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有個人作文

時間:2024-04-30 08:21:06 作文大全 我要投稿

有個人作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的有個人作文,希望對大家有所幫助。

有個人作文

有個人作文1

  她,頭束麻花辮,身穿大長裙,腳上蹬著一雙平底鞋。她,高高瘦瘦的,瘦弱的小身板看似弱不禁風(fēng),其實有著強大的力量。她,長長的瓜子臉上有雙雙炯炯有神的大眼睛,課堂上有誰走神盡收眼底……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,她面帶微笑地走了進來,溫柔地說:“同學(xué)們,我們六一節(jié)有一個經(jīng)典誦讀比賽,我昨晚已經(jīng)打好了誦讀稿,你們先熟悉一下!蔽夷玫搅苏b讀稿,乍一瞧,密密麻麻一大片!細一看,稿件被細分為三大部分:童詩童謠、古詩詞、楚辭?磥碜蛱焖隙ㄙM盡了心思。我的眼前仿佛出現(xiàn)了她坐在電腦前,認真整理誦讀稿的畫面。

  首先,我們自己練習(xí)。我環(huán)顧四周,同學(xué)們都認真地讀著,她輕輕地走到一位同學(xué)跟前,彎下腰靜靜地聆聽著,時不時和他小聲說上幾句,哦,正在進行指導(dǎo)呢!我也趕緊加入誦讀的行列。

  她親自上陣了,拿著誦讀稿,聲情并茂地讀了起來。手一會兒高高揚起,在空中揮來舞去,好似一位指揮家,到了音樂的高潮,激動地指揮著整個樂隊;一會兒,手又漸漸垂下,仿佛一曲結(jié)束,幕布緩緩落下。嘴唇一張一合,一聲聲抑揚頓挫的誦讀組合成一首首優(yōu)美的樂曲。同學(xué)們都沉浸其中,一遍結(jié)束,雷鳴般的掌聲驟然響起。

  輪到我們了,也許是被她的深情朗讀感染了,同學(xué)們都格外認真。練了一會兒,同學(xué)們都累了,她卻依然不知疲倦似的,我們的每一次朗讀,她都全身心地投入進去,全身的每個細胞都在舞動:高昂時,她把雙手拼命往上,眼睛瞪得大大的;低沉?xí)r,她又慢慢彎下身子,緩緩閉上眼睛,隨著朗誦聲慢慢走動;輕快時,她又面帶微笑,輕輕左右搖晃身體;悲傷時,她的眉頭又不自覺地皺成一團;激動時,她也會時不時跟著我們讀幾句……

  輕快的下課鈴伴隨著我們的'朗讀聲響起。同學(xué)們喝水的喝水,玩耍的玩耍,她呢?靜靜地站著,一只手撐著下巴,眉毛擠成了一團。一下子,她像是想到了什么,一邊讀一邊做著動作,可不一會兒,又搖了搖頭,再次陷入了沉思……猛然,她的眉毛舒展開來,隨即在誦讀稿上涂涂寫寫。我走過講臺,無意間看到她面前的誦讀稿上花花綠綠一大片:紅筆、藍筆、黑筆、鉛筆混合在一起,變成各種記號,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫。

  離比賽時間越來越近,她常常帶著我們到臺階那兒練習(xí)。天氣很熱,她經(jīng)常被太陽光曬得眼睛都睜不開來,甚至已經(jīng)汗流浹背,但她只是隨意抹上一把,又繼續(xù)投入到指導(dǎo)中,一遍又一遍。她總是這樣,為了我們忘了自己。

  她如此用心,我們不拿下第一名才怪呢!

  對了,她,就是陪伴了我們整整五年的語文老師——李風(fēng)華。在我們眼里,她已經(jīng)和我們像家人般親密無間了,平時,同學(xué)們親熱地稱呼她——小李老師。

有個人作文2

  有一個人,從我沒出生就在,我叫他爺爺。十五年了,直到某個時刻,我依舊叫他爺爺,可是他再也不能答應(yīng)了。

  昨天,我從成都趕回來,沖進病房,只見爺爺斜倚著病床,輸著氧。他的臉和眼睛因為浮腫而變了形,手上涂滿了藥膏,不停地顫抖著。我問爺爺怎么樣了,他努力地擠出幾個字“好多了”舅舅立刻阻止道:“爸,您別說話。妹子,帶孩子吃飯去!蔽彝鵂敔,他努力地笑著點點頭,示意我們先去吃飯。午夜的醫(yī)院,燈火通明,卻如同死寂一般。

