我的日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
爸爸每天回家都比較晚。一進(jìn)門，脫鞋、更衣、洗手，這一套常規(guī)動(dòng)作完畢后，他就把自己扔到了長(zhǎng)沙發(fā)上，非常享受地瀏覽著手機(jī)。這是爸爸每天回家后的“經(jīng)典姿勢(shì)”。
在我眼里，爸爸屬于那種很會(huì)享受的人：能坐著絕不站著，能躺下絕不坐著。甚至，媽媽在廚房煎炸烹炒，忙得不亦樂(lè)乎，他也充耳不聞。
有一次，我調(diào)侃爸爸道：“老爸，您是一家之主，長(zhǎng)期臥‘床’不起，來(lái)個(gè)人成何體統(tǒng)?”爸爸嘿嘿一笑，照樣我行我素。
那天，媽媽說(shuō)：“我們今天去你爸單位，給他來(lái)個(gè)突然襲擊怎么樣?”
我說(shuō)：“好啊!”
只知道爸爸做建材生意，到底是咋個(gè)經(jīng)營(yíng)我還真不知道。
時(shí)值暑假，天氣異常炎熱，走到街面上就像走進(jìn)了個(gè)大火爐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地媽媽就指著一家商鋪說(shuō)：“你看，你爸正在忙乎呢!”我一看，可不是，那門面里塞滿了各種形狀的鋼材，門口有個(gè)工友戴著安全帽在烈日下切料，火星四濺，爸爸正在哼哧哼哧地往一輛貨車上扛鋼材呢!
爸爸見(jiàn)我們來(lái)了，用手背抹了抹額頭的汗珠，沖我和媽媽嘿嘿一笑，又接著扛起鋼材來(lái)。我第一次看到那么多鋼材整整齊齊地碼在一起;第一次看到爸爸汗流浹背地扛起那又長(zhǎng)又重的鋼管;第一次走進(jìn)爸爸那間擁擠不堪熱哄哄的商鋪。
這時(shí)，又來(lái)了一位客戶，說(shuō)要去庫(kù)房拉貨。爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)了。聽(tīng)說(shuō)要去庫(kù)房，我來(lái)了興致：“我也想去�！�
“行啊!”爸爸嘿嘿一笑。
坐在爸爸的電動(dòng)車上，一路風(fēng)馳電掣，熱風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。到了庫(kù)房，我和爸爸從車上跳下來(lái)。爸爸讓我站到陰涼處，他就開(kāi)始工作了。
我立馬被眼前的景象震到了：外面驕陽(yáng)似火，庫(kù)里熱氣騰騰，簡(jiǎn)直就是個(gè)大蒸籠!爸爸和工友開(kāi)始往大車上裝貨，鋼材又粗又長(zhǎng)又重。一根接一根，爸爸和工友配合著往大車上碼。不一會(huì)，豆大的汗珠從爸爸的臉上滴落下來(lái)，他的衣服全濕透了。
天哪，這難道就是爸爸每天勞作的“經(jīng)典姿勢(shì)”?我怎么都沒(méi)想到，爸爸的工作是如此辛苦!我為自己調(diào)侃爸爸而愧疚，我為自己不理解爸爸而難過(guò)!
此時(shí)此刻，此情此景，爸爸的形象在我的.心中高大威猛起來(lái)。我開(kāi)始走神，腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫面：爸爸每天起早貪黑地勞作、騎著電動(dòng)車在馬路上飛奔，還要去學(xué)校接送我。他怎么會(huì)不累?怎么會(huì)不疲憊?怎么會(huì)不想回家以后，以最舒適的姿勢(shì)讓身體放松一下?看著在驕陽(yáng)下爸爸忙碌的身影，淚水逐漸模糊了我的雙眼……
從那以后，我開(kāi)始喜歡爸爸那個(gè)回家后的“經(jīng)典姿勢(shì)”，開(kāi)始渴望看到爸爸每天到家后的那個(gè)“經(jīng)典姿勢(shì)”!甚至，我想畫一組人物素描來(lái)描繪親愛(ài)的爸爸的“經(jīng)典姿勢(shì)”!
