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溝通的樂趣作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的溝通的樂趣作文，希望對大家有所幫助。
溝通的樂趣作文1
“砰”地一聲，我甩上門，順勢坐在板凳上，自己生起悶氣來。不久前發(fā)生的事浮現(xiàn)在腦海里。
那天回家，心情特別不好，一路上都悶悶不樂的，特別想大發(fā)雷霆一場來解氣，回到家坐在沙發(fā)上，心里還是堵得慌，左不是右也不是，心里就像是一口爬滿了螞蟻的熱鍋。憤憤地打開電視，這個臺怎么這么無聊，那個臺怎么那么扯淡，真想把遙控器摔了！
媽媽看著我，便走過來：“怎么了？”
我淡淡的回答一句：“沒什么�！�
媽媽（語重心長）：“你��！上初三了怎么不知道好好學(xué)習(xí)，快去看一會書，晚上我再叫你吃飯�！�
我聽了氣不打一處來，我怒氣沖天的對我媽媽吼：“知道了，你管那么多干什么，我都長大了，不需要你管了。”
于是一場戰(zhàn)爭又開始了。激烈地爭吵之后，我遙控器便氣沖沖的走向自己房間，媽媽嘴里還不停地嘮叨。
自從那天和媽媽發(fā)生爭執(zhí)，連續(xù)幾天我在家都不說一句話，和父母“冷戰(zhàn)”。說實話，其實我也有些后悔與不安，但是又不愿拉下面子認(rèn)錯。猶豫再三，還是決定去找媽媽談一談。我鼓足勇氣來到媽媽房間，悄悄坐到媽媽身邊，聲音低得自己都聽不見：“媽媽對不起，那天我脾氣不好，又在生悶氣，所以才會和你起爭執(zhí)的。媽媽您大人不計小人過就不要生氣了嗎？”媽媽笑了，說：“怎么會生氣呢！我逼你太緊了，不過你每天都要多看會點，知道沒有�！蔽姨ь^看著媽媽的笑臉，心里的石頭總算落下了。我又和媽媽談了一些其他的事情，心結(jié)也解開了。
我們總是害怕和父母溝通，怕一些想法交流以后他們知道我們的秘密。現(xiàn)在我才真切地體會到，和父母交流以后，父母會更加了解我們，也會站在我們的'立場上想想我們的感受，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)給我們以最真誠的幫助。
如果你心里還有那道與父母隔絕的鴻溝，請您一定要主動架起溝通的橋梁，通向彼此的內(nèi)心，與父母彼此信任，互相支持，共同打造幸福的明天。
溝通的樂趣作文2
這幾個月我沉浸在電子書的世界里，不覺間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機(jī)停機(jī)，頓覺索然無味，腦海中出現(xiàn)了兩個溫馨的字眼兒溝通。
清晨，因為無聊，我走出家門，來到田野上。樹林中嘰嘰喳喳的鳥兒，以一種特有的方式迎接著新一天的到來。郁郁蔥蔥的樹木，在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風(fēng)掠過，吹落了一地的枯葉，也吹進(jìn)了我全身的毛孔，讓我的身心在這一刻得到了放松。
遙望蒼穹，天空依舊是那么藍(lán)。半空中幾根老藤映入我的眼簾。它們扭曲著，纏繞著，摟抱著，好像多年未見的老友，攀談著被歲月淹沒的往事，傾訴著彼此多年來經(jīng)歷的故事，回味著曾經(jīng)的狂放與不羈。這些緊緊摟抱著的老藤，組成一幅恬靜安閑的畫面�；仡^遠(yuǎn)望，那原本熟悉的村落變得新奇起來，普普通通的小樹林中蘊含著一種無言的美。冉冉升起的縷縷炊煙，在樹林的頂端徘徊逗留，與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人，我向那些熟識的鄰居打著招呼，大叔、大嬸們用質(zhì)樸而又親切的鄉(xiāng)音回應(yīng)著，我的'心底升起一股莫名的親切與溫馨。