  今天,我趕去醫(yī)院的時候,爺爺剛被搶救過來。他痛苦地躺在病床上,望著我。我和爺爺?shù)难劬χ虚g隔著兩層水霧。爺爺已經(jīng)不能說話了,但他就一直盯著奶奶和我們幾個孫女。我明白,爺爺最放心不下的就是怕我們對奶奶不好和我們四個孫女不成才。于是我們哭著向他保證,我們一定會好好孝敬奶奶,一定會好好讀書,考上好大學(xué),將來有出息。

  下午,我回家睡覺和洗澡,剛剛擦完頭發(fā),還沒來得及梳理,媽媽就打電話說爺爺快不行了。我和爸爸就飛奔去了醫(yī)院?僧(dāng)我們喘著粗氣沖到門口,走廊上已經(jīng)彌漫著白煙,仿佛隔世一般——這是為剛過世的人點的紙錢。頓時我就癱了,為什么我不早起一分鐘,就一分鐘?為什么我不少洗一分鐘,就一分鐘?為什么我不能再跑快一分鐘,就一分鐘?我莫法原諒自己,沒有陪爺爺走過生命的最后一刻!

  爺爺走了,去了一個很遠很遠的地方,真的很遠,遠得再也不回來了。我不能相信,因為這只是一個夢,一個醒不了的夢。十年前,爺爺帶著我和妹妹在停車場拾鐵彈子,我們一起跑啊,笑啊,我眨著眼睛問爺爺:“爺爺,您永遠都不變老好不好?”爺爺笑著說好,F(xiàn)在才明白,原來“永遠”竟是這么遠。十個月前,我離開家去讀書,爺爺還給我削蘋果吃;十個星期前,爺爺七十大壽,我也趕回來正舉起酒杯對爺爺說“福如東海長流水,壽比南山不老松”;十天前,我給爺爺打電話,爺爺說好多了;十個小時前,爺爺坐起來對奶奶說:“我快好了,過兩天,咱出院吧,”——可現(xiàn)在呢,爺爺就這樣靜靜地躺在那里,靜靜地,靜靜地……

  廠里的老工人大都有矽肺這老毛病,老是咳嗽。爺爺也是。從前,我還煩他咳嗽的隆隆聲吵了我,而現(xiàn)在,我多想再聽見他那熟悉的咳嗽聲,就一聲,但他卻一直那樣靜靜地躺著,靜靜地……

  眼淚在不經(jīng)意間模糊了雙眼,爺爺?shù)囊羧菪γ脖却丝痰那榫案逦枚唷?/p>

  我戴著孝布失魂落魄地跪在靈堂前,給爺爺燒紙。突然才發(fā)現(xiàn)原來那躍動如魔鬼一般猙獰的火竟是如此的親切,可以帶去我的.思念。多想跳進那火堆,好讓它也將我?guī)Ыo爺爺。又發(fā)現(xiàn)棺材太窄,多想再陪爺爺說說話兒;那花圈太小,多想躺在上面,做一個有爺爺?shù)膲舭 ?/p>

  我小時侯,最愛趴在陽臺上聽爺爺講對面那些煙充的故事。我記得最清楚的是那青磚砌成的方形煙充,它是廠里最古老的煙充,早已廢棄。從我沒出生就在那矗立,直到有一天,它倒了……

有個人作文3

  他是一個普通的出租車司機。

  從側(cè)面望去,他的頭發(fā)已經(jīng)灰白,膚色黝黑,臉上滿是滄桑,才約莫五十歲,皺紋卻深深刻在眉頭。

  車一路前行,窗外被霧霾籠上了灰色。紅燈亮了,路口一瞬間擁擠不堪。司機停下車,雙手使勁摩搓了兩下,擦了擦自己的臉,然后做出一個出租車司機慣常的動作——拿起錢夾數(shù)數(shù)今天的成果,五元、十元、一百元……,數(shù)到最后,輕嘆了一口氣。我不經(jīng)意瞥了一下,錢夾里還夾著一張年輕女孩的照片,眉清目秀,洋溢著青春活力。我問道:“這是你女兒?”,隨后意識到自己不應(yīng)該這么冒昧,他也不生氣,說:“是的,唉——”。

  一般父親說起女兒,總是會露出驕傲的神情,而他卻是長嘆了一口氣,我有些奇怪,不等我問,他就用一種復(fù)雜的,難以言述的語氣向我介紹了他的女兒——長的眉清目秀,小時候雖然成績不太好,但是一直乖巧可愛。