我的日記 篇2
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我走在放學(xué)回家的路上，心中幻想著：如果能到未來(lái)或過(guò)去看看，該多好啊！走到一個(gè)拐角，忽然冒出來(lái)一位衣著怪異的人：穿著白色實(shí)驗(yàn)服，卻戴著一頂鴨舌帽，戴著一條厚厚的圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他塞給我一瓶藥水和一張紙條，頓時(shí)他消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回到家，我看了看紙條：服用此藥可實(shí)現(xiàn)你的夙愿。我雖然知道陌生人給的.東西，還是忍不住打開(kāi)蓋子并喝了下去。我暈了過(guò)去，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在大街上。有個(gè)人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你是我們科考隊(duì)的一員。
3050年7月21日 上路的第一天
我們的第一個(gè)目標(biāo)是去古埃及解開(kāi)金字塔之謎。我們將時(shí)間設(shè)在三千多年前，因坦卡蒙時(shí)期。按下啟動(dòng)鍵，進(jìn)入了時(shí)光隧道，找了好一會(huì)兒，才找到我們的目的地。
下了飛船，我們先換上古埃及的裝束，裝上了語(yǔ)言識(shí)古埃及人正在建造金字塔。我們目睹了他們是如何搬運(yùn)大石塊，用的是巨大的圓木。我走過(guò)去詢問(wèn)如何將金字塔建那么高，好像我們是長(zhǎng)途跋涉的商人�？删驮谶@時(shí)，我的語(yǔ)言識(shí)別器掉了下來(lái)，那人撿起一看，認(rèn)為這是巫術(shù)，立刻找來(lái)了許多人。我們拔腿就跑。找到飛船，趕緊去下一個(gè)目標(biāo)。
3050年7月22日（按現(xiàn)代的時(shí)間） 第二天
從古埃及人手中逃出后，我們坐上飛船，去解開(kāi)復(fù)活節(jié)島人像之謎。在時(shí)間隧道里，我們?cè)谟懻撊f(wàn)一被當(dāng)?shù)赝林窔⒃趺崔k？意外發(fā)生，飛船出故障了。因此，飛船所打開(kāi)的時(shí)間隧道也變得不穩(wěn)定，隨時(shí)可能關(guān)閉。我們趕緊找了個(gè)出口出去。
一下飛船，發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了侏羅紀(jì)！我們?cè)陲w船附近的小山包過(guò)夜，靠?jī)H剩的面包來(lái)充饑，因?yàn)槲覀儾恢朗裁茨艹�，什么不能吃。也許是因?yàn)樘�，我們很快就入睡了�?/p>
3050年7月23日 第三天
一覺(jué)醒來(lái)，我們?nèi)タ纯达w船�？稍趺匆舱也坏�。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)小山包其實(shí)是一頭梁龍。晚上，它把我們帶了過(guò)來(lái)。
我們上路去尋找飛船。找了十多個(gè)小時(shí)，我們找到了飛船，但已經(jīng)被幾只兇殘的異特龍毀了！我們徹底絕望了，異特龍發(fā)現(xiàn)了我們。我們趕緊跑，跑到一座山洞，躲了進(jìn)去。打開(kāi)手電，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這里有一時(shí)間飛船！我們一直在洞中等待飛船的主人。一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)，終于，有幾個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。他們告訴我，在我們進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)，他們就知道我們有麻煩了，于是趕緊來(lái)搜救，沒(méi)想到在這碰到了我們。
親愛(ài)的家人，我就要回來(lái)了！
我的日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在黃巖，是一位美麗的小城。她有歷史悠久的九峰公園，有風(fēng)景優(yōu)美的永寧公園等等。
黃巖有很多豐富的.物產(chǎn)，有黃巖蜜桔、楊梅等等。春天到了，桔花開(kāi)得很美，吸引了很多小蜜蜂；秋天到了，桔子大得像乒乓球。
以前，黃巖有很多老房子�，F(xiàn)在，變成了高樓大廈。曾經(jīng)黃巖都是泥濘的石子路，現(xiàn)在也變成了又寬又大的柏油路。
九峰公園里的兒童樂(lè)園非常吸引小孩子。龍珠湖里有很多小魚(yú)。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的小魚(yú)在荷葉下玩捉迷藏，有的小魚(yú)在荷葉下說(shuō)悄悄話，還有的在水底下睡覺(jué)，非常美麗。
如果你喜歡我的家鄉(xiāng)黃巖，就來(lái)到我的黃巖做客吧！
我的日記 篇4
小學(xué)生活像一首歌，是甜甜的；中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲，更加令人難忘。
懷念起小學(xué)的生活，一股思念之情油然而生；面對(duì)初中生活，令我無(wú)限感慨。
初中生活和小學(xué)生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則是全然不同，嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛(ài)。
小學(xué)老師令我喜愛(ài)，初中的'老師更加令我無(wú)限懷念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初中的老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門。
初中的校園生活更加多味。
小學(xué)生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對(duì)象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，是依靠自己的獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。
