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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
中華傳統(tǒng)文化種類(lèi)繁多，有剪紙、國(guó)畫(huà)、陶瓷等，其中陶瓷在生活中處處可見(jiàn)。
古人大約在公元前八千至兩千年新石器時(shí)代就發(fā)明了陶瓷。陶瓷大多數(shù)是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷燒至七百度可以裝水，燒至1200度可以完全不吸水而且耐高溫、耐腐蝕。生產(chǎn)陶瓷的工藝過(guò)程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、畫(huà)坯、上釉、燒窯。
說(shuō)到陶瓷，我家也有許多瓷器，比如花盆、碗、洗面盆……，我家的花盆是圓形的，外壁上面的圖案有植物紅色的莖，其他全是黑色的。洗面盆是圓形的，外壁上印有一首詩(shī)，詩(shī)的名字是《春夜喜雨》，內(nèi)容是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”旁邊刻著“景德鎮(zhèn)”三個(gè)字，說(shuō)明這個(gè)洗臉盆是景德鎮(zhèn)制造的。
在我搜集的.陶資圖片里，我最喜歡利用唐三彩工藝制作的那匹駿馬，它低著頭，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在頭上，一雙毛茸茸的耳朵屹立在頭頂上，一副五顏六色的馬鞍套在馬背上，我想：這匹駿馬大概是陶瓷中的精品吧！
啊，中華傳統(tǒng)文化可真像一座巨大無(wú)比的寶庫(kù)，以后我要了解更多的中華傳統(tǒng)文化。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我被媽媽表?yè)P(yáng)了，心里就像灌了蜜似的甜，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，她繼續(xù)說(shuō)：
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果，見(jiàn)你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦！原來(lái)你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”
“只見(jiàn)你時(shí)而輕輕地?fù)]動(dòng)著筆寫(xiě)著，時(shí)而歪著腦袋思索著，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)。忽然你的眼睛閃著異樣的光，似乎想到了什么�？粗愠錾袢牖貙�(xiě)著、說(shuō)著……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，還是那么認(rèn)真、專(zhuān)心地寫(xiě)著、說(shuō)著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的存在……”
“十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢(mèng)幻般沉浸在英語(yǔ)的`夢(mèng)境里。很久很久你才停下來(lái)，望著自己的書(shū)很自信地微笑著。只聽(tīng)媽媽輕輕地說(shuō)：‘斌斌，你學(xué)得很認(rèn)真呀！’你竟然嚇了一跳�！�
我插嘴道：“媽媽?zhuān)以趯W(xué)習(xí)四星級(jí)英語(yǔ)，我希望通過(guò)努力爭(zhēng)取考出來(lái)�！�
媽媽接過(guò)書(shū)端詳著……我看著看著，兩行熱淚濕潤(rùn)了我的眼睛，一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！
小學(xué)生作文300字 篇3
大家好！我是一顆小小的沙粒，整天無(wú)所事事，所以我決定，今天我要獨(dú)自去旅行。
我和我的親朋好友道別，因?yàn)槲疫@一去，可能就不會(huì)再回來(lái)了。我輕輕的走在大街上，伸了個(gè)懶腰，一邊走一邊和身邊的新朋友打招呼，自由的感覺(jué)真好！
我路過(guò)人類(lèi)所說(shuō)的什么花園，看見(jiàn)一朵玫瑰在扭來(lái)扭去的，我急忙上前問(wèn)：“玫瑰姐姐，你好！你這是怎么了？需要我?guī)椭銌�？”玫瑰姐姐說(shuō)：“我身上癢，我不到撓，可你幫不了我，你一碰到我，你就被我扎死！”我很無(wú)奈地說(shuō)：“抱歉，打擾了！”我輕輕地走了。
我又看見(jiàn)了一頭大象在馱著主人慢慢的.走過(guò)，我上前問(wèn)道：“大象哥哥，你好！我能幫你什么忙嗎？”大象哥哥說(shuō)：“你能幫我什么忙？別擋我的路了！”我只好垂頭喪氣的跑到了一個(gè)很多人的地方，好像是人們所說(shuō)的工地。我跑到了椅子上坐著，一會(huì)兒，就來(lái)了一個(gè)高大的人，看樣子，應(yīng)該是一個(gè)工人。他看見(jiàn)了我，大聲地說(shuō)：“小沙粒，你愿意為國(guó)家做出貢獻(xiàn)嗎？”我高興地說(shuō)：“是的，我愿意！”“那就跟我來(lái)吧！”