不知不覺間霧靄變濃，路上的人影模糊起來。來往的人們仿佛成了云霧繚繞的仙宮中的各路圣賢，騰云駕霧般在霧氣中行進(jìn)。他們是在晨練，還是乘著清新的晨露前去侍弄農(nóng)田，還是去忙其他的事情？雖然人影模糊不清，但鄉(xiāng)鄰間熟悉的交談，爽朗的笑聲，我卻聽得分明。我感受到了鄉(xiāng)音中流露出的關(guān)切，明白了與人交流的樂趣，懂得了溝通的重要；也明白了不能把自己的世界局限于電子書的方寸之間，不能讓自己的靈魂束縛在無生命的手機(jī)上，不能讓自己的生命變得沉悶、無聊。我應(yīng)該學(xué)會與自然萬物溝通，與家鄉(xiāng)的花草樹木溝通，與質(zhì)樸的左鄰右舍溝通。
我加快了腳步，決定從今天起，要學(xué)那朝陽，因為它代表著希望；要學(xué)那紅霞，因為它代表著絢麗。我要在愉快的溝通中走向未來！
溝通的樂趣作文3
溝通是人與人之間最原始、最簡單的溝通方式，是溝通心與心的橋梁。接觸寂寞與寂寞，是解寒無情春風(fēng)的良藥。溝通讓我們開心快樂，讓更多人了解我們的心情，和我們一起開心快樂。溝通可以讓我們痛苦當(dāng)我們難過的時候，讓更多的人分享我們的悲傷，讓我們的痛苦變得脆弱，不再難以忍受。我們很難想象一個人如果不能與外界交流，會是多么痛苦和無助。
正因為溝通如此重要，才變得像往常一樣隨意和自由。正是因為溝通如此簡單，以至于變得像路邊的雜草一樣普遍和平凡。但是因為自由和自由，我們也變得隨意，忘記了我交流的初衷，忘記了我的初衷，變得有些懈怠。因為溝通如此簡單，我們變得平凡而單純，甚至變得粗俗和野蠻。
溝通不是誹謗，不是炫耀，不是自我憐憫不是誘惑。溝通是寬容、謙虛、自嘲、真誠、分享、愛！如果溝通有愛、真誠、謙虛，那么別人自然會感受到我們內(nèi)心的力量和溫暖，自然也會感受到我們的內(nèi)心，也會變得更溫暖，達(dá)到對得起別人的目的。
昨天下午，逛香山下山回家，看到了一個抱著兔子的阿姨。他似乎有點難以接近，我有點害怕，還不夠，我還是大聲尖叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子�！卑⒁趟查g放下了冰冷的.臉，和我說話了。微笑。
這只是一個小插曲，其實這就是交流，一次小小的交流和交流，從中我感受到贊美、贊美、愛所帶來的快樂和幸福，感受著變化，讓我面對陌生人時更加勇敢下次。
溝通其實很簡單很普通。只要你有一顆真誠的心，一顆善良的心，一顆溫暖善良的心，那么你的一舉一動都會顯得那么溫暖和不可思議。交流其實是很幸福的，只要你能把自己的快樂分享出來，把你的真誠和真誠傳達(dá)給對方的心，對方自然會感受到。
溝通的快樂，如此簡單平凡，有愛心的人、善良的人、寬容的人、謙虛的人等都能感受到，讓愛有廣闊的空間，讓溝通鑄就任何事，人與人之間的紐帶充滿好玩，你感受到了嗎？
溝通的樂趣作文4
追求快樂是每一個人的理想。但每個人對快樂的理解不同——快樂是有錢？有勢？有美食？這可能是大部分人的理想吧！也是理想快樂吧！但在我的眼里：快樂就是溝通，就是交往，就是人與人之間的對話，就是......
