實(shí)用的小學(xué)生作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的小學(xué)生作文 1
今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)叫“握雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)，一起來看看吧。
上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋，它永遠(yuǎn)都握不破！”同學(xué)們聽了，開始議論紛紛，有的人半信半疑，有的人根本不相信。
大家都躍躍欲試，都想把雞蛋捏破。沒想到老師第一個(gè)就選擇讓我來做為男生的代表。我從老師手上接過雞蛋，手緊緊地抓住后，卻是完好無損。于是，我使出了吃奶的力氣，全身上下一直在顫抖，臉都憋紅了，牙咬得“咯咯咯”響，一會(huì)兒工夫，我的身子不由得彎成了月牙形狀，但是雞蛋還是沒有一絲裂開的痕跡，我呼呼地喘著粗氣，不滿地對(duì)老師說道：“這個(gè)雞蛋是用石頭做的吧�！蔽以捯怀觯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。接著，老師又讓幾位同學(xué)來做相同的實(shí)驗(yàn)，可是，大家都沒有成功。究竟是怎么回事呢？大家你看看我，我瞧瞧你，卻找不到答案。
老師看到我們疑惑不解地樣子，總算道出了其中的奧秘。原來是雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的.壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！人的力量沒有集中在一起，而是分散到了雞蛋的各個(gè)部位，所以握不破，這是利用了拱形的原理。
實(shí)用的小學(xué)生作文 2
晚上媽媽給我洗完澡，就把地上的衣服放到我的浴盆里，我今天真聽話，看見媽媽要洗衣服就一直幫媽媽干活．我?guī)蛬寢屵f東西，拿水盆，還幫媽媽洗衣服，媽媽說她一點(diǎn)也不累，活都讓我給干了．嘻嘻，我心里真是美．其實(shí)我知道，媽媽很累的，她都上一天班了，晚上回家還要看我．呀，媽媽晚上都沒吃飯呢．給我先完澡又洗被罩，還洗床單．真是累壞她了．
我的.好媽媽呀，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦啊，媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)你喝杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽．
媽媽，晚上我?guī)湍慵裟_趾甲�。�
實(shí)用的小學(xué)生作文 3
大上個(gè)星期是新年，我很開心，我一開始到了姥姥家，老媽拿了一些東西我們就立馬去了奶奶家，晚上，奶奶給我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，我們先看了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的預(yù)告，我們看完春節(jié)晚會(huì)預(yù)告我們開始吃飯。我耐心的`等到了8點(diǎn)，我最愛看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。
第一個(gè)是大型歌舞，第二個(gè)是小品，我看得很開心，我?guī)缀跬顺燥�，就是拿著饅頭慢慢往嘴里塞，爸爸看見了說：“快吃飯�！蔽覈樍艘淮筇�，趕緊吃飯。
過了一會(huì)兒我們吃完飯，奶奶和我還有老媽把碗收拾干凈，有一個(gè)節(jié)目我不喜歡看，我就和爸爸下去放鞭炮了，一開始我們放了一個(gè)噴花，噴花有三樣，一種是變顏色的，一種是往外跳，還有一種是帶聲音的，這個(gè)種類真是真是各種各樣，我看的真是眼花繚亂。
我們又放了一個(gè)禮花，禮花在天上打著五顏六色，我好想被定住了，我抬頭看這禮花，一動(dòng)不動(dòng)，嘴張的大大的，真的是目瞪口呆��！
我去小賣部買了十個(gè)地地金那我點(diǎn)燃它，它往外噴，可好看了，過了一會(huì)，我跟爸爸說：“爸爸我們上去吧，等十二點(diǎn)再下來！”
爸爸說：“好！走上去�！�
我和爸爸上了樓，正好演小品，可好玩了，我千辛萬苦在等到十二點(diǎn)，我立刻叫爸爸下去放鞭炮，放完了所有鞭炮，這下我才安下心來，我一上去奶奶就給了我壓歲錢，我收下壓歲錢給了老媽。
我就睡覺了，那時(shí)我已經(jīng)想睡覺了，我在夢(mèng)里夢(mèng)見學(xué)校再次去旅游。
這就是我的新年！
實(shí)用的小學(xué)生作文 4
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)�！闭谖腋袆�(dòng)的時(shí)候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的.毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會(huì)兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。
實(shí)用的小學(xué)生作文 5