如果說(shuō)小學(xué)像一個(gè)花園，那么初一生活更像一片樹(shù)木叢生的森林，花園雖小，但百花爭(zhēng)艷，森林很大，更具挑戰(zhàn)。
在小學(xué)生活中一直成績(jī)優(yōu)異的我，升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了，面對(duì)的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級(jí)部中比，難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場(chǎng)嗎？
讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。
一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，決定著一個(gè)學(xué)校的未來(lái)。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了，但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。
更值得一提的就是，我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美，花壇也有好幾個(gè)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，各顯風(fēng)姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀！就餐環(huán)境更是堪稱一流，餐具都干凈得發(fā)亮，進(jìn)入餐廳，就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。
看，我的這個(gè)初中生活是不是與校園息息相關(guān)，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關(guān)懷，各種挑戰(zhàn)的磨練，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃嗎？
我的日記 篇5
也不知道為什么，每一次到了那邊就像到了家一樣．從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)那邊對(duì)我有那么重要過(guò)，我居然對(duì)那邊的人有了那么大的依賴．時(shí)間或許真的能潛移默化地改變著一個(gè)人．也是啊，它是我出來(lái)呆了一年多并讓我成長(zhǎng)的地方哦．或許我真的不適合這里．我喜歡那里的自在，那里的簡(jiǎn)單，快樂(lè)，還有單純．可是我身體里總會(huì)有一股想要挑戰(zhàn)的.血液在涌動(dòng)．為什么人總會(huì)那么矛盾呢？這次的離開(kāi)讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友．
或許昨日的刻骨銘心也將變?yōu)榻袢盏脑频L(fēng)清．時(shí)間教我成長(zhǎng)，教我快樂(lè)地面對(duì)生活，教我淡忘……生命中總有許多地快樂(lè)與感傷，重要的是你要如何去面對(duì)，我相信我的生活將會(huì)很精彩……有人說(shuō)我是一個(gè)多愁善感的女孩，我想說(shuō)不完全是，我善感，但我并多愁……生命中總有一個(gè)人讓你難以忘記，或許正是這個(gè)在你生命中留下印記的人教會(huì)你成長(zhǎng)．面對(duì)失去我會(huì)常安慰我自己，其實(shí)你沒(méi)有失去，你只是回到了你原來(lái)的位置
昨天晚上莫名奇妙地就有很多朋友打電話過(guò)來(lái)關(guān)心我的情況，問(wèn)我有什么事？頓時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得一頭霧水。原來(lái)是有人在亂發(fā)信息，更可怕的是還有朋友打電話跟我說(shuō)她還讓我朋友幫忙充值，現(xiàn)社會(huì)竟有這等低素質(zhì)之人，頭大！過(guò)份！本人的密碼現(xiàn)在已換，希望各位朋友千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙，讓你們擔(dān)心了。謝謝！
我的日記 篇6
唉，這是最后一天了，作業(yè)又沒(méi)寫好。我心里想著，爸爸媽媽并不知道我的作業(yè)沒(méi)寫好，可我總是感到有一塊巨大的石頭壓在我的心里，弄得我上氣不接下氣。
事情是這樣的，我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們嚴(yán)肅的老師，周老師，不知怎了，便想著怎樣才能即不用給我們講課又可以讓我們得到一個(gè)道理，這時(shí)，老師想到了。老師走上講臺(tái)，把電腦打開(kāi)，就說(shuō)：“請(qǐng)那些沒(méi)有寫好筆記的同學(xué)出去寫”我們立刻交給組長(zhǎng)我們的筆記，我看到自己的`筆記還有生字詞沒(méi)寫，只好慢吞吞的交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查完，對(duì)老師說(shuō)：“老師，朱立生字詞沒(méi)有寫�！蔽揖o張極了，誰(shuí)知，一向一遇到學(xué)生的事就開(kāi)口大罵的老師竟只是白了我一眼，我頓時(shí)嚇得腿軟，老師對(duì)我說(shuō)：“哼，照樣出去補(bǔ)！”我心里才踏實(shí)了……
下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天寫吧！這才混了過(guò)去，第二天，我被媽媽說(shuō)寫作業(yè)，我只好乖乖執(zhí)行，我哪有這么乖呢？我拿著妹妹以前早已做好了的傳輸器，到二樓去“寫作業(yè)”了，結(jié)果傳輸器被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒(méi)辦法了，過(guò)了一小時(shí)，我假裝對(duì)媽媽說(shuō)寫好了，到了最后的那一天，才有了開(kāi)頭的那一幕。
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