生活是多姿多彩的，但是它也不一定是一帆風(fēng)順；有趣，新鮮，這是它的正面。那他的負(fù)面是什么呢？是危險？是寂寞？——所以我們需要人陪伴，可要人陪伴，就要溝通！溝通隨時都有。給窮人一些資助，是一種溝通；給落魄者一個微笑，是一種溝通；給失敗者一句鼓勵的言語，也是一種溝通；給寒冷的人一雙溫暖的手，更是一種溝通......最溫暖的溝通，最快樂的溝通盡不在言中。
全社會的人都在溝通，多少次國家資助災(zāi)區(qū)；多少次社會幫助窮人......所以，溝通不僅幫助了他人，更推進(jìn)了社會的.進(jìn)步，正所謂“授人玫瑰，手留余香”。溝通可以化解矛盾，增進(jìn)友誼，使我們共同發(fā)展，如：在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)在解題方法產(chǎn)生了不同意見，這時溝通是多么重要�。∮幸淮�，我和明明做同一道奧數(shù)題，做完后，我們對答案，結(jié)果不一樣，最初我們都信心十足的堅持自己的答案，誰也說不服對方。過了一會兒，我們都冷靜下來。我們坐在一起交流，檢查，討論，最后找到了一種新的解題方法。我們寫下了解題過程，一起去問老師。
老師夸我們肯動腦筋，這么深奧的數(shù)學(xué)題都能解出來......我們就像吃了蜜一樣甜。我相信溝通是快樂的代言；是樂趣的開花；是有誼的稚苗；是連接心與心的橋梁。所以，我要大聲呼喚：“溝通是有趣的！溝通是格外快樂的！讓我們每一個人都學(xué)會溝通吧！”
溝通的樂趣作文5
人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂，但很少會有人去細(xì)細(xì)體會這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心；溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多人分擔(dān)我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要��！
一天晚上，我一個人孤零零地走在放學(xué)回家的路上，快到家時，我看到一位身穿藍(lán)色運動裝，頭戴藍(lán)色鴨舌帽，腳踩藍(lán)色運動鞋的“純藍(lán)派”女生，她大步流星的走著，我認(rèn)識她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居�？墒俏乙灰蛘泻裟�？我們只見過了兩次面，我不認(rèn)識她，她也不認(rèn)識我，可是我們又是鄰居，遲早要認(rèn)識，于是我加快了腳步�？墒牵呓艘豢�，她冰冷著個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：“嗨，你好，你要上哪里��？”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。
溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風(fēng)……
一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的.話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了！”媽媽聽后什么也沒說，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒有生氣，溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
溝通的樂趣作文6
你們嘗試過去跟別人交流嗎？也許你會這樣說：“交流不就是說話嘛，這么簡單的問題！”可是，你可知道，交流不僅僅是說幾句話呢？
與爸爸交流的時候，厲害的總是他們，這是為什么呢？因為，你在與父母交談的時候，他們總是把遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來，也許你會感到很煩，但你細(xì)心地觀察一下：父母的，父母的動作，都傳遞著一種愛。
與同學(xué)交流的時候，大家是不分上下的。這又是為什么呢？因為，大家也是把自己平時的新聞拿出來交流。講得好，大家聽得津津有味；同樣也是同一件事，如果講得不好，那么大家都會感到枯燥。
與老師交流的時候，勝利者便是老師。因為老師能知道一些我們還未學(xué)過的知識，所以，老師總是把那幾個知識翻來覆去的講，但每次講都換一種招式，使我們感到愉快并牢牢記住。
與陌生人交流的時候，最先防護(hù)的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新，令我們不得不防備，但當(dāng)你看到對方的眼神是多么友善，那么你就放下了負(fù)擔(dān)，打開心扉與他人進(jìn)行交流。
也許，你會發(fā)現(xiàn)，只是父母的一些“老掉牙”的；只是同學(xué)平時的.事情；只是老師所講的知識點；只是陌生人的眼神，為何會使人如此愉快？其實，只要我們細(xì)心觀察，就會知道，父母是怕我們不認(rèn)識這個世界；同學(xué)的一些小事情講得好也得靠平時的積累；老師需要我們記的知識點，他就利用各種幽默技巧使我們記牢；陌生人的一個眼神，也是一種與你做朋友的表達(dá)……
