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我尊敬的人作文15篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我尊敬的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我尊敬的人作文1
在我的記憶深處，有一個人使我難忘。他一頭稀疏的頭發(fā)，身穿一件藍襯衫。他雖然只是個騎三輪車的車夫，但在我的心目中，他是偉大的，令我尊敬的。
一天下午放學(xué)時，天突然下起了大雨。同學(xué)們一個又一個被家長接走了，只剩下我一個人孤零零地在學(xué)校四樓的.走廊上徘徊。我不時眺望遠處，等待著爸爸、媽媽來接我�？墒俏业攘税胩煲膊灰姲帧尩嫩櫽�。我心急如焚，只好捂著頭跑出校園。
我跑著，跑著，身后傳來了一位老人的叫聲：“前面那位小姑娘，你等一下。”我聽了，停下腳步，轉(zhuǎn)過身看見一位騎三輪車的老人正在使勁地蹬著車。我又看了一下四周，沒有發(fā)現(xiàn)一個小姑娘。我想：這里除了我沒有別的女孩子，難道他是在叫我?我便疑惑地問道：“大爺，您是在叫我嗎?”他連忙蹬著三輪車趕上來，在我身邊停住，氣喘吁吁地對我說：“對，就是你。趕緊上車吧!”我聽了心里高興極了，就毫不猶豫地上了車，心想：這真是雪中送炭呀!可是當(dāng)我剛跳上車時，就想到了我并沒有帶錢，于是我又跳下了車。大爺奇怪地問：“你怎么了?”我支支吾吾地說：“我……沒有…帶錢�！薄坝晗逻@么大,你又沒有帶傘,就這樣跑回家會感冒的,我免費送你回家�！贝鬆敓崆榈卣f。我聽了才放心地上了車。
到家了,我還沒來得及說聲謝謝,他就騎車走了。我站在門口望著他遠去的背影,一股敬佩之情油然而生。
我尊敬的人作文2
在我的身邊有許多的普通人，他們或許是老師，農(nóng)民，工人，醫(yī)生，警察，清潔工等等，下面我來說一說我所尊敬的普通人。
媽媽，我的媽媽。媽媽每天都在忙碌，因為爺爺?shù)耐炔缓�，所以爺爺要做康�?fù)訓(xùn)練。早上媽媽4點就要起床，姐姐開了一個包子店，媽媽要去幫忙，7點還要趕回來給我和弟弟做飯，我去上學(xué)了，媽媽還要送弟弟上學(xué)，送完回來以后，還顧不得打掃房間，就要陪爺爺做康復(fù)訓(xùn)練，到11點回來，既要做飯又要打掃屋子，到了下午1點，我去上學(xué)，媽媽騎自行車去姐姐那幫忙，一幫就幫到5點鐘，回來要去接弟弟，還要給我做飯，吃完飯，我去輔導(dǎo)班，媽媽還要等到8點要去接我，因為路上黑，媽媽去接我，回來以后，媽媽才能休息。
我尊敬清潔工人，清潔阿姨每天早早的起床，為我們打掃美好的家園，當(dāng)早上我們起床時，走在寬敞的大街上，地上沒有垃圾，那都是他們辛勤的結(jié)果。有的人吃完早餐的.袋子，隨地扔到地上，他們都不想清潔工作雖然不受人們注意，但他們才是默默無聞的人。如果沒有了清潔工作，每一個人都亂扔垃圾，到時我們的家園會被垃圾埋住，他們是我尊敬的人。
我尊敬的人作文3
每個人都有一個值得尊敬的人，而令我最尊敬的人是我的母親。
我的媽媽40歲了，身體一直不好，她那臉上有了許多皺紋，頭發(fā)里有了幾根隱隱約約的白頭發(fā)。但是無論她怎樣辛苦，怎樣勞累，她那臉上總是掛著幸福快樂的笑容。我想她的笑容大概是來自她的`兒女們，我小時候覺得我媽媽是一個溫柔，美麗的女人。對我們也更是無微不至的照顧，漸漸地我弟弟出生，我覺得媽媽不照顧我了，太偏心
了，什么都把弟弟放在第一位�？墒牵义e了媽媽她是愛我的。
