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小學生作文

時間:2024-04-30 15:36:42 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文

小學生作文 篇1

  有人說,假如故鄉(xiāng)是一本書,那故鄉(xiāng)的河就是它藍色的書脊。我的故鄉(xiāng)衢州常山也有一條蜿蜒流淌的大河。它就我們的母親河——常山港。

  我家世世代代打漁為生,從小爺爺對我說,常山港是母親河,他們小時候,打完漁就三五成群去河邊戲水,水很涼爽;從小爸爸對我說,常山港是母親河,他們小時候,打完漁還 去河邊捉螃蟹,水很清澈。

  祖祖輩輩生活在常山港畔的人們,深愛著這條大河。每每說到常山港,總是充滿自豪,我的心里也裝著滿滿的`崇敬。

  可前些年,母親河受了破壞,河水不再清冽與甘甜了。清澈的河水渾濁了,柔軟的河灘不見了,連漁民們都抱怨打上來的盡是樹棍、泥沙。許多漁民甚至放棄了打漁為生。

  身為漁民,爺爺心急如焚。爸爸寬慰道:“別擔心!我去打工,賺錢養(yǎng)家!”爺爺卻說:“你以為我擔心的只是生計嗎?我更擔心母親河!”

  于是,爺爺與漁民們擰成一股繩兒,自發(fā)組建了護漁大隊。爺爺帶領(lǐng)大伙與企業(yè)、采砂船交涉,監(jiān)督企業(yè)的污水排放,規(guī)范采砂的作業(yè)要求。漁民們還 統(tǒng)一了漁網(wǎng)的規(guī)格,用原生態(tài)的捕魚方式,對于半斤以下的魚,全部放歸。

  爺爺和護漁隊,還 每天輪流勸阻那些非法捕撈,電魚、毒魚的人們。常常是起五更,落半夜,與他們斗智斗勇。在一次勸阻中,對方認為爺爺多管閑事,動了手。爺爺?shù)念~頭被打得鮮血直流,住進了醫(yī)院。病床前,奶奶心疼地說:“以后再也不準你去多管閑事了!”爺爺艱難地坐起身,認真地說:“這怎么叫多管閑事呢?我是在保護母親河,就像保護我的親人一樣!這點困難是難不倒我的!”

  爺爺是這么說,也是這么做的,面對困難,他選擇了迎難而上。出院后,爺爺提出了一個倡議,每戶每年拿出1千元來,集資購買魚苗進行增殖放流。本不富裕的小村莊,每戶1千元也不是個小數(shù)目,平白無故多這么筆開銷,大家都不太樂意。村民們的抱怨和指責,讓幾個護漁隊員退縮了,甚至要退出護漁隊。爺爺毫不氣餒,帶頭拿出2萬元,并挨家挨戶去做思想工作。功夫不負有心人,經(jīng)過一個多月的努力,第一批魚苗成功放流了,看著漁苗流入河中,爺爺?shù)难壑虚W著喜悅的淚花。

  在爺爺和護漁隊的不懈努力下,保護母親河的隊伍漸漸壯大了,他們每天在河道里打撈垃圾、水葫蘆,共同維護生態(tài)。聽!五水共治的號角吹響了,故鄉(xiāng)的人民正積極行動起來,治污水、防洪水、排澇水……

  看!五水共治帶來了河堤上一排排的綠樹,五顏六色的花兒隨風舞動;五水共治換來了河中一群群的小魚,色彩斑斕的鵝一卵一石隨波閃耀;五水共治,治出了青山綠水,治出了家鄉(xiāng)人民幸福的生活!

  紅霞滿天,柔和的光零零碎碎地斜射在常山港河面,水里的魚兒一會兒聚攏,一會兒又倏然遠去。常山港,美不勝收的母親河!

小學生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)兩旁總是有那動聽的聲音在流淌——“嘩啦啦”“嘩啦啦”。哦,是那無私奉獻的小河。看,成群結(jié)隊的小魚總會在你腳下歡快地游動,給予小河無限生機。

  可愛的小魚在水里游過來游過去,在清晨那柔和的陽光照耀下,粼片上閃著各種各樣的光,真是逗人喜愛。當你蹲在清澈見底的水邊想抓一條魚上來的`時候,那小魚兒甩著靈活的身子,飛快地從你手邊游過,向遠方游去,那一剎那,它便會消失的無影無蹤。而快樂的生活在小河邊的孩子卻會拿一張牢固的紗網(wǎng),動作靈敏地把小魚輕而易舉地撈上來。在網(wǎng)中歡蹦亂跳的魚,有的圓鼓鼓的肚皮是乳白色的,有的是那種呆頭呆腦、笨手笨腳的魚,有的全身滑溜溜的特別可愛……