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來了，萬物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的.上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖，從漫長(zhǎng)的睡眠中蘇醒起來，迫不及待地出來覓食�？蓯鄣男∷墒箝_始在樹枝上跳來跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說：你們好，我又回來了……
啊，我愛大自然，更愛那美麗的春天！
實(shí)用的小學(xué)生作文 6
媽媽，從小你就教我要學(xué)會(huì)說“謝謝”，要對(duì)送我東西的人說“謝謝”，要對(duì)幫助我的人說“謝謝”……這十幾年來，你養(yǎng)育我，為我付出這么多可我卻從來沒有跟你說過“謝謝”。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，經(jīng)�？人浴⒏忻�。有一次，我半夜三更醒來，感覺頭很沉、很重，非常不舒服。我把你推醒，你問我怎么了，我說我頭疼。你二話不說，起身找來溫度計(jì)，用水沖干凈，抖了抖，放入我的嘴中。過幾分鐘，你從我嘴中拿出溫度計(jì)一看，便是一聲驚叫：“40度!”你急忙幫我穿上衣服，自己卻穿著睡衣就出門了。你把我背到樓下，外面一輛車也沒有，你就背著我直奔醫(yī)院。你一邊走一邊對(duì)我說：“佳莉，再忍一下，醫(yī)院就到了�！蔽遗吭谀愕谋成�，聽見你“呼呼”喘氣的聲音，真想大聲地說：“謝謝你，媽媽!”
來到醫(yī)院，醫(yī)生給我看病，你的手一直握著我，好像在給我能量。護(hù)士來給我掛鹽水時(shí)，我嚎啕大哭。你安慰我：“別哭，不疼，就當(dāng)被蚊子咬了一小口，沒事的.。”可你口不對(duì)心，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，摸著我的頭故作微笑地看著我。
打了一會(huì)兒針，我的肚子開始“咕咕”叫了，她聽見了，趕緊跑出去，給我買了我最愛吃的肉松包。
那時(shí)，我真想對(duì)你說：“媽媽，我愛你!”
實(shí)用的小學(xué)生作文 7
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了，這次我們準(zhǔn)備了精彩的課本劇和排練中有趣的花絮。
在家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上，我們?cè)u(píng)出了自己喜歡的“明星演員”。
過了幾天，我們意外地收到了彭媽精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)狀，只要是被投票的演員，都會(huì)獲得彭媽親手為我們寫的獎(jiǎng)狀，而且每個(gè)人得的獎(jiǎng)都不一樣。有最佳男主角、最佳男配角、最具親和力獎(jiǎng)……，而且每個(gè)劇組都獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。我們《將相和》劇組獲得了最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。
每一張獎(jiǎng)狀都是彭媽的心血；每一張獎(jiǎng)狀都充滿著彭媽的智慧；每一張獎(jiǎng)狀都包含著彭媽對(duì)我們的濃濃的愛。
記得發(fā)完獎(jiǎng)狀的那個(gè)中午，彭媽在教室里給我們合影留念。那個(gè)中午我們久久地不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而是談?wù)撝韹尳o誰寫了一張?jiān)鯓拥莫?jiǎng)狀，也許我們猜想不到彭媽在寫?yīng)劆顣r(shí)花費(fèi)了多少精力和時(shí)間。
這一張獎(jiǎng)狀將一直鼓勵(lì)著我前行；這一張獎(jiǎng)狀讓我在困難面前永不低頭；這一張獎(jiǎng)狀讓我突破自我，獲得自信！
這次課本劇的.獎(jiǎng)狀將成為我記憶海洋中的一朵大浪花。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記獎(jiǎng)狀背后是彭媽對(duì)我們深深的愛。
彭媽您辛苦了，謝謝您陪我們走過的五個(gè)春夏秋冬！彭媽，我們永遠(yuǎn)愛你。
實(shí)用的小學(xué)生作文 8
大家好，我是一個(gè)快樂的小筆盒，雖然我的外表已經(jīng)變的很舊，但我的心靈依然快樂，開朗，我的臉上掛著美麗的笑容，還是來聽聽我的故事吧。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，燦爛的太陽(yáng)如同一束五彩繽紛的鮮花灑向了生機(jī)勃勃的`大地，我躺在一個(gè)干凈，舒適，有許多小朋友做伴的書包里，睜開了睡眼，在陽(yáng)光的照耀下，我那綠色的外表，雪白的身子，顯得格外迷人。這時(shí)，我感到一雙溫暖的雙手撫摸著我的身軀。這時(shí)小姑娘用興奮的眼神看著我，便甜蜜地說：“我就看中了這個(gè)筆盒�！痹谝慌缘陌职謰寢屢参⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我被裝在一個(gè)塑料袋里提著。小姑娘一路上不知撫摸了我多少次，我也開心極了。
