實(shí)用的成長(zhǎng)的作文合集【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
小時(shí)候，常有探索海洋的想法。每逢節(jié)假日，我都迫不及待的拉著母親去到那一望無(wú)際的大海。
細(xì)膩的沙灘上，總會(huì)留下一串又一串小小的腳印，那個(gè)天真稚嫩的孩子，總會(huì)捧起五顏六色的貝殼，對(duì)著遙遠(yuǎn)的彼岸，不斷呼喊。
一陣輕柔的海風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著母親長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有那清澈無(wú)垠的大海也不能與之相比的笑容。
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)看海的小學(xué)生不知何時(shí)已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂。
沉重的`書(shū)包，如山般的作業(yè)，悄無(wú)聲息地壓在了那個(gè)風(fēng)華正茂的少年肩頭，那些美好的事物似被歲月無(wú)情的塵封，永遠(yuǎn)的封印在那與世隔絕的地方。那時(shí)候的我，只覺(jué)得很苦，很累！
空蕩蕩的房間里，唯有窗內(nèi)的孤燈與繁多的作業(yè)與我相伴，我嘆了一口氣，不經(jīng)意的回頭卻看見(jiàn)一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，還有母親那張憔悴不堪的臉。
“你要是累了，就喝杯牛奶吧�！蹦赣H閃著黯淡無(wú)神的眸子，有氣無(wú)力地說(shuō)。我回過(guò)頭來(lái)，那被歲月塵封的大門(mén)無(wú)聲地打開(kāi)，記憶如泄洪的水般奔涌出來(lái)：活潑可愛(ài)的少年，笑意盈盈的母親，還有那久違的海岸……
剎那間，母親那張滿(mǎn)是皺紋的臉浮在我的心頭，曾經(jīng)的她是多么年輕靚麗��！而現(xiàn)在她卻似被歲月無(wú)情地碾過(guò)，縱橫交錯(cuò)的皺紋在她的臉上，一年又一年的疊加，變得那般憔悴……
不知何時(shí)，那充滿(mǎn)愛(ài)的牛奶被我輕輕地含在口中，雋永而醇香。
我不再抱怨了，堆積如山的書(shū)本在我眼中變得格外閃閃發(fā)亮，那繁多的作業(yè)似乎幻化成了步入某某高級(jí)中學(xué)的殿堂。
我埋頭開(kāi)始了創(chuàng)造自己成長(zhǎng)的旅途，肩負(fù)著母親的期望，我，無(wú)所畏懼……
成長(zhǎng)之中，有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)煩惱。在這過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)順其自然地接受，當(dāng)做成長(zhǎng)中秀美的風(fēng)景，一路欣賞吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
此刻的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當(dāng)情緒被長(zhǎng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。
進(jìn)入初中后，每一天做的最多的事情就是學(xué)習(xí)，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著，時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧，不要再讓我聽(tīng)到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學(xué)習(xí)，但你要明白，其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕，相反，學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來(lái)，數(shù)學(xué)是最搞笑的，每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的.考試所擊敗，但是我并不灰心，因?yàn)槲颐靼�，我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望，也承載了自我的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，也許是他們所期望的，可當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，并沒(méi)有你想像的那么完美。長(zhǎng)大，就意味著你多了一份職責(zé)；長(zhǎng)大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿(mǎn)了煩惱和職責(zé)。