  “可能是我們一直忙于苦錢,沒好好教育她啊,才十幾歲,就不好好讀書,大學(xué)也沒上就罷了,我和她媽到處托人給她找個工作,她不去,非要到夜總會那種不三不四的地方上班。我也沒讀過多少書,但我知道那肯定不是女孩子的正經(jīng)去處啊,她還總跟我要錢,我舍不得她,每次都給她,有時候甚至上萬。上次跟我要車子,我和她媽媽節(jié)衣縮食,給她買了個十幾萬的車子,她過了兩個月就以幾萬塊把車子賣掉了,出去玩了幾天回來,錢也用掉了。她跟我們要錢,有時候我們不給她,她就威脅我們,說要自殺,真是一點辦法都沒有,唉——”

  綠燈亮了,他往前挪了挪,見這個綠燈過不了,便繼續(xù)跟我說:“為了這個女兒,我天天打兩份工,別人下班了我還要上班?捎帜茉鯓樱俨粚W(xué)好,也是我女兒。⌒∨笥,你要好好學(xué)習(xí),要學(xué)好啊,長大了不要讓父母操心!

  說到這兒,他眼圈紅紅的,流下淚來,綠燈亮了,他擦了下臉,踩了油門,繼續(xù)出發(fā)了。一個中年男人,什么壓力沒扛過,卻因為不爭氣的女兒留下了淚,他眼袋浮腫,眼睛布滿紅血絲。一個堅強的父親,為了女兒奉獻一切,如此疲憊的父親!我不好再問,轉(zhuǎn)頭看向灰蒙蒙的天空,心里百感交集。他轉(zhuǎn)動方向盤的手已有些僵硬,可能他之前顧及女兒的面子,從未對熟人說過這些事,卻向以前從未謀面,以后也不會謀面的乘客傾訴這么多,我不禁有些同情他了。

  我不知道他的女兒什么時候才會覺醒,才會有反哺之心,但他的父親,卻以一種偉大的愛保護的`她,“畢竟是我女兒!”,可能世界上所有的父親,都因“我女兒”這三個字愛著他們的女兒,愛的無私,愛的深沉,甚至愛的低微,而他們的女兒,卻不是都能報以同樣的愛。

  下了車,我再次看了看他——滄桑的臉龐,灰白的頭發(fā),黝黑的皮膚,一個普通的出租車司機。

有個人作文4

  “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月常留……”每個人都會遇到一個影響自己至深的人,對于我,這個人便是凡哥。

  凡哥姓陳,是我初中時的班主任,叫我們語文。他曾是一名武警,任教幾十年的時光并沒有抹去他身上耀眼的光芒。雖然他已經(jīng)退伍了很長時間,但他卻習(xí)慣留著光頭的造型。于是,在我們第一次見到找個笑嘻嘻的老頭時,“小光頭”這個外號便誕生了。在這個稱號持續(xù)了一段時間后,凡哥似乎對這個稱呼不太滿意,于是我們就改成了他自己提議的“凡哥”稱號,大家都覺得這個稱號高端、大氣、上檔次。經(jīng)常會聽到同樓層其他班人說凡哥在學(xué)校不管事,其實我們也曾為此抱怨過他,因為我們班少了很多福利。但事實上,其他班的班主任卻會叫比自己年齡大不了多少的“糟老頭”一聲“凡哥”。

  初中三年的.時間真的太短了,前一大半的時間都被我們用來玩了,只剩下后一小半的時間用來學(xué)習(xí),最后留下一點點時間回憶。我們給凡哥帶來了很多很多的麻煩,他卻自始至終毫無怨言的幫我們解決麻煩、無微不至的照顧我們,然而,我們等到了最后一刻也沒有說出感謝。

  體育中考來臨之際,在面臨人生首次體育大考,我們有的只是焦慮。凡哥為我們做了很多。在考試倒計時日子里的每個早晨和傍晚,他都會陪我們一起跑那距離不長的路程。幾乎每次,他都會因為體力不支而停下,而我們那幼稚的、無禮的心卻只想著嘲笑他、嫌棄他。直到某次不經(jīng)意間,我們才知道凡哥不是體力不支,而是他之前在武警部隊時腳受過傷,根本就不能做劇烈的運動。我們這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢、多么無知,竟不知道凡哥的良苦用心。我們實在難以想象他在我們見不到的地方會多么的疼痛。

