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有個(gè)人作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有個(gè)人作文1
她，頭束麻花辮，身穿大長(zhǎng)裙，腳上蹬著一雙平底鞋。她，高高瘦瘦的，瘦弱的小身板看似弱不禁風(fēng)，其實(shí)有著強(qiáng)大的力量。她，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上有雙雙炯炯有神的大眼睛，課堂上有誰(shuí)走神盡收眼底……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，她面帶微笑地走了進(jìn)來，溫柔地說：“同學(xué)們，我們六一節(jié)有一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽，我昨晚已經(jīng)打好了誦讀稿，你們先熟悉一下。”我拿到了誦讀稿，乍一瞧，密密麻麻一大片！細(xì)一看，稿件被細(xì)分為三大部分：童詩(shī)童謠、古詩(shī)詞、楚辭�？磥碜蛱焖隙ㄙM(fèi)盡了心思。我的眼前仿佛出現(xiàn)了她坐在電腦前，認(rèn)真整理誦讀稿的畫面。
首先，我們自己練習(xí)。我環(huán)顧四周，同學(xué)們都認(rèn)真地讀著，她輕輕地走到一位同學(xué)跟前，彎下腰靜靜地聆聽著，時(shí)不時(shí)和他小聲說上幾句，哦，正在進(jìn)行指導(dǎo)呢！我也趕緊加入誦讀的行列。
她親自上陣了，拿著誦讀稿，聲情并茂地讀了起來。手一會(huì)兒高高揚(yáng)起，在空中揮來舞去，好似一位指揮家，到了音樂的高潮，激動(dòng)地指揮著整個(gè)樂隊(duì)；一會(huì)兒，手又漸漸垂下，仿佛一曲結(jié)束，幕布緩緩落下。嘴唇一張一合，一聲聲抑揚(yáng)頓挫的誦讀組合成一首首優(yōu)美的樂曲。同學(xué)們都沉浸其中，一遍結(jié)束，雷鳴般的掌聲驟然響起。
輪到我們了，也許是被她的深情朗讀感染了，同學(xué)們都格外認(rèn)真。練了一會(huì)兒，同學(xué)們都累了，她卻依然不知疲倦似的，我們的每一次朗讀，她都全身心地投入進(jìn)去，全身的每個(gè)細(xì)胞都在舞動(dòng)：高昂時(shí)，她把雙手拼命往上，眼睛瞪得大大的；低沉?xí)r，她又慢慢彎下身子，緩緩閉上眼睛，隨著朗誦聲慢慢走動(dòng)；輕快時(shí)，她又面帶微笑，輕輕左右搖晃身體；悲傷時(shí)，她的眉頭又不自覺地皺成一團(tuán)；激動(dòng)時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)跟著我們讀幾句……
輕快的下課鈴伴隨著我們的'朗讀聲響起。同學(xué)們喝水的喝水，玩耍的玩耍，她呢？靜靜地站著，一只手撐著下巴，眉毛擠成了一團(tuán)。一下子，她像是想到了什么，一邊讀一邊做著動(dòng)作，可不一會(huì)兒，又搖了搖頭，再次陷入了沉思……猛然，她的眉毛舒展開來，隨即在誦讀稿上涂涂寫寫。我走過講臺(tái)，無(wú)意間看到她面前的誦讀稿上花花綠綠一大片：紅筆、藍(lán)筆、黑筆、鉛筆混合在一起，變成各種記號(hào)，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫。
離比賽時(shí)間越來越近，她常常帶著我們到臺(tái)階那兒練習(xí)。天氣很熱，她經(jīng)常被太陽(yáng)光曬得眼睛都睜不開來，甚至已經(jīng)汗流浹背，但她只是隨意抹上一把，又繼續(xù)投入到指導(dǎo)中，一遍又一遍。她總是這樣，為了我們忘了自己。
她如此用心，我們不拿下第一名才怪呢！
對(duì)了，她，就是陪伴了我們整整五年的語(yǔ)文老師——李風(fēng)華。在我們眼里，她已經(jīng)和我們像家人般親密無(wú)間了，平時(shí)，同學(xué)們親熱地稱呼她——小李老師。
