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太棒了作文

時(shí)間:2024-07-04 18:00:20 煒玲 優(yōu)秀作文 我要投稿

太棒了作文(通用26篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的太棒了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

太棒了作文(通用26篇)

  太棒了作文 1

  我家,有溫柔的媽媽,也有嚴(yán)厲的爸爸。當(dāng)然,我最喜歡的是我爺爺。

  我爺爺很高,白發(fā)上有一縷黑發(fā)。歲月無情地在他臉上刻下許多皺紋。不過他還是很有活力,看起來比實(shí)際年齡年輕很多。

  我和爺爺是一對(duì)“好朋友”。因?yàn)槲乙灰姷剿,就不得不說一句:“好朋友好!”我和他感情很深。他把我從童年帶到了童年。

  爺爺很幽默。有一次,我奶奶在睡覺,我爺爺在讀《三字經(jīng)》:“生命的開始,本性善良,性相似……”這時(shí),我大聲說:“奶奶,不要打呼嚕!”爺爺聽到這里皺起了眉頭:“怎么,生命的開始,性是好的,性是相似的,不要打呼嚕!"后面的“不要打呼!!“我被笑聲逗樂了,我奶奶被吵醒了,我聽到這些話就笑了。我的臉差點(diǎn)笑變形了才停下來。以后每當(dāng)我遇到不順心的事情,爺爺就會(huì)用這個(gè)笑話逗我,我的`煩惱和不順心就會(huì)突然飛走。爺爺不是很有趣嗎?

  我爺爺很有耐心。有一次,我被一個(gè)問題難倒了。我想了想,沒有任何想法的撓頭。正在這時(shí),爺爺走過來輕聲問:“你怎么了?有什么麻煩嗎?”我聽了,向他請教。爺爺仔細(xì)看了看題目,然后想了想。當(dāng)他得到答案的時(shí)候,他告訴了我過程。聽了之后有一點(diǎn)點(diǎn)感覺,但還是不太懂,就繼續(xù)問爺爺。結(jié)果,我爺爺非但沒有擔(dān)心,反而更認(rèn)真的教我。這樣有三個(gè)問題,但是爺爺還是沒有急著講。我的心很甜,有一種說不出的幸福和溫暖,讓我無比幸福。

  我爺爺把我?guī)У搅诉@么大的年紀(jì),我不會(huì)忘記報(bào)答他。他教我走路,做人,做任何事。

  我愛你,爺爺!

  太棒了作文 2

  此夜無眠,唯月兒與我兩個(gè),上弦月,下弦月,皆有我情;明月,淡月,無不寄托著我的懷念……

  我喜歡看深夜的月,因?yàn)樗葲]有初生的月那樣唐突,也沒有黎明前的月那樣暗淡,而是顯得那樣溫柔,那樣靜謐。

  夏天的一個(gè)夜晚,又和往常一樣,月光如水,晚自修放學(xué)的我們,悠哉地騎車賞月,還伴著傷感的音樂,天上沒有云,深色的夜幕上,散布者稀落的'星點(diǎn),目光穿行著,把透明的光輝灑在路上,連心情也善感起來。

  我深深的呼吸,聽見耳邊的風(fēng)輕輕的吹,感覺到屬于夏夜的清涼,月亮在帶著我的思緒飛翔,我似乎又回到了那熟悉的童年,那滿是耀眼的笑容,洋溢著那幼稚的氣息。

  羞澀稚嫩是童年的標(biāo)志,而我們便是童年的圖樣,還記得我們可以為了一間小物品而搶得天翻地覆,還記得我們會(huì)因一個(gè)小委屈而哭鼻子,還記得我嗎背著小書包手牽手蹦蹦跳跳地進(jìn)學(xué)堂……

  小時(shí)候,有一節(jié)手工課,老師叫我們用橡皮泥做些泥娃娃還是什么,我們每個(gè)人都低著小小的腦袋,臉上滿是認(rèn)真的模樣,有的忙搟泥。有的忙搓泥團(tuán),有的還忙印泥模子……男孩子有的說要做飛機(jī)大炮,女孩子有的做娃娃,小裙子,有的男孩橡皮泥不夠還會(huì)來個(gè)小動(dòng)作,假意來幫女孩子忙,在順便來個(gè)順手牽泥,小動(dòng)作做成功便會(huì)沾沾自喜,而女孩為了讓自己的作品更為特別,好便會(huì)偷偷看別人的作品,取之精華,等手工品作完后,老師一一列看,第一等獎(jiǎng)的總是女孩,而男孩會(huì)裝出一副不在乎的樣子,而小小的自尊還不知道受挫幾度呢。

  童年,真棒!因?yàn)榘,所以更加懷念?/p>

  太棒了作文 3

  503班是個(gè)可愛的大家庭,我們喜歡它。

  快樂的503。在二課堂里大家在操場上歡歌笑語。有的同學(xué)打籃球,有的踢足球,有的玩游戲奔跑著。操場上我們開心地玩鬧著。讓我們感到幸福的是竟有老師和我們一起玩。真開心。≡诓賵錾系奈覀兿褚粋(gè)個(gè)活潑的小老虎。

  團(tuán)結(jié)的503。在一次拔河比賽中,三班拉拉隊(duì)的同學(xué)們激情鼓勵(lì),異口同聲地大喊:“三班加油,三班必勝,三班厲害……”拔河隊(duì)員們用那一雙雙堅(jiān)定而盼望勝利的眼神看著那條紅色的結(jié)。比賽開始了,兩支拔河隊(duì)都全力奮進(jìn),都努力將繩中間的紅結(jié)往各自的隊(duì)伍中拉。這場景好像兩只鴨子在搶一條蚯蚓吃一樣。誰也不讓誰。同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。我們手上筋脈突起,肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣,我們還是使勁地拔著。拔河隊(duì)長說:“我們得同心協(xié)力,一起奮力往后拉,并喊出了口號(hào),一二三!一二三!團(tuán)結(jié)力量大”。拉拉的同學(xué)們也充滿激情大聲地喊著:“三班加油,三班必勝……”隊(duì)員們充滿力量往后一拉,三班勝利了。勝利的口哨聲響起了。在這一聲聲加油中,隊(duì)員們?yōu)槿嘣鎏砹嗽S多光彩。五零三班同學(xué)們共同為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。五零三班太棒了!