我興高采烈的來到美麗而陌生的小屋里，心里充滿了對(duì)未來生活的憧憬�？晌业男≈魅酥挥昧宋乙恢�，便把我裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，冷淡的走開了。久而久之，我嶄新的身軀上留下了灰塵，而爸爸媽媽讓我小主人帶上我的時(shí)候，小主人卻用疲乏的眼神看上我一眼。媽媽對(duì)小主人說：“在你最困難的時(shí)候是它幫了你最大的忙，你的筆一支支的的丟掉了嗎？別嫌它麻煩帶上它吧。從此小主人天天帶著我，筆再也沒有丟失，我也感到無比的快樂，為自己的小主人服務(wù)是最開心的事了。
實(shí)用的小學(xué)生作文 9
今天早晨，太陽(yáng)公公早早爬上了山坡，小鳥在高聲歌唱，大公雞叫喔喔直叫，好像在說：“起床了，起床了！”花兒們頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“早上好，早上好！”
我背著書包哼著美妙的歌兒，走向充滿生機(jī)的校園。
學(xué)校門口，值日老師正在迎接入校的'同學(xué)們，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好校徽、紅領(lǐng)巾，整齊著裝等。
走進(jìn)校園，我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香，令人心曠神怡！校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了，園中的池塘里游著可愛的小蝌蚪，花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這里的花兒萬紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！
走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們正在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，他們的臉上帶著微笑；同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃地板，還有的在排桌椅�；@球場(chǎng)上，值日生們正在打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，他們千元把落葉掃成一堆，再把垃圾掃到畚斗里倒到角落的垃圾桶里，同學(xué)們累得滿頭大汗，大樹爺爺滿意地笑了好像在說：“同學(xué)們，你們辛苦了！”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我要好好珍惜早晨這美好時(shí)光，投入到學(xué)習(xí)中去。
實(shí)用的小學(xué)生作文 10
這個(gè)夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧?kù)o。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響�；卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^的風(fēng)。婆娑的樹影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開始不停地發(fā)抖，抱緊了開車的她。時(shí)間越來越長(zhǎng)，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的`獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車，慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
實(shí)用的小學(xué)生作文 11
這個(gè)炎熱的夏天，我和我的家人去了十丈洞瀑布，就與我一起去看一看吧！
十丈洞瀑布，位于赤水市鳳溪河上游。我們坐車上山，到了天梯上方，現(xiàn)在就要下天梯了。天梯很陡，很長(zhǎng)，仿佛連接到了藍(lán)天白云。
我們?cè)谧叩倪^程中看到有些下面的人，顫巍巍的，似乎被嚇住了。他們不想爬了，就把錢給那些抬像擔(dān)架的東西的人，他們會(huì)把你抬上去；還有路邊買東西的小販，他們買的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。
我們走到三分之一的時(shí)候，我看到一塊大牌子，上面寫著許多植物的介紹，我才發(fā)現(xiàn)在天梯旁有這么多植物，有茂密的杜鵑樹，還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的植物裝點(diǎn)著十丈洞大瀑布。
我們下來了，一來就被瀑布的.雄偉氣勢(shì)給震住了。巨大的十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下，那聲如同山崩地裂，從遠(yuǎn)處聽到了雷鳴般的吼聲。瀑布像從天而降，正如詩(shī)中所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
十丈洞的瀑布高76米，寬80米，可以跟中國(guó)第一大瀑布黃果樹瀑布媲美，瀑布的數(shù)百米內(nèi)水霧彌漫，我們都必須穿上雨衣，才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。
