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【集合】在快樂中成長作文14篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的在快樂中成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在快樂中成長作文 篇1
快樂,是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂,是一幅繪不完的畫,讓我們?yōu)橹兆怼?/p>
快樂,是一種心情,也是一種心境,是我們每一個人心靈的享受,讓我們在快樂中長大吧。
在生活中難免會有挫折和失敗,讓我們以快樂的'心情的心情來對待,靜下心來想一想,我們就會從中汲取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行,我們背起石塊,我們會壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂的心情對待每一件事吧。
快樂不僅幫助我們走向成功,還能陶冶我們的情操。
在快樂中成長的孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的?鞓纷屛覀儞碛辛俗孕,學會了自主,學會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風喪膽。如果你把快樂的事情講給朋友,你就擁有了兩個快樂。
生活中,快樂是一盞明燈,照亮黑暗的角落,快樂猶如春風,讓人們感受春天般的溫暖,快樂是清晨的雨露,滋潤了我們的心靈?鞓分谐砷L,讓我們學會了理解;快樂中成長,讓我們懂得了欣賞;快樂中成長,讓我們學會了擁有善良,快樂中成長,我們了學會堅強。
讓我們一起在快樂中成長吧!
在快樂中成長作文 篇2
今天,我格外高興,因為描素課舉行活動去江濱公園。
在路上,我覺得天特別的藍,空氣也特別的新鮮,像過濾過一樣,小草在向我點頭,小花在向我招手。不到一會兒,我就到了目的地——江濱公園,我們排好隊伍進去了。
走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢?后來我才知道這是一條龍,它叫錢江龍。關(guān)于這條龍,還有一個傳說呢,就是這條龍以前很霸道,經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓,后來被一個叫錢王的人知道了,和它大戰(zhàn)了一場,最后錢王贏了,這條龍每次經(jīng)過六和塔的時總繞道而行,形成了一個“之”字形,所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍,我們來到了沿江步行街。里面有花有草,還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后,我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子,還畫了草和花,還有一塊大大的'石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲,有滑滑梯……多的數(shù)不過來?上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩,自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩,我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉!
時間不早了,我們要回家了。心里暗暗決定,下次,我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天!
在快樂中成長作文 篇3
在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!!蔽逸p輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個春秋!成長是多么的快樂!”
成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園里學習,遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學到一樣東西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學到很多知識。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領(lǐng)著我走向遠方。
成長的路上盛開著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會轉(zhuǎn)移話題,說些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個溫馨的`家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。
有時跟我開玩笑,有一次,我對他說:“看我們倆誰穿鞋快!倍麉s莫名其妙地說:“當然是我快啦!因為我坐在汽車的駕駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽不懂呀!”
有時,成長是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時,成長是行走在生機勃勃的綠洲,有時,成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會,你就會覺得成長是多么的快樂呀!
在快樂中成長作文 篇4
我小的時候,住在舅舅家,那個大院里是我和小伙伴玩耍的地方,也是我們成長的地方。
有一次,我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好,然后讓其中的一位小朋友來找其他的伙伴。我找了一個隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密,枝大桿粗,我爬上樹,坐在一個三角叉里等待小伙伴來抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,惟獨我還沒被發(fā)現(xiàn)。最后見伙伴們都急得“抓耳撓腮”,我便下來了。
我從樹上往下跳時,誰知道樹下面是一個廢棄的菜窖,我掉了進去。菜窖很狹窄,空氣也很有限,悶得我直發(fā)慌。我在里面聽到小伙伴到處找我的聲音,突然,我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個妙法子:我將菜窖里的泥土往外拋,這樣,小伙伴就知道菜窖里有人了。于是,我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負有心人,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我,跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊,外面的.空氣就是新鮮!
