成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是軍訓(xùn)唱的軍歌的歌詞。同時(shí)，也是我從軍訓(xùn)中得到的訓(xùn)誡與啟示。
說(shuō)到軍訓(xùn)，總少不了枯燥乏味的練習(xí)。每一個(gè)動(dòng)作，都很簡(jiǎn)單。但是，要做到標(biāo)準(zhǔn)、整齊、完美、有力，卻十分困難。在這個(gè)時(shí)候，團(tuán)結(jié)尤為重要。
雖是金色的九月，太陽(yáng)，卻從不貪懶。仍高高掛于枝頭。驕陽(yáng)當(dāng)空，艷力四射。炎熱的天氣使同學(xué)們大汗淋漓。累在心中，卻少有說(shuō)出。那是因?yàn)槲覀冎�，喊苦喊累又有何作用呢？只是徒增心理�?fù)擔(dān)罷了。
我知道，當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都很累。但他們都在心中吶喊：初一（6）班加油！我們一定要撐下去。不是自己的'名字，也不是“我”，而是“初一（6）班”。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們是“一班同學(xué)”，而非“45位同學(xué)”。我們是一個(gè)群體，要撐，就一起撐，要苦，就一起苦。我們?nèi)畮孜慌�，剪去心愛的發(fā)絲，也絕不言悔，因?yàn)�，我們要為班�?zhēng)光。
不僅是訓(xùn)練中，連在宿舍里，都能感受到那團(tuán)結(jié)一致，互幫互助的氣氛。
那天，我的鑰匙丟失了，許多生活必需品都放在衣柜中，同舍的人知道后，都慷慨地把自己的東西借給我用。當(dāng)我準(zhǔn)備向她道謝，她搖搖頭，因?yàn)�，一切感謝，不言自明。諸君到此為何？豈徒學(xué)問文章，擅一技微長(zhǎng)，便算讀書種子？答案當(dāng)然是否定的。因?yàn)槲覀儭拔摹蹦�，“武”更要能�?/p>
比賽當(dāng)天，我們從容鎮(zhèn)定，信心十足，眼神交流以互助打氣，一切盡在不言中。沒有團(tuán)結(jié)的精神，此等默契，又從何而來(lái)呢？要知道，我們相處不過短短數(shù)日��！士氣高昂的我們，出乎別人意料，獲得了第一名。這，難道不是辛苦過后，那甘美的瓊漿玉露嗎？
團(tuán)結(jié)，就是力量，我們能量的源泉。它讓我們這個(gè)群體，邁出了走向成功的第一步。
團(tuán)結(jié)，就是力量，難道我們不該持之以恒攜手共進(jìn)，共同譜出未來(lái)優(yōu)美的樂章嗎？讓我們用團(tuán)結(jié)的翅膀，一起飛向那成功的彼岸，共創(chuàng)未來(lái)美好的藍(lán)圖吧！
評(píng)語(yǔ)：“軍訓(xùn)”是一種考驗(yàn)，更是一種收獲。在軍訓(xùn)中能感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”，這就是軍訓(xùn)的價(jià)值所在。文章首尾呼應(yīng)，使之渾然一體。語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。
成長(zhǎng)作文 篇2
母愛柔如水，父愛壯如山，我們沐浴著父母的愛健康成長(zhǎng)，但又何嘗想過去報(bào)答他們的愛呢？
父母對(duì)我的愛多如繁星，數(shù)之不盡，但是每當(dāng)想起那一件事，淚水就不禁從眼眶中涌出來(lái)，模糊我的雙眼。記得那時(shí)，老天爺不知怎么了，上午還是驕陽(yáng)似火的，太陽(yáng)仿佛是一臺(tái)烤面包機(jī)，就要把大地烤焦了一般，可一到下午，陣陣寒風(fēng)刮得我刺骨的冷，直打寒戰(zhàn)。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，她見我冷得直哆嗦，就干脆把外衣脫下來(lái)讓我穿上，自己卻穿著一件單薄的襯衣在冷風(fēng)中得瑟著前行，還一直說(shuō)：“媽媽不冷，抵抗力比你強(qiáng)，不容易生病的�！被丶液�，媽媽還是生了病，看著她難受的樣子，又知道媽媽是因?yàn)槲也派〉�，握著媽媽滾燙的手，鼻子一酸，兩行熱淚從臉頰無(wú)聲地滑過……
媽媽對(duì)我的愛，細(xì)膩而又溫柔，寧愿把痛苦留給自己，卻把幸福和快樂毫無(wú)保留的給了我，今天，我鼓足勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“媽媽，我愛你！”，說(shuō)完后，我站在那兒，傻傻的對(duì)著媽媽笑，我發(fā)現(xiàn)媽媽先是一愣，繼而洋溢著幸福的笑容，忽然媽媽的臉上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的小珠子，哦，是淚，一向不愛哭的媽媽流下了感動(dòng)的淚水，臉上的笑容更加的燦爛，我笑了，笑得更開心了，傻傻的.笑，癡癡地笑，幸福的笑，哦，原來(lái)愛的力量那么強(qiáng)大呀！