這可是大自然這位能工巧匠，送給我們赤水人民最好的禮物。
實(shí)用的小學(xué)生作文 12
暖暖的春風(fēng)吹走了最后一絲寒意，春天終于邁著輕盈的腳步來了。陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)盎然。春雨點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著春天的腳步，紫玉蘭悄悄地綻放了。
與別的花兒不同，紫玉蘭的花苞外面包著一層棕色的薄殼。殼外覆蓋著一層淺金色的絨毛，摸起來軟軟的、茸茸的，就像剛出生的小狗的皮毛，十分柔軟。仔細(xì)聞聞，還有一股淡淡的香味。
微微綻放的.紫玉蘭帶有淺淺的紫色，還覆蓋著些許純白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現(xiàn)的白云中。突然，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，那紫玉蘭與蝴蝶的身影交織著，在沖我微笑。我眨了眨眼睛，聞到一股香味，淡淡的。
完全綻放的紫玉蘭是紫色和白色的，令人賞心悅目，它綻放在輕輕柔柔的春風(fēng)中，周圍沒有綠葉的陪襯。紫玉蘭在我眼中不停地變幻著，它時(shí)而融入春風(fēng)，時(shí)而化作秋雨，時(shí)而變成一只彩蝶隨風(fēng)起舞。它周身散發(fā)出清香，彌漫在清晨的微風(fēng)中。那清香不濃郁，卻惹人喜愛。
在世界的一角，紫玉蘭靜靜地綻放了。這是早春的腳步，它裝點(diǎn)著早春。
實(shí)用的小學(xué)生作文 13
李老師是我一年級(jí)的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒什么特別，可是看久了就會(huì)覺得李老師的眼睛會(huì)說話！
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余的時(shí)間里，我會(huì)幫助其他的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的一些困難。在四年的時(shí)間里，我以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了十七張獎(jiǎng)狀，其中有六張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀、英語考級(jí)證書、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名獎(jiǎng)狀、演講比賽一等獎(jiǎng)等等。當(dāng)然最為引以為豪的，就要屬濟(jì)寧小名士和心酒杯家書征文三等獎(jiǎng)了。我樂于助人、活潑可愛、風(fēng)趣幽默，當(dāng)然，我的業(yè)余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學(xué)、體育
也許我真的'是個(gè)笑話，從六年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就拋物線式的下降，有時(shí)候竟考了寒酸的幾分，作業(yè)永遠(yuǎn)是基本全錯(cuò)的，成績(jī)永遠(yuǎn)是少數(shù)不及格的，這就是我和數(shù)學(xué)的孽緣啊。可是，誰注意到，我曾無數(shù)次伸長(zhǎng)脖子，恓惶地張望，努力尋求著肯定，但是只有一片萎涼。我是不是應(yīng)該放棄了……
實(shí)用的小學(xué)生作文 14
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來?什么時(shí)候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進(jìn)來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的`希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
實(shí)用的小學(xué)生作文 15
我的爸爸看起來沒有別人爸爸那樣高大強(qiáng)壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，不過我的爸爸也很有趣很可愛他總是能說些逗的我們開懷大笑的話。
平常爸爸不笑時(shí)看起來有點(diǎn)兇可是當(dāng)他笑起來時(shí)其實(shí)他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個(gè)卡通人物而爸爸從來就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個(gè)卡通人物而后來爸爸有幫我把它換了回來第三次我又把它換成了那個(gè)卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個(gè)一生氣就會(huì)鬧出六個(gè)手兩個(gè)頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時(shí)會(huì)冒出兩個(gè)頭六只手”“你以為我沒看過啊我在電腦看了你最近看的'電視劇結(jié)果我也看了就是這個(gè)怪物”聽爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。