在我的成長中,快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍,使我的童年變成了哈哈鏡,一回憶,我就會笑出聲來。
在快樂中成長作文 篇5
我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我是快樂的,在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢長大,是一件快樂的事。擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。
我在成長,爸爸媽媽不會再把我當作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調(diào)我是個男子漢。他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的。在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風雨,體味著表面上的快樂。有人從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的'欣喜與快樂。我是幸運的,能與很多朋友共同學習成長。
擁有友誼更是快樂的。友誼像一只無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著,乘風破浪。我成長的過程中,朋友們陪著我一起學習,一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得。我們的友誼是最純真,最快樂的。在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事。我要做到在學習上認真刻苦,作業(yè)獨立按時完成,爭取更大地進步,生活上艱苦樸素,使自己真正成長為一個大人。
在快樂中成長作文 篇6
在明媚的陽光下,在綠綠的草地上,我和爺爺、奶奶、媽媽一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
爺爺當“老鷹”、奶奶當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規(guī)定:雞寶寶被捉住就得表演一個節(jié)目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的話,也要表演一個節(jié)目。
游戲開始了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的'保護我們。老鷹氣勢洶洶,發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳,右一跳,保護著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了,一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下,顯然老鷹這次進攻失敗了。但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的。
這一次老鷹進攻的方法非常奇特,他聲東擊西,我們和雞媽媽還沒有反應(yīng)過來,他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道:“哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬別讓它跑了!蔽逸斄,按規(guī)定,我理應(yīng)為大家表演一個節(jié)目,后來,我選擇了唱歌。
在我優(yōu)美的歌聲中,我清楚地看見了爺爺、奶奶和媽媽的臉上洋溢著燦爛的笑容。
游戲結(jié)束了,我特別的開心,我感受到爺爺、奶奶、媽媽濃濃的愛。我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。
在快樂中成長作文 篇7
成長中有很多快樂的事,比如學會了新的東西,考試考了滿分,競賽中獲獎了……我在成長中最快樂的事是一次機器人比賽獲獎。
那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目,記憶深刻,它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂博杯青少年機器人科技競賽時,我和隊友榮獲單片機組機器人搬運任務(wù)賽項目一等獎。那次比賽我和隊友配合的很默契,才能有那么優(yōu)異的成績。在機器人的搭建階段,我們互相幫忙,他不會的我?guī)退,我不會的他也來幫我,我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運機器人就搭建好了。再接下來的編程階段里,我倆都非常仔細,非常認真。因為編程階段是一個很重要的部分,如果編程不對就控制不了機器人搬運東西。我倆互相檢查程序的編制。
開始操縱機器人比賽了,我們前面的隊友在操縱機器人過程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒電了,編程出錯了,搭建出錯了,操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來。輪到我倆上場了,我倆配合的很好,搬運海綿球的個數(shù)最多。比前面的隊友得分都高。
我倆怕后面的隊友會超過我們,就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的.是我倆是得分最高的一組,是這個賽項的第一名。
在激昂的頒獎音樂中,我倆非常激動,非常興奮。當頒獎嘉賓把金牌掛在我的脖子上,證書放在我手中時,我情緒高漲,熱血沸騰,在成長中第一次感受到了成功的快樂。
在快樂中成長作文 篇8
人生最快樂的時間是我們的童年,我們在快樂中健康的成長!而我要與大家一起分享我的快樂!
小時候,我喜歡跟小區(qū)里的大孩子玩游戲,每一次玩都會把我的衣服弄臟或者是這落一個傷,那落一個傷。但是,我卻很高興!
上幼兒園的時候,我跟我同齡的孩子一起玩水槍,你射一槍,她射一槍;我們還總玩老師的鋼琴,老師一點也不介意!
到小學的時候,一切都變了!雖然還是與同齡的孩子一起學習,但是卻要面對嚴厲的校規(guī)和老師,也不能再水槍了!但是,我又認識了許多的朋友!頓時感到很開心!
相處了六年的兄弟姐妹們在一個六月的夏天就結(jié)束了!在那一天我們玩的很開心!雖然我們分開了,但是我們不會傷心!因為不管我們分開多久,我們的友誼卻是長久的!
在小這畢業(yè)的照片里看到了許多陽光般的笑臉,一個個都洋溢著友誼的.笑臉。
現(xiàn)在,我步入了中學,進入了我夢寐以求的中學,雖然不是靠自己的實力,但是我在這三年來會努力奮斗的!我在這些快樂的日子里健康的成長。
我在快樂中成長!
