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雨水的作文(實(shí)用7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的雨水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨水的作文1
聽到窗外的雨聲,我就推開桌子上難解的題,扔掉手中的筆,心里就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來,幾步跑到陽臺上打開窗子,仰望雨滴從天上跑下來。
與多數(shù)人不同,我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新,心中的天地也仿佛被洗滌一般,感覺格外清新。一到下雨的時(shí)候,只要可以,我就把一切都拋在一邊,去與雨瘋狂一下。
象征性地?fù)沃褌,卻完全沒有用上,只注意雨。看雨從天上跳下來,跳進(jìn)水里去,水與雨觸碰后,水面就立刻蕩漾開來,一圈一圈地向外擴(kuò)散。而有的水面則會(huì)帶起像皇冠一樣的水花,蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。
把雨傘倒過來,就好像是朝著天空舉著一個(gè)大碗,期待雨水都流進(jìn)去。開始,雨水就像是從天上掉下來一樣,一點(diǎn)也不像剛剛那樣輕捷活潑,落在“碗”里能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會(huì)兒,聲音小了不少,重量也有所增加,把手伸進(jìn)去,就好像心中的'積水也落進(jìn)了水珠,清爽的感覺在心里蕩漾開來,一圈,一圈……手指在水中劃著,看著不斷流動(dòng)的水紋,既是喜歡這種觸感,又是喜歡這種視感,輕盈、流暢,不加點(diǎn)綴卻依然能給人美感。
喜歡雨,喜歡享受雨帶來的樂趣,更喜歡享受自然帶來的美好。
雨水的作文2
傍晚,天還黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。
那不大的雨水,被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨(dú)特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨,此時(shí),雨中,老提著一袋蘋果,打著黑色的大雨傘,顫顫抖抖地過馬路,剛走到馬路中間,一輛汽車失了控飛奔,老一嚇,摔倒了,蘋果撒落在地。車子警急剎車后,從車窗里探出人頭,他沖著老大喊:“死老頭子,不要命了,活了也別往我車上撞呀!真糟老頭兒!闭f完,又開著他那汽車,揚(yáng)長而去了。飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿白色連衣裙的小跑,把摔到的老扶起,蹲下身,把撒落在地的`蘋果地拾,裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘,很刺眼,但小也沒覺察到。老遞給小蘋果,握著她的手,熱淚盈眶地說:“你,小朋友,你幫我撿蘋果,連裙子都弄臟了,蘋果就當(dāng)做謝禮吧!”小這才裙邊臟了,她卻說:“職責(zé),不用謝,您的謝禮我能要,裙子臟了,我弄的,不關(guān)您的事!崩显偃齽裾f,小不肯收下蘋果,最后,老用批評的語氣說:“少先隊(duì)員老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下蘋果嗎?”小聽了,不好意思地接蘋果。,小摻著老,地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失......
這初夏的雨水,是清涼,而這雨中的世界,又是清新。
雨水的作文3
江南的春天,氣候稍暖,雨水便多了起來。早上,剛從睡夢中醒來,原以為會(huì)是春光明媚的一個(gè)休息日,但周圍卻是灰灰暗暗的,不見陽光,倒像昏暗的夜晚,心情也變得郁悶起來。轉(zhuǎn)頭問媽媽:“怎么又是雨天?”媽媽回答:“老天要下雨,我也沒辦法!蔽蚁肓讼,接口道:“難道老天的媽媽在罵他?或罰他不能看電視?所以他哭了?正如我!
媽媽笑道:“嗯,有可能他不肯做數(shù)學(xué)被挨罵了。正如你!”彈完琴,我看著窗外的大雨,感到茫然,原先想下樓鍛煉和玩耍的計(jì)劃全泡湯了,該干些什么呢?媽媽討厭的`催促聲又在耳邊響起:“沒事兒干,就做點(diǎn)兒數(shù)學(xué)吧。”我無奈:“再等一會(huì)兒嘛!”我悶悶不樂地托著腦袋,呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的輕紗,小區(qū)里人煙稀少,偶爾出來一兩個(gè)人,不是穿著雨披,就是撐著雨傘。
唯有樹木還挺拔的站在雨中,勇敢地迎接風(fēng)雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨著,像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂,打在雨棚,打在心里,煩躁不安的情緒在我心里蔓延……當(dāng)媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時(shí),我已坐到了課桌。
雨水的作文4
嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒有得到雨水了,很多禾苗已經(jīng)枯萎了,今天見到了雨水,它們的心里格外高興。離很遠(yuǎn),雨水就聽到了禾苗在歡唱。
雨水不停地工作著,它想跑遍每一個(gè)角落,絕對不落下任何一個(gè)需要雨水的植物。小草本來已經(jīng)不打算活了,可是在雨水的澆灌下,又對未來充滿了信心。就這樣,小草的生活發(fā)生了改變,快樂又開始圍繞著自己。
雨水走遍了每一個(gè)角落,它越過高山,來到平原,離開小河,又來到小溪。如今,有了雨水的幫助,河水漲了起來,草原也越來越有生機(jī)。正當(dāng)雨水忙得不可開交的`時(shí)候,突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時(shí)一陣不安。它想,這仙人掌一定是渴得不得了,我一定要幫助它。
于是,雨水盡情地澆著仙人掌,可是仙人掌卻用手擋著雨水,不讓它澆到自己。雨水非常不理解,難道仙人掌不需要我嗎?植物們有了我的幫助,沒有不高興的,可是它怎么這樣呢?雨水有些生仙人掌的氣了。
就在這時(shí),一旁的小樹說話了:“雨水,你的好心,我們大家都知道?墒窍扇苏坪芴貏e;它的耐旱能力特別強(qiáng)。它喜歡干旱,你給它澆多了水,豈不是讓它去送死!”聽了小樹的話,雨水這才知道自己錯(cuò)了。它立刻向仙人掌道歉,仙人掌原諒了它。
從那以后,雨水在幫助他人之前,總是先問一聲:“您需要嗎?”
