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這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀1
3月31日的上午,在樟樹林繽谷的航模教室里,一堂有趣的航模體驗(yàn)課開(kāi)始了。
上課了,航模老師向我們提出了一些有關(guān)汽車的問(wèn)題,“大家都知道有些什么牌子的汽車?”大家都積極踴躍回答,氣氛熱烈極了!老師微笑的說(shuō)“:同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)勞斯萊斯幻影100的拼接!
從老師的介紹中,我知道了航模不是玩具,而是一種國(guó)際級(jí)戶外體育運(yùn)動(dòng)。還是健康高雅的休閑運(yùn)動(dòng),拼接航模需要毅力和恒心,它能投射出玩家的.知識(shí)面和動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造力,想象力和探索等能力。拼接勞斯萊斯幻影100,先要安裝電機(jī)卡箱,接著安裝后面的兩個(gè)大輪子,再來(lái)拼接車軸等零件,最后安裝好電池,車子就安裝好了。
最有趣的是用自己拼接的勞斯萊斯幻影100撞禮物,有的同學(xué)很快就到撞到了禮物,有的沒(méi)有撞到。輪到我了,我既緊張又興奮,希望能撞到禮物,可是我的車卻一點(diǎn)也不理解我的心情,什么也沒(méi)有撞到,我很失望。
航模課很快結(jié)束了,我覺(jué)得這堂課真有趣,不僅學(xué)到了知識(shí),還讓我們收獲了禮物。
這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀2
今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實(shí)驗(yàn)器材放到講臺(tái)上,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)課非常有趣,我們要——吹泡泡!”
臺(tái)下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長(zhǎng)來(lái)拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈,許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管,他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見(jiàn),沒(méi)成功。接著,許老師往杯子里滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來(lái)了!我們吹得有的大,有的小,有的圓。一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來(lái),許老師讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋改造吸管,看看誰(shuí)能吹出更大的'泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺(jué)得這樣能使泡泡吹得更大。
然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大賽!每個(gè)人拿著自己的吸管站到講臺(tái)旁,開(kāi)始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來(lái)。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽(tīng)到輕輕“嘭”的一聲,我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮喪,但更多的是開(kāi)心。因?yàn)樵S老師用實(shí)驗(yàn)的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺(jué)得科技課真有趣!
這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀3
又到了星期天的下午,同學(xué)們期待的魔術(shù)課終于來(lái)了。
這次是由世界聞名的大青龍魔術(shù)師來(lái)給我們表演的。只見(jiàn)她拿出了一個(gè)黑乎乎的塑料花盆和一根兩頭包著鐵皮的魔法棒。我看著這兩個(gè)普通的東西,心想:這兩個(gè)東西能變魔術(shù)?
大青龍仿佛會(huì)讀心術(shù),一下子就看清了我心中的疑問(wèn)。大青龍先拿起魔法棒,繞著花盆轉(zhuǎn)了好幾圈,嘴里不停念叨著咒語(yǔ)。然后,她在花盆中間用力地轉(zhuǎn)了幾下。忽然,她把魔法棒狠狠地朝花盆底部按了下去,然后,緩緩地將魔法棒提了起來(lái)。哇——一朵美麗的雞毛花展現(xiàn)在我們眼前。它的花瓣綠油油的,紅彤彤的`花芯立著,所有的花瓣都圍著花芯,看起來(lái)美麗極了!同學(xué)們看到這一幕,有的站了起來(lái),有的拍手叫好,還有的直接趴在桌子上了……
可是,雞毛花是怎么變出來(lái)的呢?
這時(shí),鄭梓倫解答了我們的疑問(wèn)。原來(lái),雞毛花藏在魔法棒里?墒,雞毛花一般情況下卡在魔法棒里出不來(lái)。這就靠雞毛花底部和花盆底部的磁鐵起作用了,所以,雞毛花就盛開(kāi)在了花盆里了。
這次魔術(shù)課真好玩呀!