交流，其實并不簡單，卻又不難。因為我們能把平時積累到的說出來，把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了，那么，你就會發(fā)現(xiàn)，交流，其實也是一件很快樂的事。
溝通的樂趣作文7
人類社會中無時無刻都存在著溝通，而很好的溝通能讓我們的生活更美好，社會更和諧。然而溝通更是一門藝術(shù)，只有很好的掌握它的技術(shù)才能體會到其中的樂趣。
那一次，我在小學(xué)讀書時，每一個月都要月考，第一次月考時，我的成績很差，我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了，于是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的，后來我總結(jié)了一下知道了原來是我的基礎(chǔ)沒有打好，回到家中，我整天悶悶不樂，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天悶悶不樂時，就來問我：“孩子，你怎么了？”“我——我——考試——試——只考——了57分�！蔽彝掏掏峦碌恼f，爸爸媽媽聽了并沒有打我，而是對我溫柔的說：“孩子，一次考差了，沒有關(guān)系，并不代表你永遠(yuǎn)的考不好，只要你努力，就能取得更好的成績�！卑职謰寢寣ξ艺f了這些話，我感覺心里舒暢多了，通過與父母的溝通心中那塊大石終于放下了。
在學(xué)校的大課間時，我與我最好的朋友——小吳鬧翻了，差點打起來了，從那一刻時，我就沒有和他說過一句話，他也沒有來找我玩了，我們倆成了最恨的仇人了。后來，我反省了自己，知道了自己錯在了那里，正準(zhǔn)備去找他道歉，就在這時小吳來了，他對我說：“對不起，那天我有點沖動，我差點想打你，真是對不起�！薄皼]關(guān)系，我有點不對，如果可以的話，我們還可以做好朋友嗎？”我笑著說�！昂�！我們以后就是最好的朋友了。通過我們真誠的溝通，我們有找回了以前的友情。
那天，上數(shù)學(xué)課時，老師發(fā)了一張試卷，試卷上有一道題我做不來，而老師卻說：“做不來的'，可以來問我�！蔽覅s又不敢去問他，我一天都在想要不要去問老師呢？而老師卻看出了我的心思，便耐心的給我講懂這道題，直到讓我懂，讓我理解。后來，我不僅會做了，還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
學(xué)會與人溝通對我們的一生都很重要，所以平常我們都要與別人多溝通，并且能夠熟練溝通的技巧，才能樂趣不斷。
溝通的樂趣作文8
溝通是一種樂趣，也是一種享受。
——題記
溝通，讓人的一生充滿了無窮的樂趣。
溝通是人類生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼，鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會溝通。
與老人溝通吧�？粗麄冿柦�(jīng)風(fēng)霜的面孔，聽聽他們經(jīng)歷的`風(fēng)風(fēng)雨雨，老故事，老相片，他們的曾經(jīng)，他們的辛酸，他們的快樂，與他們溝通一番，你會增加閱歷，積累人生寶貴財富……
與父母溝通吧。放下代溝，走近他們的內(nèi)心，了解他們的不易，感受他們身上背負(fù)的責(zé)任，學(xué)會體貼他們，關(guān)心他們，學(xué)會感恩。與他們溝通一番，你會體會到人間最偉大的親情，你會覺得原來這個世界你有多幸福。
與老師溝通吧。老師是我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者，是我們做人的引路者。解除恐懼，敲響辦公室的大門，無論學(xué)習(xí)的，還是生活的，都與老師溝通吧！你會發(fā)現(xiàn)，與老師溝通后豁然開朗，你不僅理解了知識，你也領(lǐng)悟到了做人的道理。
與朋友溝通吧。當(dāng)你開心時，跟好友一起分享，讓她們跟你一起開心，讓你的快樂感染他們，一起快樂一起瘋打；當(dāng)你不開心時，可以找好朋友傾訴，讓她替你分擔(dān)一些苦惱，她們能把你的不開心都消除，讓你變得開心起來。
跟小動物溝通吧。跟小鳥溝通時，它會為你講的故事感到興奮，而在籠子里活蹦亂跳，你也能從中感到它的快樂；當(dāng)你跟小狗溝通時，它會坐在地上認(rèn)真聽你講，它的頭會斜著，一只耳朵豎著，一只耳朵搭著，，看著看著，入了迷，你也會感受到小狗內(nèi)心世界的好奇，驚訝，激動。
與自已溝通吧。失敗時告訴自己要振作，成功時告訴自己要謙虛，害怕時告訴自己要堅強(qiáng)，努力時告訴自己要堅持。
與路邊的小草、小樹溝通吧！
與天空的白云、藍(lán)天溝通吧！
……
溝通讓我感到從未有過的樂趣。
溝通——真好。
溝通的樂趣作文9
