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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-04-29 17:48:39 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了我們的身邊。許許多多的樹葉悄聲無息地脫下了自己翠綠色的外衣,穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的,便是那火紅火紅的楓葉了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵楓樹就像一團跳躍的紅色火焰,讓它的形象更加完美。走近一瞧,哇!好美!這些樹葉有紅的,有橘的,有黃的……就像一棵五彩之樹。看著這神奇美妙的大樹,我不禁吟誦起來:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊。”我看見一片楓葉飄飄悠悠落到了地上,就隨手將它撿了起來。它的形狀真是奇怪,就像一個小手掌,有五根粗粗的手指。

  當(dāng)然,銀杏樹也有自己的特點。銀杏葉金燦燦的,就像一把迷你版的扇子,倒過來看,就像一個短裙,扇一扇,還真的有一點微風(fēng)呢!當(dāng)它飄下來的時候,就像一只翩翩起舞,展開雙翅的小蝴蝶,這只“小蝴蝶”可真是幸運,風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過我,銀杏葉是一種藥物,但生吃時有毒。真可怕呀!

  不過有些樹的運氣可不好,比如外表堅強,實際脆弱的梧桐樹。秋天到了,她的.很多孩子們都離他而去,不知道飄到了何處。于是,她“哭”了,淚水沖掉了她所剩無幾的樹葉。這就是為什么梧桐樹在秋天和冬天是無精打采的原因。

  秋天,孩子們在掉下的葉子上跑來跑去,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,孩子們跑啊,跳啊,為秋天添加了更多生趣,更多歡樂。

  我愛美好的秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我養(yǎng)了一群蠶寶寶,它們是我的新朋友。

  蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感,還有一點涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對胸足和四對腹足,開飯時,它們就會用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時,它們用腹部上的第一對足先爬行,然后后面的三對足在再跟上,身體呈波浪形扭動。你倒別說,爬得還挺快的呢!

  在我給蠶寶寶換窩時,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什么還需要這一根絲呢?后來,我從爸爸那里知道,蠶寶寶如果不固定住自己的話,會隨環(huán)境滑來滑去,它們的`腹足還沒什么力氣,所以只能用絲來固定住自己。

  又過了幾天,在我的精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長,半根手指粗了,又白又胖,無一例外地在身體的第二段和第五段長出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的,就像老人額頭上的川字紋。不過,到了蛻皮的時候,那皺紋就被長大的蠶寶寶撐了起來,變得光滑無比?,有一條蠶寶寶在進行第三次蛻皮呢,只見它奮力扭動著身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨著扭動一點點慢慢地脫落。終于,土黃色的舊皮被蛻了下來。蛻皮過后的蠶寶寶特別能吃,一小會兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時,蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會用吸盤似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺得癢絲絲的,好玩極了。

  蠶寶寶們好可愛啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地,遠(yuǎn)處的樹白了,房頂白了,真是一個銀色的世界。

  早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏著雪,哼著歌,到森林里去玩。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問:“老爺爺,這么冷的天吃冰塊,不覺得冷嗎?”老爺爺笑瞇瞇地回答:“不冷,不冷。因為我是冰雪爺爺,就生活在這冰的世界里!薄罢娴腵嗎?”晶晶張大了嘴。爺爺接著說:“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”

  冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前,爺爺指著房屋笑咪咪地說:“瞧,這就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圓頂?shù),看不到一根木頭、一塊磚,完全用冰雪砌成。

  晶晶又隨著老爺爺走進雪屋。她看見屋子里也到處是雪,還鋪著一床雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑著沒吭聲,他掀開雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺說:“冬天,麥苗蓋上雪被子,無論天多么冷,麥苗都不會凍死。到了來年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長得好,長得壯,麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡!”晶晶聽了,拍著手說:“原來雪地里還藏著不少知識呀,謝謝您,冰雪爺爺!”

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  早就聽說陽山碑材了,帶著許多疑問,我和爸爸媽媽今天一起去那里參觀。 春天真是一個旅游的好季節(jié),自然我的心情也非常的.好。

  車子出了中山門,往湯山方向,過了20多分鐘后便到了陽山。我們沿著山路向上走,我先看見了一個巨大的碑材,一端與山體相連,這就是碑座。我上去看了看,足有一個籃球場那么大。我們又沿著山路向上走,看見了一個巨大的碑材,比碑座略小一些,這就是碑額。它完全與山體分離。碑額后面不遠(yuǎn)處還有一塊長條形的巨大碑材,也只有一端與山體相連,這就是碑身。如果把三塊碑材豎起來,足有70多米高,是當(dāng)之無愧的世界第一碑。

  我們爬到山頂上,只見樹木已長出了嫩葉,小草也都探出頭來,俯看碑材,感到十分壯觀。我站在山邊都有些害怕,可想而之,古代的石匠們披星戴月開鑿出巨型石碑是多么的不易呀!

  回家的路上,我想:“陽山碑材是古代勞動人民辛勤勞動的結(jié)果,我們都應(yīng)該好好保護它!

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