這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀4
今天又是星期五,我們班的班隊(duì)課又要開(kāi)展了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的可高興極了,我卻擔(dān)心極了,因?yàn)檫@次開(kāi)展的是“認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)”我平時(shí)經(jīng)常忘記自己的職責(zé),所以我滿是擔(dān)憂,我不僅做得不好,連總結(jié)也寫得不好,我心里只有一句話,希望逃過(guò)這一去劫,如果逃過(guò)了我一定重新認(rèn)真地完成我的職責(zé),盡心盡力去做。
叮叮叮!上課了,我心里就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳,我聽(tīng)著別的同學(xué)關(guān)注的問(wèn)題,我只能淡淡一笑,便回到座位上,聽(tīng)著其它的同學(xué)說(shuō)他們盡職盡責(zé)地完成了自己的工作崗位,頓時(shí)心里像熱鍋上的螞蟻,不得安寧。我聽(tīng)見(jiàn)自己的好朋友都講了,我便用了一些同學(xué)的.語(yǔ)言,剛剛講了一半,程老師就請(qǐng)我,我只好讓剩下的一半成為即興創(chuàng)作。
念完后,我心中的小兔子像死了一樣,安靜了下來(lái),當(dāng)我聽(tīng)到在我后面的同學(xué)遇到同樣的問(wèn)題時(shí),他們邊說(shuō)邊請(qǐng)同學(xué)幫忙,雖然我是念了,但是在評(píng)比中老師一提到我時(shí),恨不得到地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
不過(guò),這件事讓我知道了你答應(yīng)別人的事就要盡力去做
這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀5
今天,我們上了一堂美術(shù)課,老師教我們吹畫。
因?yàn)槭侨齻(gè)班在一起上課,所以剛剛上課的時(shí)候,教室里有同學(xué)在不停地講話。老師走上講臺(tái),手里拿著一根小竹棍,唱了一首歌:“我是丐幫老幫主呀,打狗棒兒拿在手呀。要是誰(shuí)呀不聽(tīng)話呀,我就把他揍一頓呀……”逗得同學(xué)們哈哈大笑,教室里面很快就安靜下來(lái)了。
我們準(zhǔn)備好了工具:白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法,然后就讓我們自己吹。我因?yàn)闆](méi)有墨水,就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來(lái),讓它滴在紙上,然后就開(kāi)始吹,吹呀吹呀,最后吹得像一棵彎彎曲曲的長(zhǎng)了很多枝條的樹。接著,就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵美麗的小花,再加上綠色的小草和別的東西,就變成了一副栩栩如生的`畫。
我雙手捧著這幅畫,仔細(xì)地看了一遍又一遍,覺(jué)得滿意極了。
大家的畫都吹完了,真是五花八門。有的像樹,有的像藤,有的像風(fēng)景,有的像奇形怪狀的動(dòng)物……有趣極了。
再看有的同學(xué):有的手指全黑了,還有的變成了大黑臉。大家你看我,我看你,都哈哈大笑起來(lái)。
這堂美術(shù)課真有趣。
這節(jié)課真有趣作文優(yōu)秀6
一次在教室里,我們班發(fā)生了一件有趣的事,就是因?yàn)槲覀儼嗟囊粋(gè)同學(xué)。
在美術(shù)課上我們?cè)谡J(rèn)真而仔細(xì)的話著話,突然后兩排的同學(xué)不知在說(shuō)些什么,哄堂大笑很開(kāi)心的樣子,根本不畫畫還不聽(tīng)課,把老師氣得火冒三丈。自從后兩排同學(xué)說(shuō)話,前面大部分同學(xué)也不自覺(jué)的說(shuō)起話。亂糟糟的真讓人頭疼,沒(méi)有辦法,老師怎么說(shuō)都管不住。
就在這時(shí),從外面?zhèn)鱽?lái)滴答滴答的腳步聲,墻上也出現(xiàn)了黑色的'背影。突然一位老師從窗戶外正看著我們,就是我們的班主任。霎時(shí),班主任的來(lái)到,同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任盯了我們一下,又看了看后兩排的同學(xué)叫他們出來(lái)之間他們驚慌失措的。我們也知道老師要干什么。
班主任說(shuō)了,他們就又轉(zhuǎn)身回去了。那幾個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上,我們不知道他們要干什么,突然他們向老師道歉,老師也同意了,沒(méi)有怪他們。然后聽(tīng)見(jiàn)了叮叮的下課鈴聲,下課了同學(xué)們興奮的都爭(zhēng)先恐后的出去,老師也面帶微笑的離去。
下課了,同學(xué)們?nèi)ネ婺菐孜煌瑢W(xué),他們只是害羞的撓撓頭也沒(méi)說(shuō)什么,這節(jié)課真有趣。
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