實用的成長的作文錦集[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　月華如水，泄下水銀般的光輝，緩緩流淌。

　　又在田野中，心靈起了波瀾，信譽旦旦地說;“我要成為蒲公英那樣，自由飛向遠方，尋找夢想。”點點紅暈在臉上浮現(xiàn)，染紅了天際，染紅了云霞，仿佛全世界都能擁抱，都屬于自己。

　　在這有蒲公英的田野，那年夏天，我學(xué)習(xí)騎自行車，當(dāng)年還小，扶著自行車心里總是“呯呯”亂跳，“我在后面扶著你，注意力要集中，不要緊張，你可以的�！卑职衷诤竺鏋榇驓�。我開始試著騎。一蹬上去，搖搖晃晃，我嚇的歪了歪嘴，大叫了句“爸爸”�！皠e害怕，我扶著你呢”。我照爸爸之前說地做，車子也平衡了些�！斑郛�(dāng)”！一不留神。跌了個人仰馬翻，正好倒在藤蔓上，把腿刮傷了。爸爸趕忙把我扶起，我好想哭，但想起那年春的蒲公英，忍了下去。

　　爸爸說，不夠強是自己沒摔夠。是的。在之后跌跌倒倒中，我做到了駕馭好自行車。這就是小小的滿足。

　　現(xiàn)在，再像從前一樣騎著自行車在田野中歡呼，是遠不可能的.了。又多一份鎮(zhèn)定，多一份成熟，不再那樣瘋瘋傻傻。

　　徐徐微風(fēng)吹過心河，泛起漣漪，層層水波。慢慢懂得，有一種力量，讓我們再一次重燃激情——那是陽光絢麗的夢。慢慢長大，像蒲公英般，大膽去飛… …

成長的作文 篇2

　　當(dāng)我破殼而出時，有點刺眼的陽光給我?guī)�來了生命出生的歡愉與欣喜。我抖抖濕漉漉的翅膀，顫抖著站起來俯瞰懸崖下的風(fēng)景，快樂地享受溫柔的山風(fēng)和花香。

　　媽媽輕柔地理了理我的羽毛，卻將一種奇怪的堅定目光投向遠處，她說：“孩子，你要知道你是一只鷹。要生存，就要走好你成長的旅程�！蔽以谝黄�茫然中睜大了眼睛，疑惑像山風(fēng)涌進山谷般占據(jù)了我的心房：成長，到底是什么？我無法理解。

　　經(jīng)過最初幾天的飛行訓(xùn)練，我開始能夠在離地面2米遠的空中飛翔，我為自己的成就沾沾自喜，母親卻皺起了眉毛。終于，在一個風(fēng)和日麗的五月上午，媽媽帶我來到了高山的峰頂，對面巍峨的大山鐵青著臉屹立在我的對面，我不知道自己將面對的是什么。為了鎮(zhèn)靜下來，我彎下腰仔細欣賞懸崖上不屈成長的小花。突然，母親有力的翅膀狠狠地扇了下來，重重地擊在我的身體上，我重心不穩(wěn)，一頭扎進懸崖里。

　　我的耳邊是嗖嗖的風(fēng)聲，耳膜被山風(fēng)震得疼痛，我聽見媽媽在嘶啞著聲音吶喊：“孩子！用盡全力扇動翅膀！飛起來！”恐懼、憤怒和不解像毒蔓一般在我的心頭潛滋暗長，在這樣的重壓之下，我無法轉(zhuǎn)身飛翔。淚水充盈在我的眼睛里——我，就要失敗了嗎？甚至因此而死去？

　　不！我不甘心！我的心靈在吶喊：成長！成長！我嘗試著張開翅膀，然后勇敢地轉(zhuǎn)身，扇動翅膀。我飛翔著，跌跌撞撞朝懸崖石壁撞去，在即將撞上的前一秒，我再次轉(zhuǎn)身，頭朝上向著天空沖去。我感覺到風(fēng)在我耳邊呼呼作響，我感覺到剛才被懸崖上荊棘刺傷的翅膀還在流血，但我的眼前只有那片炫目明亮的太陽光芒，那金色的光輝燦若星辰，我的心靈好像在燃燒！在風(fēng)中，我不斷變換著自己飛翔的姿勢，我感覺到自己的身體逐漸輕盈，翅膀的扇動也逐漸變得有力，我開始享受著陽光中的飛翔，在風(fēng)中，我嘗到了飛翔的甜頭……