我記得在我上初中的時候，我得了闌尾炎，我媽媽開始慌了。她問醫(yī)生需不需要開刀。醫(yī)生說：“由于你家女兒是慢性的，掛點滴給它保下去就行了，還有不要做激烈的運動�！蔽覌寢屨f：“好的，我記住你說的話了。”于是我媽媽每天都陪我去醫(yī)院，有時候中午來不及吃飯她總是把飯帶到醫(yī)院給我吃，我每天醒來的第一眼看見的都是我媽媽的關(guān)心的樣子，她問我好點沒，我點點頭。這時我看見我媽她臉上的笑容。我突然覺得我又變成了第一位。但是我不知道我媽她對每一個人都是平等的。
她為我們的家庭付出了好多，給了我們好多的關(guān)愛。世界上母愛永遠是最偉大的。媽媽，我想對你說：“您是我最尊敬的人。”
我尊敬的人作文4
在我心中有許多人是我佩服的，但有一個人我對他又尊敬又佩服的，他就是我爸爸。我爸爸工作很忙，一個月大概只在家過7、8次夜。但我對爸爸的印象并不模糊，原本年輕的爸爸現(xiàn)在老了很多，皺紋漸漸的爬上了爸爸那張臉。
一大清早看這爸爸和媽媽匆匆的穿好衣服提著包出去了，半夜，“叮呤”門玲響了爸爸提著包拖著沉重的雙腿，疲倦不堪的`出現(xiàn)在我面前。有時候，凌晨一、二點了，爸爸喝得爛醉如泥的回來，以前我不懂事以為爸爸在外頭和別人一起吃喝玩樂去了，所以才喝得醉醺醺的。而現(xiàn)在我漸漸明白，爸爸在外面有很多生意，為了應(yīng)酬才成了這樣。爸爸經(jīng)常出差難得見到他幾面，晚上，媽媽一個人睡害怕便叫我和她睡。躺下去時我分明看到我睡在媽媽、爸爸床上。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我睡在阿姨床上，我正楷惺忪的睡眼去媽媽房里一看，出差長久的爸爸躺在床上。原來昨天晚上爸爸回來了，見我睡在床上，三個人睡不下，便把我抱進了阿姨房里。爸爸也很疼我，只要我說什么他都答應(yīng)。以后，我只要望者爸爸他那匆匆的身影，總覺得他無比高大。
我尊敬的人作文5
在她那滄桑的臉上有一雙戴著厚厚的眼鏡而又明亮的眼睛，她的目光里充滿了慈祥，她就是關(guān)心我們的班主任——王老師。
每天，她都會關(guān)心學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，她教這些同學(xué)做題和寫字。她一到大課間就教那些不會跳繩的同學(xué)跳大繩，她抱起一個同學(xué)，輕輕地把那同學(xué)往前一推，這樣反復(fù)好幾次，每次她的汗都會像雨一樣往下流著。
我們班去軍訓(xùn)的時候，我發(fā)燒了。老師著急地走到我的床邊，看我已經(jīng)發(fā)燒了，她就更著急了。她慌忙走到桌子旁，拿起我的.水杯讓我喝些水。之后，她跑進洗手間，拿著一塊濕毛巾放在了我的頭上。我望著老師那一臉擔(dān)心的樣子，就對老師說：“老師，我沒事，你先去忙吧！”老師一聽著急地對我說：“那怎么行！你可是我的學(xué)生啊，你先一等，老師給你找退燒藥去�！闭f完，老師就向醫(yī)務(wù)室走去。我望著老師的背影，心里有著說不出的滋味，我在不知不覺中已經(jīng)淚流滿面。
第二天早晨，我讓同學(xué)扶我去跑操。老師看見連忙說：“你不用跑了，回去休息吧！”我對老師一笑，說：“我已經(jīng)沒事了，您不用擔(dān)心了，我可以跑步�！崩蠋熯�是不放心，讓幾個同學(xué)帶著我回去休息，走前還不忘提醒我吃藥。
我非常感謝老師對我的幫助，我一定要考一個好的成績報答她，因為她是我們公認的關(guān)心同學(xué)的好老師。
我尊敬的人作文6
紅燭，是可敬的老師那么，明燈就是知識。是老師，點亮了我人生的道路。