雨水的作文5
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝地下起雨來。原來車水馬龍的路上變得空無一人,顯得格外冷清。
“沒有……我沒有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起,情不自禁地隨著聲音的引導(dǎo)而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象,卻讓我大吃一驚——一個(gè)年過七旬的老奶奶,趴在冰冷的'地上,雙手緊緊拽著一個(gè)乳臭未干的小女孩,并對這個(gè)小女孩破口大罵,而受到不白之冤的小女孩則在號啕大哭。
看到這兒,我內(nèi)心的憐憫之情一波又一波地向我涌來,眼前浮現(xiàn)出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏,懵懂無知的我騎著單車,徘徊在飛舞著蒙蒙細(xì)雨的街上。一個(gè)陌生男子猛的撲倒在我面前,而且,禍不單行,他立馬開始哭天喊地,好像受了什么天大的災(zāi)難似的,而負(fù)屈含冤的我只能呆呆地看著。當(dāng)我抬起求助的眼神時(shí),換來的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點(diǎn)希望之火都澆滅了,我仿佛墜入萬丈深淵,已經(jīng)萬劫不復(fù)……
雨水灑落在我的額頭,把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。此刻,我的內(nèi)心不再只是憐憫,更多的是悲憤。我一個(gè)箭步?jīng)_過去,猛的把小女孩拉過來,底氣十足地反駁:“你以為我們看不出來你是碰瓷嗎?信不信我報(bào)警!”說完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫?zé)岬乃,浸濕了我們的衣襟,飛進(jìn)了我們的心窗,也濕潤了我們的心靈。
這初夏的雨點(diǎn)是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。
雨水的作文6
一滴水生活在一個(gè)大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會(huì)很快樂,但這滴水并不快樂,所有的水珠都無法讓它能開心一點(diǎn),無論有多搞笑的笑話,還是小弟滑稽的動(dòng)作,也無法引起它的注意力,它整天就是在哭和發(fā)呆,大伙都厭煩了,全都不再理它了,它一個(gè)人孤單地在海里游蕩,大伙見到了它,都把臉遮起來,各個(gè)都走開了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來,沒有人肯出來可憐它,沒有人肯出來安慰它,茫茫大海,也只有那滴水的哭聲。
某一天,陽光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂,終于,一位勇敢的.水滴飄到它的身邊跟它說話:“有什么不開心的事快講出來!不然我們上去之后,也不知道會(huì)不會(huì)在遇見了!”但是它還是不說話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過來,說:“別理它,誰不知道它這個(gè)愛哭鬼,從不笑,對它說話等于浪費(fèi)口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說:“其實(shí),我的眼睛出了問題,正為這個(gè)而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悅的對著它們笑了。
其實(shí),如果心里有什么不開心的事情,就應(yīng)該想別人傾訴,不要埋在心里,不然會(huì)很慘!
雨水的作文7
我是雨,云是我慈愛的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍(lán)天,便是我的樂園。我在母親的懷抱中快樂成長,無憂無慮。一天,媽媽對我說:“雨,你已經(jīng)長大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的'草木花朵,也有你愛的那群孩子!”
我探出了小腦袋,好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子,它們沉默地躺著,眼中卻充滿對春天的渴求;牧場安安靜靜,枯黃的草地上,沒有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚兒,也翻著白眼、漂在水中,仿佛快要睡著了……
于是,我輕輕飄落,我邊落邊對大地說:“我來了!來探訪四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細(xì)語,不沖動(dòng),不莽撞。
朋友,別打開你的傘將我抗拒,別關(guān)起你的門窗,放下簾子,別忙著披蓑衣,急著戴斗笠。請拍起你的雙手,與我一起舞蹈,揚(yáng)起你的歌喉,與我一起歌唱。
孩子們,請踩著我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會(huì)看到田圃中的泥土潤如油膏;牧場就要抽發(fā)新芽,還有那碩大強(qiáng)壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛活蹦亂跳的小魚兒……
當(dāng)你們咧開了嘴笑彎了腰,我就快樂。我會(huì)在大地的每個(gè)角落注視著你,伴你們健康、快樂地成長。
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