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小學(xué)生作文300字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 1
我家住在廣州碧桂園秀苑，這里風(fēng)景如畫(huà)。常有許多人來(lái)這里參觀，而其中噴水池四周的景色格外引人注目。
你看，寬大的噴水池里，蕩漾著一池清水。水池中央，伸出一朵鮮艷的荷花，好似一個(gè)荷花仙女。荷花兩邊的一個(gè)銅雕是那樣的栩栩如生：幾位可愛(ài)的'小朋友抬起一條腿，雙手抓住單桿，高昂著頭，好像正在鍛煉身體。他們那可愛(ài)的模樣，在晶瑩的水珠映照下，閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗。
噴水池周圍，長(zhǎng)著許多鮮花，有紅的、藍(lán)的、黃的，真是顏色各異；它們的形狀也各不相同，有的全開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉歡迎找們呢！有的半開(kāi)著，幾只蜜蜂還在那兒翩翩起舞！還有的正鼓著腮幫子，在盡情地吮吸著秋的甘露！我們住在這里，經(jīng)常能聞到一股濃郁的花香，真是舒服！
噴水池對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，閑暇時(shí)，大家常在這里休息、聊天，這里經(jīng)常蕩漾著歡聲笑語(yǔ)！右邊是一塊大大的石頭，上面刻著“春意盎然”四個(gè)大字，給人如春天在眼前的感覺(jué)，十分傳神。晚上，許多老人都來(lái)散步，一個(gè)個(gè)臉上都掛著微笑。
��！我們的秀苑好像公園一樣，多么美麗�。�
小學(xué)生作文300字 2
從幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，不知何時(shí)，同學(xué)們每人手里都有一本圖書(shū)，他們以此為榮，同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的我因虛榮心太強(qiáng)，心里就盤(pán)算著：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書(shū)，誰(shuí)知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書(shū)時(shí)我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過(guò)于高興，一天拿出來(lái)看十幾遍。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年時(shí)的書(shū)已不再了，但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。我是那么如饑似渴的.讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
小學(xué)生作文300字 3
斑馬線，生命線，人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和父親乘坐公交車去奶奶家，公交車來(lái)到一個(gè)紅綠燈前，司機(jī)突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因?yàn)檫@個(gè)急剎車而東倒西歪。這時(shí)，有一些炸彈爆發(fā)了，大聲斥責(zé)道：你這個(gè)司機(jī)是怎么開(kāi)車的.？前面又不是紅燈剎什么車啊！正當(dāng)那些個(gè)炸彈在斥責(zé)司機(jī)時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)，你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來(lái)，把目光投向了一個(gè)正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋，她一手撐著腰，慢慢地走著，看起來(lái)她累了。她一邊走一邊對(duì)我們微笑。公交車上的人把贊許的目光投向了司機(jī)。
這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。
當(dāng)我們乘坐公交車來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈。可是一個(gè)騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過(guò)去。此時(shí)一位正在緩緩過(guò)斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒(méi)有停下來(lái)，就連所有圍觀的人也沒(méi)有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿血腥，記住文明一小步，文明一大步。
小學(xué)生作文300字 4
晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭(zhēng)吵聲：“現(xiàn)在的.學(xué)生比以前要壞，都不愛(ài)惜我們�！鳖D時(shí)，我的瞌睡蟲(chóng)被趕跑了，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地聽(tīng)著。 原來(lái)，是我的作業(yè)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。語(yǔ)文作業(yè)第一個(gè)發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的學(xué)生，總喜歡玩手機(jī)，玩電腦，討厭用手寫(xiě)字，其實(shí)，他們不知道，無(wú)論是看，還是寫(xiě)，對(duì)他們的腦力開(kāi)發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心�！�
這時(shí)，在角落里的英語(yǔ)作業(yè)也說(shuō)：“我可是世界上第一大語(yǔ)言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長(zhǎng)大了就后悔了。”隨即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫(xiě)得歪歪扭扭，計(jì)算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學(xué)發(fā)明，都是靠我仔細(xì)精確的計(jì)算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機(jī)，你們說(shuō)還能靜心計(jì)算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說(shuō)我嘛，我驚的一身冷汗�？纯创策叺氖謾C(jī)，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書(shū)，多寫(xiě)字，認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。
小學(xué)生作文300字 5
最近，學(xué)校要舉行跳繩比賽，每個(gè)班級(jí)都在積極準(zhǔn)備，當(dāng)然，我們班也一樣。
每節(jié)體育課，我們班的班主任都親臨現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué) 都在努力 地練習(xí)。體育老師 說(shuō)，趁我們練習(xí)的時(shí)候，選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是，我努力地跳，跳錯(cuò)了重跳，終于，體育老師第三個(gè)選了我。啊，我真高興 ！
有了比賽的資格，我更加刻苦努力，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練，我終于站在了比賽場(chǎng)地上。我心里陣陣激動(dòng) ，也有些緊張，生怕自己做不好，跳的個(gè)數(shù)不多。但是，我想到老師的鼓勵(lì)，也想到剛才上場(chǎng)的.同學(xué)有的跳的還不如我好，我就不太緊張了。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員老師一聲哨響，我和我的“對(duì)手”立刻開(kāi)始比賽。在比賽要結(jié)束的時(shí)候，由于跳得時(shí)間 太長(zhǎng)，我感覺(jué)腿有點(diǎn)酸，但我還是忍住了。“嘀----”又聽(tīng)一哨響，我停了下來(lái)。
過(guò)了幾天，獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái)，哇，我是全校第四名耶！
小學(xué)生作文300字 6
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的.葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
小學(xué)生作文300字 7
我一直覺(jué)得老師是非常神圣的職業(yè)。在學(xué)校里有優(yōu)秀的老師給我們上課，在家里媽媽是我的家庭老師，經(jīng)常輔導(dǎo)我的作業(yè)。我經(jīng)常想，自己什么時(shí)候也當(dāng)一回老師��？
昨天，媽媽檢查我的數(shù)學(xué)報(bào)紙，是我剛學(xué)的有關(guān)質(zhì)因數(shù)的知識(shí)。由于時(shí)間過(guò)久，媽媽竟然一時(shí)想不起質(zhì)因數(shù)是怎么回事。哈哈，媽媽都不懂，怎么檢查我做的是否正確呢？我一時(shí)
有點(diǎn)小得意，心里想，這下我可以給媽媽當(dāng)老師了。
沒(méi)想到，我覺(jué)得很會(huì)的知識(shí)，竟給媽媽講不明白。我只好重新翻閱書(shū)本，又查看《數(shù)學(xué)全解》，才給媽媽這個(gè)學(xué)生講解透徹，真是累人呀。原來(lái)當(dāng)好老師真的`是不容易呢！不但要
具備豐富的知識(shí)，而且還必須有流利的口才及足夠的耐心。
媽媽說(shuō)，這個(gè)方法真不錯(cuò)，因?yàn)椤叭诵�，必有我�(guī)煛�。我也突然有一個(gè)感受，經(jīng)過(guò)自己充分準(zhǔn)備，當(dāng)了一回“老師”，知識(shí)記得更牢固了。
小學(xué)生作文300字 8
星期天，陽(yáng)光溫暖，天氣晴朗。玲玲快樂(lè)地去公園玩。