  盡管這些是鄉(xiāng)村那普普通通的魚,但從那一張又一張的嘻嘻哈哈的笑臉上,可以看出來小魚給孩子們帶來了許許多多的樂趣。放眼望去,那條河中成千上萬的魚兒聚集在幾堆碧綠得沒有一點雜色的水草周圍,搖頭擺尾地盡情地游動著,嬉戲打鬧著。魚兒們?nèi)宄扇,相互追逐不休,一會兒悄悄地聚合,一會兒迫不及待地急急忙忙地散開。瞧!這位害羞的“小姑娘”靜靜地躲在一旁,正在嘴巴一張一合地慢慢地吐著水泡兒,那位像個勇敢的跳高動動員似的,側(cè)著那小七輕快的身子從水中一骨碌地躍出來,然后扭著身子來個急轉(zhuǎn)身,最后背朝下“砰”地落入水中。我身旁這條像身體健壯、善于跳遠的動動員,背向上,雪白的肚皮貼著水面,從一處“跳”到了另一處,從另一處又“跳”回這一處,只有水草還有搖晃,水波還在不停地回旋蕩漾著……

  我喜愛著每一條小魚,每一條生命。因為它的許多耐人尋味的有趣的事情給予家鄉(xiāng)歡樂,也使我從小魚身上體驗到了生活的情趣和生命的活力。

小學生作文 篇3

  星期六,我們?nèi)ヅR海國防苑參加臺州晚報小記者采風活動。來到國防苑,我興奮極了!首先我們分了排,并換上軍裝,那一刻,我有一種說不出來的激動。大隊長跟我們說:“換上軍裝,你們就是小軍人了!甭犃诉@話,我心里高興極了!

  進行了一系列活動后終于可以訓練了,我們跟著教官來到了各自的場地,先整隊訓練踏步。終于到中午了,我們排著隊伍來到食堂,排長教我們吃飯時的.禮儀后,便開始吃飯了,上午的訓練使我們都筋疲力盡,一個個狼吞虎咽地吃了起來。中午休息后,我們又玩了許多游戲,比如大風吹、傳球……最好玩的就是大風吹了,我們?nèi)齻人一組,一個是鳥蛋,一個是鳥媽媽,還有一個則是鳥爸爸了。組隊后,教官開始喊口令:“大風吹!蔽覀儐枺骸按凳裁?”“吹……鳥蛋!甭牭街噶睿覀冄杆俑罱囊唤M換了位置,就這樣,我勝利了!到了第二天,我們又進行了火海逃生、匍匐前進和尋子彈殼的游戲,我們都玩得開心極了!

  到了下午,最好玩的“基地尋寶”開始了。在教官的口令下,我們像瘋了似的跑了出去尋找“寶貝”,我左找找、右找找,連草都拔了還是沒找到。突然,我發(fā)現(xiàn)在一片草叢里有一張紙,我跑過去撿了起來一看,是一張“加油卡”!鞍,難道我今天運氣這么差?”轉(zhuǎn)眼間,“尋寶”結(jié)束了,我一張“寶貝”都沒找到,傷心極了!許多同學都領(lǐng)了獎,瞧,他們多開心啊!

  在頒獎典禮中,我們結(jié)束了這次采風活動。再見,國防苑,再見,教官們!

小學生作文 篇4

  我們的學校很美麗,特別是那校園中的操場。

  當你走近校園的大門,你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場那邊傳來的。操場的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季,枝頭開滿了嫩黃色的小花,像是夜空中的星星,密密麻麻,散發(fā)迷人的香味,隨著微風傳遞到校園的每個角落,讓在學校每個人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

  走到操場上,首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠遠看去,就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天,要是你仔細觀察,你還能在這篇綠色中,找到星星點點的野花,紅的、白的、黃的……,好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時節(jié),這片綠草地就成了足球運動員的訓練場地了。運動員們在上面奔跑、吶喊,那一聲聲“進球”,“射門”,讓我們感覺到他們?nèi)缤G草般的勃勃生機。跟綠毯的四周,就是我們標準的四百米環(huán)形跑道。每天清晨,我們排著整齊的隊伍,在這里晨跑,鍛煉身體。一個個整齊的班級方正,拉開了我們一天的學習帷幕。開運動會時,運動健將們,在這里進行各種長跑和短跑比賽。走在跑道上,我們似乎能聽見,同學們?yōu)檫\動員加油的.聲音,似乎能看見,一個個運動員奮力拼搏的身影。

  跑道的正前方,有一個大大的主席臺。每個周一,我們在這里聽取值周老師對我們的尊尊教導。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進步與不足,告訴我們接下來的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時候,我們在這里觀看,同學和老師們精彩的演出。在看臺的左右兩邊,有四列整齊的臺階,那是運動會時,同學們觀看比賽的地方,他們在這里為運動員加油吶喊。

  學校的操場真是充滿了歡聲笑語,充滿了我們快樂的回憶,我永遠記得這個美麗的操場。

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