多彩的活動優(yōu)秀作文15篇（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的多彩的活動優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動優(yōu)秀作文1
6月18日，父親節(jié)的前一天，我和媽媽參加了水上趣味親子活動，這個活動可好玩了！
活動分為兩個項目，“水里撈湯圓”和“抱氣球游泳”�；顒咏Y(jié)束后，還有獎勵呢？一聽有獎勵，我們24個小記者個個精神抖擻，臉上的笑容好像在說，勝利是我的。
第一個活動“水里撈湯圓”開始了！家長們?nèi)嫉搅擞境貙Π兜群⒆觽儼选皽珗A”送過來。老師把24名小記者分成兩隊，第一隊先參加，我屬第二隊。教練放入80個“湯圓——乒乓球”在游泳池里，“3、2、1……”還未等教練說出跳字，一隊隊員急忙跳下水，趕緊往乒乓球那兒游。其中有一個小弟弟，身上帶著一個游泳圈，在離對岸不到一米遠的`地方，開始害怕了哭著喊著：“嗚嗚，老師，救我，救命呀！嗚嗚……”看著他，我既同情，又感到可笑，身上帶了游泳圈，怕什么呢？膽子太小了吧！
不一會兒，十分鐘過去了，該我們大顯身手了。等教練放入乒乓球，我們就迫不及待地?fù)臁皽珗A”去了，我快速游到乒乓球旁，剛想去撿，乒乓球不聽話被水流沖走了，我只能又輕輕地游到乒乓球旁，一手撿了四個，嘿嘿，送到媽媽那兒，等我送完，一回頭，看見幾個“湯圓”在身旁不遠處，心中暗喜，又撿了幾個，再一次送給媽媽，再轉(zhuǎn)身，水池中只剩小記者們的嬉戲聲，打鬧聲。歡樂的十分鐘時間到了，我們小記者們只好上“岸”開始下一輪的游戲——抱氣球游泳。
經(jīng)過一個小時的游戲，我在“水里撈湯圓”這個游戲中獲得了第三名，取得了一張泳池周卡的獎勵，心里特別的高興，腳上像踩著一朵五彩的云。
多彩的活動優(yōu)秀作文2
太陽從山的另一頭漸漸地升起，陽光開始照向大地，新的一天又開始了。
今天，歡樂遍布了我們的'校園，今天，校園里非同尋常，因為今天學(xué)校為了慶祝元旦舉行了“游園活動,時間在下午一點，這個活動是每班舉行兩個活動，然后每個同學(xué)到自己年級的每個班級玩這兩個活動。
我們第一站在音樂室里玩，可我手感不太好，“扔鐵圈，滾球”這兩個活動我接連失敗，不過還是有禮品送，就當(dāng)是熱身活動了。
接下來是五一班的“夾氣球活動，我和陳熙昊一組，背靠背，中間夾著個氣球。我和陳熙昊先走到障礙物旁，然后又繞過障礙物，可還是輸給了對手，“兩人三足”活動我們照樣輸了，兩個活動玩完后，我們倆問老師;“老師，失敗了有沒有鼓勵獎?”老師說;“沒有�！薄笆裁�?老師，不公平!我們倆異口同聲。
到了五五班，我先玩“吹乒乓球”活動，我對著在水上漂的乒乓球，使勁向那里吹，可乒乓球卻像一個調(diào)皮的孩子，偏偏吹不出去，反倒水花濺了我一身，接著是“無孔不入活動，我拿起第一根筷子，沒掉進啤酒瓶，第二、三根也是，到了第四根，我找準(zhǔn)時機，一下子投進了啤酒瓶，我又拿到了一個禮品，我的心里美滋滋的。
太陽悄悄地鉆進了山里，一切歡樂變成了夜晚的美夢，似乎一天又過去了，可是，在我們的心中，卻是無限的歡樂，還有對新的一年的憧憬。
多彩的活動優(yōu)秀作文3
課余時間，有各種各樣的活動，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那么枯燥、無味，那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。
有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩，爭取得到一個好的成績，為班級爭光。
跳繩比賽那天，一個一個班的同學(xué)，有秩序地來到操場上，準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，盡自己可能地跳最多的圈數(shù)，班級平均分最多的勝。
我的心情十分激動，還帶著一點兒緊張，看看同學(xué)們，大多是這樣。比賽正式開始，第一列同學(xué)上場。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前，幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個比一個跳得快，一個比一個跳得多，時不時有人停下來，喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來。繩子轉(zhuǎn)動的速度和數(shù)量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場面的壯觀，一分鐘后，跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點汗水。
時間仿佛一根離弦的.箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準(zhǔn)備比賽。只聽見一聲口哨聲，同學(xué)們都跳了起來。繩子帶著風(fēng)，打過地面，發(fā)出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂，有為自己班級同學(xué)加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩，而是在飛翔，一只小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。
一分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績，雖然超過我的人有很多，但這成績是我自己獲得來的，我很滿意。
多彩的課余生活活動使我快樂，使我成長，使我滿足，讓我在那些沒事的時候不再枯燥，不再無味。
多彩的活動優(yōu)秀作文4
“快來買啊，快來買��！”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢？
噢，原來學(xué)校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級的每個攤位逛了一遍，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了二班的攤位，發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N自己的.商品都好有創(chuàng)意哦。后來，我們又逛了五班、六班、……看到各種各樣不同的。小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。
