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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-25 13:14:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “啦啦啦...”我哼著小調(diào)兒,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

  “賣草莓!新鮮的草莓!”一陣吆喝聲傳入我耳中。我回過(guò)頭一瞧,原來(lái)是一位扎著毛巾的老伯伯正挑著擔(dān)子在搖搖擺擺地賣草莓!草莓,我最喜愛(ài)吃的水果了,想著,我忙三步并兩步跑上前去。我伸頭朝籃子里一看,呀!一個(gè)個(gè)草莓又大又紅。水靈靈的,讓人看了垂涎欲滴。我笑著問(wèn):“老伯伯,這草莓多少錢(qián)一斤?”“不貴,五元錢(qián)一斤,如果你給買我就給你便宜點(diǎn)兒,三元錢(qián)一斤,怎么樣?小朋友?”老伯伯笑呵呵地說(shuō)!昂,那就給我稱一斤吧!薄靶∨笥,我給你挑幾個(gè)大的,拿回家嘗嘗!蔽乙(jiàn)老伯伯這么熱情,也不客氣拿起一個(gè)就塞進(jìn)嘴里,“啊,真甜!”我不禁連連贊嘆道!敖o,你的草莓!闭f(shuō)著,老伯伯便把草莓遞給了我,我也把錢(qián)給了他。

  可當(dāng)我剛轉(zhuǎn)身沒(méi)走幾步,老伯伯又把我叫住了。他跑上前來(lái),拿出一張五元紙鈔,說(shuō):“小朋友,你多給錢(qián)了,”我一看,哦,原來(lái)是剛剛拿錯(cuò)錢(qián)了,哎!真糊涂。我正要拿回錢(qián)時(shí),轉(zhuǎn)頭一想,老伯伯賣草莓多不容易啊,這一點(diǎn)小錢(qián)干脆就算了吧!于是,我便說(shuō):“老伯伯,不就相差兩元錢(qián)嘛,你就收下吧!”可是,老伯伯的臉上卻顯示出了嚴(yán)肅的表情,說(shuō):“這錢(qián)是你的,我只收兩元錢(qián),這錢(qián)我不能收,小姑娘,這是你的`錢(qián)!”說(shuō)著,老伯伯就把那兩元錢(qián)塞到我手里,顧自個(gè)兒賣草莓去了。

  趁他不注意時(shí),我偷偷看了他一眼。他,矮矮的,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,他的衣裝樸素,看起來(lái)他并不富裕,他一副樸實(shí)的農(nóng)民像。我看到他臉上掛著晶瑩的汗珠,想必他肯定又熱又累,可是他卻不多收客人的錢(qián)。

  老伯伯真是一位買賣公平,和藹可親的老人。他賣的草莓,不僅甜到我的嘴里,更甜到了我的心里。

小學(xué)生作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

  不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的'起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

  特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。

  在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。

小學(xué)生作文 篇3

  說(shuō)道童年,似乎有一股暖流涌上心頭,在童年之中,我們經(jīng)歷過(guò)了太多,說(shuō)也說(shuō)不完,講也講不盡。而在童年里,有天真無(wú)暇的幼兒園生活和團(tuán)結(jié)美好的小學(xué)時(shí)光。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我難忘的小學(xué)生活。

  小學(xué)的生活啊,真是太美好了,有老師親切的陪伴,有校園美麗的風(fēng)景,有讓你拍手叫好的活動(dòng),也有讓你嚴(yán)陣以待的比賽。這些,都是小學(xué)時(shí)光中最美的風(fēng)景,F(xiàn)在,我就挑一個(gè)最令我難忘,最令我刻骨銘心的一個(gè)風(fēng)景吧!

  他,在你快樂(lè)時(shí)陪你一起笑逐顏開(kāi);他,在你難過(guò)時(shí)陪你一起分擔(dān)憂愁;他,在你成功時(shí)給你最激動(dòng)的歡呼;他,在你失敗是,給你最真誠(chéng)的安慰;他,在你勇敢時(shí),給予你強(qiáng)大力量;他在你受傷時(shí),和你共渡難關(guān);他并不是無(wú)所不能,但是,他以他自己的心靈,去聆聽(tīng)你的呼喚,這種強(qiáng)大的力量,就來(lái)自你們身邊的同學(xué)!我現(xiàn)在即將畢業(yè),在這離別之際,我與大家分享一下我和我的同學(xué)之間的喜怒哀樂(lè),我講我體會(huì)最深的三點(diǎn),第一是微笑,第二是鼓勵(lì),第三是互助。

  微笑:說(shuō)道微笑,自然聯(lián)想到快樂(lè),我們班上的同學(xué)從三四年前就有一個(gè)規(guī)定,不能去操場(chǎng)玩耍。不去操場(chǎng)玩耍,快樂(lè)肯定就會(huì)減少,但是會(huì)消失嗎?不,不是的。在第一次接到這一條規(guī)定時(shí),大家雖然沮喪,但是還都找到了其它的快樂(lè),不如玩牌,下棋,說(shuō)笑話等。近期,我與我周圍幾個(gè)好朋友都了解到了一個(gè)非常好玩的游戲,就是“飛花令”!這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:大家規(guī)定一個(gè)字,然后每個(gè)人輪流說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句,誰(shuí)先說(shuō)不出來(lái),算誰(shuí)輸!我經(jīng)常與伙伴玩這個(gè)游戲,我們玩的津津樂(lè)道,興高采烈。就說(shuō)一次吧,那一天下午,我和我同桌規(guī)定飛一個(gè)“紅”字,我先說(shuō)到“一騎紅塵妃子笑”,我同桌也毫不畏懼,說(shuō)了一句“紅杏枝頭春意鬧”!接著,我又說(shuō)道“千里鶯啼綠映紅”……就這樣,我們一直玩到了上課鈴響起,才肯罷休。這個(gè)游戲,現(xiàn)在回憶起來(lái),仍是記憶猶新,愛(ài)不釋手。這里面包含了我們的多少甜蜜,多少歡聲笑語(yǔ),又有多少微笑呢?

