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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-29 15:15:54 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  都說(shuō),人老了就該享福,可我的奶奶不同,她即使已經(jīng)滿頭白發(fā),還要為我而操勞。

  因?yàn)槲业募揖巢⒉桓辉,所以我的爸爸媽媽整年都在外面打工很少回過(guò)家,我是由我的奶奶一手帶大的,。聽家人們說(shuō),我小時(shí)候是個(gè)愛哭鬼,即使在晚上夜很深了,我也不肯睡覺(jué)。動(dòng)不動(dòng)就哭,我的奶奶也就跟著我一宿沒(méi)睡,把我抱在手上直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的手臂伴隨著我度過(guò)了我的嬰兒時(shí)期。

  時(shí)間飛逝,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀(jì),本以為她可以好好休息一下了,但事不能盡如人意,即使我已經(jīng)上了小學(xué),脾氣還是一如既往的暴躁。每天讓她五點(diǎn)多鐘就叫我起床,冬天還好,可夏天,天亮的早,當(dāng)時(shí)以為天亮了我就要遲到了,便起床跟她鬧脾氣,她在一旁一直跟我說(shuō):“沒(méi)有遲到,沒(méi)有遲到,你現(xiàn)在快去學(xué)校還來(lái)的及!”可我哪聽得進(jìn)去啊,一直在那對(duì)她兇,直到我鬧夠了,鬧累了才肯去學(xué)校,現(xiàn)在想起來(lái)真的好后悔,讓她每天跟著我起那么早,都不曾睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。記得小時(shí)候總是和她吵架,甚至有一次踢了她一腳,現(xiàn)在每想起此事都心痛不已。幸好當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小, 力氣沒(méi)多大,沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果,不然我會(huì)后悔一輩子的。她真的很溺愛我,但同時(shí)我的爺爺也對(duì)我很兇,他對(duì)我奶奶也很兇,每次爺爺要我打我的`時(shí)候,她都會(huì)用自己的身體來(lái)保護(hù)我。就這樣她用她瘦弱的身體保護(hù)著我,使我逐漸成長(zhǎng)。

  時(shí)間的更迭仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停止,我天真的以為她會(huì)永遠(yuǎn)的這樣一直寵愛我,我也會(huì)每天都和她吵吵鬧鬧,快樂(lè)的生活下去?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累過(guò)度,她生了重病,盡管每次我去看她,她都對(duì)我強(qiáng)顏歡笑,盡量掩飾她的悲傷,可那是我生活了長(zhǎng)達(dá)十年之久的奶奶啊,她眼睛透露出的無(wú)奈和不舍,我怎么會(huì)不知道!她住院期間,我每夜坐在床上痛哭,也許是老天看到了我的真心吧,她平安出院了,也是這次的事件讓我突然明白,她對(duì)我有多么重要,我不能失去她!

  現(xiàn)在我上中學(xué)了,每天看著她為了我而操勞,我的內(nèi)心都會(huì)有一些愧疚,但更多的是溫暖,我被他的愛籠罩著,也許是被她所感動(dòng)了吧,我的脾氣也在逐漸的好轉(zhuǎn),雖說(shuō)有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小矛盾,但都能彼此理解,我真的覺(jué)得很幸福。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)完全醒悟過(guò)來(lái)了,是她的操勞,使我成長(zhǎng),所以我再不好好愛她,可能就晚了,我再不好好珍惜她,可能就來(lái)不及了。所以,現(xiàn)在開始,不僅要陪伴她,更要去好好地愛她。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己的學(xué)生時(shí)代每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代都有一段時(shí)難忘的回憶。那么是誰(shuí)給予了我們這個(gè)難忘的回憶呢?我的答案是:老師。

  那是升初一的第一天早上,我伴隨歡快的腳步踏進(jìn)學(xué)校,與新面孔的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),這時(shí),進(jìn)來(lái)了一個(gè)肥碩無(wú)比的老師,只見她邁著輕快的步伐一晃眼就走到了講桌前,咧著嘴朝我們笑,眼睛瞇成一條縫。他那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像極了熟透的蘋果,這就是我初識(shí)的楊老師。楊老師是我進(jìn)入初中時(shí)的.第一個(gè)班主任,他像慈母又像嚴(yán)父。