舔犢情深，父母之愛，深入大海，愛讓我們懂得感恩父母的愛；學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；知道珍惜和父母在一起的每一天，哦，愛那么的讓人陶醉、感動(dòng)、幸福，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛中成長(zhǎng)，過著皇族般的生活，我們要懂得知足，不要身在福中——不知福呀！
成長(zhǎng)作文 篇3
寬容，可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。對(duì)人寬容，可以使自己更快樂。而在我的成長(zhǎng)中，就有過一次對(duì)人寬容的經(jīng)歷。
那天，我奉媽媽之命，到華聯(lián)超市買醬油、醋。買東西的時(shí)候，在一個(gè)拐彎口，我高興地向前跑，可誰(shuí)知，迎面而來(lái)的是一架速度很快的購(gòu)物車，我來(lái)不及掉頭，那輛購(gòu)物車也來(lái)不及剎車。只聽”咣當(dāng)“地一聲，購(gòu)物車撞到了我，我疼地在地上起不來(lái)了，那位推著購(gòu)物車的小男孩連忙喊他媽媽來(lái)扶我，還向我道歉。我心想：畢竟他不是故意的，而且到這個(gè)年齡的小朋友，多多少少的有點(diǎn)頑皮，上次還有個(gè)小女孩也這么頑皮地撞到了一個(gè)人。況且，他已經(jīng)向我道歉了。
我站起來(lái)，拍拍身上的'灰，看見他媽媽在教他向我道歉，求我原諒，再看到他眼里噙滿淚水，我又想，男孩子就是男孩子，不會(huì)像女孩子那樣?jì)傻蔚�，我得原諒他，而且他還小。要是說(shuō)他的話，會(huì)傷他自尊心的。這樣，他一輩子都會(huì)抬不起頭，我要原諒他。于是我說(shuō)：”我知道你并不是故意的，希望你以后能注意�！八B忙說(shuō)：”謝謝！“
我頓時(shí)覺得我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)寬容他人了，是呀！寬容確實(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
成長(zhǎng)作文 篇4
通過這次當(dāng)殘疾人的艱難體驗(yàn)，我總算是真正懂得了雙腿的重要。下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
下午體育課上，老師帶領(lǐng)所有的男生進(jìn)行這次體驗(yàn)活動(dòng)。老師領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。到了那兒，老師說(shuō)了幾點(diǎn)規(guī)定，然后帶著男同學(xué)們上了操場(chǎng)的看臺(tái)。
今天的.任務(wù)就是頂著炎炎烈日用自己的雙手和身體爬臺(tái)階。只見男孩子們沒有系上繩子時(shí)個(gè)個(gè)生龍活虎，可是一系上繩子時(shí)，臉上的表情全變了，個(gè)個(gè)低垂著頭，一付難受的表情。言歸正傳，只見男同學(xué)們按照小組的順序，秩序井然地似接力一樣爬上去，樣子真勇敢，于是我們用掌聲表示加油。
時(shí)間一會(huì)兒就過去了，我也該上臺(tái)了！只見我像蝸牛一樣慢吞吞地爬著。腿像要失去了一樣，只能用手和身體的力量將整體給“運(yùn)上去”，所以受了一點(diǎn)兒小傷，但我沒有哭，因?yàn)槲沂悄凶訚h大丈夫嘛！俗話說(shuō)得好：“上山容易下山難”，我今天就嘗試到了。哎呦，動(dòng)作也太慢了吧，下面的同學(xué)大嚷道。于是我改變了“戰(zhàn)術(shù)”，下到臺(tái)階口時(shí)我背對(duì)著下面，到了平地時(shí)，又面向著下面。知道的人說(shuō)我是在下臺(tái)階，不知道的人還以為我要耍雜技，在臺(tái)階上打滾呢！哎，總算下完了。我這次才深刻體會(huì)到失去雙腿的殘疾人的痛苦。
我想，不僅僅是失去雙腿的人行動(dòng)不便，還有耳聾了，表達(dá)時(shí)需要寫出來(lái)或是做動(dòng)作;眼瞎了，隨時(shí)離不開一根木棍;嘴啞了，話說(shuō)不出來(lái)憋在心里十分難受……總之一句話，從今天開始，我要懂得愛護(hù)自己，關(guān)愛他人哦！
成長(zhǎng)作文 篇5
大自然物像萬(wàn)千，風(fēng)有風(fēng)聲，雨有雨音，人有人言，鳥有鳥語(yǔ)……造就了一個(gè)混響而有活力的世界。然而在我的心靈里卻流淌著一種奇特的聲音，這種聲音比任何聲音的形式都多樣，比任何聲音的韻律都動(dòng)聽，比任何聲音的內(nèi)涵都豐富，那就是生命成長(zhǎng)的聲音。