　　當(dāng)我終于回到山頂，母親驚喜的'呼喚我的乳名。她含著淚將草嚼碎敷在我受傷的翅膀上，這時候，我對母親說：“媽媽，我懂得了成長的旅程�！�

　　今天，我成為了一只漂亮的雄鷹，我經(jīng)常在晨曦中一邊飛翔一邊思索成長，小時候的那一段血與淚的磨難，卻創(chuàng)造了我如今堅韌有力的翅膀！成長的旅程本來就是艱辛的，但也正是因為如此，成長才如此美麗動人。

成長的作文 篇3

　　記得在我讀五年級的時候，她是我的數(shù)學(xué)老師。在她的心中，我可能是一個淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說我很有潛力。在我的記憶中，她很會調(diào)動學(xué)生的積極性，我們上她的`課也總是生龍活虎的，發(fā)言也很積極。

　　有一次，我們上體育課，因為我中途回到教室拿水，課后，有人發(fā)現(xiàn)他帶到學(xué)校的一百元錢不翼而飛，所有的同學(xué)都懷疑是我拿的。我不斷地解釋，可是此時我才發(fā)覺一切的解釋都是那么的蒼白無力。

　　就在當(dāng)天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，我一個人在教室里煩悶了許久。要回家的時候，我在操場上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的經(jīng)過都跟老師說了，還一再地強調(diào)一百元不是我偷的。老師聽完之后，摸了摸我的頭，只說了一句話，：“老師相信你。”這一句話，就好像是一縷陽光灑進了我的心田。我抬起頭來，看到了老師那盈盈的笑意。

　　第二天真相大白，原來那位同學(xué)將一百元夾在書中，一時之間沒有找到。聽到了這個消息之后，我看向老師，老師也微笑著向我點了點頭。

　　時隔多年，老師那殷殷的話語，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當(dāng)我遭遇什么不快的時候，那一縷陽光就又射進了我的心田，驅(qū)散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。

成長的作文 篇4

　　世上每一個成功、知名的人，都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒，他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺，還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰，這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因為我是值日班長。

　　也許有人會問：“當(dāng)值日班長有什么煩惱？我想當(dāng)還當(dāng)不了呢�！钡�是值日班長這個“職”，不一定就像你想象的`那樣。我就因為這件事而陷入了深深的苦惱之中。

　　我剛當(dāng)上值日班長的時候還想笑，可后來就笑不起來了。比如有一天，下課的時候，我們班有兩個同學(xué)不知因為什么事吵了起來，我左勸也不是，右勸也不是。忽然有個同學(xué)對我說，老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過一會應(yīng)該就會停止吧。”就沒有多管，可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來后，不禁吃了一驚：他倆不但沒有停止爭吵，反而還動手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止，但是上課鈴響了老師走了進來正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下，他們停止了扭打。下課了，班主任走了進來。上課的老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補充的同學(xué)，就像看著一群蒼蠅，令人討厭。

　　下午午寫的時候，班主任將那兩個打架的同學(xué)批評了一通，接著，把我和另一個值日班長叫了起來，把我們也批評了一通。我感到很委屈，便向老師解釋�？捎行┩瑢W(xué)卻說我狡辯，看著一雙雙充滿厭惡，責(zé)備的眼睛，我感覺臉上火辣辣的，淚水不由自主地流了下來。

　　其實仔細回想，這些煩惱也和我自己有關(guān)系，如果我能讓別人把作業(yè)送上去，我就可以繼續(xù)制止他們，他們也就不會動手打起來。既然老師讓我當(dāng)值日班長，就說明老師信任我，我應(yīng)該盡量把這個“職”當(dāng)好，而不是把它當(dāng)成一個煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己，多思考去想辦法，這樣才能把這個“職”當(dāng)好。

　　煩惱是一滴水，但可以折射太陽的光輝。只有正視并解決煩惱，才能取得進步，取得成功。

成長的作文 篇5

　　三年的初中生活過得很快，但它留給我太多，改變了我太多。從一年級的不確定成績排名到三年級的最高成績是最好的見證。

　　我記得當(dāng)我上初中的第一天，我?guī)е�小學(xué)時的懶惰和頑皮的態(tài)度去上課。課后，我只是機械地完成了老師布置的作業(yè)，沒有別的計劃。甚至認為高中入學(xué)考試是這么一件小事。學(xué)期結(jié)束時，我的成績一直徘徊在第15名之間。那時，我覺得前10名的.學(xué)生是遙不可及的。然而，我心里仍然有一種不屈不撓的精神，所以我在夢里設(shè)定了一個短期目標:我想進入前十名。