公園多美�。∮芯G草點(diǎn)頭彎腰，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)歌唱，有高大的樹(shù)木和嫩綠色的樹(shù)葉。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看著這些美麗的`花，心情很好。她看不夠。我準(zhǔn)備回家，但是玲玲仍然想看花。她心里想：對(duì)，我挑一個(gè)回家慢慢看，就不用天天去看了。于是，她看了看，看到了一束美麗的月季花。她走過(guò)去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準(zhǔn)備摘花。突然，她聽(tīng)到一個(gè)阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問(wèn)：“為什么？我很喜歡這些花！”阿姨說(shuō)：“孩子，摘花是不對(duì)的�；ㄊ墙o大家欣賞的。如果你摘下來(lái)，每個(gè)人都看不到這些美麗的花朵�！绷崃嵴f(shuō)：“那我就不摘花了�；ㄊ墙o大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)每一朵花每一片草！
小學(xué)生作文300字 9
火，只要有燃料點(diǎn)火器不就行了嗎？但需要物質(zhì)的燃燒的火，是什么呢？別擔(dān)心，我們?nèi)タ戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實(shí)驗(yàn)——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說(shuō)過(guò)，火的燃燒需要可燃物，并沒(méi)有說(shuō)過(guò)需要空氣呀，難道這本書(shū)是騙人的？還是做實(shí)驗(yàn)去試一試吧？
我?guī)Я藘芍灎T和一個(gè)燒杯，我懷著極大的興趣點(diǎn)燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來(lái)，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的`火焰就像一個(gè)嬌小的女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發(fā)出一縷白煙。雜志是對(duì)的，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨(dú)自享受空氣�；鹦枰諝獾脑硪步虝�(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)；它也證明了水可以撲滅火災(zāi)，因?yàn)樗狈ρ鯕狻?/p>
哈哈！現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問(wèn)你的時(shí)候，我想你會(huì)異口同聲地回答：“空中”。
小學(xué)生作文300字 10
隨著下課鈴聲，大家迫不及待地沖向了學(xué)校后的平地，開(kāi)始了一場(chǎng)足球賽。
守門(mén)員是一個(gè)剃著平頭的小男孩。只見(jiàn)他平蹲著身子，兩只戴著手套的手放在膝蓋上，雙眼直直地盯著前方，十分警惕。仔細(xì)一看，膝蓋上還有一個(gè)傷口，而男孩卻毫不在意。
在守門(mén)員身邊有一個(gè)挺著肚子、穿著紅色套裝的'男孩。此時(shí)他也正看著前方的球。
在觀眾席上有一位大哥哥抱著一個(gè)約5、6歲的孩子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，好像十分期待對(duì)方能射出一個(gè)好球。
有一個(gè)戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩子正插著腰，全神貫注地注視著球場(chǎng)。在她身邊有一個(gè)戴著紅色帽子的女生，好像害怕看不到比賽似的，向外探出了身子。
不知是誰(shuí)家的小狗，懶洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可愛(ài)極了，絲毫不在意這場(chǎng)球賽。
最認(rèn)真的應(yīng)該是那位大叔叔了。他專心致志地看向球，十分專注。這場(chǎng)球賽好像勾起了他童年的回憶，使他露出了微笑。
小學(xué)生作文300字 11
9月2日的上午，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開(kāi)第四個(gè)班會(huì)。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候，有一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他看見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的'發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過(guò)當(dāng)老師的夢(mèng)想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢(mèng)想不會(huì)停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒(méi)有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢(mèng)。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量！那么只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢(mèng)想加油！
小學(xué)生作文300字 12
宋武打老虎的故事廣為人知，但是有些人說(shuō)宋武不是英雄，而另一些人說(shuō)宋武是英雄...