有個(gè)人作文2
有一個(gè)人，從我沒出生就在，我叫他爺爺。十五年了，直到某個(gè)時(shí)刻，我依舊叫他爺爺，可是他再也不能答應(yīng)了。
昨天，我從成都趕回來，沖進(jìn)病房，只見爺爺斜倚著病床，輸著氧。他的臉和眼睛因?yàn)楦∧[而變了形，手上涂滿了藥膏，不停地顫抖著。我問爺爺怎么樣了，他努力地?cái)D出幾個(gè)字“好多了”舅舅立刻阻止道：“爸，您別說話。妹子，帶孩子吃飯去�！蔽彝鵂敔�，他努力地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我們先去吃飯。午夜的醫(yī)院，燈火通明，卻如同死寂一般。
今天，我趕去醫(yī)院的時(shí)候，爺爺剛被搶救過來。他痛苦地躺在病床上，望著我。我和爺爺?shù)难劬χ虚g隔著兩層水霧。爺爺已經(jīng)不能說話了，但他就一直盯著奶奶和我們幾個(gè)孫女。我明白，爺爺最放心不下的就是怕我們對(duì)奶奶不好和我們四個(gè)孫女不成才。于是我們哭著向他保證，我們一定會(huì)好好孝敬奶奶，一定會(huì)好好讀書，考上好大學(xué)，將來有出息。
下午，我回家睡覺和洗澡，剛剛擦完頭發(fā)，還沒來得及梳理，媽媽就打電話說爺爺快不行了。我和爸爸就飛奔去了醫(yī)院�？僧�(dāng)我們喘著粗氣沖到門口，走廊上已經(jīng)彌漫著白煙，仿佛隔世一般——這是為剛過世的人點(diǎn)的紙錢。頓時(shí)我就癱了，為什么我不早起一分鐘，就一分鐘？為什么我不少洗一分鐘，就一分鐘？為什么我不能再跑快一分鐘，就一分鐘？我莫法原諒自己，沒有陪爺爺走過生命的最后一刻！
爺爺走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，真的很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得再也不回來了。我不能相信，因?yàn)檫@只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)醒不了的夢(mèng)。十年前，爺爺帶著我和妹妹在停車場(chǎng)拾鐵彈子，我們一起跑啊，笑啊，我眨著眼睛問爺爺：“爺爺，您永遠(yuǎn)都不變老好不好？”爺爺笑著說好�，F(xiàn)在才明白，原來“永遠(yuǎn)”竟是這么遠(yuǎn)。十個(gè)月前，我離開家去讀書，爺爺還給我削蘋果吃；十個(gè)星期前，爺爺七十大壽，我也趕回來正舉起酒杯對(duì)爺爺說“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”；十天前，我給爺爺打電話，爺爺說好多了；十個(gè)小時(shí)前，爺爺坐起來對(duì)奶奶說：“我快好了，過兩天，咱出院吧，”——可現(xiàn)在呢，爺爺就這樣靜靜地躺在那里，靜靜地，靜靜地……
廠里的老工人大都有矽肺這老毛病，老是咳嗽。爺爺也是。從前，我還煩他咳嗽的隆隆聲吵了我，而現(xiàn)在，我多想再聽見他那熟悉的咳嗽聲，就一聲，但他卻一直那樣靜靜地躺著，靜靜地……
眼淚在不經(jīng)意間模糊了雙眼，爺爺?shù)囊羧菪γ脖却丝痰那榫案逦枚唷?/p>
我戴著孝布失魂落魄地跪在靈堂前，給爺爺燒紙。突然才發(fā)現(xiàn)原來那躍動(dòng)如魔鬼一般猙獰的火竟是如此的親切，可以帶去我的.思念。多想跳進(jìn)那火堆，好讓它也將我?guī)Ыo爺爺。又發(fā)現(xiàn)棺材太窄，多想再陪爺爺說說話兒��；那花圈太小，多想躺在上面，做一個(gè)有爺爺?shù)膲?mèng)啊……
我小時(shí)侯，最愛趴在陽(yáng)臺(tái)上聽爺爺講對(duì)面那些煙充的故事。我記得最清楚的是那青磚砌成的方形煙充，它是廠里最古老的煙充，早已廢棄。從我沒出生就在那矗立，直到有一天，它倒了……
有個(gè)人作文3
他是一個(gè)普通的出租車司機(jī)。