  鼓勵(lì):在一次校外的英語(yǔ)演講大賽中,我初賽以小比分晉級(jí),總認(rèn)為自己下一次決賽會(huì)被淘汰,而和我同學(xué)訴苦,我的同學(xué)不但沒(méi)有不理我,還耐心地鼓勵(lì)我。我頓時(shí)戰(zhàn)力爆發(fā),想到同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì),真摯的眼神,溫和的話語(yǔ),我就怎么都不甘氣餒。就這樣,我拿到了比賽的二等獎(jiǎng),也成了同學(xué)們討論的一件事。但你們殊不知,就是你們,創(chuàng)造了現(xiàn)在得了二等獎(jiǎng)的我!在體育課上,我跳高一直都跳不過(guò)及格線,每次要跳的時(shí)候,我都跑到隊(duì)伍的最后面,重新排。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人笑我,而是告訴我,跳這個(gè)不難,只要快快沖過(guò)去,腳盡量跨高,就很容易地過(guò)去!我再一次體會(huì)到了同學(xué)的鼓勵(lì),鼓起勇氣,試了一下,終于跳過(guò)了及格線,還一鼓作氣沖上了七十五分!雖然這都是小事,但是通過(guò)小事看大事,同學(xué)們的鼓勵(lì),讓我非常感動(dòng),我也一直懷著同學(xué)們的鼓勵(lì),向前努力前進(jìn)著,那些話語(yǔ),給了我多少?gòu)?qiáng)大的.力量,讓我無(wú)以報(bào)答!

  互助:互助,那是很寶貴的一種精神,我們同學(xué)的互助真的是數(shù)不勝數(shù)。例如有一天我生病沒(méi)來(lái),但那天剛好我做值日,我很擔(dān)心班上沒(méi)人做值日而被扣分?山Y(jié)果不然,和我一起值日的其他人沒(méi)人都幫助我做一點(diǎn),勞動(dòng)委員也留了下來(lái),幫我打掃衛(wèi)生,第二天我進(jìn)去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)的那塊地是一塵不染,十分地干凈。我十分感動(dòng),知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個(gè)人,我沒(méi)來(lái),他們每人都要多一半的工作量,才能保持好衛(wèi)生,但是他們做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰,便下定決心,以后互幫互助一定在他們有困難的時(shí)候也去幫助他們!這種精神是可貴的,我衷心地希望可以將這種可貴的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓每個(gè)人心中都可以添一份溫暖,也在童年中得到一份美麗的回憶!

  我的同學(xué)真的非常的棒,他們所做出的一舉一動(dòng),一句話語(yǔ)還是一個(gè)微笑;一次經(jīng)歷還是一陣歡喜,都是最美麗,最動(dòng)人的回憶……

小學(xué)生作文 篇4

  以前地球山青水秀,有一張美麗面孔,現(xiàn)在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色斑點(diǎn),F(xiàn)在我們不能再讓地球母親面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn),而要把面孔上斑點(diǎn)除去。

  在這周星期二第一節(jié)剛下課,學(xué)校通知六年級(jí)學(xué)生馬上到操場(chǎng)集合!笆裁词卵?”我邊走邊想。到了操場(chǎng),老師告訴我們要開(kāi)展一次有意義活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級(jí)分為三組,我們組任務(wù)是給安居大道“潔身”。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來(lái)裝垃圾口袋,然后我們就排著隊(duì)向目地出發(fā)。到了安居大道,只見(jiàn)水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅、白、黑、藍(lán)、綠,真是“百花齊放”。我們又分成了二個(gè)組,一組負(fù)責(zé)一段,我們很快分散開(kāi)了,爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)。我們邊走邊撿,有同學(xué),很仔細(xì),一直在一個(gè)地方撿,真是“顆粒歸袋”,一點(diǎn)都不放過(guò);有同學(xué)把明顯撿了就走?诖幌伦,就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾口袋放在一起,過(guò)了一會(huì)兒,一輛三輪車騎了過(guò)來(lái)。原來(lái)是清潔工人來(lái)裝垃圾,騎車叔叔把裝有垃圾口袋放在了車上,對(duì)我們說(shuō)了一聲“謝謝!”。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),花草隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛對(duì)我們說(shuō):“紅領(lǐng)巾”們,真是太感謝了!我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興心情,返回了學(xué)校。

  如果沒(méi)有人亂扔垃圾,我們肯定不會(huì)在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒(méi)有清潔工話,那么幾十年后,地球就會(huì)被垃圾吞沒(méi),地球就會(huì)變成垃圾星球,那時(shí)地球就會(huì)臭氣熏天,地球上人類就不會(huì)繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了,不能讓地球母親身上長(zhǎng)斑點(diǎn),不能讓垃圾吞沒(méi)地球,讓地球成為蒼蠅天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境,這樣地球就不會(huì)變成垃圾星球,人類才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,讓垃圾送到垃圾廠去,變廢為寶;應(yīng)該給一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境課,讓他們也愛(ài)護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。

  地球是人類家園,沒(méi)有地球,人類就沒(méi)有生存之處,所以地球上環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們家園吧!

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