有一次，一道題難住了我。這是一類少見的簡便運算題，我用各種不同的方法，就是算不出來，沒有發(fā)現(xiàn)簡便。于是，我叫上了幾個同學(xué)一起討論，簡便卻還夾在“三明治”的中間，難以令人發(fā)現(xiàn)。我不得不去問老師。我的數(shù)學(xué)老師是一位老教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗，因此，他一定知道。我的臉上漸漸開朗了。
老師正坐在辦公室里改作業(yè)，他手握紅筆，一行行，一列列仔細得看過，再打上紅鉤。當(dāng)我走到他身邊時，他才發(fā)覺，放下手中的筆，問：“有事嗎？”
“老師，我這題不會，你教教我行嗎？”我隨手把寫這道題的本子放在老師的桌子上
“好，你仔細聽。”
我坐在老師身邊，卻沒有洗耳恭聽。說實話，我本來是想叫其他同學(xué)過來的.，可他們硬叫我來，沒辦法啊，所以沒新在聽，心早以飛到窗外去了。
……
“凱達，懂了嗎？”
我的心猛得一顫。老師已經(jīng)講完了。
“懂了。”我隨口回答。
“你做一遍給我看�！敝患粡堁┌椎募埳蠈憹M了字。我拿起筆，無從下手。老師見我發(fā)呆，就對我說：“你再聽一遍�！崩蠋煹脑捴袔в惺恼Z氣。
經(jīng)過一次次的重復(fù)，一層層的豎式，我真正得懂了。
瞧，多辛勤的園�。�
瞧，多明亮的紅燭！
瞧，多耀眼的導(dǎo)航燈！
瞧，多令人尊敬的人！
我尊敬的人作文7
我最尊敬的一個人，你猜猜是誰，這個人就是——我的媽媽。
我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛，戴一幅眼鏡，像一個學(xué)者，在我的心目中，媽媽是最美的.，也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的人呢？因為，我的媽媽教育輔導(dǎo)我的方法很特別，讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧，讓我給您介紹其中的一個吧！
記得有一次，我不小心摔倒了，摔得很痛很痛，我就在原地放聲大哭，哭了很久。等我用完了力氣停下來了，媽媽就慢慢地走過來，先是問我還痛不痛，我不理她，她知道我最喜歡聽故事，就給我講了一個小小的故事：“從前，有一個人，不小心從2樓摔下來了，正好壓在樹枝上，再掉到地上，這個人摔破了頭皮，摔壞了雙腳，但他卻沒有哭，而是馬上到醫(yī)務(wù)室包扎，止痛止血，而且，因為這次摔倒，經(jīng)常有頭部的劇痛，但是這個人依然沒有哭。你這么一點點傷就哭得這么嚴(yán)重，值得嗎？”聽完媽媽這么一說，我開始明白了，原來，媽媽剛才不理我的原因，是想讓我自己堅強起來。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折，我都會想起媽媽給我講的這個小故事，我都不會哭，而是堅強地挺住，我知道我是個男子漢，是要堅強一點的。就是這么一個小故事，讓我明白了很高深的道理，使我受益終身。就是這么一個循循善誘的媽媽，足以讓我非常尊敬。
我尊敬的人作文8
一個有學(xué)問的人，一個勤勞守業(yè)的人，一個令我尊敬的人。他讓我擁有了很多很多，同時他讓我明白的更多。
我的腦袋中還有著一個模糊的記憶：那是四年級時，一段臨近期末考試的時候，我在房間里翻著一本數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，試圖想把以前錯的再看一遍，他悄悄來到我的身旁，和我一起分析。他索性給我出了一張“錯題大本營”讓我做一做。我拿到試卷一看，不由自主地撓著頭，頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，當(dāng)我遲遲不敢下筆時，他和藹地說道：“相信自己！”這句話讓我有了前所未有的勇氣來面對這一道道難題……我尊敬他，尊敬他對我學(xué)習(xí)關(guān)心的那份心，尊敬他的.學(xué)問。