  好學(xué)的`503。在晚自習(xí)時(shí),同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),沒有一個(gè)人偷懶,有一些同學(xué)即使寫完作業(yè)也不會(huì)打擾其他的同學(xué),也會(huì)自覺安安靜靜地看書。有遇到不懂的題會(huì)主動(dòng)請教老師或找身邊的同學(xué)來請教。大家都一顆學(xué)習(xí)向上的心,非常棒!

  503班不但是我學(xué)習(xí)的好地方,還是一個(gè)有快樂,有團(tuán)結(jié),有愛的大家庭。503班太棒了!

  太棒了作文 4

  螞蟻是最常見的一種小動(dòng)物,體積小,生活卑微,但它們普通嗎?不要。太棒了!人是一樣的。有些人普通嗎?但他很棒。

  張文的故事《尊敬卑微》講述了自然界中螞蟻的故事,當(dāng)火來臨時(shí),它們擠在一起,用犧牲幾只螞蟻來換取集體的存在。普通嗎?太棒了!

  是一群最普通的蟻群,可以說是卑微的,但他們做了偉大的事情。把生命的希望留給別人,把死亡的危險(xiǎn)留給自己,把自己留在死亡的道路上,這難道不偉大嗎?文章中的句子。快速聚集并擁抱成一個(gè)黑球”我深感震驚。沒有猶豫,沒有猶豫,螞蟻?zhàn)约鹤隽恕皩?duì)于蟻群沒有抱怨或遺憾。防火罩。沒有抱怨。如果是人類呢?你推我,推我,誰愿意做替死鬼?雖然人很普通,但并不都很偉大,比如震驚世界的汶川地震。

  地震發(fā)生時(shí),郭曉明迅速組織30名學(xué)生從三樓疏散到一個(gè)安全的地方。他三次回到教學(xué)樓去救學(xué)生。正當(dāng)他第三次沖到教學(xué)樓去接兩個(gè)腿部受傷的同學(xué)時(shí),他被橫梁砸傷了腿。他不幸因失血過多而死亡。然而,在這次地震中,同樣是老師的.范美忠離開了他的學(xué)生,第一個(gè)沖到了足球場。事后,他盛氣凌人地說:我從來都不是一個(gè)有勇氣放棄生命的人。我只關(guān)心我自己的生活,你不知道嗎?我在上次火災(zāi)中跑得更快了!”

  他也是一名教師,但是他所做的完全不同。雖然郭曉明先生不幸去世,但他的名字將流芳百世,他的行為將受到后人的贊揚(yáng)。范美忠先生呢?他的名字將永遠(yuǎn)存在,她和螞蟻都不如他。螞蟻很小,但它們的精神力量并不小。否則,為什么會(huì)有“蟻巢處一千英里的堤壩決口了。這句話?在千千的千萬名教師中,茍曉明不是很受歡迎,但他做了多么出色的工作啊!普通嗎?太棒了!

  不要以貌取人。螞蟻很小,但是它們很特別。有些人微不足道,但他很偉大!普通嗎?太棒了!

  太棒了作文 5

  炎熱的夏天到了,太陽把大地燙的熱騰騰,人們個(gè)個(gè)汗如雨下,每個(gè)人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的扇著,但還是抵擋不住太陽的威力。小狗一天到晚吐著舌頭散熱,花兒也被曬得瘦骨如柴。

  今天,媽媽告訴了我一個(gè)令我激動(dòng)的特大喜訊:今年,我們要去青島旅游了!我都不敢相信我的耳朵沒聽錯(cuò),真的要去青島旅游了,那可是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。我高興的晚上都沒睡好覺,因?yàn)橥ǔJ罴俣荚诩依飳懽鳂I(yè),不出去旅游整天呆在家里,計(jì)算著有趣的數(shù)學(xué)題,背誦著朗朗上口的古詩和古文,拼寫著好玩的英語單詞……整天都泡在作業(yè)堆里,長這么大,我就去過兩個(gè)地方,其它的地方一個(gè)也沒去。

  說走就走,第二天一大早,爸爸媽媽便把行李準(zhǔn)備好了,只帶里幾件換洗的衣服,便出發(fā)了,這就是所謂的輕裝簡行。

  第四天我們到了青島,金黃的沙灘,細(xì)膩柔滑,踩上去軟軟的,暖暖的,舒服極了。

  我站在沙灘上一眼望去,便是湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。大海是那么的深遠(yuǎn),那么的廣闊,一望無邊,水天一色。耳邊不時(shí)傳來一陣陣海浪歡快的笑聲,像一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。海風(fēng)則像一個(gè)調(diào)皮的孩子,輕拂著我的臉蛋,涼涼的,癢癢的,爽爽的',還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)海的味道,我不禁忍不住去抓那橫著走路的小螃蟹,揮舞著鉗子的大龍蝦,在水中自由穿梭的游魚,形態(tài)各異的貝殼......站在大海邊,我也好想也變成一滴水融入到大海,成為大海的一員,去探索大海那無窮的奧妙!

  早晨,我便到海邊呼吸著新鮮空氣,享受著大海帶得給我的無限的快樂和自由。

  月亮緩緩地從海上升了起來,就這樣一天一天的過著,暑假便迷迷糊糊的過去了!

  太棒了作文 6

  月色蒼茫,窗外漆黑一片,只有孤獨(dú)的路燈發(fā)出暗淡的光茫,我坐在窗前,突然,一道金光飛入了我家,一下子把我打到了床上,隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆,上面刻著一些奇怪的文字,它飛上我的.桌子,我拿起它一看這不就是一只鋼筆嘛?我摸了兩下突然升起一團(tuán)云霧,從中走出一個(gè)小精靈,它介紹了自己是這支魔筆的主人,說我想干什么它都會(huì)幫我做到。于是我把它放入筆袋,想明天測試一下是不是真的。第二天,正好就有一個(gè)語文測試,我拿出魔筆說:“我要考100分”。筆一亮,精靈說:“能夠,沒問題!”老師把卷子發(fā)下來了,我一看都不會(huì),如果沒有魔筆我只能拿著鴨蛋回家了,不由得嚇了一身冷汗,魔筆開動(dòng)了,不到一分鐘就把卷子寫完了,我便第一個(gè)把寫得十分工整的卷子交了上去。老師和同學(xué)都十分驚訝,我洋洋得意!