  又想起中考前的最后一節(jié)課。凡哥沙啞著嗓子上完了最后一節(jié)課。我們都不知道這竟是最后一節(jié)課,但我們都明白這是最后一天。凡哥瞞住我們放假的通知,我們此刻卻深知他的想法,他是想讓我們永遠留在這最后一節(jié)課上。下課鈴聲打響時,他說:“我到哪再去找這樣好的學(xué)生?我到哪再去遇上你們這群可愛的孩子?”最終,我們還是散伙了。

  我們陪著凡哥仔細的把教室里都整理了一遍,最后只剩下了凡哥。他輕輕地抹掉了講臺上的灰塵,然后環(huán)顧四周,靜靜地看著我們畢業(yè)晚會留下的黑板報,最后紅著眼眶走出了教室。

  突然,他急匆匆的奔到樓梯口的陽臺處,用他那還未好一些的嗓音叫住了已走向遠處的我們:“你們永遠都是我的好丫頭、好兒子,好好努力,別讓我失望!”

  親愛的凡哥,您知道嗎?在這短暫的三年時光里,我們從內(nèi)心把你當(dāng)做父親一樣看待,雖然這之間有太多的矛盾,也請您原諒,那都是我們的無心之過。我們不想再有別人說您老了的時候,您還要笑著說:“沒關(guān)系,我是光頭,看不見白頭發(fā)”;更不愿你在為了與自己不相干的人而忍著疼痛做榜樣;也不愿您在不相干的人與您告別后,還要為他們擔(dān)心。無論怎樣,您都是最棒的!您是我最敬重的“父親”,我們都不會辜負您的期望。

有個人作文5

  有那么一個人,脫下嚴肅的眼鏡后會露出一雙慈愛的眼睛;有那么一個人,在上課時會提出一些小小的故事使得課程內(nèi)容通俗易懂;有那么一個人,在同學(xué)缺課時會不斷的撥打電話查詢情況。他的威嚴令人聞風(fēng)喪膽,他的幽默令人捧腹大笑,他的慈愛令人難以忘懷。

  是一個冬天的下午,窗外還下著冷冽的雨,班上一個默默無聞的男同學(xué)在上課鈴打響后仍未出現(xiàn)。他來到教室就開始詢問那位男同學(xué)是否有請假,全班同學(xué)紛紛搖頭。他皺著眉自言自語道:“家長也沒有打電話過來啊,是不是家里有事耽擱了?還是路上出了事?”說著他拿起開始撥電話,邊往外走還不忘囑咐我們趕緊自習(xí)。待他的身影消失在門外后,教室里嘰喳聲四起。

  “你說xxx會不會生病了。窟@大雨天的感冒很正常。”“我一個弱女子都扛得了病毒的侵擾,他一大男生怎么可能那么差勁兒。”“就你還弱女子,力氣比我們男生還打大,而且他平時就文文弱弱的,也說不定對不對!薄耙牢铱此赡苁锹飞献孕熊噳牧,不然就是摔了,再不然就是陷泥坑了,我剛剛就是因為陷泥坑才差點遲到的,你看我的鞋,現(xiàn)在整個兒都是濕的!”

  ……

  同學(xué)們講得正歡,他突然從門外走了進來,教室里瞬間安靜了下去,他一副恨鐵不成鋼的樣子看著我們,說道:“整棟樓就你們班最吵,我出去的'時候叫你們干嘛來著?”幾個膽大的同學(xué)拖長口音書:“看書~”“那你們剛剛在干嗎?”……見沒人回答,他嘆了口氣繼續(xù)道:“算了,下次注意。剛剛我在聯(lián)系xx的家長的時候,打了好幾個電話他們都沒接,哪幾個同學(xué)和他玩的比較好的,知不知道他去哪兒了?”大家齊齊轉(zhuǎn)頭看向另一個男同學(xué),那個男同學(xué)急急的搖頭,表示自己也不知道。他嘆著氣沉思了一會兒,將教科書打開對大家說:“算了算了,先等等看家長會不會回電話,咱們上課吧,學(xué)習(xí)重要。”

  第二節(jié)課快上課的時候,那個缺席的男同學(xué)突然匆匆跑進了教室,大家一副“你慘了”的表情看著他。果然,幾分鐘后,他走進教室將那位男同學(xué)叫去了辦公室。時間過了很久很久,一節(jié)課快上完一半的時候那位男同學(xué)才回來,大家直接無視了講臺上盯梢的老師唧唧喳喳的開始拷問,最后才得知他在家里睡過頭了,剛剛在辦公室被狠狠批了一頓。

