小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會說：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的.同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花，使我們學(xué)習(xí)更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴(yán)重說明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴(yán)重的后果。
小學(xué)生的作文 篇2
早晨，我走到陽臺觀察花生，這時(shí)花生正伸著懶腰，像小孩子一樣兩手慢慢地伸開。
我發(fā)現(xiàn)花生的葉子是對生的，如同一對“雙胞胎”，而且每個枝上都會有四片葉子，其它的也是一樣，都不多不少。我發(fā)現(xiàn)花生的主莖與分枝大概是30至90度，而且主莖比分枝高。我又發(fā)現(xiàn)花生的葉子和枝上有許許多多細(xì)細(xì)的茸毛，像一個牙刷似的。
我還發(fā)現(xiàn)花生的'葉子到了晚上，就會像機(jī)器人一樣的自動合攏。這是為什么呢？原來葉柄和葉子基部都有葉枕，可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細(xì)胞的膨壓發(fā)生變化，所以導(dǎo)致葉子晝開夜閉。
花生的花是蝴蝶形的，橙黃色，一朵花就是一顆花生。當(dāng)花兒凋謝了，會長出一根大針頭似的綠色“胡須”，“胡須”一天一天地長大，再深深地插入泥土里，從而長出了花生。
下午，我在花生旁邊種上了一粒蒜頭，不小心把花生周圍的土挖了出來，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出來了！”我驚訝地叫道，我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。
小學(xué)生的作文 篇3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最隆重的節(jié)日，我是如何過的呢？請聽我慢慢詳來。
在大年之前，忙碌了一年的人們已經(jīng)滿懷喜悅的重四面八方奔進(jìn)心里最溫暖的`港灣家；才剛踏進(jìn)家門時(shí)，家里人早就將家里打掃得“一塵不染”好迎接喜慶的新年。除了打掃，還有一件至關(guān)重要的是情采年貨，無論貧窮富貴，所有人都會到超市、商店去購買糖果、瓜子、花生……這是必不可少的。
很快，除夕就到了，忙活了一年的人們，是享受他們勞動成果時(shí)候了吃年夜飯。桌上的菜品可真豐富��！雞鴨魚肉，看得人口水垂延三尺，眼珠子都不開了。大人們喝著小酒，劃著拳，臉紅得似猴屁股。而小孩們吃完豐美的年夜飯就去放鞭炮了。站在外邊，處處煙花綻放，膽小的孩子們就捂著耳朵，蹲在旁邊看別人放；我許久未放，有點(diǎn)害怕。皺眉閉眼，將炮筒那在離身體一手臂處，剛想點(diǎn)火，卻又縮了回去。沒想到旁邊的大哥哥竟使用激將法，吼道：“不敢放吧，不過吧！”我心一橫，鼓起勇氣，一股腦兒點(diǎn)燃了火，緊閉著眼，側(cè)耳傾聽鞭炮呼嘯而出的聲音。再睜開眼時(shí)，看著我放到那一筒鞭炮，它照射出來耀眼的光芒，在空中綻放。又看著那漆黑的夜空上無數(shù)煙花綻放，紅的、綠的各式各樣，舊的未完，新的又至�？罩袧M是濃濃的硝煙，但很快，他們都散了。我心中滿是不舍，為何美麗的東西總是難留易逝？
歲月匆匆，來不及向新年揮揮手，這一年就又過去了，它總是給人太多的憧憬，太多的暢想……
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