  老師把卷子改出來了我是全班第一,丁卉、李正一及平時(shí)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)們都十分驚訝地看著我。從此以后,我的什么成績都是優(yōu)秀,每個(gè)學(xué)期都是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,等許多榮譽(yù),“楚才杯”作文比賽得第一,“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng),別提有多瀟灑了,世界上什么“家”什么“教授”的水平都不如我,我還常常上電視。想要什么就有什么。我還有了一架“中國號(hào)”私人航天飛機(jī)。常常到月球和火星去旅游,真是快樂無比!

  時(shí)間長了我便想起了周屹坤,劉弘毅等好朋友,我心里好像還缺少一些東西,我想我有了權(quán)力,有了地位,出了名,還少什么呢?我想了很久很久,最后明白了,是友誼,是真誠。我鄭重地對(duì)魔筆說:“我貪婪地向你索取的太多太多,我也懂得了很多道理,知識(shí)財(cái)富要靠自己努力取得,你還是走吧,去為你自己服務(wù)吧!”它十分贊許點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨著一道金光又一閃,魔筆就不見了。我一覺醒來原先是一個(gè)夢呀!

  直到這天,我依就記得那個(gè)甜密的夜晚,那個(gè)搞笑的夢。

  太棒了作文 7

  四年級(jí)下學(xué)期,臨近期末考試,老師說這次期末考試是區(qū)里調(diào)考,成績會(huì)被錄入檔案,同學(xué)們都慌了,我也不例外。

  但壓力越大,動(dòng)力就越大,我充滿斗志地想:這是我第一次調(diào)考,應(yīng)該給它交上一份滿意的答卷。于是,我每天做完作業(yè),就狠狠地背老師發(fā)下來的資料。

  時(shí)間在我的努力中過去了,轉(zhuǎn)眼間,調(diào)考那天到了,教室里的低氣壓,讓人喘不過氣來。“沙沙沙”,筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音充斥著教室,我皺緊了眉頭,鼻尖上沁出細(xì)細(xì)的汗珠,我努力思考著每一道題!盎侍觳回(fù)有心人”,在我地獄式的背誦中,已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)記在了心中,這些題目對(duì)我來說易如反掌。

  終于,考試結(jié)束了。同學(xué)們抱在一起,大喊:“全國人民大解放!”

  整整煎熬了一個(gè)星期,終于要發(fā)成績單了!我早早地來到教室,坐在座位上,強(qiáng)作鎮(zhèn)定,身體卻不停哆嗦著,我考得怎么樣,能進(jìn)前三嗎?

  老師抱著試卷走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅,用目光掃過每一位同學(xué)的臉,忽然我覺得老師的目光落在了我身上,我心里“咯噔”一下,深吸了一口氣,抬起頭,老師果然在看我,她的.眼里帶著笑,念著:“第一名,許叢言瑾。”我默默地在心里說道:“小許,太棒了!”同學(xué)們都向我投來欽佩的目光。

  不過,我明白,任何成功的背后,都有汗水的付出。

  太棒了作文 8

  今年10月3日,我們?nèi)ラL風(fēng)公園采訪。我們的車在大街兩旁的國旗和特奧會(huì)宣傳畫中前行,讓我深深感受到了迎國慶迎特奧的濃濃氛圍。長風(fēng)公園更是美麗、熱鬧!微風(fēng)吹拂,湖水浮著輕波,鮮花印映著一張張笑臉,小鳥在樹叢中飛躍歌唱。

  我?guī)е疤貖W會(huì)”這個(gè)主題, 先采訪了一位阿姨,阿姨看了看我胸前掛著的小記者證笑著點(diǎn)頭答應(yīng)我的采訪。我問:“您知道全球特奧會(huì)的形象大使是誰嗎?”“姚明、劉翔。”“知道特奧會(huì)的主題是什么?”“你行,我也行!边@位阿姨可真行,我的問題一個(gè)也沒難倒她。我繼續(xù)提問:“特奧會(huì)期間,你阿姨會(huì)怎么做?”“我覺得應(yīng)該尊重和關(guān)懷智障人士,使他們成為自尊、自強(qiáng)、自立的公民!彼f。“說得好!蔽覒阎鴿M心的喜悅連聲道謝。

  這時(shí)從人群中走出一個(gè)中外組合的`小家庭。我悄悄地跟在后面,聽到胖胖的長著一頭卷發(fā)的外國小孩在和媽媽說上海話。我連忙去走到他們前面要求采訪,他們答應(yīng)了。經(jīng)了解小孩的爸爸是巴西人,媽媽是上海人。小孩長得和爸爸一模一樣,現(xiàn)在上海讀小學(xué)四年級(jí)。小孩說,他們?nèi)易蛲碓谌f體館觀看特奧會(huì)開幕式,看到了巴西隊(duì)身穿黃色隊(duì)服出場,我激動(dòng)極了。我問開幕式表演怎么樣?小孩說:“智障人當(dāng)主角太棒了!”……

  后來,我還采訪了許多游客,我覺得他們都是很有愛心的新上海人。

  太棒了作文 9

  那是一個(gè)晚霞輝映的傍晚,我喜笑顏開的回到了家,一進(jìn)家門,媽媽就迎上來說:“你太棒了!”

  那天,我?guī)е√崆偃⒓訕菲鞔筚,老師、同學(xué)們都給我去加油。爸爸媽媽因工作需要都不能來,但他們說一定會(huì)在電視上看我的演出。

  上午是初賽,下午是彩排,晚上是決賽。初賽時(shí),我抽到了26號(hào)。“......現(xiàn)在請26號(hào)選手!蔽疫~著沉重的腳步走向舞臺(tái),我不想獻(xiàn)丑,接著我說:“大家好!我是董鈺佳,我今天要演奏的是《漁州唱晚》!”說完,我就輕快地拉了起來,老師組織同學(xué)們組成一個(gè)拉拉隊(duì),為我加油,我很高興,也很激動(dòng)。此時(shí)的我很投入,拉得如小溪在愉快唱歌,等我拉好,掌聲如千軍萬馬而來,護(hù)送我走下臺(tái)階。

  初賽完畢,我們?nèi)ゲ逝牛胰脒x了。晚上,當(dāng)我在演奏小提琴時(shí),攝像頭對(duì)著我,我知道此時(shí)爸爸媽媽在電視機(jī)前看我演奏樂曲,突然我的腦海里出現(xiàn)了一副場景,我為什么會(huì)成功,那就是爸爸媽媽為我付出的汗水啊!想到這些,我的'手指不由自主地輕快起來了,之前的緊張蕩然無存。我拉得很認(rèn)真,也很投入。最后,我聽到主持人叫道了我的名字,我很興奮:“董鈺佳,第一名......!”他說著,并請音樂家為我頒發(fā)獎(jiǎng)杯,這回我終于知道了什么叫幸福了!