從側(cè)面望去，他的頭發(fā)已經(jīng)灰白，膚色黝黑，臉上滿是滄桑，才約莫五十歲，皺紋卻深深刻在眉頭。
車一路前行，窗外被霧霾籠上了灰色。紅燈亮了，路口一瞬間擁擠不堪。司機(jī)停下車，雙手使勁摩搓了兩下，擦了擦自己的臉，然后做出一個(gè)出租車司機(jī)慣常的動(dòng)作——拿起錢夾數(shù)數(shù)今天的成果，五元、十元、一百元……，數(shù)到最后，輕嘆了一口氣。我不經(jīng)意瞥了一下，錢夾里還夾著一張年輕女孩的照片，眉清目秀，洋溢著青春活力。我問道：“這是你女兒？”，隨后意識(shí)到自己不應(yīng)該這么冒昧，他也不生氣，說：“是的，唉——”。
一般父親說起女兒，總是會(huì)露出驕傲的神情，而他卻是長(zhǎng)嘆了一口氣，我有些奇怪，不等我問，他就用一種復(fù)雜的，難以言述的語(yǔ)氣向我介紹了他的女兒——長(zhǎng)的眉清目秀，小時(shí)候雖然成績(jī)不太好，但是一直乖巧可愛。
“可能是我們一直忙于苦錢，沒好好教育她啊，才十幾歲，就不好好讀書，大學(xué)也沒上就罷了，我和她媽到處托人給她找個(gè)工作，她不去，非要到夜總會(huì)那種不三不四的地方上班。我也沒讀過多少書，但我知道那肯定不是女孩子的正經(jīng)去處啊，她還總跟我要錢，我舍不得她，每次都給她，有時(shí)候甚至上萬(wàn)。上次跟我要車子，我和她媽媽節(jié)衣縮食，給她買了個(gè)十幾萬(wàn)的車子，她過了兩個(gè)月就以幾萬(wàn)塊把車子賣掉了，出去玩了幾天回來，錢也用掉了。她跟我們要錢，有時(shí)候我們不給她，她就威脅我們，說要自殺，真是一點(diǎn)辦法都沒有，唉——”
綠燈亮了，他往前挪了挪，見這個(gè)綠燈過不了，便繼續(xù)跟我說：“為了這個(gè)女兒，我天天打兩份工，別人下班了我還要上班�？捎帜茉鯓�，她再不學(xué)好，也是我女兒�。⌒∨笥�，你要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)好啊，長(zhǎng)大了不要讓父母操心。”
說到這兒，他眼圈紅紅的，流下淚來，綠燈亮了，他擦了下臉，踩了油門，繼續(xù)出發(fā)了。一個(gè)中年男人，什么壓力沒扛過，卻因?yàn)椴粻?zhēng)氣的女兒留下了淚，他眼袋浮腫，眼睛布滿紅血絲。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親，為了女兒奉獻(xiàn)一切，如此疲憊的父親！我不好再問，轉(zhuǎn)頭看向灰蒙蒙的天空，心里百感交集。他轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的手已有些僵硬，可能他之前顧及女兒的面子，從未對(duì)熟人說過這些事，卻向以前從未謀面，以后也不會(huì)謀面的乘客傾訴這么多，我不禁有些同情他了。
我不知道他的女兒什么時(shí)候才會(huì)覺醒，才會(huì)有反哺之心，但他的父親，卻以一種偉大的愛保護(hù)的`她，“畢竟是我女兒��！”，可能世界上所有的父親，都因“我女兒”這三個(gè)字愛著他們的女兒，愛的無(wú)私，愛的深沉，甚至愛的低微，而他們的女兒，卻不是都能報(bào)以同樣的愛。
下了車，我再次看了看他——滄桑的臉龐，灰白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，一個(gè)普通的出租車司機(jī)。
有個(gè)人作文4
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月常留……”每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)影響自己至深的人，對(duì)于我，這個(gè)人便是凡哥。