  最后一節(jié)是班會課,他推掉其他老師的占課請求,對我們進行起了語重心長的思想教育。在會上,他沒有當(dāng)眾批評那位男同學(xué),只是反復(fù)強調(diào)大家按時上學(xué)的重要性、安全的重要性、請假的重要性,最后又說明了自己對大家的關(guān)心,關(guān)心大家的學(xué)習(xí),關(guān)心大家的生命安全,關(guān)心大家的一切,普普通通卻包含了無限關(guān)愛以及責(zé)任心的一番話聽得那位男同學(xué)慚愧地低下了頭。

  他,是我們的班主任,一個盡職盡責(zé)、關(guān)愛學(xué)生的人民教師。

有個人作文6

  學(xué)校申報“三好學(xué)生”。班主任發(fā)申報表時居然漏了我。要我自己去向她要申請表,肯定得厚臉皮,這種事我從來不干,所以也只好甘認倒霉?粗鴰讉成績各方面都不如我的人都拿到了申請表,當(dāng)時心里還真不是滋味。

  這事我沒有告訴我媽,她知道一定會罵我傻。然后開始喋喋不休。

  我原以為“三好學(xué)生”從此與我無緣了,可誰料到第二天班級投票評選時,當(dāng)老師問道:“還有誰愿意申請‘三好學(xué)生’?”時,居然有個人叫出了我的名字。然后大家都開始囔囔,意思是讓我去申請。班主任終于發(fā)現(xiàn)了我,她問:“你要去嗎?”我假裝勉強地點了點頭。廢話,誰不希望有個名譽,更何況群眾們都認為我實至名歸。

  當(dāng)班主任發(fā)給我申請表時,我突然很感激那個推舉并叫我名字的人,盡管我不知道他是誰。

  我在申請表把自己寫得很“偉大”。參加的集體活動一項,我考慮到要全面發(fā)展,于是從“學(xué)科競賽”到“藝術(shù)活動”,再到“運動項目”全寫上了。即使有些只是做了個觀眾,或是當(dāng)個“啦啦隊”隊員,在一旁叫加油的.。獲得的獎項一欄,我也填了不少。幸好我還是拿過幾個獎的,從作文、英語到時政,美術(shù)涉及各個領(lǐng)域。盡管那些獎,大都沒什么名氣,有些說難聽的就是花十幾元錢報名費得來的。不管怎么樣總也算個獎吧。要是在那一欄里空白,我覺得要選上肯定沒戲。

  這事我也沒跟我媽說,怕萬一落選她又要嘮叨一陣了。萬一選上,也好給她個驚喜。

  然后是等待。漫長的等待,一直等到我?guī)缀跻诉@件事。

  終于等到一節(jié)班會課,看到班主任捧了一疊獎狀滿臉堆笑地進了教室,我才一下子想起選“三好”的事,一時讓我緊張得喘不過起來。天知道,老師宣布有5個人獲獎時,我的心懸得有多高。

  眾所周知,我們班有個“三巨頭”:班長、副班長和年級第一的那個人。這3個人肯定會被選上,也就是說還剩下2個名額。申請上去的人里面,我明顯感到有2個人是勁敵,對我有壓力:Z和L。雖然我成績比她們好一點,但她倆是班干部,討老師喜歡。而且大家都知道她們倆是好朋友,該不會這么巧就一起被選上了吧?

  我緊張地聽班主任念完“三巨頭”的名字,就覺得肚子開始抽筋。然后果然又聽到了L名字,心里一沉,但隨即又開始期待那最后一個名額。究竟會是誰呢?我開始祈禱,我請求觀音菩薩行行好,祈求幸運女神眷顧我,懇求如來佛祖保佑我。還沒等我祈禱完,我聽到了自己的名字。

  我假裝鎮(zhèn)定地接過獎狀,全班開始掌聲雷動,不只是錯覺還是別的什么原因。我覺得她們這一次鼓得比前4次都要響,而且更久。然后我聽到了有個人在歡呼,那絕不是錯覺。

  我終于把這件事告訴我媽了,而且還從頭到尾補償般地全告訴了她。只是我有意刪去了有關(guān)那個人的部分,不過是想把他作為自己心底里的一個不能說的秘密罷了。

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