小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我對我的家鄉(xiāng)非常熟悉，可給我留下深刻印象的卻是那條清澈見底的小河因?yàn)樵谀怯形彝昝篮玫幕貞洝Ｔ诤拥子性S多的小魚和一些小石頭，往往它們都會躲在石頭里這時(shí)你就可以把石頭按住小魚就會往后游趁現(xiàn)在你把手放在石頭后魚正好游在你的手上你就可以得心應(yīng)手的把魚抓起來，不過有時(shí)你遇到了機(jī)靈的魚那就抓不到了，因?yàn)榈饶惆咽址旁谑^后時(shí)它已經(jīng)游得很遠(yuǎn)了，于是我們又設(shè)計(jì)了一種方法：是從小店，里買來的'炮竹來炸魚，不過有時(shí)魚會被炸死我就會和一些朋友會把抓來的魚用火烤。首先我們會挑一塊地方烤魚如果沒有挑好就會引起火災(zāi)然后我們在四周找一些石頭圍一個圈，再找一些火柴把火燒著，搭一個烤魚的工具最后在把魚放上去，最后再灑上鹽和味精，鮮美的魚馬上烤好，如果我們抓的魚不夠吃就會從家里帶一些玉米、香腸和一些蔬菜來烤。自從那次烤魚后我們每次都會來這里來玩。每年我們都會在小河邊的竹林里玩耍，我們會把兩個竹子用手拿著，再把身子往后翻，誰翻的多誰就是勝利者。有時(shí)我們會在河里比賽用石頭搭橋要求是搭的堅(jiān)固又美觀往往我總是贏，雖然我搭的慢了點(diǎn)，但是我卻用我的耐心贏了這次比賽。我愛你美麗的小河！
小學(xué)生的作文 篇2
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了，但，在這六年級的生活中，有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。
我們在畢業(yè)兩周前，就通知我們要召開畢業(yè)典禮，讓我們準(zhǔn)備節(jié)目，但我不僅是獻(xiàn)花的司儀，還是跳現(xiàn)代舞的一員，在七月一日，我們正式召開畢業(yè)典禮，我們在獻(xiàn)花前有一項(xiàng)是16名老師的講話，我邊聽邊看大屏幕上顯示我們整個六年組從一年級到六年級的照片，我看著看著不禁熱淚盈眶，眼淚不自覺的流了出來，怎么止也止不住了。
回想起來，六年的生活馬上就要過去了，心里還挺不是滋味的，跟著我們走完六年時(shí)光的老師，馬上就要和我們分離了，心里難受。等到我上場的時(shí)候，我的眼淚才勉強(qiáng)止住，獻(xiàn)好花以后，我又哭了起來，眼淚就是這么不掙氣，時(shí)間就是讓我們措不及防的東西，等我們畢業(yè)了，我們只能在夢里，回到母校，我們只能在夢里，見到老師，我們只能在夢里對老師說我們想您，我們只能在夢里，看到熟悉的校園。
記得那一次，那是一個體育課，我們老師要我們跑八百米，到我了，我一個箭步跑了出去，沒想到腳下一滑，摔倒在
地，這時(shí)同學(xué)們都圍繞過來，問：“你沒事吧，這么不小心啊，快送醫(yī)務(wù)室”，有兩位我特別好的.朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室，并且?guī)臀疑纤�，時(shí)不時(shí)還問問我，疼不疼，上完藥把我送回了班級，對我說：“這節(jié)體育課你先別上了，在班級里休息吧！”并且還給我兩塊糖果，看著她離開的背影，剝開糖果，含在嘴里，感覺那塊糖果格外的甜。
啊！還有兩天，我們就各奔西東了，希望我們會在高中的大校園里面見面，我的六年小學(xué)生活，是最難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文 篇3
世界上有很多事情可以讓我們想，正因?yàn)槿祟愑兴枷氲谋灸�，世界上才會有今天如此發(fā)達(dá)的科技和文明的生活。
每當(dāng)我看到卡通的超人，就希望能和他一樣的聰明、勇敢，好把壞人一網(wǎng)打盡。
當(dāng)我看完了神話故事書，又想當(dāng)一個仙人，變出許多金錢，去救濟(jì)那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里，變出一座美麗的大花園，使蝴蝶、蜜蜂都飛來采蜜，使鳥兒能夠集合在樹上，唱出美麗的歌兒，使都市里緊張忙碌的市民，不再憂愁、苦悶。
感覺無聊時(shí)，我也會胡思亂想，動些歪腦筋，可憐的哥哥就時(shí)常被我整得臉紅脖子粗哩！
多想，會使我們思考更靈活、更成熟，所以我們在現(xiàn)在的生活中，凡事要多想一想，更要多為別人著想，我們的社會才能更和有的課本內(nèi)容都刻到光盤上了。
二十二世紀(jì)的教室里的桌椅變成了可以活動的桌椅，它能根據(jù)同學(xué)身體高矮、胖瘦，_上下、左右、前后地自動調(diào)節(jié)。
二十二世紀(jì)的'教室當(dāng)然也會有一個生物角啦！生物角里的陳列物真是不一樣。有在動畫片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔，長在月亮上的月樹和科學(xué)研制成功的各種果子樹。
二十二世紀(jì)的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上，而是可以移動的。如：你可以按一個按鈕，使它在剎時(shí)間搬進(jìn)“新居”。如果你對這個“新居”不滿意，還可以再按一個按鈕，它又會換一個位置。不說不知道，一說嚇一跳！教室有一個特異功能，它能隨要求改變自身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內(nèi)物品會自動放置到地下倉庫中。同學(xué)們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。
打掃衛(wèi)生可能是一件非常麻煩的事，可是在我這個二十一世紀(jì)的教室里，地上沒有一點(diǎn)灰塵，這是怎么回事呀？原來每一個教室都配備了一個機(jī)器人。它一面聽課，一面打掃衛(wèi)生。它好像一位辛勤的清潔工，不怕累，不怕苦。
這新世紀(jì)的教室，你喜歡么？
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