凡哥姓陳，是我初中時(shí)的班主任，叫我們語(yǔ)文。他曾是一名武警，任教幾十年的時(shí)光并沒有抹去他身上耀眼的光芒。雖然他已經(jīng)退伍了很長(zhǎng)時(shí)間，但他卻習(xí)慣留著光頭的造型。于是，在我們第一次見到找個(gè)笑嘻嘻的老頭時(shí)，“小光頭”這個(gè)外號(hào)便誕生了。在這個(gè)稱號(hào)持續(xù)了一段時(shí)間后，凡哥似乎對(duì)這個(gè)稱呼不太滿意，于是我們就改成了他自己提議的“凡哥”稱號(hào)，大家都覺得這個(gè)稱號(hào)高端、大氣、上檔次。經(jīng)常會(huì)聽到同樓層其他班人說凡哥在學(xué)校不管事，其實(shí)我們也曾為此抱怨過他，因?yàn)槲覀儼嗌倭撕芏喔＠�。但事�?shí)上，其他班的班主任卻會(huì)叫比自己年齡大不了多少的“糟老頭”一聲“凡哥”。
初中三年的.時(shí)間真的太短了，前一大半的時(shí)間都被我們用來玩了，只剩下后一小半的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，最后留下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間回憶。我們給凡哥帶來了很多很多的麻煩，他卻自始至終毫無(wú)怨言的幫我們解決麻煩、無(wú)微不至的照顧我們，然而，我們等到了最后一刻也沒有說出感謝。
體育中考來臨之際，在面臨人生首次體育大考，我們有的只是焦慮。凡哥為我們做了很多。在考試倒計(jì)時(shí)日子里的每個(gè)早晨和傍晚，他都會(huì)陪我們一起跑那距離不長(zhǎng)的路程。幾乎每次，他都會(huì)因?yàn)轶w力不支而停下，而我們那幼稚的、無(wú)禮的心卻只想著嘲笑他、嫌棄他。直到某次不經(jīng)意間，我們才知道凡哥不是體力不支，而是他之前在武警部隊(duì)時(shí)腳受過傷，根本就不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)。我們這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢、多么無(wú)知，竟不知道凡哥的良苦用心。我們實(shí)在難以想象他在我們見不到的地方會(huì)多么的疼痛。
又想起中考前的最后一節(jié)課。凡哥沙啞著嗓子上完了最后一節(jié)課。我們都不知道這竟是最后一節(jié)課，但我們都明白這是最后一天。凡哥瞞住我們放假的通知，我們此刻卻深知他的想法，他是想讓我們永遠(yuǎn)留在這最后一節(jié)課上。下課鈴聲打響時(shí)，他說：“我到哪再去找這樣好的學(xué)生？我到哪再去遇上你們這群可愛的孩子？”最終，我們還是散伙了。
我們陪著凡哥仔細(xì)的把教室里都整理了一遍，最后只剩下了凡哥。他輕輕地抹掉了講臺(tái)上的灰塵，然后環(huán)顧四周，靜靜地看著我們畢業(yè)晚會(huì)留下的黑板報(bào)，最后紅著眼眶走出了教室。
突然，他急匆匆的奔到樓梯口的陽(yáng)臺(tái)處，用他那還未好一些的嗓音叫住了已走向遠(yuǎn)處的我們：“你們永遠(yuǎn)都是我的好丫頭、好兒子，好好努力，別讓我失望！”
親愛的凡哥，您知道嗎？在這短暫的三年時(shí)光里，我們從內(nèi)心把你當(dāng)做父親一樣看待，雖然這之間有太多的矛盾，也請(qǐng)您原諒，那都是我們的無(wú)心之過。我們不想再有別人說您老了的時(shí)候，您還要笑著說：“沒關(guān)系，我是光頭，看不見白頭發(fā)”；更不愿你在為了與自己不相干的人而忍著疼痛做榜樣；也不愿您在不相干的人與您告別后，還要為他們擔(dān)心。無(wú)論怎樣，您都是最棒的！您是我最敬重的“父親”，我們都不會(huì)辜負(fù)您的期望。
有個(gè)人作文5
有那么一個(gè)人，脫下嚴(yán)肅的眼鏡后會(huì)露出一雙慈愛的眼睛；有那么一個(gè)人，在上課時(shí)會(huì)提出一些小小的故事使得課程內(nèi)容通俗易懂；有那么一個(gè)人，在同學(xué)缺課時(shí)會(huì)不斷的撥打電話查詢情況。他的威嚴(yán)令人聞風(fēng)喪膽，他的幽默令人捧腹大笑，他的慈愛令人難以忘懷。