接著，我開始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔(dān)任賣書的任務(wù)，剛開始賣得還不錯，可是后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西，就都去買其他的了，當(dāng)我正在想辦法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”小涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來做買賣也不容易哦！
通過這次義賣活動，我學(xué)會了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢想捐出了自己的一份愛心。這次活動真有意義！
多彩的活動優(yōu)秀作文5
稀瀝瀝的小雨下個不停，雨水把整個世界都沖刷得干凈明亮，空氣中飄來了泥土的芬芳，調(diào)皮的雨滴透過明亮的`窗戶，鉆進了我們的教室，好像被我們的歡笑聲吸引了。原來，老師正和同學(xué)們玩你畫我猜的游戲呢！
游戲開始了，老師一眼就看到了把手舉過頭頂?shù)奈�。老師笑瞇瞇地說：“郭安然，你來畫。”我邁著自信的步伐走了上去，胸有成竹的大手一揮，便畫了一個牙刷。只見任甜欣歪著頭，皺著眉頭小聲地說：“是馬桶刷嗎？”調(diào)皮的孫良宇一聽到這個詞，便捂著嘴偷偷笑了起來，我更是著急地擺擺手，說：“不是，不是�！币恢睕]有人說出正確答案，我看似不著急，其實心里已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻了，最后迫不得已只好公布答案。
第二輪開始，輪到孫良宇上去畫，孫良宇慢悠悠地走到了黑板旁，隨手一揮，就畫出來了，他意識到自己畫的不太像，又添了兩筆。我們異口同聲地說：“是香蕉！”但是答案是錯誤的，孫良宇急得直跺腳。我的大腦飛速運轉(zhuǎn)說：“是橙子嗎？”可還是不對，我們都一臉茫然地盯著黑板，想不出答案，最后任甜欣激動地一拍桌子，大聲喊道：“我知道了！是芒果！”終于有人猜出來了，孫良宇這才松了一口氣。
天晴了，太陽露出了笑臉。今天的活動課也結(jié)束了，我們玩地都很高興，希望以后還能再作文吧玩。
多彩的活動優(yōu)秀作文6
早上天空還是陰沉沉的，下午卻像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動的義賣活動。
廣播還未響起，我們就迫不及待地下樓去。我和同桌小念一到操場上，就直奔一個擠的滿滿的攤位前去。好不容易鉆進去，剛站直身子，就聽廣播響了起來：“請操場上的同學(xué)立刻回到自己班上，我們的義賣活動還沒開始，不要著急�！�"軍令如山”，無奈我們只得乘興而至，敗興而歸。
回到班后，左等右等，終于盼來了世界上最美妙的聲音：“請三至六年段老師，組織好本班學(xué)生入場，我們的義賣活動即將開始�！薄耙�！”班級里爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲。
“愛心無限，歡樂奉獻！”主題啟動儀式“結(jié)束了！在場的那一列列整齊的隊伍瞬間一哄而散，那些原本空蕩蕩的攤位又一下擠滿了人……
我擠到一個攤位前，只覺眼前一道“金光”——哇哦！一整排琳瑯滿目的物品展現(xiàn)在我倆眼前：娃娃、玩具、書籍……這個班的東西不僅品種多樣，而且物美價廉！我滿心歡喜地買下了2根棒棒糖和1個變臉蛋！正當(dāng)我準(zhǔn)備對一只可愛的.小狗娃娃“下手”時，已經(jīng)有人捷足先登，買走了那只小狗，我有點后悔自己出手太慢，但很快我又被一陣喝彩聲吸引了，原來有個班級用套圈的。方式，吸引了不少顧客，我也趕緊去湊熱鬧了……
最終，我的搶購結(jié)果是：2根棒棒糖，1個變臉蛋，一杯牛奶和一個看起來呆萌呆萌的小熊娃娃！
時間像流水一樣，義賣很快就結(jié)束了。操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。這次義賣讓同學(xué)們買到了許多喜愛的物品，也為困難的同學(xué)盡了一份力，獻了一片愛心。義賣，是一種愛的教育，零零碎碎的物品換成的金錢雖小，凝聚成的卻是巨大的愛的力量。
多彩的活動優(yōu)秀作文7
這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準(zhǔn)備學(xué)校運動會了，請大家做好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終于不用上課了，可以開運動會了。
我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準(zhǔn)備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣�？�，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開心，因為我們獲勝了。
第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學(xué)，他們都繃緊神經(jīng)，準(zhǔn)備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏�！芭�！”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地望著他，有的'同學(xué)一臉激動，有的同學(xué)一臉開心，還同學(xué)一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我并不擔(dān)心，果不其然，李飛拿到了第一。
最后一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終于好了，于是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可后面幾場都被王迪贏了，最后我發(fā)現(xiàn)他取勝的原因其實是沒有因為第一局失敗而氣餒，緊追不舍，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調(diào)整心態(tài)重新來戰(zhàn)！最終，我還是贏了。
這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛煉鍛煉，比賽時一定有用武之地！
多彩的活動優(yōu)秀作文8
我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等�？勺屛矣∠笞钌羁痰倪�是在班舉行的那場扳手腕比賽。
暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是岳翔和曉月，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終于開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，岳翔一直憋著氣，不發(fā)力，直到曉月把體力耗得差不多了，岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。
下一局是小紅對戰(zhàn)小強，小強雖然不像岳翔那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開始用力過猛，導(dǎo)致后來體力透支，所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場了。
第三場是我對戰(zhàn)小明。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而小明也一直跟我保持著這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負(fù)，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準(zhǔn)時機，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把小明給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。
這次的比賽給我留下了深刻的.印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。
多彩的活動優(yōu)秀作文9
聽著主持人扣人心弦的報幕，看著賽場上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發(fā)�？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角�？磁_下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。
最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來�？伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。
到了振奮人心的`頒獎時刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是大家班并沒得獎。沒關(guān)系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。
美好的時光稍縱即逝，這場比賽讓人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依然在我眼前晃蕩著……
多彩的活動優(yōu)秀作文10
在這六年的小學(xué)生活里，我們在校園里學(xué)習(xí)，還發(fā)生過有趣的事情，但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動，上學(xué)期去”植物園“玩。
那天，我們開車來到植物園的停車場，搬著拔河繩，走到紅旗那兒，大家都在那兒集中。等到人數(shù)差不多時，天空卻漸漸地陰沉下來，接著下起了雨，我們只好躲進棚子里，天公不作美，真像張小孩子的臉，說變就變。
在棚子里，我們開始了第一個游戲，名字忘了，我組第一個人把那句話一個個地傳下去，那句話很繞口，也很難記。于是又到了第個游戲，一個人做動作，另一個人猜出答案。哈哈，終于輪到我和阿龍了，我做出大搖大擺的動作，讓他猜，阿龍沒猜出來，我卻引得大家哈哈大笑起來，有的人笑得前俯后仰，等到超時了一秒后，阿龍終于猜出了答案，我沒感到失望，但我能引得大家開心就行了。
等雨停了后，我們來到了草坪上，我玩得最High的兩個游戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和群先的腳綁在了一起，要開始游戲了，我們熱身完畢就回到起點。開始游戲了，我和群先默契地數(shù)著節(jié)奏拍，同時出腳，眼看就要贏了，我們繼續(xù)，我們繼續(xù)，哈哈贏了，我們可是不可小看的`組合。第二個，兩人夾氣球，我和群先早已做好了準(zhǔn)備。開始！我們用均衡的力氣夾好氣球，同時出腳，好似螃蟹一樣，來回奔跑。游戲結(jié)束后，我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡，吃得津津有味，充滿能量后，就開始拔河，再到表演，最后發(fā)禮物。
這一次活動讓我十分開心，記錄在小學(xué)生活中的一部分，令我難忘。
多彩的活動優(yōu)秀作文11
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。
這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩�。�"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會兒才轉(zhuǎn)過去，湊在第二個伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個的我可著急了，一面急著能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動癥一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關(guān)鍵��！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清��！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的`王晨講��？要不？編一個？隨后我就轉(zhuǎn)過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！
多彩的活動優(yōu)秀作文12
叮鈴鈴下課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而下，一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里，悠閑地玩著竹節(jié)人。
自從樓下打起了羽毛球架，愛打羽毛球的同學(xué)可享了福！一下課，一個個的手里拿著拍，成雙成對地跑下樓去。一個班一個網(wǎng)，一邊在兩個或三個人，打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖，眼睛直勾勾的看著球，打過來打過去，戰(zhàn)況十分激烈。
旁觀的人更少不了，當(dāng)然，我就是其中的一個。我們站在場外，有的在加油助威，有的和同學(xué)激烈的討論著，還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球，還可以斗竹節(jié)人。
隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室，但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊，一個男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中，一場有趣又緊張的打斗開始了。
兩位同學(xué)手握著線，專注的比拼，就是因為斗竹節(jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的'神情緊張、眉頭緊鎖，意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ�，只見兩只竹�?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。
多彩多樣，大千世界不同玩法，課間的活動多姿多彩！竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。
多彩的活動優(yōu)秀作文13
我們學(xué)校的多人演唱比賽即將開幕。明天我們就要上臺唱歌了，后一天的訓(xùn)練格外的激動人心，我們一整天都像打了雞血似的很聽話，而且干勁十足。老師讓我們往南絕不敢往北，這一切都歸根于明天的比賽，以至于比賽前一天我們都緊繃著神經(jīng)，甚至還有一些人睡也睡不著。
終于這天來了！我們一起走到了操場上，第二個就是我們上臺，也就是說現(xiàn)在臺上的班級唱完歌就要到我們了，大家都無心看別班表演。不過這緊張的氣氛里總有一兩個不合群的。只見有兩個人正躲在人群后方說悄悄話，本來也沒什么，畢竟很小聲嘛。但是在這一片安靜中這聲音像是放大了十倍，正當(dāng)我們?nèi)嗫聪蛩麄z時，突然老師來了，這代表著我們要上臺了。
當(dāng)我們走上舞臺時，氣氛緊張到了極點，可當(dāng)我們唱起歌時又覺得輕松了不少。所有的人都發(fā)出了比平時更動聽的'聲音。臺下的觀眾都認(rèn)真地看著，那一道道目光也像對我們的鼓勵。小女孩拿著氣球跳起來鼓掌，還邊跳邊說著什么，看口形像是在說加油，加油。她邊上的小男孩正笑瞇瞇地為我們鼓掌。我們班的家長們都一起站在那，看著自家孩子展開了笑顏。表演結(jié)束，平時表現(xiàn)差的人也拼盡了全力，領(lǐng)舞的人大口喘著粗氣，大顆大顆的汗珠從頭頂滾落，面色潮紅。不止是她，其它的舞蹈的同學(xué)也已直不起腰，唱歌的好一些但也沒了力氣。
這就是我們班的“演唱會”，一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。
多彩的活動優(yōu)秀作文14
又來到了一年一度的運動會！我們都興致勃勃，摩拳擦掌的為比賽做準(zhǔn)摩備操場上熱鬧非凡，傳來一陣陣的加油聲，再仔細一聽，到了我們五、三比賽拔河班了，我們排著隊伍下了樓。只見一條又粗又長的“蟒蛇”乖乖地躺在地上，仿佛在等人去“撫摸”它，而那條“蟒蛇”中間還系了一條紅布，這條紅布可是拔河最重要的主人公。
我們來到了操場上，而我們的對手之一四班也到了，我們雙方隊員都準(zhǔn)備的好了，都已經(jīng)躍躍欲試。隨著一聲清脆的哨聲響起，比賽正式開始，我們班的`同學(xué)都身子往后仰，腳彎成弓步，雙手緊緊攥緊繩子。而對面的班也不甘示弱，雙手也死死地拉著繩子不放。最終我班使出的九牛二虎之力贏得了比賽。
但是，這一場比賽卻是為取得第一名而鋪下的基礎(chǔ)。我們就先下了場，在旁邊休息。過了一會，爭奪第一名的比賽就開始了。這次我們是和一班的同學(xué)比賽。
這次比上次與四班比賽要難得多，因為以前每次都是輸給了一班，但我們并不氣餒，而是更加努力。比賽開始了，我們班都在用盡全力。站在我班最前面馬同學(xué)在拉繩時整個人都在往后仰，仿佛隨時都可能倒在地方。他滿臉通面紅，像一個紅蘋果，手上青筋暴起，嘴里喊著：“一，二，三，拉！一，……”帶動著我們有節(jié)奏地拉。而站在我旁邊的王同學(xué)則更使了全力，他在拔河時一直在“啊……”的叫，那聲音震耳欲聾一可以看出他是使出了全力，拉完之后，才發(fā)現(xiàn)他滿臉通紅，嗓子沙啞。最終，憑借我們班的力氣獲得了第一名。
而通過這次的比賽，使我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，無論做什么事，只要團結(jié)一心，同心協(xié)力，那么終有一天會獲得成功。
多彩的活動優(yōu)秀作文15
又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。
比賽還未正式開始，操場上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經(jīng)沙場，但都神情嚴(yán)肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。
隨著白老師一聲“預(yù)備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風(fēng)，發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚的戰(zhàn)斗場面了。而倒霉的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調(diào)整重新開始。我手中的'繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺��！”同學(xué)們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，拼出最后一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏�！盁o影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！
“停！”白老師一聲令下，比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負(fù)，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當(dāng)然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數(shù)的是二百一十八個，給我數(shù)數(shù)的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！
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