  第二天傍晚我捧著大獎(jiǎng)杯回家,爸爸媽媽異口同聲地說:“你太棒了!”

  太棒了作文 10

  在我的成長道路上,有這樣一件事讓我特別自豪。

  我記得去年暑假期間,我和媽媽一起去游泳池學(xué)游泳。我們來到游泳池,在那里人們像魚一樣游泳和玩耍?吹竭@一點(diǎn),我迫不及待地跳進(jìn)水里,成為他們中的一員。

  我準(zhǔn)備好下水了,當(dāng)我把一只腳伸進(jìn)水里時(shí),我的上帝!太冷了!好不容易下定決心要下水,試試深度,我的上帝!這么深!當(dāng)水流到我的下巴時(shí),我迅速喊道:媽媽,救救我!“聽到我的喊聲,教練立刻游過去說:不要害怕,首先要學(xué)會(huì)悶悶不樂,然后慢慢地學(xué)習(xí)其他東西。悶水是游泳中最悲傷的部分。你所要做的就是在水面上深呼吸,然后在你感到無聊的時(shí)候不要在水中喘氣,這樣你就不會(huì)窒息了。”教練告訴我他是怎么說的。我害怕在水中窒息。我真的很擔(dān)心水會(huì)嗆到我的'耳朵和鼻子。為了練習(xí)悶水,我每天灌一盆水,在家練習(xí)。幾天后,我處理了我的精神障礙,我學(xué)會(huì)了窒息!別提我有多開心。

  在接下來的幾天里,我繼續(xù)去游泳池學(xué)習(xí)如何踢腿、深呼吸和搖頭......這些鏈接中的任何一個(gè)都是對(duì)膽小的我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。通過不懈的努力,我可以像小魚一樣在水中來回游動(dòng),像青蛙一樣靈活地在水中游來游去,跟著我的哥哥姐姐們在深水中游泳。

  我覺得我很棒!我真的很佩服自己。

  太棒了作文 11

  絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,或立于風(fēng)中,或坐于夕陽下,或獨(dú)倚窗欄,或靜靠一樹。凝神靜氣,此時(shí)便可傾聽書的聲音了。

  他像一位孤獨(dú)哀怨的詩人,獨(dú)倚望江樓,卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅;他有“不教胡馬度陰山”的豪邁;他有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”無私奉獻(xiàn);他有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

  傾聽一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

  傾聽書的聲音,我看到了諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;看到了一百零八水滸好漢的故事,看到了雪夜上梁山的林沖;看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇;還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

  傾聽書的'聲音,我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不畏挫折地追逐夢想;傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗,而拼搏;傾聽冰心奶奶的《繁星春水》,我明白了世界最偉大的愛是母愛,最無私的愛是母愛;傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜一分一秒,不讓人生留下遺憾。

  書之聲,如風(fēng)聲,如鳥語,如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬物的情感,它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂。書之聲,使我感受人間百態(tài);書之聲,我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。

  傾聽書的聲音,太棒了!

  太棒了作文 12

  音樂有多重聲音,多重語調(diào),多重情感,它將我?guī)肫渲,讓我在音樂中身臨其境,去探索人生的真諦。音樂,太棒了……

  每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事。或是悲傷,或是喜悅,又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人,它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出,那甚至是超出生命的代價(jià),在生命的最后一刻,父母把生的但愿竭盡全力地給了孩子,毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起,但愿,寄托在這個(gè)孩子身上,絕無怨言……

  音樂的魅力是無限無盡的。它能激勵(lì)著人們,鼓舞著人們,使人們在難題絕境中也能英勇前行,不畏生死,抗戰(zhàn)時(shí)期,一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的.青年重新振作起來,全心全意投入抗戰(zhàn)之中,開始奮斗起來。

  音樂,它是一種神奇的東西,它既能帶給你歡樂,又能帶給你悲傷,它既能帶給你打動(dòng),又能帶給你感觸。音樂,太棒了!

  音樂,它既是我的朋友,又是我的老師,它既能陪伴在我身邊,又能帶給我許多啟迪……想想看,那不中斷變化的調(diào)子,就好似在訴說一個(gè)個(gè)跌蕩放誕起伏的故事,讓你身臨其境,帶給你感悟。

  春晚,那一首《時(shí)間都去哪了》,換回了多少浪蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》,讓我懂得愛的無窮偉大。

  音樂,它用一串串音符,一段段調(diào)子,編織出了最美的旋律。

  不得不說,音樂,太棒了!

  太棒了作文 13

  在我的同學(xué)中,有很多令我印象深刻的,但最富有個(gè)性色彩的,要數(shù)他了。

  他的皮膚黝黑,兩只眼睛眼白很大,猶如兩顆嵌在一座黑塔上的漢白玉石。他的身高有一米八,體重足有九十多公斤,真可謂是高大威猛。有一次,學(xué)校晚自習(xí)停電了,老師開始查人數(shù),以防有人借機(jī)逃學(xué),當(dāng)老師點(diǎn)到他的名字時(shí),竟循著他答“到”的聲音卻看不到他的臉,他真是太黑了!

  他做事邋遢,總是丟三落四,有一次“五一”放小長假時(shí),他的老毛病又犯了,他只用了一小時(shí)就寫完了作業(yè),而我直到快開學(xué)了還在拼命寫作業(yè),我心里不由得疑惑:難道他是文曲星轉(zhuǎn)世嗎?還是得了神筆馬良的`幫助呢?當(dāng)然不是!原來是他又記錯(cuò)作業(yè)了。

  但是你不要因?yàn)檫@一點(diǎn)就以為他學(xué)習(xí)成績不好,不,恰恰相反,他各科成績優(yōu)異,每次考試都穩(wěn)居全班前三名,而且他還是全校長跑記錄保持者。老天給他這樣的天分,不會(huì)是因?yàn)樗陷呑诱攘算y河系吧!在一次數(shù)學(xué)課上,他一直在發(fā)呆,被講課講得無比投入的老師發(fā)現(xiàn)了,于是,老師故意刁難他,提問了他一個(gè)把全班同學(xué)都難倒的問題,而他只是看了一眼那道題,草草標(biāo)一標(biāo)信息,連演算都不用就直接寫出了正確答案,最后把粉筆頭帥氣地一扔,氣宇軒昂地回到了座位上——他簡直就是我心中的偶像!