每一個人，都有自己心中的小秘密不能給別人說，特別是自己的父母。認(rèn)為說出來父母就會批評你，把你嚴(yán)厲的管著。所以，很多事情你都埋藏在心里，倒至了上課不認(rèn)真，光走神，每天都想自己心中的事，做什么事都馬馬虎虎。要是每個人都按照自己心中想的事去做，那會是很嚴(yán)重的，為什么不跟自己的父母溝通呢？也許，他們不會批評你，不會怪你，可你也會在跟他們溝通中感到樂趣，讓你精神起來。
在讀小學(xué)的時候，心里總是悶悶的，有心事，卻不知道找誰傾訴。找朋友吧！他們會笑話我，找老師和媽媽吧！也許他們會批評我，罵我，讓我覺得沒面子，所以。我就不敢說，一直藏在心里、到了上課時，總愛走神，不知道老師講的是什么，聽不懂。到了下課時，老師就問我，上課為什么走神。弄得我不知怎么回答，只好說：“沒什么，我也不知道”每次都是這樣回答，老師終于忍耐不住了，把我的媽媽請來了學(xué)校，給她說我這些天的表現(xiàn)。
回到家里，媽媽就問我，我沒辦法了，我想，不說也沒辦法了，再不說，我的.學(xué)習(xí)就毀了，做什么都不專心，認(rèn)真了。我對媽媽說：“媽媽，為什么我會到這個世界上來，為什么我會有青春期，光想一些不現(xiàn)實的問題�！眿寢寽厝岬膶ξ艺f：女兒啊，你之所以會到這個世界上來，那就是說明這個世上想要你來，你不來也沒辦法，反之，有些人想來到這個世界都沒機(jī)會，知道嗎？你為什么會有青春期？這個是每個人都必須經(jīng)歷的，我也有過不現(xiàn)實的夢想，這個夢想不是光想的，要用實際行動做出來，你才會實現(xiàn)你這個理想。所以，你現(xiàn)在正是讀書的好時機(jī)，就不要去想了，如果還有什么不明白的，就大膽的提出來，誰也不回頭怪你的，要勇敢，將強(qiáng)的說出來，大家一起來解決，不要把學(xué)習(xí)耽擱了�！蔽医K于明白了，他原來，把心事跟媽媽溝通了出來，心里就舒服多了。不要把事情藏在心里，這樣對學(xué)習(xí)和心理健康都不好。跟父母溝通你會感到心里的應(yīng)有的樂趣！��！
溝通的樂趣作文10
溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂和幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。
正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且驗殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡單，所以我們一變得平凡和簡單，甚至庸俗和野蠻。
溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛！如果溝通擁有了愛，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖，自然會感受到我們的內(nèi)心，她們也會因為變得溫暖，達(dá)到以己及人的.目的。
昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊�！卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來。
這只是一個小小的插曲，其實，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。
溝通其實很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個舉動都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達(dá)到對方的心里，對方自然能感受到。
溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你，感受到了么？
溝通的樂趣作文11
學(xué)會溝通是一種快樂，學(xué)會溝通是一種放松；學(xué)會溝通也是一種能力。當(dāng)你學(xué)會溝通去和別人交流時，你就會覺得溝通是種別樣的樂趣。
——題記
在我們大家的日常生活中，有很多的交流方法和交流工具，“溝通”也是其中的一種，也是特別重要的一種。我們大家要學(xué)回去用它，去尋找當(dāng)中的樂趣，這樣才會給我們的生活添彩。
和父母溝通
有時大家會覺得自己的父母很煩很嘮叨，甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時間在一起，為了正式自己的'觀點還加上了“代溝”，“代溝”很定是有的，但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學(xué)也曾有過想要和父母好好的，不想吵鬧，可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了，把自己的看法和起點對父母都如實的說出來，讓父母明白你的心思，他們就會試著去改變自己的教育方法，減少爭吵。那時我們同學(xué)們所說的“代溝”就會減少，或不存在了。
和老師溝通