我們家都是講客家話的多所以很少說普通話，而爸爸的普通話有時(shí)候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個(gè)電話爸爸跟別人講話原來是外地的爸爸咬著一口不太溜的普通話跟別人說，后來我只聽見了一句“這個(gè)水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來。而打電話的爸爸似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)。
這就是我那可愛又有趣的老爸。
實(shí)用的小學(xué)生作文 16
美好的夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
它飛著飛著，發(fā)現(xiàn)了小蟋蟀，它問：“小蟋蟀，小蟋蟀，你可以做我的朋友嗎？”“不行！不行！如果我和你交了朋友，你會(huì)讓我睡著的，我的'音樂劇就舉辦不了了！”“好吧。”就這樣，瞌睡蟲失敗了。
它飛啊飛，又看見了小毛驢，它又問：“小毛驢啊啊小毛驢，你是否愿意做我的朋友？”“當(dāng)然不行咯！你會(huì)讓我睡著的，那樣，我就磨不了磨，主人會(huì)用鞭子抽我的！”這次瞌睡蟲沒說什么，只傷心的飛走了。
它飛到一間有小嬰兒的屋子里面，傷心的哭泣著。一位婦女走了過來，說：“瞌睡蟲，你怎么了？”小瞌睡蟲把今天的經(jīng)歷告訴了婦女。話音未落，房間里傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲，婦女說：“要不，你和我的小寶貝交個(gè)朋友？”“好呀！”瞌睡蟲立刻在小嬰兒的旁邊飛舞起來，不一會(huì)兒，小嬰兒就睡著了，婦女趕緊說：“謝謝你，時(shí)間不早了，你也睡吧！”呼，呼，呼......這是小嬰兒的呼聲，呼嚕，呼嚕......這是瞌睡蟲的呼聲。
實(shí)用的小學(xué)生作文 17
在假期里，你們猜我干什么？哈哈，你們絕對(duì)沒有想到，我去煮了一頓飯。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我正在開心地打電腦。媽媽突然跟我說晚飯我來做，不管多久吃都可以。說完，我臉上的`笑容被拉了下了。心想：唉！我怎么這么倒霉啊！不一會(huì)兒就到5點(diǎn)了，我悶悶不樂地上樓做飯了。
我先拿了一個(gè)盆子，去洗米。把米倒進(jìn)電飯煲里，就開始煮了。我又要開始炒菜了，我去冰箱里拿了一棵白菜，再把它剝開來洗。我先放點(diǎn)油在鍋里，等油開之前，我再去切點(diǎn)辣椒。油沸騰起來，我先把辣椒放進(jìn)去，在把白菜放進(jìn)去。只見半空中油在跳舞，我飛快躲開，又小心翼翼的靠近，去炒了幾下，又放味精和鹽，炒了又炒。終于炒好了，我拿了一個(gè)盤子把炒好的菜放進(jìn)去。我又去炒了一個(gè)韭菜炒蛋。后來我又看到奶奶。我叫奶奶幫我炒了兩個(gè)菜。
吃飯了，大家津津有味地吃著飯，不停的為我點(diǎn)贊。媽媽說：’不錯(cuò)，就是蛋有一點(diǎn)糊，下次在努力�！棠陶f：我的孫女真能干。‘‘我心里都樂開花了。
我明白了，不是什么事都有依賴父母，要學(xué)會(huì)自力更生，這樣才能讓自己長(zhǎng)大。
實(shí)用的小學(xué)生作文 18
我愛散步，我愛在大自然的風(fēng)景中陶醉，全身心地投入到這發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過程中去。
清晨，我愛在開滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑艷若云霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低著頭;紫色的杜鵑高貴典雅，散發(fā)著濃郁的芳香，好像出自名門的大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的春風(fēng)中，展現(xiàn)著曼妙的舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，仿佛自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風(fēng)舞之歌之。
中午，我愛在林中漫步。林子里有許多形態(tài)各異的樟樹。有的樟樹伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來;站立在最前列的樟樹，安靜地低著頭，像充滿智慧的哲學(xué)家，在思考著重要的論題;有的.樟樹，彎著腰，親昵地?fù)崦约簨扇醯暮⒆�，好像在鼓�?lì)它們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)……看著這滿眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動(dòng)，我們敬愛的老師，不就是這大樟樹么?她傳授給我們知識(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無私奉獻(xiàn)……
散步，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛散步!