  總之,不論學(xué)習(xí)方面還是體育方面,他總能把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)起來,我想對(duì)他說:“王××同學(xué),你太棒了!”

  太棒了作文 14

  媽媽做的紅燒肉,太棒了!

  我是一個(gè)對(duì)飲食要求特別高的人,不過呢,只要是媽媽做的菜,無不讓我深深地留戀,也正因此,我才越長越胖。媽媽做的菜,簡直好吃到讓人無法形容,我最愛吃的是媽媽做的那道紅燒肉:色、香、味俱全,讓人回味無窮。

  在做紅燒肉前,媽媽都會(huì)帶我去超市挑選重要食材——五花肉。媽媽選材很挑剔:不能太瘦,不然做出來的肉會(huì)柴;也不能太肥,不然會(huì)太膩,一定要選紅白相間、薄厚均勻的新鮮五花肉。當(dāng)這樣的五花肉下鍋發(fā)出“嗞……嗞……嗞……”的讓我開胃的聲音時(shí),我已經(jīng)口水直流了。媽媽還會(huì)在做紅燒肉時(shí)加上海帶、豆腐、香菇等蔬菜,特別有營養(yǎng),但我只吃這道菜里的肉!

  當(dāng)媽媽把這道紅燒肉端上桌時(shí),我們父女三人早已是“口水直流三千尺”了。我和姐姐迫不及待地一人夾起一塊就往嘴里塞:哇哦!瘦而不柴,肥而不膩,口舌生香……望著那香氣四溢、色澤紅潤的肉塊,姐姐的夸贊應(yīng)景而起:“我的天吶!真的是人間美味啊,我太愛你了,媽媽!”而這真誠的'夸贊,就會(huì)成為媽媽下一次做美味佳肴的動(dòng)力。

  每次吃完紅燒肉后,我肯定會(huì)打著飽嗝兒,摸著圓滾滾的肚皮躺在沙發(fā)上繼續(xù)回味:這紅燒肉不僅是一道菜,更是媽媽的愛!媽媽,長大后,我也要為你做美味的紅燒肉!

  太棒了作文 15

  悠揚(yáng)笛聲傳來,呼喚著愛的真諦。婉轉(zhuǎn)而又奔放的曲調(diào),道出唯美的愛的樂章。風(fēng)亦蕭瑟,吹來白色戀歌,融化了哀傷,點(diǎn)燃了這個(gè)時(shí)節(jié)。千年之戀,你曾否知解?

  暖春化雪

  這是一首執(zhí)著的歌。緣系恒久,風(fēng)雨阻擋不了牛郎織女相聚的步伐,因?yàn)樗麄儛鄣膱?zhí)著;蛟S,并不那么刻骨銘心,但情意是真的動(dòng)人。苦苦的相望,只是在盼望在七七過鵲橋相逢。星空閃爍,見證了他們的愛,他們執(zhí)著相守的愛……

  炎夏絢麗

  這是一首唯美的歌。私定終身的諾言不曾改變,人世不可雙全,化蝶便可逃脫這束縛。本是知己兄弟,卻墜入愛河。甜甜的生活被權(quán)力的壓迫打破,梁山伯大氣致死,英臺(tái)痛苦不已。最后兩人在山伯墓前雙雙化蝶,絢麗而又溫暖人心的愛……

  瑟秋壯歌

  這是一首些許悲傷的歌。原本幸福的生活僅三日就被迫分離。愛的牽絆,情的守候,遲遲的不到夫君回來。孟姜女毅然踏上尋夫之路,那份令天地都為之動(dòng)容的真情卻換來一具尸骨。怨天不公,怒地不仁,為何相愛的'人不能相守?哭倒長城,期望的破碎,于是徑直跳入海中,一舉動(dòng)憾天地……

  寒冬燃心

  這是一首動(dòng)人的歌。人妖相戀,似乎離譜,但是愛充實(shí)了這份荒誕。法海的千般阻攔,阻隔了相見,卻阻止不了心在一起。白娘子對(duì)許仙的癡情厚意,天地足證。雷峰塔的轟然倒塌可見他們的愛。相愛總會(huì)相守……

  太棒了作文 16

  唉,淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來,我越想越生氣,越想越難受,為什么我總是被淘汰,難道我真的什么事都干不了嗎?

  下午,我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞,老師說要從我們當(dāng)中選一批人去參加六一兒童節(jié)正式演出,我心想,我肯定會(huì)被選上,大家都說我身材好,再說我小時(shí)候還在少年宮參加過舞蹈培訓(xùn)呢!可是,出乎意料的是,我竟因?yàn)閭(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白,淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢?這已經(jīng)不是第一次了,我又想起上一次發(fā)生的事情:

  那一天,老師在班上宣布,馬上我們學(xué)校舉行一次英語口語競賽,鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。我鼓起勇氣也報(bào)名參加,報(bào)名以后,我在家里左一遍,右一遍地對(duì)著vcd唱啊、讀啊、背啊,一直背到滾瓜爛熟。選拔的`時(shí)候,我的心都快提到噪子眼了,我很流利地把才藝表演和自我介紹說好,但結(jié)果卻因?yàn)樽杂蓪?duì)話沒回答好,而被殘酷地淘汰了。

  我回家把事情告訴媽媽,氣憤地說:以后不管什么活動(dòng),我都不再參加了!媽媽語重心長地對(duì)我說:人生的道路上有許多挫折,我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過是一個(gè)小小的挫折,就難倒了你,以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)?不管怎么樣,我相信我的女兒是最棒的!看著媽媽充滿期盼的眼神,我的心底驀地涌起一股力量,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  是啊,每一個(gè)人都要自信,不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬蛦适Я俗孕判,記住這么一句話:相信自己,你是最棒的!