出了家門到了學(xué)校，和老師的矛盾就增加了。會覺得老師真的很可惡，很氣氛。特別是每次的考試下來以后，考試的成績往往會讓我們大家苦惱。當(dāng)正在這種情緒下的時候，正好老師要追問你的錯誤，這是你就會對老師產(chǎn)生厭惡�？赡阆胍幌�，如果當(dāng)時你選擇的方法不是厭惡，而是和老師溝通時會不會受到不一樣的效果？應(yīng)該承認(rèn)自己的錯誤，并說出自己上可是哪里學(xué)的不好，讓老師加以引導(dǎo)就會減少那種情緒，增進(jìn)師生的感情。
和同學(xué)溝通
有些同學(xué)對上面的兩種學(xué)法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里，上可是就會不專心，這時“同學(xué)”就是你最好的聽眾了，把自己心里的不好，不愉快的事講給同學(xué)們聽，同學(xué)們會幫助你整理情緒，把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學(xué)習(xí)會有動力，也會增加你們之間的友誼。只要我們大家都去溝通不管是誰，都會給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會的，只是不夠大膽，不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它，掌握它，就是發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。
溝通的樂趣作文12
松開手，夜色的氣球帶著有形的信飛向無形的你。
——題記
那夜，窗前的女孩靜靜地松開手，放飛了寫滿煩惱的氣球。眉頭微皺。
今天 是一個 特殊的日子——我的 生日。清晨的陽光柔柔的伏在床沿，輕輕地喚醒睡夢中的人兒。一向不喜光熱的我，憤憤坐起，正準(zhǔn)備臭罵這家伙一頓。猛想起今天是我的生日，不宜動怒。索性不再理會那惱人的家伙。
近午時，無聊的我坐在軟軟的.沙發(fā)上看著無聊的泡泡劇。無聊間，忽聞門鈴聲不止。猜想是爸爸又忘帶鑰匙了，本來打算讓媽媽去開門的�！鞍职忠辉缇筒灰娏擞�，難道是給我去買生日蛋糕？”細(xì)想一下，還是覺得自己去開比較好。興奮之余，腳步也不由得加快了。輕輕地把門推開，如我所料，的確是爸爸。但令我出乎意料的是，爸爸是兩手空空回來的，此時，滾燙的液體滴在手上，悄悄地 滑過指間，灼傷的卻是滿載喜悅的心。我氣沖沖的走進(jìn)房間，重重的將門摔上，躲進(jìn)被子里小聲哭泣著。也許是哭累了吧！不知不覺就睡著了。
直到黃昏時才醒來，本來想以‘絕食抗議’的，肚子倒先不滿的跟我抗議了。無奈中，步伐直達(dá)飯廳。掛著小白兔那雙無辜的紅眼，渴望著父母的關(guān)心。飯桌上，爸爸媽媽正安靜的吃著飯，靜得連呼吸聲也能聽得清清楚楚。我也只得默不作聲的吃著飯。曾經(jīng)吃起來津津有味的飯菜，現(xiàn)在卻覺難以下咽�！敖裉焓遣皇悄闵�？”媽媽羞愧的問道。此時，心怦怦直跳，想答“您終于記起來了。"卻因心中的委屈而“欲語淚先流”好久，待心情平復(fù)，才答道“嗯”，之后，媽媽只說最近太忙了，便不再多作解釋。我想“我跟父母真的無法溝通嗎？”
窗外，星星閃爍著，這是在為夜翩然起舞。月亮照映著，這是在為夜披上銀裝。樹葉簌簌作響，這是在為夜低聲吟唱。清風(fēng)幾許，似乎風(fēng)干了眼角的淚水。桂香幾縷，似乎沖淡了心中的傷痕。
今夜，窗前的女孩輕輕地?fù)P起小臉，仰望窗外那漫天星辰，嘴角微揚。
溝通的樂趣作文13
溝通的樂趣在日常生活中，我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人，還要學(xué)會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友，會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通，找到溝通的樂趣。
記得那是我讀五年級時開學(xué)的.第一天，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺，把頭埋得低低的，臉一下子變得通紅。過了一會兒，還是低聲不語。老師走過去，拍著王欣的肩膀說：“王欣，不要緊張，以后大家都是同學(xué)，都要互相幫助。只要你多與同學(xué)們溝通，就會擁有更多的朋友，你要相信自己。”聽了老師對王欣的一番鼓勵后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
這時，王欣抬起頭來，輕聲地自我介紹：“大家好，我叫王欣，今年十一歲了，我很高興來到這個班級，希望以后大家多多關(guān)照。”說著鞠了個躬，教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后，王欣問同學(xué)們各自的名字，然后和同學(xué)們一起去玩。第二天早晨，王欣來到學(xué)校，主動跟認(rèn)識的同學(xué)打招呼:“早上好�！鄙险n了，王欣把從家里帶來的東西都分給老師、同學(xué)，她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物，希望大家喜歡�！闭f完，老師便拍手鼓掌，高興地說道:“王欣，謝謝你，你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，你們認(rèn)為王欣同學(xué)怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答:“王欣同學(xué)非常棒�！蓖跣缆牶螅睦锩鏄纷套痰�。