在我看來(lái)，在生活在宋武的時(shí)代，人們不僅沒(méi)有能力預(yù)防老虎，而且一提到老虎就臉色蒼白。宋武不想惡意傷害老虎。雖然這種方法很殘忍，但也是一種自衛(wèi)。此外，老虎吃掉了許多路過(guò)這個(gè)地區(qū)的路人，人們討厭它，所以在某種程度上，武松與老虎的.斗爭(zhēng)也在殺死人們。
此外，《野生動(dòng)物保護(hù)法》是最近幾年才制定的。那個(gè)時(shí)代的宋武人沒(méi)有保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。人們害怕為時(shí)已晚，更不用說(shuō)保護(hù)他們了。此外，在那個(gè)時(shí)候，老虎不是稀有動(dòng)物，它們無(wú)處不在，它們不需要我們保護(hù)。生活在那個(gè)時(shí)代的人應(yīng)該受到保護(hù)。
假設(shè)宋武違反了國(guó)家的法律法規(guī)，這不能歸咎于他。畢竟，他下山前在山上喝醉了。因此，這發(fā)生在他沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候。
在我看來(lái)，宋武打老虎的事件并不意味著宋武不關(guān)心動(dòng)物，而是證明了他的勇敢。
小學(xué)生作文300字 13
星期四，我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。
我們一路開(kāi)心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹(shù)，都掛著綠油油的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是跟我們?cè)趽]手。我們來(lái)到了草坪上休息，只見(jiàn)小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。
我來(lái)到了體能館，那里的'游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒(méi)有開(kāi)始跳它自己就跳了起來(lái)，咦，這是為什么呢？哦，原來(lái)是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結(jié)束我們回到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開(kāi)心。
小學(xué)生作文300字 14
今天，媽媽給我買回來(lái)了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛(ài)，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕�，還給它們倆編了個(gè)口號(hào)：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來(lái)就像兩個(gè)兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個(gè)深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚(yú)干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時(shí)，他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里，從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說(shuō)謝謝你給我�；蚨嗷蛏俚囊�(guī)模不是很大，有兩個(gè)小的，在他們的頭圓的耳朵，不時(shí)留意聲音附近。圓體，圓溜溜的.眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢，腳是紅色的，像穿著對(duì)紅色襪子小，尤其是可愛(ài)。
小倉(cāng)鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺(jué)，晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。
小學(xué)生作文300字 15
“快點(diǎn)吃，吃過(guò)后送你去學(xué)校！”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來(lái)的話。
每天早晨，爸爸媽媽都早早的起來(lái)，給我做早飯，但他們只喝一碗湯，剩下的肉啊、魚(yú)啊、菜啊······都給我這個(gè)“小饞蟲(chóng)”給解決了。
今天，它們還是一如既往的'喝湯，我?jiàn)A起一塊肉給爸爸說(shuō)：“爸爸，你吃�！薄鞍职植怀裕职植火I�！薄皨寢專愠��！薄皨寢屢膊火I。”哎爸爸媽媽怎么不吃呢，這肉這么好吃，他們?cè)趺床怀阅�？我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里，但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里，還做這一副生氣的樣子，說(shuō)：“這孩子，快點(diǎn)吃，吃了才長(zhǎng)個(gè)子！”“爸爸你不吃，我也不吃�！薄翱禳c(diǎn)吃！”
哎爸爸怎么不吃呢？忽然，我想到了一個(gè)妙計(jì)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，肉有點(diǎn)咸了！”“是么？”爸爸夾起一塊肉“不咸啊�！卑职挚匆�(jiàn)我在偷笑，也大笑起來(lái)······
在我的成長(zhǎng)道路上充滿了愛(ài)。餐桌上的愛(ài)，是爸爸媽媽希望我健康成長(zhǎng)的一份愛(ài)心表達(dá)。
小學(xué)生作文300字 16
