成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
生活中每個人都有對手，每個人都需要對手，我的對手就是我在長寧美校15號教室的一位女生。
她留著一頭及肩短發(fā)，戴著一副小巧玲瓏的眼鏡，一看就是一個機靈鬼。
因為我喜歡繪畫，媽媽在暑假里給我報了名，我在15號教室里學的是素描。我初到教室時，是得意洋洋的，認為肯定是這個班的'“領(lǐng)頭軍”。但過不多久這股氣焰很快就被那個女生拍熄了火，因為她的畫總能得到老師的贊揚。每當看到這個情景我就覺得素描和我平時的涂鴉完全兩回事，只有認真腳踏實地才能學到真本領(lǐng)，我暗暗發(fā)誓一定要超過她。
有一次素描小測驗，老師讓我們按圖畫一幅餐桌圖，物體不用畫明暗交界線，不用打背景，平時這些都是那個女生的強項，我看到這一切，高興得不得了，心想可以展示一下我的優(yōu)勢了，我開始費勁心思地把物體畫得越來越漂亮，可忘了一個關(guān)鍵：物體的擺放位置。打分的時候。她被老師打了100分，我卻只得了85分，老師說：“你雖然畫得好，但物體位置不正確�！蔽艺J栽了，覺得畫畫真是不能急功近利，由衷地對我身邊的女生說：“你真棒！”沒想到，她居然也很在乎我對她的認可！我們互幫互助，成為了好朋友，我的畫也提高了很快。
那個女生既是我的對手，也是我的好朋友，我明白：做任何事沒有比較是不會有提高和成長的，只有互相幫助，才能把事情做得更好。
成長作文 篇2
成長，是一個普通而深刻的話題，土地上的一株樹苗，終會長成參天大樹，石縫里的一株蘭花，都躲不過那風雨般的考驗，成了一棵堅強而又韌性的一株蘭花，這是成長，一條小魚在母親身邊才能長大，如今卻成為了不用依靠母親就能生活，這是成長。
而我現(xiàn)在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋……而我在童年的生活就是這樣，如果要是沒有母親給我做飯，我就會挨餓，沒有母親給我穿衣，我就會挨凍。我就是這樣，沒有母親對我們的關(guān)懷和對我們的照顧，我會像那恐龍那樣早已經(jīng)無聲自滅了吧？
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，也懂得許多人生上的道理，不會像以前那樣不會穿衣、不會穿鞋，不會做飯，而我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要照顧自己那親愛的媽媽，和照顧自己的`家人，還要照顧那親愛的弟弟和妹妹，還要給他們在做飯照顧他們，這是成長。
有人說：“成長”，就應該承受一切，要學會成長，才能成長，成長中的我們，也要不斷的寬慰自己，讓一切的不快變成快樂，讓我們記住只從煩惱中獲得快樂，伴隨著我們的成長，一定是快樂的。
成長作文 篇3
書籍如花，絢麗多彩；書籍如酒，芳香清醇；書籍如詩，清新飄逸；書籍如夢，變幻多姿。
書籍是人類進步的階梯，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現(xiàn)在的我們，正處于不斷渴求知識的階段。讀書，才是最好的方法。讀書伴我成長！
記得我與書打交道是在幼兒園時，那時的書的世界充滿了彩色插圖，童話故事里的人物紛紛邀我去作客，書的世界被五顏六色環(huán)繞；上了小學，我便丟棄了那些童話故事，開始津津有味的看起《百科全書》，書的世界也逐漸變成黑白，那密密麻麻的`文字如群蟻排衙般呈在書本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太陽上的黑子……。不知不覺中上了初中，書籍也陪伴著我走過無數(shù)個日日夜夜，只是現(xiàn)在書的世界是一些名藉，讀起來耐人回味……
在讀書時將全身心都投入其中，這才體現(xiàn)了讀書的意義，記得有一次，我正在愛不釋手的讀著《魯濱遜漂流記》，媽媽急匆匆地走來：“別看了，去陽臺澆澆花。”我不情愿地接下了這個“任務(wù)”。但對于還未讀完的內(nèi)容頗有留戀。于是便一手拿著書，一手拎著水壺向陽臺走去，踏入陽臺，只是隨意一?，找了一盆離自己最近的花便澆了下去，爾后，我徑自轉(zhuǎn)過頭讀起書來，一分鐘、兩分鐘……十分鐘……，忽然一聲尖叫打破了寧靜，我回頭一望，只見媽媽眉頭變成了“川”字形，心里嘀咕“怎么了，媽媽生氣了？”我走進臥室，只臥室里“水流成河”，頗有“水淹陳塘關(guān)”的景象。我恍然大悟，果然不出我所料，順水流源頭望去，罪魁禍首就是我澆的這盆花�；ò暌彩邪司疟谎蜎]，令人慘不忍睹。媽媽無奈的搖頭，我羞愧一笑，愛讀書，走神了！
讀書使人增長知識，使人心靜神寧，使人滿腹經(jīng)綸……，總知少壯不努力，老大徒傷悲。同學們，抓住我們?nèi)鸬拇蠛脮r光，努力讀書，增長知識，充實自己吧！
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