  太棒了作文 17

  音樂有多重聲音,多重語調(diào),多重情感,它將我?guī)肫渲,讓我在音樂中身臨其境,去探索人生的真諦。音樂,太棒了……

  每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事。或是悲傷,或是喜悅,又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人,它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出,那甚至是超出生命的代價(jià),在生命的最后一刻,父母把生的希望竭盡全力地給了孩子,毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起,希望,寄托在這個(gè)孩子身上,絕無怨言……

  音樂的魅力是無窮無盡的。它能激勵(lì)著人們,鼓舞著人們,使人們在困難絕境中也能英勇前行,不畏生死,抗戰(zhàn)時(shí)期,一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的青年重新振作起來,全心全意投入抗戰(zhàn)之中,開始奮斗起來。

  音樂,它是一種神奇的東西,它既能帶給你歡樂,又能帶給你悲傷,它既能帶給你感動(dòng),又能帶給你感慨。音樂,太棒了!

  音樂,它既是我的朋友,又是我的老師,它既能陪伴在我身邊,又能帶給我許多啟迪……想想看,那不斷變化的音調(diào),就好似在訴說一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,讓你身臨其境,帶給你感悟。

  春晚,那一首《時(shí)間都去哪了》,換回了多少游蕩在外的`游子的心。那一首《感恩的心》,讓我懂得愛的無限偉大。

  音樂,它用一串串音符,一段段音調(diào),編織出了最美的旋律。

  不得不說,音樂,太棒了!

  太棒了作文 18

  今天下午,下了第二節(jié)課,在我們學(xué)校的操場上舉行了一場別開生面的女子足球比賽。

  比賽開始之前,我們先就參賽班級(jí)進(jìn)行了分組:一三五七班為一組,二四六班為一組。

  裁判員老師強(qiáng)調(diào)完比賽規(guī)則后,隨著一聲哨響,比賽開始了,我們組先發(fā)球,我這個(gè)當(dāng)隊(duì)長的哪能不給他們帶個(gè)頭呀!

  只見我小腿一折,輕松的踢了一腳后,球朝著我預(yù)想的方向飛去,我想這個(gè)球一定進(jìn)。果然不出我所料,對(duì)方守門員看我只一腳就直逼大門,竟然嚇呆了,球很順利的踢進(jìn)了對(duì)方的球門。

  比賽一開始,我們組就以1:0的比分拔得頭籌。

  該對(duì)方發(fā)球了,我們做好了充分的防守準(zhǔn)備。只見她們組的隊(duì)員狠狠地踢了一腳,結(jié)果由于用力過大,摔倒了,而足球卻還帶在原地紋絲不動(dòng)。“哈哈哈,哈哈哈”,我們組的隊(duì)員都被他這一腳給逗樂了,原來呀,他們組的隊(duì)員根本沒有踢到球,而是踢載了球后面的一堆土上。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,我們組的分?jǐn)?shù)一直遙遙領(lǐng)先?粗约旱'比分比對(duì)方高,我們心里不禁驕傲起來,不知不覺,竟然很開就被對(duì)方逼平了。

  看到這一幕后,我們對(duì)的隊(duì)員有些緊張了,于是都集中精力,女里去挽回自己的比分。

  在隊(duì)員們的集體努力下,我們隊(duì)最終以10:6的總比分戰(zhàn)勝了對(duì)方,取得了最后的勝利。

  這場足球比賽真是太精彩了,不僅因?yàn)楸荣愡^程非常激烈,也告訴我們做是不要驕傲,誰笑在最后誰笑得更好。

  太棒了作文 19

  未經(jīng)許可,不得復(fù)制Edu的特殊條款。所有的兄弟姐妹都會(huì)認(rèn)為他們的兄弟姐妹很好。i...未經(jīng)許可,不得復(fù)制Edu的特殊條款。

  所有的兄弟姐妹都會(huì)認(rèn)為他們的兄弟姐妹很好。我自然認(rèn)為我哥哥很好。我哥哥今天真的很好。

  中秋節(jié)就要到了。這是快樂的一天。我哥哥八個(gè)月大了。當(dāng)我看到其他孩子跑和跳的時(shí)候,我突然有了一個(gè)想法:讓我的哥哥學(xué)會(huì)走路。

  我?guī)透绺绱┥纤男∑ば,帶他到一個(gè)有空間隙的地方,然后把他放在地上。我的腳向前邁了一步,他也向我學(xué)習(xí)。我的腳輕輕地向前邁了一步,我的'腳又向前邁了一步。他也從我身上學(xué)到了向前邁出一步。當(dāng)我看到他如此優(yōu)秀時(shí),我高興地哭了:兄弟,加油!我哥哥似乎聽到我鼓勵(lì)他,他很高興。&其他你是偉大的!我高興地哭了。我忍不住吻了他。他的小圓臉真可愛!這時(shí),媽媽走過來問我為什么這么開心。我告訴我媽媽發(fā)生了什么。我媽媽也很開心。我讓我哥哥走在我媽媽前面。弟弟看到母親時(shí)非常激動(dòng),立刻撲進(jìn)母親的懷里。我也抓不住她。

  當(dāng)我哥哥學(xué)會(huì)走路時(shí),我讓他上了臺(tái)階。我?guī)腋绺绲綐翘莸撞。我哥哥覺得很奇怪。他不敢上去,也不能上去。我教他把教學(xué)帶到樓梯上。他很聰明,一步一步地抓住樓梯的扶手。他慢慢學(xué)會(huì)了上樓。

  有這樣一個(gè)聰明的弟弟,我真的很自豪。從現(xiàn)在開始,我想對(duì)我的哥哥說:哥哥,你太棒了!