實(shí)用的小學(xué)生作文 19
人生中，有著許許多多的第一次。我也不例外。
今天是星期天。下午，爸爸和媽媽有事都出去了，只有我一個(gè)人在家中。我感到十分的苦惱，因?yàn)榻裉焱砩蠜]有什么東西可以吃了。我打開冰箱，忽然發(fā)現(xiàn)了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)想法：媽媽燒的燒
的蛋炒飯不是很好吃嗎？冰箱中既然有飯和雞蛋，那么就不如做蛋炒飯吧！
說干就干。我從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋，再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學(xué)著媽媽平時(shí)燒蛋炒飯的樣子，先將雞蛋打入了小碗中，再將它攪拌均勻，又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中，等油熱后，我將香腸放入鍋中炸一炸。過了大約兩三分鐘，香腸的顏色已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，于是我將冷飯倒入鍋中，用鍋鏟用力地將冷飯分散開，冷飯也經(jīng)不住我的翻來覆去，漸漸地分散開了。過了五分鐘，我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上，雞蛋仿佛很喜歡米飯似的，緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下，然后蓋上鍋蓋。過了五分鐘，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來。我從柜子中拿出了一個(gè)小碗，將蛋炒飯盛入了碗中。
我吃著自己做的`晚餐，心中感到甜滋滋的。
實(shí)用的小學(xué)生作文 20
我渴望自由，渴望能像鳥兒一樣，自由自在的生活著，沒有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。
然而，老天卻讓我做了人，讓我體會(huì)到生活中的憂愁、痛苦，讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世，我會(huì)向上蒼祈求，讓我做只小鳥，在藍(lán)天白云中自由穿梭。
每天對(duì)著課本的種種知識(shí)，寫的字不計(jì)其數(shù)，早上還要起個(gè)大早，想睡個(gè)飽覺都是困難的，一日又一日，像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子，一星期才見媽媽兩次，星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思？隨著時(shí)間的推移，思想的成熟，想的也越來越多。與父母少見面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱�，有時(shí)我會(huì)想：鳥兒真的無憂無慮嗎？它們沒有煩惱？不是，它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪，以及獵人的偷襲。
鳥兒為了生存，它們付出了很多，甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛，學(xué)會(huì)本事，因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰，適者生存！人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔，于是有了飛機(jī)。但你若沒錢去買飛機(jī)票，你將無情的'被剝奪乘飛機(jī)的自由。
我渴望自由，終于明白了自由的內(nèi)涵，只有艱辛的付出才能獲得真正的自由。
【實(shí)用的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生作文07-31
【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生作文07-25
實(shí)用的小學(xué)生的作文(實(shí)用)07-22
實(shí)用的小學(xué)生作文（實(shí)用）08-29
實(shí)用的小學(xué)生的作文（實(shí)用）09-26
【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生的作文09-17
(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生的作文09-20
實(shí)用的小學(xué)生的作文【實(shí)用】08-09