如果他僅僅是只有對我的學(xué)習(xí)關(guān)心那也就罷了，可他還要面對事業(yè)上的一連串的問題。
他是開酒店的，身為酒店的老板當(dāng)然希望酒店的生意蒸蒸日上�？僧�(dāng)他知道酒店要停電時，他恨不得自己有一對翅膀能飛到供電所去讓他們快點給酒店搶修，他那心急如焚的心情，可他臨危不懼，沉著、冷靜地看他們給酒店搶修、供電�；氐骄频陼r他已是大汗淋漓，可想而知他不知趕來趕去幾趟才換來酒店的再一次光明。當(dāng)燈光再次亮起的那一瞬間，他那臉上又重新綻放出微笑。我尊敬他的勤勞守業(yè)、忠于職守。
看到這里你們一定想到他是誰了吧，他是我爸爸，一個我尊敬的人！
我尊敬的人作文9
在我的生命中，有一個善良淳樸的老人陪伴著我一步步成長。這位老人是我奶奶——。
在我印象中，奶奶是一個很小氣的老人。奶奶去菜市場買菜，有時候還差點和幾毛錢買菜的人吵架；奶奶幾年來一直舍不得買新衣服；當(dāng)她看到路邊的罐子或塑料瓶時，她不顧別人輕蔑的目光彎下腰去撿.
終于有一天，我改變了以前認為奶奶“小氣”的看法。
那一次，居委會組織了募捐活動。我覺得：奶奶平時這么小氣，這次肯定不會去居委會參加募捐了。
讓我驚訝的是，第二天出去玩的'時候路過居委會，看到居委會公告欄上的募捐者名單，發(fā)現(xiàn)了奶奶的名字。
我走近布告欄，仔細一看，我奶奶居然捐了200塊。我心想：這還是我那個舍不得給別人幾毛錢的“小氣”奶奶嗎？我讀錯名字了！我盯著看了一遍。那是我奶奶的名字！
回到家，我做的第一件事就是問奶奶：“奶奶，你這次是怎么捐錢的？”
奶奶笑著跟我說：“這個你不懂。如果別人有困難，我們應(yīng)該盡可能地幫助別人。如果有一天我們遇到了麻煩，別人會像這樣幫助我們。人們應(yīng)該互相幫助�！�
快看！這是我奶奶，一個善良淳樸的老人，最值得我尊敬
我尊敬的人作文10
在我的腦海中，有許許多多值得讓我尊敬和敬佩的人。他們有的偉大，有的渺小、平凡。在他們當(dāng)中尤其讓我尊敬的一個人是——清潔工人。
那是一個下雨的冬天的早晨，在去學(xué)校的路上，我隱隱約約看到一個人低著頭，在走來走去。我走近一看，原來是一位清潔工人在打掃地面。天雖然下著雨，她卻全然不顧，任憑雨水打落在臉上。只見她穿著工作服，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，怒吼的寒風(fēng)把她的雙耳吹得通紅，只見她耐心地掃著地，絲毫沒有表露出對這種天地的不耐煩。前面的地上有一片垃圾，她走過去，熟練地把垃圾掃入簸箕，等簸箕滿了，她就小心翼翼地把垃圾倒入垃圾車內(nèi)。這時，一陣狂風(fēng)吹來，把垃圾車?yán)锏睦执党鰜砹�，她又耐心地把垃圾掃入桶�?nèi)。這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，才把垃圾全部清理干凈。
她就是我尊敬的人，一個普通平凡的去清潔工人。我們的城市還有許許多多這樣的'平凡的清潔工人，他們勤勞樸實，默默地為我們的城市服務(wù)，他們用掃帚驅(qū)趕著垃圾和灰塵，還我們一個清潔干凈的世界。他們無私奉獻、無怨無悔的精神值得我們每一個學(xué)習(xí)！
我尊敬的人作文11
暑假時，我每天都出去買早點，走出小區(qū)大門，映入眼簾的是一條干凈整潔的黑色大道，我不由地驚訝起來：昨天晚上我回家時才發(fā)現(xiàn)大道上隨處可見垃圾，有些不文明的人隨地亂扔垃圾。我四處尋找原因，可是除了晨跑或上班的人，再也看不見人了。我有些不甘心，決心找到原因。