　　進入二年級后，老師經(jīng)常告訴我們關(guān)于中考的事情，讓我逐漸意識到中考的重要性。因此，我逐漸改掉了聽歌和寫作業(yè)的壞習(xí)慣。決心冷靜下來，全心全意地投入學(xué)習(xí)。很快，我的成績顯著提高。在一次考試中，我甚至進入了年級前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語技能大賽。起初我猶豫不決，緊張不安。當(dāng)我站在比賽的大舞臺上時，我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同，站在舞臺上我不會緊張。以及鼓勵教師參加市、區(qū)作文比賽等。這一次又一次的鍛煉機會不僅增強了我的自信心，也激勵我以更強的動力前進。

　　進入三年級，不用說我將參加高中入學(xué)考試。我的目標變得越來越清晰:參加重點高中的考試。每天根據(jù)自己的情況開始制定小計劃，并按照計劃進行。學(xué)會利用零碎的時間來記憶知識點；睡覺前，我回憶起有一天在電影里學(xué)到的東西.我什么都有。在第一學(xué)期，我成功進入了前三名。面對這個可喜的成績，我不敢太驕傲，所以我告訴自己要腳踏實地，保持不驕不躁的態(tài)度，才能贏得最后的勝利。在第一次市政考試中，我獲得了英語考試歷史上的最低分。面對這個分數(shù)，我選擇了逃避，甚至感到困惑。然而，所有老師的安慰和鼓勵都教會了我敢于面對挫折和迎接挑戰(zhàn)。在過去的幾天里，我只盡了最大的努力。因為我相信努力工作的另一個名字是奇跡。

　　在成長的三年中，有痛苦、痛苦和幸福.然而，我學(xué)會了自我控制、自信、承諾和感激，讓我變得更好。

成長的作文 篇6

　　秋天是一年四季當(dāng)中收獲的季節(jié)，秋天是一個讓人喜悅的季節(jié)，也是一個讓人悲傷的季節(jié)。微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

　　每年都有秋天，我也經(jīng)歷過10多個秋天，但讓我記憶深刻的是那個秋天。人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。

　　苦去寒來，春天灑下的種子，在秋天的時候已經(jīng)成熟了，可以進行豐收，近年以來柑橘收獲越來越不好，到了秋天父母只能去替別人收甘蔗賺錢，他們每天都要早起，晚歸。早上要起得非常的早，騰出時間來做東西，晚上要等到天黑了才能回來。

　　對于我們這幫孩子來說，父母不在家才是真正的假日，沒有了父母對我們的說教，要去做這些做那些，感覺輕松了很多，自己可以和小伙伴玩到天黑，但是其問題也隨之而來，父母不在家，如何吃飯呢，只能自己下廚。

　　在秋天雖然算不上10分的冷，但是也算不上很暖和，尤其是水自己做飯洗菜總得用到水呀，做飯的話手還不能碰到水，但是洗菜總是要的，剛開始洗菜的時候還不算太冷，但是洗完之后手卻變成了紅色，洗完菜之后就是炒菜了，以前看到媽媽做飯好像是先放油再放菜，再翻炒幾下，再放一點水煮個一會兒，等水溫達到一定溫度的時候把它裝在盤子里。

　　先把油拿出來把液化氣打開，剛開始的油放在鍋里起火嚇我一跳，原來這貨還有他自己的`想法呀，不在中間好好呆著，非要往四處走，見到我被嚇了一大跳之后，又高高興興的回到中間的位置去了，老虎他不僅想要抓捉弄我，而且還要把鍋上的油裝弄一下石油，被嚇的大跳，過一會兒油就被火給嚇跳了，我見狀趕緊把菜倒了進去，沒想到這不僅想捉弄，有還想捉弄一下那個菜，是有的菜被燙的急劇收縮，我趕緊把菜翻了一番，免得讓火一直燙燙菜搬了幾下之后感覺這菜或許有可能差不多的放水的時候了。等到我把水，沸騰的時候就把它收起來放在盤子里吃起來一看才發(fā)現(xiàn)自己，看水和火玩的太仔細了，沒有放鹽，這盤菜也算是成功了吧，雖然說不是很好吃，但至少能入口。

　　成功的桂冠是由汗水野草編織而成的，只有堅持做下去才有成功的機會。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。當(dāng)我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。霎那間，我已全面地認識了秋天，秋天不僅有飄零的落葉，還有火紅的楓葉，金燦燦的稻谷；秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼，還有成熟生命的頑強與生氣勃勃，它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命，讓世間因生命的奮進而精彩！

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