我就這樣變成了高樓大廈中的一份了，我再也不是沒(méi)有事情做的小沙粒了！
小學(xué)生作文300字 篇4
森林是大自然擁有的一筆“財(cái)富”，森林是大地的綠衣；森林是動(dòng)物的家；森林是人類(lèi)不可替代的東西，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它。
森林被人類(lèi)稱(chēng)為“地球之肺”，他大量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是大自然的“空調(diào)”，酷熱的夏天，森林把 陽(yáng)光拒之門(mén)外，讓萬(wàn)物涼爽的'度過(guò)夏天，寒冷的冬天，由于樹(shù)木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬(wàn)物度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當(dāng)雨水從天上降落下來(lái)時(shí)，樹(shù)冠就像一把”大傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大，雨水森金土壤里，被儲(chǔ)存起來(lái)，因此，森林有被稱(chēng)為“森林水庫(kù)”。
森林為我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它，可是，這樣好的森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅！火就像一個(gè)殺手一般，隨時(shí) 等待著有一點(diǎn)火星，只要找到目標(biāo)，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰(shuí)給火這樣的機(jī)會(huì)呢？其實(shí)，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事，讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起去保護(hù)它！
小學(xué)生作文300字 篇5
夏天的燃燒，在陽(yáng)光照耀會(huì)山河，根據(jù)草。“小花�！碑�(dāng)孫大爺生氣了，它的臉紅紅的，棕褐色草小花地下頭，仿佛在說(shuō)：太陽(yáng)公公，我不能做太陽(yáng)，那么太陽(yáng)我們就要死了。太陽(yáng)會(huì)把汗水的路人太陽(yáng)，很多拿著傘的人快步走到馬路上。
放學(xué)了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了其中一根非常可樂(lè)味的冰棒，準(zhǔn)備一個(gè)美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在我們嘴邊，�。∵@個(gè)冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上發(fā)展起了學(xué)生一層使用白色的水珠，好像就是在說(shuō)：小朋友，你能不能別吃我，如果企業(yè)吃了我的話(huà)，我爸爸一定會(huì)更加擔(dān)心我的，就算你真的不是很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想：“你想的.美，我一定要繼續(xù)吃你�！睂⒈艉谧约鹤炖�，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間進(jìn)行襲擊了我的全身，夏天生活太好了！
小朋友們，你們喜歡吃好吃的，又冷又好吃的冰棒嗎？
小學(xué)生作文300字 篇6
大家可能都有自己的小寵物，可能是小貓、小狗，或者是可愛(ài)的小白鼠，而我的小寵物是小魚(yú)。
去年，媽媽帶我和哥哥選購(gòu)了一些小金魚(yú)。
那一次，我們買(mǎi)了10條小金魚(yú)，加上我以前養(yǎng)的2條，一共有12條�？墒且�?yàn)轲B(yǎng)得不周到，現(xiàn)在只剩下6條了。有時(shí)，我常常盼望它們快快長(zhǎng)大，最好生下一些小魚(yú)。但是事實(shí)令我很失望。
盡管如此，我還是很用心地照顧這一群小家伙。每次放飼料，它們都“魚(yú)”擁而至，爭(zhēng)先恐后。其中有一條長(zhǎng)得很肥，肚子圓鼓鼓的，很貪吃，可是卻是一只長(zhǎng)不大的“胖頭”。最大的一條“千百力”卻相反，愈來(lái)愈瘦長(zhǎng)。最有力的“惡霸”吃的東西總是第一多，是現(xiàn)在我家魚(yú)缸里的`元老級(jí)人物了，因?yàn)樗丘B(yǎng)得最久的一條�！绑a臟鬼”號(hào)雖不雅，卻是我最喜歡的一條，因?yàn)槲艺J(rèn)為它會(huì)產(chǎn)卵。“金片”是我家最奇特的魚(yú)，因?yàn)樗镊[片金光閃閃，頗有魚(yú)族王者的高貴氣質(zhì)。
我會(huì)一直好好照料這些可愛(ài)的小金魚(yú)，好讓它們生出我企盼已久的小金魚(yú)。
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