秋高氣爽的一天，我們一家吃過(guò)晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來(lái)是桂花的`香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個(gè)袋子�！眿寢屨f(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹(shù)枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開(kāi)心啊！
不一會(huì)兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學(xué)生作文300字 17
去秋游時(shí)，我和同學(xué)伍悅一起買了一只小倉(cāng)鼠。我們約定一人養(yǎng)一周，這周是我養(yǎng)。我和媽媽給小倉(cāng)鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里，靜靜地看著。它有著一雙機(jī)靈的小耳朵，好像有一點(diǎn)兒響動(dòng)它都會(huì)聽(tīng)到似的。它還有一雙小珠子似的小眼睛，如果它到處跑的話，你會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)白色的.小絨球在風(fēng)中滾動(dòng)。它來(lái)到新的世界，感到有點(diǎn)兒陌生，在籠子里到處跑，仿佛在說(shuō)：這是什么地方？放我出去！
小倉(cāng)鼠很調(diào)皮，也很貪吃。它吃飯時(shí)，跳到飼料盆里，將飼料撒了滿地，再跳到地上，將飼養(yǎng)全部掃光。它身體是白白的，還會(huì)抖抖胡須，大概是表示滿意。小倉(cāng)鼠還是個(gè)名副其實(shí)的小懶鬼，如果它感覺(jué)口渴，不會(huì)去吊在籠子上的桶里飲水，而是等水漏下來(lái)后才伸長(zhǎng)脖子去喝。難道它以為它是長(zhǎng)頸鹿嗎？
啊，小倉(cāng)鼠是那么可愛(ài)！有時(shí)我真想也變成一只小倉(cāng)鼠和它一起玩。
小學(xué)生作文300字 18
人若是如初見(jiàn)時(shí)的樣子，我怎么會(huì)選你，我在霓虹下走了半個(gè)生命，才等來(lái)你不緊不慢的消息。就在我想轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)路角，期許著那邊的生命相依，就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，你來(lái)了，帶著我熟悉又陌生的氣息。
你還是來(lái)了，在不緊不慢的日子里，你滿腹心事，眼神迷離，我就這樣的看著你，把你看進(jìn)了我的心里，我的'世界開(kāi)始有你走來(lái)走去，本想著落花時(shí)節(jié)再逢君，可是我等待了多少的落花，才等來(lái)了你，可是花開(kāi)的短暫，不是精心的呵護(hù)，就可守著花期，花期一過(guò)，怕就怕那一場(chǎng)紛飛的花瓣雨！傷感而無(wú)處躲避！
我是在讀你，認(rèn)真的讀你，可是漸漸的知道，你是我永遠(yuǎn)也讀不懂得秘密，有時(shí)候我會(huì)選擇沉淀你，只要你在，讀或是不讀，都知道你就在那里。僅此而已。
小學(xué)生作文300字 19
今天早上有一節(jié)政治課，那就是第1節(jié)按道理說(shuō)可能要抽查上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在這節(jié)課開(kāi)始的之前。
還真的老師進(jìn)了教室后直接把課本放在一邊，然后下了講臺(tái)來(lái)到我們桌子的中間，隨便抽取一位同學(xué)來(lái)回答上一節(jié)課上的內(nèi)容，上一節(jié)課上的內(nèi)容有一個(gè)問(wèn)題叫怎樣讓未成年人免受傷害，這這個(gè)問(wèn)題有3點(diǎn)的回答，3點(diǎn)每一點(diǎn)都非常的多，幸好我昨天晚上都背誦了一遍，所以今天的話如果抽到我那我肯定是可以回答的出來(lái)，除非是緊張的狀態(tài)，就可能有點(diǎn)忘卻。
結(jié)果他并沒(méi)有抽到我，而是抽到了一位女生，她半天沒(méi)回答上來(lái)也沒(méi)有一點(diǎn)印象，所以老師就把她先站起來(lái)，然后又叫了另外其他同學(xué)也并沒(méi)有說(shuō)得出來(lái)，可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有背誦，而又叫了一位女生的時(shí)候，那位女生竟然背得出來(lái)，而且還背的`挺正宗，但是呢，他只背了一點(diǎn)和2點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)而已，并沒(méi)有第3點(diǎn)，而且還非常的亂，這時(shí)我很想舉手的，但是我都希望老師可以抽到我來(lái)，讓我自己回答，算了吧，就這樣。
小學(xué)生作文300字 20
今天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，小明和小剛在一棵大樹(shù)上掛了一個(gè)秋千架，他們兩個(gè)人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊，蕩得樹(shù)干都彎了，蕩得大樹(shù)都發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。
正當(dāng)他們兩個(gè)玩得開(kāi)心的時(shí)候，有一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)：“小朋友，你們只想著玩秋千，可想過(guò)如此會(huì)對(duì)樹(shù)木導(dǎo)致多大的傷害嗎？你們看，大樹(shù)爺爺?shù)?‘背’都駝了。”小明和小剛聽(tīng)了，臉‘刷’地紅了，摸摸后腦勺，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，大家將來(lái)再也不傷害樹(shù)木了�！�
說(shuō)完，他們解了秋千架，各自回家拿來(lái)了水壺、繩子和小木棍。先給大樹(shù)爺爺澆水，再用小木棍和繩子幫大樹(shù)挺直腰桿。最后在大樹(shù)旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)惜樹(shù)木”。他們兩個(gè)看著陽(yáng)光下挺拔的大樹(shù)，高興地笑了。
小學(xué)生作文300字 21
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那果實(shí)累累的秋天，可我偏偏喜歡那大雪紛飛的冬天。
這不，我今年在麗水奶奶家過(guò)年，讓我看到美麗的`雪景，一天清晨我還在睡夢(mèng)中，就隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)外面說(shuō)：“下雪，下雪”我猛的穿好衣服跑去，打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)白茫茫一片。哦，原來(lái)是我日夜盼望的雪呀！我興奮極，我急忙走到外面，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪片開(kāi)始稠密起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片、千片，漫天飛舞。不一會(huì)兒，高樓戴起白帽兒，大樹(shù)穿起白袍子，馬路上鋪起一層厚厚的雪。整個(gè)世界都變成一個(gè)潔白而美麗的童話世界。
看著從天而降的雪花。我沉醉在這美妙的仙境中、不一會(huì)兒，我的全身都落滿雪，成一個(gè)雪人。我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球。”我喜歡下雪，雪，不僅冰清玉潔，還給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛(ài)你！”
小學(xué)生作文300字 22
今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以為是什么大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然后把雞蛋沿著碗邊敲出一條裂痕，再把兩只大拇指伸進(jìn)去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來(lái)了，我用同一種方法處理另一個(gè)后，就開(kāi)始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然后在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進(jìn)去抽打。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終于打好了。
接下來(lái)就開(kāi)始炒肉末了。我打開(kāi)灶臺(tái)上的煤氣閥門(mén)，火苗“呼”的一下躥了上來(lái)。我馬上倒入一些油，過(guò)幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時(shí)就出鍋了。接著，我把米飯倒進(jìn)去，炒得比較松散后就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟后就可以出鍋了。
吃著香香的'米飯，我覺(jué)得十分美味，因?yàn)槭亲约河H手做的。
小學(xué)生作文300字 23
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？--題記
老師是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老師一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的外貌唬住啦，用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受啦。當(dāng)時(shí)幼稚的'我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老師很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老師課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老師暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾啦。
小學(xué)生作文300字 24
一天，我走在街上，在一座高聳的大樓旁，看到一位衣服破爛不堪的`老人，走著走著突然腳拐了一下，摔倒了。我立刻想到應(yīng)該過(guò)去扶她一把，可是一猶豫，遲遲沒(méi)有動(dòng)手，這是為什么呢？因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧啊秾幉ㄍ韴?bào)》登過(guò)的一則報(bào)導(dǎo)：一個(gè)年輕人看到老人摔倒扶他起來(lái)，老人卻說(shuō)是他推到的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，就看到一個(gè)小女孩扶著一個(gè)人過(guò)馬路。我被她感動(dòng)了，決定扶那個(gè)老人。于是我把老人輕輕扶起來(lái)，老人的臉上充滿了感激，連聲說(shuō)謝謝，然后和我說(shuō)了再見(jiàn)。
做了這樣一件好事，我心里很高興，同時(shí)我很想對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：是你給了我做好事的勇氣。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在日常生活中，遇到需要幫助的人，我們一定要盡力去幫助，不要后顧之憂，無(wú)論后果如何，我們都應(yīng)不以善小而不為，不以惡小而為之。
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