這就是溝通，溝通使我們擁有了更多的朋友，讓我們獲得更多的快樂，要獲得快樂是需要自己主動的．
溝通的樂趣作文14
溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂和幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受，我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該多么的痛苦和無助。
正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單，才變得如路邊野草一樣普通和平凡。
可是因為隨意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因為溝通如此簡單，所以我們也變得簡單和平凡。
溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙虛，是自嘲，是誠懇，是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛，那么別人自然感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖，自然會感受到我們內(nèi)心，他們也會變得溫暖。
記得有一次，我游玩小山，下山回家，看見一個阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近，我有些害怕但還是大聲的驚叫，‘‘哇，好漂亮的小兔子啊。’’阿姨一瞬間便放下冰冷的面孔，笑盈盈的和我交談了起來。
這只是一個小小的.插曲，其實這就是溝通。一次小小的溝通和交流讓我感受到了贊美和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的快樂，讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。
溝通其實很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個舉動都會顯得那么溫暖和不可思議。溝通其實很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達(dá)到對方心里，對方自然感受得到。
溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙虛之人等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你感受到了么？
溝通的樂趣作文15
溝通，一個普通得不能再普通的詞，在我們的語文學(xué)習(xí)中常常會接觸到它，它的意思想必大家都可以理解了吧！但是，你真的做到了嗎？我想你一定會毫不猶豫地回答：當(dāng)然！但其實有很多人并沒有真正做到。溝通與交流之間是不能畫等號的，溝通不僅完成了交流，更使人與人之間的距離近了一些步！
溝通，是人與人之間交往的橋梁，是連接朋友的紐帶，是維持親子關(guān)系的黏合劑。溝通，不僅能讓人們了解到許多的信息，還能完成人與人之間感情的.交流！溝通對于我們來說是多么重要，多么必不可少。讓我們一起去體會溝通的樂趣吧！
在教室里，同學(xué)們正在談?wù)摳髯缘睦硐�。小A說自己未來想當(dāng)一名歷史學(xué)家。大家都一起為小A加油打氣。即使她總是被一個個重要時間和人物弄得暈頭轉(zhuǎn)向。小B說自己要創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。大家也一直不停地喝彩，雖然他總是弄不清楚利潤率應(yīng)該怎么計算。教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑。大家在溝通中收獲了快樂！
在辦公室里，班長正在請求老師減少作業(yè)量。班長向老師說明了今天作業(yè)的情況，希望老師將作業(yè)減少。班長與老師進(jìn)行了一番溝通，最終，班長終于“不負(fù)重望”，老師將作業(yè)量減少了。師生在溝通中建立了平等、和諧的新型師生關(guān)系。
在家里，孩子正在向父母抱怨同學(xué)今天誤會了他。父母耐心地勸導(dǎo)孩子，并且讓孩子明天主動去和這位同學(xué)玩耍。第二天，孩子與同學(xué)成為了一對無話不說的密友。孩子在溝通中學(xué)會了寬容，并且得到了一份真摯的友誼。
在生活中，溝通的樂趣無處不在。鳥兒與天空溝通，收獲了展翅飛翔在白云間的美妙；樹苗與大地溝通，收獲了茁壯生長在土壤里的快樂；孩子與父母溝通，收獲了幸福美滿的家庭生活，讓我們學(xué)會溝通，享受溝通的樂趣吧！
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