是一個(gè)冬天的下午，窗外還下著冷冽的雨，班上一個(gè)默默無(wú)聞的男同學(xué)在上課鈴打響后仍未出現(xiàn)。他來到教室就開始詢問那位男同學(xué)是否有請(qǐng)假，全班同學(xué)紛紛搖頭。他皺著眉自言自語(yǔ)道：“家長(zhǎng)也沒有打電話過來啊，是不是家里有事耽擱了？還是路上出了事？”說著他拿起開始撥電話，邊往外走還不忘囑咐我們趕緊自習(xí)。待他的身影消失在門外后，教室里嘰喳聲四起。
“你說xxx會(huì)不會(huì)生病了�。窟@大雨天的感冒很正常。”“我一個(gè)弱女子都扛得了病毒的侵?jǐn)_，他一大男生怎么可能那么差勁兒�！薄熬湍氵�弱女子，力氣比我們男生還打大，而且他平時(shí)就文文弱弱的，也說不定對(duì)不對(duì)�！薄耙牢铱此赡苁锹飞献孕熊噳牧�，不然就是摔了，再不然就是陷泥坑了，我剛剛就是因?yàn)橄菽嗫硬挪铧c(diǎn)遲到的，你看我的鞋，現(xiàn)在整個(gè)兒都是濕的！”
……
同學(xué)們講得正歡，他突然從門外走了進(jìn)來，教室里瞬間安靜了下去，他一副恨鐵不成鋼的樣子看著我們，說道：“整棟樓就你們班最吵，我出去的'時(shí)候叫你們干嘛來著？”幾個(gè)膽大的同學(xué)拖長(zhǎng)口音書：“看書~”“那你們剛剛在干嗎？”……見沒人回答，他嘆了口氣繼續(xù)道：“算了，下次注意。剛剛我在聯(lián)系xx的家長(zhǎng)的時(shí)候，打了好幾個(gè)電話他們都沒接，哪幾個(gè)同學(xué)和他玩的比較好的，知不知道他去哪兒了？”大家齊齊轉(zhuǎn)頭看向另一個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)急急的搖頭，表示自己也不知道。他嘆著氣沉思了一會(huì)兒，將教科書打開對(duì)大家說：“算了算了，先等等看家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)回電話，咱們上課吧，學(xué)習(xí)重要�！�
第二節(jié)課快上課的時(shí)候，那個(gè)缺席的男同學(xué)突然匆匆跑進(jìn)了教室，大家一副“你慘了”的表情看著他。果然，幾分鐘后，他走進(jìn)教室將那位男同學(xué)叫去了辦公室。時(shí)間過了很久很久，一節(jié)課快上完一半的時(shí)候那位男同學(xué)才回來，大家直接無(wú)視了講臺(tái)上盯梢的老師唧唧喳喳的開始拷問，最后才得知他在家里睡過頭了，剛剛在辦公室被狠狠批了一頓。
最后一節(jié)是班會(huì)課，他推掉其他老師的占課請(qǐng)求，對(duì)我們進(jìn)行起了語(yǔ)重心長(zhǎng)的思想教育。在會(huì)上，他沒有當(dāng)眾批評(píng)那位男同學(xué)，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)大家按時(shí)上學(xué)的重要性、安全的重要性、請(qǐng)假的重要性，最后又說明了自己對(duì)大家的關(guān)心，關(guān)心大家的學(xué)習(xí)，關(guān)心大家的生命安全，關(guān)心大家的一切，普普通通卻包含了無(wú)限關(guān)愛以及責(zé)任心的一番話聽得那位男同學(xué)慚愧地低下了頭。
他，是我們的班主任，一個(gè)盡職盡責(zé)、關(guān)愛學(xué)生的人民教師。
有個(gè)人作文6
學(xué)校申報(bào)“三好學(xué)生”。班主任發(fā)申報(bào)表時(shí)居然漏了我。要我自己去向她要申請(qǐng)表，肯定得厚臉皮，這種事我從來不干，所以也只好甘認(rèn)倒霉�？粗鴰讉�(gè)成績(jī)各方面都不如我的人都拿到了申請(qǐng)表，當(dāng)時(shí)心里還真不是滋味。