煩惱，對(duì)于許多大人來(lái)說(shuō)是痛苦的，可對(duì)于我們這些小大人來(lái)說(shuō)又何嘗來(lái)說(shuō)不是呢？有成長(zhǎng)就有煩惱。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著一份職責(zé)，讓煩惱變成快樂(lè)，是我們每一個(gè)人應(yīng)持的用心態(tài)度。
讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師，把所有的成長(zhǎng)煩惱都化為快樂(lè)，勇敢的往前沖吧！
成長(zhǎng)的作文 篇3
人不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)就不可能有真正的教養(yǎng)，我們每讀一本好書(shū)，就是與偉大人物的一次親密談話，它會(huì)使你知道很多的知識(shí)和做人的道理。我識(shí)字早認(rèn)子多，聽(tīng)人家講的故事也多，所以我獨(dú)立看書(shū)也早，書(shū)早早就和我交上了朋友，比如：少兒百科、百科知識(shí)、格林童話、安徒生童話、小實(shí)驗(yàn)迷諾貝爾、小故事大智慧、弟子規(guī)、少年奇才故事、……還有安全、禮儀、自救書(shū)、孩子一定要做的50件事、要注意的.50個(gè)細(xì)節(jié)、要養(yǎng)成的50個(gè)習(xí)慣……這些書(shū)使我有了學(xué)習(xí)的榜樣、有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
通過(guò)讀好書(shū)，使我懂得了人與人相處、與人合作、尊老愛(ài)幼，更重要的是一個(gè)人應(yīng)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)讀好書(shū)使我性格開(kāi)朗，使我在學(xué)習(xí)中不怕苦、不怕難，從學(xué)前我就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)日記，上學(xué)后我練習(xí)寫(xiě)看圖寫(xiě)話和小作文，從不間斷，通過(guò)讀書(shū)使我學(xué)了不少知識(shí)。將來(lái)，我還要通過(guò)多讀好書(shū)，沿著前人走過(guò)的路，去探索未知的科學(xué)，去做更多對(duì)人類(lèi)有益的工作，我離不開(kāi)好書(shū)，好書(shū)伴著我成長(zhǎng)的每一步。
成長(zhǎng)的作文 篇4
路過(guò)春意的芬芳，邂逅夏末的清涼，感知秋實(shí)的韻味，迷離于冬日的靜美。晚風(fēng)帶走悶熱，卻帶不走離人心中的思念；雪花純潔了大地，卻純潔不了這光怪陸離的世界。匆匆忙忙的四季輪回，匆匆忙忙的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一件不清醒的事。我們懵懂，我們無(wú)知，未蛻去的傲氣，未成熟的勇氣，是青春扉頁(yè)上最熟悉的字跡。我們害怕時(shí)光的荏苒，害怕年華的老去，所以才會(huì)瘋狂，才會(huì)不清醒，才會(huì)悔恨。
如果借來(lái)時(shí)光機(jī)，重走一遍青春，我想我寧愿選擇清醒地成長(zhǎng)。
清醒是一種理性的心理狀態(tài)，那是一種活在當(dāng)下的魄力，是知道自己“要什么”“該干什么”的自控。當(dāng)浮躁籠罩，當(dāng)寂寞跑掉，當(dāng)喧鬧之氣不斷蔓延，清醒的意識(shí)下，你應(yīng)有一顆不為世事所動(dòng)的心，不為繁華所蒙蔽。
清醒淡定不是一種與生俱來(lái)的氣質(zhì)，而是經(jīng)世事磨練之后的能夠抵御外界一切欲望和誘惑的'強(qiáng)大內(nèi)心。外表平凡普通的人并不一定就意味著渺小，而那些過(guò)于表現(xiàn)自己看似博學(xué)多識(shí)的人往往平庸。不要被表面的浮華所迷惑，而要清醒地挖掘事物背后的力量，清醒地認(rèn)識(shí)事物，擁有一份成長(zhǎng)的睿智和大氣，擁有對(duì)世事的洞察和清醒分析的能力。
成長(zhǎng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的，像是一段只許前進(jìn)不許后退的征程，踩出的每步足跡都應(yīng)該謹(jǐn)慎小心，不給自己埋下悔恨。
清醒地成長(zhǎng)，培養(yǎng)面對(duì)世事誘惑的不為所動(dòng)；清醒地成長(zhǎng)，練就挖掘本質(zhì)的審慎洞察；清醒地成長(zhǎng)，更需要的是一份從容，一份淡定。
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