  太棒了作文 20

  “放棄”一個(gè)不怎么積極的字眼?赡苡腥艘獑枺骸盀槭裁匆艞墸咳幦〔皇歉脝幔俊笔氩恢,當(dāng)一個(gè)不屬于你的東西,即便你怎么樣去爭取,它還是不屬于你。何必在一棵樹上吊死呢?當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。

  放棄是一種境界,是一種修養(yǎng)。并不是所有人都懂得放棄,都敢于放棄。

  航船放棄安全的港灣,才會(huì)收獲滿船的魚蝦;大地放棄寧靜的夜晚,才會(huì)迎來旭日的東升;梅花放棄了嬌艷,才會(huì)獲得傲雪的精神;雛鷹放棄了母親的懷抱,才學(xué)會(huì)展翅高飛。

  放棄,并不代表懦弱,放棄并不屬于你的,才會(huì)得到意想不到的'。一個(gè)人,總是在一扇門前徘徊,試圖用他那單薄的身軀將門撞開,他試了一次又一次。最后,他沒有力氣了。他不知道,如果他放棄那扇門,繼續(xù)向前走,將會(huì)有一扇更大的門為他敞開。在那里,他可以聽見鳥兒歌唱的聲音,四處都是芳香四溢?墒,他終沒有學(xué)會(huì)放棄。

  一位富翁,至死都沒有放棄他的錢。最終錢也沒了,命也沒了。我想說:“這是何必呢?!”美國的第一任總統(tǒng)放棄了權(quán)勢與地位,最終他受到后人的敬仰而流芳百世。

  放棄并不代表在什么方面都要放棄。在學(xué)習(xí)方面,我們就是要有那種不放棄的精神。只有這樣才能取得最后的勝利。

  一個(gè)人,如果不懂得怎樣去放棄,那他的世界一定是有缺憾的。他什么都想要,卻什么也得不到。所以在我們的生活中要學(xué)會(huì)放棄。該放棄的要放棄,放棄了原不屬于你的,才會(huì)得到意想不到的。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄,敢于放棄時(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙,生活的精彩。

  我想說:學(xué)會(huì)放棄,太棒了!真的太棒了!

  太棒了作文 21

  炎熱的夏天到了,太陽把大地燙的熱騰騰,人們個(gè)個(gè)汗如雨下,每個(gè)人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的扇著,但還是抵擋不住太陽的威力。小狗一天到晚吐著舌頭散熱,花兒也被曬得瘦骨如柴。

  今天,媽媽告訴了我一個(gè)令我激動(dòng)的特大喜訊:今年,我們要去青島旅游了!我都不敢相信我的耳朵沒聽錯(cuò),真的要去青島旅游了,那可是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。我高興的晚上都沒睡好覺,因?yàn)橥ǔJ罴俣荚诩依飳懽鳂I(yè),不出去旅游整天呆在家里,計(jì)算著有趣的數(shù)學(xué)題,背誦著朗朗上口的古詩和古文,拼寫著好玩的英語單詞……整天都泡在作業(yè)堆里,長這么大,我就去過兩個(gè)地方,其它的地方一個(gè)也沒去。

  說走就走,第二天一大早,爸爸媽媽便把行李準(zhǔn)備好了,只帶里幾件換洗的衣服,便出發(fā)了,這就是所謂的輕裝簡行。

  第四天我們到了青島,金黃的沙灘,細(xì)膩柔滑,踩上去軟軟的,暖暖的,舒服極了。

  我站在沙灘上一眼望去,便是湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。大海是那么的'深遠(yuǎn),那么的廣闊,一望無邊,水天一色。耳邊不時(shí)傳來一陣陣海浪歡快的笑聲,像一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。海風(fēng)則像一個(gè)調(diào)皮的孩子,輕拂著我的臉蛋,涼涼的,癢癢的,爽爽的,還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)海的味道,我不禁忍不住去抓那橫著走路的小螃蟹,揮舞著鉗子的大龍蝦,在水中自由穿梭的游魚,形態(tài)各異的貝殼......站在大海邊,我也好想也變成一滴水融入到大海,成為大海的一員,去探索大海那無窮的奧妙!

  早晨,我便到海邊呼吸著新鮮空氣,享受著大海帶得給我的無限的快樂和自由。

  月亮緩緩地從海上升了起來,就這樣一天一天的過著,暑假便迷迷糊糊的過去了!

  太棒了作文 22

  周末,我隨爸爸、媽媽來到羽毛球場,只為能痛痛快快地打一場羽毛球,我瘋狂地迷上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  羽毛球場十分漂亮,綠菌菌的地上橫豎畫著好幾根白線,雖然我叫不出其正確的名稱,但我知道那是“界”。場子中間掛著一張半人高的網(wǎng)子,就算是“中分線”。

  快看!一個(gè)輕盈矯健的身影跑著上場了。只見那人左手拿著一個(gè)羽毛球,右手握著球拍,上身穿著運(yùn)動(dòng)衣,下穿著運(yùn)動(dòng)褲,那個(gè)人就是我!和我對(duì)陣的是媽媽,只見她穩(wěn)步走上場地,一看就知道是個(gè)打球經(jīng)驗(yàn)豐富的'老將。爸爸自然當(dāng)起了裁判兼拉拉隊(duì)隊(duì)員。

  比賽開始了。起先幾個(gè)球我還能招架,甚至還能讓媽媽接不著。可她怎肯敗在我手下?于是,她拿出了看家本領(lǐng)——“溜人打法”,把剛剛有些沾沾自喜的我打得滿場亂跑,羽毛球拍亂揮,可半天還接不著一個(gè)球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸見狀,趕忙拿起球拍前來“助陣”,有人與我并肩作戰(zhàn),我的信心自然恢復(fù)了不少。爸爸果然不負(fù)我望,幾個(gè)扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢壓了回去?蓩寢屫M能服輸!球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡,不但不怕,反而越戰(zhàn)越勇。只見小小的羽毛球就像一顆顆白色的流星,來回飛舞。這可苦了站在場中的我。既不能接?jì)寢尨騺淼那,又要躲開爸爸打過去的球,任憑拳頭大的羽毛球在我頭上亂飛,我禁不住尖聲叫了起來。最終,我還是抱著腦袋狼狽而逃。

  打羽毛球?qū)ξ襾碚f真是太棒了。它既給乏味的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,又鍛煉了身體。全家人一起鍛煉更是其樂融融,我盼望著下一次更棒更有趣的賽事活動(dòng)。

  太棒了作文 23

  水天相接的地方泛起了微紅,那經(jīng)過海水稀釋的紅,不一會(huì)兒便暈滿天際,溢了出來,滴進(jìn)了海里。于是,金光射向海水的時(shí)候,那耀眼的金和紅,晃得人睜不開眼睛。

  就在這色彩迷幻的海面上,潮起潮落,海潮沉穩(wěn)的聲音,響起在耳畔。

  潮音渺渺,那是海在呼吸。在晨光中蘇醒的海,調(diào)整著呼吸的節(jié)奏。雖然這深沉的海已是歷經(jīng)滄桑,但它卻始終相信——每一次噴薄的日出,都意味著一個(gè)新的開始。它像億萬年前第一次迎接日出那樣,精神抖擻,虔誠地凝望那與它一樣廣闊的天空。