在快樂中成長作文 篇9
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報?鞓肥歉冻銎D辛努力時手捧獎杯的淚水?鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。
在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務(wù)了,我認為我是快樂的。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的.膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
在快樂中成長作文 篇10
在我看來,成長就像一條航行在大海中的小船。有時晴空萬里,風平浪靜;有時陰云密布,波濤洶涌。
有一天,我在家里寫作業(yè),媽媽給我和姐姐買了許多小零食,還有我特別愛吃的軟糖。我十分高興,雖然剛剛吃過午飯,已經(jīng)很飽了,但我想都沒想抓起這些零食就開始吃了起來。
沒想到,吃了一會兒,就感覺肚子有些疼痛。我猜一下,嗯,一定是軟糖搞的鬼。果然,媽媽告訴我,吃完飯后,不要著急吃軟糖,要先走一走,讓胃好消化,才能吃?吹綃寢屨J真的對我講說的樣子,我也不禁點了點頭。
成長就是這樣,是快樂有時難過。回想著已經(jīng)走過的人生道路,有喜有悲,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順,所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對無數(shù)的挫折,做好面對挫折的'心理準備,同時面對困難,也要勇往直前。相信只有這樣,最終才一定會達到目的。
生活中處處充滿著快樂,我相信,快樂就在我身邊。這便是我成長中的快樂。
成長中也讓我學到了許多,這些是我在課本上學不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力,有的是生存能力,這些絕不是靠讀書就能學會的,我也感謝生活讓我學到了這些。
在快樂中成長作文 篇11
撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺得渾身舒服了很多,經(jīng)過這一件事,我想起句名言“我們這個世界,從不會給一個知錯而不知改的人頒發(fā)獎牌”。
記得,在一個酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒人有亂扔垃圾的現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過她手中的垃圾,向垃圾桶丟去,但沒丟進。當走回媽媽身旁時我看見了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個個東西,仔細一瞧才知道原來是我剛?cè)酉碌睦,緊接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應(yīng)該做到!”想著這點我立刻站了起來,“你怎么了?”爸爸驚訝地問!皨寢尳o我的.垃圾我沒扔進垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來,還進了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的說!爸雷约哄e了也不難把錯誤根除,只要不錯誤的面對錯誤就一定會冰釋前嫌的!”聽完他的話我豁然開朗,“對!我應(yīng)該去把自己的錯誤“撿”起來!”
“人誰無過,過兒能改,善莫大焉”誰都有錯,只要改了就好。的確,減少了自己的卻點就會體會到“成長中的快樂”。
在快樂中成長作文 篇12
嘿|(zhì)!大家好,我是一個快樂的小學生。你呢?如果在你的成長中有煩惱的話,那我告訴你一個秘訣,換一個角度去看事情。比如老師批評了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的道理,難道你有了收獲不快樂嗎?我就不多問了,下面我到我的“快樂樹”上摘幾片“快樂葉”和你一起分享我的快樂吧!
前幾天,呂老師來我的身旁,興奮地對我說:“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽,心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說:“你的暑假征文獲得了一等獎”!叭f歲,萬歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂。
現(xiàn)在我們來看看我的第二片“快樂葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對我們說要發(fā)書法比賽的獎狀。教師里頓時安靜下來。過了一會兒,我終于聽到老師說:“胡珺琛,硬筆獲得一等獎,軟筆二等獎!蔽壹燃佑挚鞓纷院。當我接過獎狀時,我看到了老師的`笑臉,同學們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵,老師的諄諄教導(dǎo),讓我取得成功。
快樂在我們身邊無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)?鞓钒殡S著我們成長。
在快樂中成長作文 篇13
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認為,我是在快樂中成長。
了解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風雨過后永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當我領(lǐng)悟藍天后,我學會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!
小學時我是數(shù)學課代表,數(shù)學成績卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時,我沒有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時,拿到了滿分。
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的`一生會有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。
上了中學后,我總會忘記樂觀,風雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!
在快樂中成長作文 篇14
大家都有自己的夢想,你們可知道我的夢想是什么,你們大概不知道吧,那就讓我跟你們講一講吧。
我夢想自己成為一個電視里的機器人,能夠在天空中自由自在地飛翔。春天我要在空中和小鳥們聊天,一起漫游在祖國的上空,享受高空中新鮮的'空氣,俯視祖國的大好河山?墒,我的夢想是很難實現(xiàn)的。
說到這里,我想到了在暑假里,一個朋友和我一起玩。突然,我們想到了一個主意&dsh;&dsh;滑滑梯。我們拿了一根長長的、寬寬的竹筒,一面橫著放在窗臺上,一面就放在地上。然后,我想去拿一只凳子,再爬到上面去滑下。我就去拿凳子了。回時,我發(fā)現(xiàn)那個朋友不見了。我就去找了。原,他已經(jīng)坐在上面了。他真是一個急性子的人。我就問他:&ldqu;你是怎么上去的?&rdqu;原他是先從里面爬上窗臺。我就讓他一個,并且告訴他一個人的時候不要隨便爬到高處,否則要出事的。說著,我也從凳子上爬了上去。我們用力動了一下竹筒,兩人就像在蕩秋千,非常舒服。
我們在上面玩了很長時間。天色晚了我們就下了,他向我告別就回家去了。我看他一個人回家十分孤單,是,就送了他一程又一程。
這時,我又想到自己要是能夠飛翔那該多好啊!我想只要我努力,夢想一定會實現(xiàn)的。
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