這事我沒有告訴我媽，她知道一定會(huì)罵我傻。然后開始喋喋不休。
我原以為“三好學(xué)生”從此與我無(wú)緣了，可誰(shuí)料到第二天班級(jí)投票評(píng)選時(shí)，當(dāng)老師問道：“還有誰(shuí)愿意申請(qǐng)‘三好學(xué)生’？”時(shí)，居然有個(gè)人叫出了我的名字。然后大家都開始囔囔，意思是讓我去申請(qǐng)。班主任終于發(fā)現(xiàn)了我，她問：“你要去嗎？”我假裝勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。廢話，誰(shuí)不希望有個(gè)名譽(yù)，更何況群眾們都認(rèn)為我實(shí)至名歸。
當(dāng)班主任發(fā)給我申請(qǐng)表時(shí)，我突然很感激那個(gè)推舉并叫我名字的人，盡管我不知道他是誰(shuí)。
我在申請(qǐng)表把自己寫得很“偉大”。參加的集體活動(dòng)一項(xiàng)，我考慮到要全面發(fā)展，于是從“學(xué)科競(jìng)賽”到“藝術(shù)活動(dòng)”，再到“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”全寫上了。即使有些只是做了個(gè)觀眾，或是當(dāng)個(gè)“啦啦隊(duì)”隊(duì)員，在一旁叫加油的.。獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)一欄，我也填了不少。幸好我還是拿過幾個(gè)獎(jiǎng)的，從作文、英語(yǔ)到時(shí)政，美術(shù)涉及各個(gè)領(lǐng)域。盡管那些獎(jiǎng)，大都沒什么名氣，有些說難聽的就是花十幾元錢報(bào)名費(fèi)得來的。不管怎么樣總也算個(gè)獎(jiǎng)吧。要是在那一欄里空白，我覺得要選上肯定沒戲。
這事我也沒跟我媽說，怕萬(wàn)一落選她又要嘮叨一陣了。萬(wàn)一選上，也好給她個(gè)驚喜。
然后是等待。漫長(zhǎng)的等待，一直等到我?guī)缀跻诉@件事。
終于等到一節(jié)班會(huì)課，看到班主任捧了一疊獎(jiǎng)狀滿臉堆笑地進(jìn)了教室，我才一下子想起選“三好”的事，一時(shí)讓我緊張得喘不過起來。天知道，老師宣布有5個(gè)人獲獎(jiǎng)時(shí)，我的心懸得有多高。
眾所周知，我們班有個(gè)“三巨頭”：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和年級(jí)第一的那個(gè)人。這3個(gè)人肯定會(huì)被選上，也就是說還剩下2個(gè)名額。申請(qǐng)上去的人里面，我明顯感到有2個(gè)人是勁敵，對(duì)我有壓力：Z和L。雖然我成績(jī)比她們好一點(diǎn)，但她倆是班干部，討老師喜歡。而且大家都知道她們倆是好朋友，該不會(huì)這么巧就一起被選上了吧？
我緊張地聽班主任念完“三巨頭”的名字，就覺得肚子開始抽筋。然后果然又聽到了L名字，心里一沉，但隨即又開始期待那最后一個(gè)名額。究竟會(huì)是誰(shuí)呢？我開始祈禱，我請(qǐng)求觀音菩薩行行好，祈求幸運(yùn)女神眷顧我，懇求如來佛祖保佑我。還沒等我祈禱完，我聽到了自己的名字。
我假裝鎮(zhèn)定地接過獎(jiǎng)狀，全班開始掌聲雷動(dòng)，不只是錯(cuò)覺還是別的什么原因。我覺得她們這一次鼓得比前4次都要響，而且更久。然后我聽到了有個(gè)人在歡呼，那絕不是錯(cuò)覺。
我終于把這件事告訴我媽了，而且還從頭到尾補(bǔ)償般地全告訴了她。只是我有意刪去了有關(guān)那個(gè)人的部分，不過是想把他作為自己心底里的一個(gè)不能說的秘密罷了。
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