第二天，我更加早的起來了，可是大道上仍然非常干凈，只是人更少了，此時卻有一位穿著橙色衣服，準(zhǔn)備回家的清潔工人。她是一位阿姨，臉圓圓的，一副和藹可親的模樣，給人一種親切的感覺。我上前去，友好的問道：“阿姨，請問你多久來的？”清潔工阿姨看著我，笑著說：“不早啦！
我三點多才來。”我哭笑不得，三點多，不早？天哪！
三點多啊，怎么會起來的'這么早，而且她又掃得這么干凈，比我們班上的人掃的不知道好多少倍，我的心中不由的尊敬起這位阿姨了。阿姨天天打掃著周圍的環(huán)境，并輕言細語地提醒人們別亂扔垃圾，她那認真的態(tài)度使我感到敬佩。
是啊，這么一個小小細節(jié)也被處理的如此好，而且不管是炎熱的夏天或是寒冷的冬天都仍然堅守著崗位，為我們假造一個美好的小區(qū)。這就是我尊敬的人——“道路環(huán)保者”清潔工。
我尊敬的人作文12
我最尊敬的人是當(dāng)老師的爸爸。他嚴(yán)肅的臉上嵌著一雙瞇瞇的小眼睛，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，顯得格外智慧。
爸爸是個聰明的人，每當(dāng)我有困難的時候，他就會放下手中的事來幫助我。有一次我遇到一道數(shù)學(xué)難題，盡管絞盡腦汁，但腦海里還是一片空白。這是爸爸輕手輕腳地走過來，在我背后站著看了一會兒，然后在我的草稿紙上寫了幾個算式。我還是疑惑不解，于是他又稍加指點，幾句話讓我茅塞頓開，開心得跳了起來。
爸爸還是一個工作狂，工作永遠是第一位的。我每次做作業(yè)的時候，他都在一邊工作，不是在閱讀資料，就是在寫作。我們家的.書柜很大，有上千本書，其中就有他編著的好幾本書。
媽媽說爸爸是個怪人，到底怪在哪里呢？原來爸爸不允許他的學(xué)生來我們家登門拜訪，謝絕所有學(xué)生的禮品，爸爸說他們都是來自農(nóng)村困難家庭的孩子，應(yīng)該通過努力改變命運，而不應(yīng)該學(xué)會送禮。我覺得爸爸怪得有道理。
我真為有這樣的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文13
人們常說;老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。老師像清泉，向孩子們的心田里注入知識的甘露。我覺得叫我們語文課的施老師更像一本書——一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
上課的時候，施老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，他帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧：施老師手拿粉筆，口若懸河！他把知識當(dāng)成甘甜的泉水，澆在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時提出不同的問題，施老師總是不厭其煩地為我們講明，把同學(xué)們的謎團一一解開。施老師在同學(xué)們的心目中地位更上了一層。
上作文課時，施老師則像一本《作文大全》。他讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，是老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫作文。他找了許多作文書，為我們誦讀，讓我們欣賞。每次作文他都與認真地為我們批改，寫評語。就是因為施老師的'認真指導(dǎo)，使同學(xué)們的作文成績突飛猛進。