  潮音渺渺,那好似大海的心跳。那聲音規(guī)則而有力,有如萬馬奔騰,攝人心魄。溪流湖泊中的漣漪水花,根本無法與它相提并論。海浪的搏動(dòng),是大海深處力量的`迸發(fā),是一種磅礴壯麗之美。

  潮音渺渺,那是大海的交響樂。沒有揮舞著指揮棒的樂隊(duì)指揮,也沒有領(lǐng)奏的首席提琴手,那些匯成整個(gè)海洋的水滴們卻依然投入地盡情地?fù)]灑演奏,奏響那亙古不變的氣勢恢宏的生命的樂章。

  與其說地球又輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)了半周,不如說太陽又完成了在這片天空中的行程。它熟練地滑入地平線,只留下那鎂光燈般絢麗的余暉作為自己華麗退場的追光,留下海和天在那余暉下紅得慘烈。

  漸漸地,天暗下來了。一切有變回了夜晚獨(dú)有的寧靜。黑暗中,只有海在淺淺低吟。即使是夜晚,它也不甘心沉沉睡去,它的輕聲吟唱成了送給萬物的舒緩的搖籃曲。它知道,日出是嶄新的開始,日落卻不是迷茫的結(jié)束。它要在寂靜的夜里歌唱,唱給無眠的自己,也唱給沉睡的世界。

  潮音渺渺,生生不息。

  太棒了作文 24

  俯身這片深沉的土地,捧一抔烈日下黃土,感受它自然韻律的跳動(dòng)。門前的小河流淌著不息的歲月紅塵,九月的蔥蘢卻似夏季繁榮。手指一遍遍地在祖國的版圖劃過,完美的弧度恰似綻放在天邊的.流星劃過。那顆青春的心在我的胸膛里跳動(dòng),喊一聲:我的祖國,太棒了!

  一個(gè)國家締造一個(gè)民族,一個(gè)民族締造一段歷史。停筆投思,那五千年?duì)N爛文明猶黃河之水奔涌而來,雋永成一幅漫長,神秘的浩帛長卷。站立在祖國的歷史面前,我們?yōu)樘频姆睒s強(qiáng)大而自豪驕?zhǔn);我們(yōu)樵恼ㄈ撕投老矚g躍;我們?yōu)闈h的西和南撫而拍案叫絕。是的,這是一個(gè)智慧的民族,這是一個(gè)美麗的民族。縱觀歷史長河,我們自豪地喊道:我的祖國,太棒了!

  每一個(gè)民族都是逐漸成長起來的,每一個(gè)美麗的背后,也總掩著鮮為人知的苦難傾訴。忘不了當(dāng)年英國用堅(jiān)船利炮打開我中國的大門,肆意凌駕于中華民族之上!忘不了那摧殘我中華兒女之軀,掠奪我中華之銀!忘不了八國聯(lián)軍的驕橫跋扈,那傷痕累累的圓明園病容!我們訴說這屈辱的歷史滿腔悲憤,可是,可是我中華民族又豈會(huì)輕易認(rèn)輸?!無數(shù)中華兒女為祖國搏擊,筑起道道血肉長城,那沒有墓碑的墳塋,正是他們永存的象征!我的祖國一路走來,我的祖國從未低頭,我的祖國沒有屈服,我的祖國百折不撓!從心底滿載流血兒女的豪情,沖著那萬里長城,萬頃黃土,萬跡高山,吼一句:我的祖國,你太棒了!

  試問世界當(dāng)下,有哪個(gè)民族的歷史不曾間斷過?在眾多發(fā)達(dá)國家畏首蜷縮之際,我的祖國驕傲地站了出來。那長龍之軀穿越五千年的封鎖,驕傲地服俯視整個(gè)世界。我的祖國太棒了!我愿自豪地拍著胸脯大聲地說:我是炎黃子孫!我是中國人!我愛我的祖國!

  太棒了作文 25

  時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

  初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

  升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂茁壯的成長。

  升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的`柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。

  回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營養(yǎng)。

  初中生活太棒了!

  這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營養(yǎng)”,得到了升華。

  太棒了作文 26

  “太棒了!我學(xué)會(huì)了騎車!”我興奮的大叫。

  你可能不知道是怎么回事,下面讓我給你講一講吧:

  那一天,我興致勃勃地拉出了我心愛的自行車,先將座位調(diào)了調(diào),然后我雙手扶著自行車,呆呆地看著自行車,我丈二尚——摸不著頭腦,不知如何騎車。最終,爸爸跑過來,把我扶上車,我搖搖晃晃地騎了起來。

  過了好一會(huì)兒,我有點(diǎn)不耐煩爸爸地扶車,

  “好了,好了,不用扶了”

  “你這樣騎是不行的!”

  “沒事,沒事”,我隨口說道,“我肯定行!”

  爸爸終于放了手,可我的'車也開始搖搖晃晃起來,車頭左轉(zhuǎn)一下、右擺一下的,一不小心我撲通一下摔倒在地,頓時(shí),眼淚滴溜溜在眼眶里打轉(zhuǎn)著,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我氣得一屁股坐在地上,好像是一只泄氣的皮球。真是的,車怎么這么不聽我使喚呀!

  想了一會(huì)兒,我只好老老實(shí)實(shí)地站起來,坐在座椅上,心想只好來第二次了,這次我可不能丟臉。我再一次小心翼翼地騎上車,慢慢地,我能騎車了。風(fēng)在我耳旁吹過,呼呼地彈起了琴,我開心極了。

  可是,前方突然出現(xiàn)了左轉(zhuǎn)彎,我心里有點(diǎn)慌張,怎么辦?又摔一跤我可不干,如果停下來,那又要重新來過,我也不樂意。好吧,只有奮力一搏了!我把自行車向右騎了一點(diǎn),在轉(zhuǎn)彎地一瞬間,我身體向左斜了一點(diǎn)兒,害怕地閉上了眼睛,可心里也有一個(gè)聲音在告訴我,

  “睜開,睜開”,“減速,減速”!

  噢,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,我成功了!

  “太棒了!”我欣喜若狂,“我學(xué)會(huì)騎自行車了!”

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