  記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了100米賽跑賽跑項(xiàng)目,在紅色的塑膠跑道上隨著“砰”的一聲槍響,我飛快的向前沖去,跑道兩邊的同學(xué)圍起了一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊“加油!加油!”就在我距離終點(diǎn)不到十米時(shí),從跑道左側(cè)擠出一位同學(xué)擋在我面前,而當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了,我的身體仄歪過(guò)去重重地栽倒在地,疼痛難忍,同學(xué)們把我扶到跑道邊這時(shí)只見楊老師從對(duì)面的觀眾席跑下來(lái),釀釀蹌蹌地穿過(guò)跑道,扶我站起來(lái),著急的看著我,不知所措。她像慈母一樣給予我關(guān)懷與感動(dòng)。楊老師又像嚴(yán)父。雖然在生活中她很親切,但在課堂上他卻嚴(yán)格要求,讓我們盡力把每件事做到一絲不茍,不能容得半點(diǎn)馬虎。一次課堂上,我由于大意沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)。被楊老師叫到辦公室訓(xùn)話,他說(shuō):“怎么,你是不是最近有些自滿了!蔽业椭^,小聲辯駁。只見他拿出一把30厘米長(zhǎng)的厚鋼尺,在我手心上不輕不重的打了三下,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“你要記住,學(xué)習(xí)要加、驕傲要減、機(jī)會(huì)要乘、懶惰要除。做好自己應(yīng)該做的事,對(duì)自己負(fù)責(zé)任。時(shí)刻準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是偏愛有準(zhǔn)備的人!蔽疑钌钣涀×诉@段話,并作為自己的座右銘。當(dāng)我因一點(diǎn)小成績(jī)而自滿時(shí),當(dāng)我因誘惑而選擇安逸時(shí),這句話像護(hù)身符一樣,將我救出錯(cuò)誤的深淵。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”楊老師!當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當(dāng)你踏出校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部!雖然難纏的疾病將您提早從我們身邊帶去,但是您不必牽掛,我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會(huì)放棄的。您是我心中最偉大的人您就是那紅燭,燃燒自己,照亮了他人,任勞任怨,不求回報(bào)。老師,您還好嗎?老師,您辛苦了!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  沒(méi)有任何人,沒(méi)有任何事情是能夠完美無(wú)缺的;然而,為了讓自己更好我們時(shí)時(shí)進(jìn)步、時(shí)時(shí)把握自己最佳狀態(tài),我們必須放低姿態(tài)、我們必須虛心接受自己的缺點(diǎn)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),我最大的缺點(diǎn)在于我的過(guò)度細(xì)心和吹毛求疵。好多對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是再也芝麻蒜皮不過(guò)的事情,在我眼里卻是無(wú)可忍受;好多對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是不重要的事情,在我心里都會(huì)過(guò)度的停留,然而,我卻浪費(fèi)了許多不必要的心力和精神在那些不是真正重要的事情上。久而久之,我花了比別人更多力氣、更多汗水,卻無(wú)法得到相同的回報(bào)與回饋。久而久之,我的耐性和自信漸漸被我自己消磨殆盡,取而代之的是我的冷漠和對(duì)自己的不相信。

  和這世界上每一個(gè)人一樣,我也想讓自己更強(qiáng)壯、更勇于面對(duì)這一切,然而,赤裸裸的事實(shí)擺在眼前,我在意的越多、得失心的越重,我的失敗率就越高。既然如此,我何不放下自己的所有的'疑慮和所有的牽掛,專注于當(dāng)下的事情呢?從現(xiàn)在起,我必須做得更果斷,做事做得更確實(shí)。既然選擇了,就不回頭不猶豫直到完成為止。我的敵人,就是自己;我的突破點(diǎn),就是自己的舒適圈;我成功的那一天,將會(huì)是我持續(xù)努力直到夢(mèng)想到手的那天,在那以前,沒(méi)有任何事情是能讓我滿足的。

  曾經(jīng),我做了好多好多的夢(mèng),然而,我卻一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起,我會(huì)努力的成長(zhǎng)、努力茁壯,讓自己變得更好、替這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微小心力。

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