其實，施老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：要助人為樂、勤奮好學(xué)、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事。要為自己的快樂為別人的幸福去做每一件事�！笆澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ螅忍炜崭_闊的是人的胸懷，“這本”思想品德使我們懂得了許多做人的道理。
施老師從十九歲開始教書，她是一位多次受到上級表彰的優(yōu)秀教師。她將自己的青春奉獻給了教育事業(yè)。她讓我由衷地佩服、敬重。
我尊敬的人作文14
我想大家都尊敬著一個人，我也不例外，而我尊敬的人是一個普普通通的小女孩，背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，梳著雙辮的小姑娘，她的行為讓我覺的他很值得我尊敬，可是我卻不知道她的名字。
在那一天，我在上課，一下課我就打算出去玩，可是卻下雨了。樓上有些高年級的同學(xué)結(jié)伴起哄：“噢！快來呀！丟卡片啦！丟卡片啦！”然后，我向上看，一片一片的紙片往下掉。樓下的一、二年級的小同學(xué)拍手叫好：“真好看，好像下雪一樣。”有一些同學(xué)還淋著雨去搶卡片，還跟著不斷的`起哄：“噢！噢！。”不一會兒，地上便有了許多被搶破、撕破或被水浸濕的卡片，操場上到處都是紙屑。我想：這下他們犯了大錯，學(xué)校肯定會重重的罰他們的，他們會倒大霉了。這時，有一個小女孩打著雨傘走了過來，看她的樣子大約三、四年級，只見她彎下腰，一只手打雨傘，另一只手把地上的卡片撿了起來，并扔進了垃圾桶，然后，對著樓上仍在扔卡片的人喊：“上面的同學(xué)不要在丟了，地都被你們弄臟了�。 边@時，搶卡片和丟卡片的人，都向她投來了驚奇的目光，一個個都愣住了。一個個的臉都被羞紅了，不好意思的散開了，搶卡片的小同學(xué)也散了。
雖然，我不知道他叫什么名子，在哪個班，但是，她高尚的品質(zhì)和形象卻深深地刻在了我的心里，久久不能平靜。這就是我最尊敬的人！�。�
我尊敬的人作文15
我尊敬的人有許多，爸爸、媽媽、警察，可是我最尊敬的人，要數(shù)我們的班主任馬老師了。
馬老師身高一米七多，頭戴一幅黑框眼鏡，身著白襯衫和黑長褲，腳下一雙棕色皮鞋，時不時換成運動鞋。一看就讓人有一種不可侵犯的感覺。
他十分嚴(yán)格。一次晚自修，同學(xué)們在教室里都無心學(xué)習(xí)，各聊各的講話的講話，打鬧的打鬧。同學(xué)們玩得正歡，他便冷不丁的出現(xiàn)在教室后門，教室里的氣氛一瞬間就凍結(jié)了，只聽他說：“一個重點班，晚自修不好好學(xué)習(xí)，在這里聊天，成何體統(tǒng)？”他的嗓門很大，幾乎一層樓的.人都聽見了。我們十分愧疚，趕緊拿起了書，便開始學(xué)習(xí)了。
他往往在上課時說幾個笑話，來活躍活躍氣氛。一次上課，他發(fā)現(xiàn)一個后排的同學(xué)正在睡覺，他便讓大家安靜下來，悄悄走過去，同學(xué)們見了這一幕，覺得很好玩，便都不出聲。
只見他默默拿出了手機，拍了幾張照片，然后叫醒了那位同學(xué)，那位同學(xué)瞬間驚醒，然后看到了照片，然后就愣住了，全班便哄堂大笑。
這就是我的老師，真是讓人又愛又恨，又敬又怕。
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