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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-28 13:00:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  小時候,我總是問自己,生命是什么?是一場游戲?是一場冒險(xiǎn)?還是一場童話中的旅游……

  直到那一天,我明白了,生命比什么都重要……那是一個黃昏,夕陽西下,天空是橙色的,漫天的云霞使勁朝我眨眨眼,使我無比陶醉!我漫步在湘江邊,左邊則是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車川流不息,像奔騰的駿馬,又似滔滔的江水……就在我陶醉其中是一連串的喇叭聲,和一聲尖尖的慘叫聲驚醒了我。我的心一顛,幾乎出于本能的猛的一回頭,沒錯,又出車禍了。我愣住了,兩只腿開始酸軟,被嚇得不知所措;臉旁豆大的汗珠順著臉頰流下。那是一位懷著五六個月的孕婦正橫穿馬路,而右邊一輛嚴(yán)重超載的貨車快速駛來,還來不及踩剎車,孕婦就被撞飛在綠化帶邊。120來了,這位孕婦當(dāng)場逝世,連肚子里的孩子也未能逃過此劫。

  是啊,眼看著這一幕幕悲劇的發(fā)生,誰不難過呢?眼看著這一個個鮮活的生命從此消失,誰不會難過呢?眼看著一個個同胞離開自己,誰不會難過呢?是的,死亡遲早會來,可是生命只有一次。只有把握住生活的.分分秒秒,才能活得更美妙!

  生命不是金錢,生命不是鉆石,生命更不是游戲,不是冒險(xiǎn),不是旅游……而生命則是金錢所不能衡量的無價之寶。請大家和我一起珍惜生活中的一分一秒;熱愛生命中的一點(diǎn)一滴吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園,把我們校園里的幾棵楊樹吹開了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹,一棵樹枝上開滿一串串艷麗深紅的.小花,另一棵卻長滿有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵,我真心祝福它快點(diǎn)開花。我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)長滿花的那棵樹,樹干很直,也比較粗,而另一棵樹干有點(diǎn)斜,也比較細(xì),它倆的樹枝交叉在一起,好像手拉手的一對好朋友,兩棵奇怪的楊樹作文。

  我想:同樣是楊樹為什么不一起開花呢?我上網(wǎng)查了楊樹的知識,有三種可能,一、品種不同造成巨大差別。如:我在網(wǎng)上看到5棵楊樹的對比圖,同在一個地方,但是有三棵很茂盛,有兩棵低矮,這3棵是南方品種的樹,它們喜歡充足的陽光和大量的水分,所以種在南方非常適合;另外兩棵楊樹是北方品種,在南方生長很不適合。二、兩種一樣的楊樹,如果一棵幼小的楊樹受過害蟲的打擾或天生營養(yǎng)不良,就不會開很多的花。三、聽媽媽說:“雌性的楊樹開花特別多,雄性的楊樹不開花!蔽艺J(rèn)為第一和第二種是造成楊樹少開花的主要原因。

  大自然真奧妙呀,我喜歡這兩棵楊樹!

小學(xué)生的作文 篇3

  在我住的村子里有一個公園,公園旁有一條小河,小河邊種著一排梧桐樹。每棵梧桐樹都好像一位堅(jiān)韌不拔的士兵。那高大挺拔的樹干,默默地支撐著綠色的樹冠,樹上長著許多的樹葉,它們一年四季都在變。

  春天,大地復(fù)蘇,一切都顯得那樣生機(jī)勃勃?,小草早已迫不及待鉆出了黑暗的地底世界。陪伴小草的小花妹妹也悄悄地露出了早已羞紅了的臉蛋。梧桐樹也不甘示弱,伸出了它那如嬰兒手掌般大小的嫩葉。堅(jiān)守了一個冬天的果實(shí)變成了棕色的,有一點(diǎn)兒像松鼠吃的松果,一陣春風(fēng)吹過“小手掌”也搖晃起來好像在鼓掌呢!

  隨著時間的推移,春天早已離去,夏天已經(jīng)來臨,“嬰兒手掌”也變成了“青年的.巴掌”。葉子你挨著我,我靠著你,正搶著曬太陽呢!小伙伴們有的在樹下專心致志的看書,有的靜靜地思考著自己的人生,有的在樹下歡快地做游戲。

  轉(zhuǎn)眼間金桂飄香,金秋來臨。梧桐葉也逐漸變成了橙紅色的,秋雨之后樹葉飄落。有的落到水面上,猶如一只只小船準(zhǔn)備飄向遠(yuǎn)方。有的落到地上為大地送上了一條橙紅的地毯,有的落到汽車上為每一輛車都裝點(diǎn)一番。

  漸漸地,秋高氣爽的金秋離去,只留下隆冬與人們做伴。冬日中的第一場雪為梧桐樹脫下了金色的風(fēng)衣,穿上雪白的棉襖,只留幾片當(dāng)做紐扣的金色的小葉子。

  無論梧桐樹的樣葉子變成什么樣子,它的枝干總是不變,總是那高大挺拔。我要向它學(xué)習(xí)。

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