成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸�；貞�；成長(zhǎng)是一支歌，跌宕歲月的歡樂感傷；成長(zhǎng)是一幅畫，渲染出生命的'七彩真諦。成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是心智上的完善，成長(zhǎng)是思想上的成熟……
從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路，從幼稚、天真到懵懵懂懂，我想我應(yīng)該在成長(zhǎng)，我們與成長(zhǎng)同行。
我們與成長(zhǎng)同行，成長(zhǎng)伴隨著我們的腳步，留下了許多足跡，照亮了我們成長(zhǎng)的路，使我們的道路閃閃發(fā)光，在我的成長(zhǎng)之路中也有許多回憶，這些回憶充實(shí)了我，就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)這些回憶吧！
小時(shí)候，總是很頑皮，上課不認(rèn)直，一到考試就緊張，不知怎樣答題，分?jǐn)?shù)也不盡人意，慢慢地，懂事了，知道這樣做不好，便改正，成長(zhǎng)伴隨著我同行，見證了我的長(zhǎng)大。
上小學(xué)時(shí)，思考問題總是不全面，想得很簡(jiǎn)單，導(dǎo)致一系列錯(cuò)誤，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，思考問題也有了改變，錯(cuò)誤也變少了，我的心智也漸漸完善了，成長(zhǎng)伴我同行，見證了我心智上的完善。
成長(zhǎng)，是一部深?yuàn)W而耐人尋味的小說(shuō)，只有細(xì)細(xì)咀嚼其中的一字一句，慢慢體驗(yàn)?zāi)且粋�(gè)個(gè)波瀾起伏的情節(jié)，才能成為書中喜劇的主人公。
成長(zhǎng)，還是一次旅行，一次一生的跋涉。在旅途中，在跋涉中，我們發(fā)現(xiàn)自己的腳步更堅(jiān)實(shí)了，盡管要品嘗失敗的苦澀，卻更能享受到成功的喜悅。失敗了，我堅(jiān)持往下走；成功了，我依然向前進(jìn)……
成長(zhǎng)這部小說(shuō)雖然深?yuàn)W含蓄，但我正慢慢努力去讀懂它，品味它，體驗(yàn)它，努力讓自己成為喜劇的主人公，讓自己的名字在奮斗冊(cè)上放光芒。
哦，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們與成長(zhǎng)同行！
成長(zhǎng)作文 篇6
我不是一位多情的詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌我所崇拜與感謝的恩師。我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理述說(shuō)人生的價(jià)值。然而，我要用幼稚的思考和純樸的情感來(lái)表達(dá)我心中的謝意�，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，家庭境況都不錯(cuò)，可以說(shuō)是過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。有的同學(xué)還得到父母的百般疼愛，視為家里的小皇帝、小公主。在這樣的環(huán)境下，我們漸漸長(zhǎng)大了。為了我們的前途和發(fā)展，父母?jìng)冇纸g盡腦汁，給我們選擇最好的學(xué)校、最好的老師，讓我們接受最好的教育，于是我們便很榮幸地成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。，在這里我們得到了勝過父母的關(guān)心和照顧。生活上，老師教我們學(xué)會(huì)了自理，給予我們精心的照顧。身體不舒服了，老師帶我們看醫(yī)生；同學(xué)間發(fā)生沖突了，老師又為我們排解。學(xué)習(xí)上，遇到了困難，老師犧牲休息時(shí)間為我們不厭其煩地講解。這一切的一切，都是培育我們的辛勤園丁所付出的無(wú)私的愛。在這里，我代表全體同學(xué)向我們可親可敬的老師道一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們得到了母愛、師愛、友愛。愛是人類永恒的主題。韋唯的一首《愛的'奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過多少人的心。是的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。得到關(guān)愛固然幸福，但奉獻(xiàn)愛心更是彌足珍貴。讓我們從小事做起，愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。在我們身邊奉獻(xiàn)愛心的人可謂是屢見不鮮，有慷慨解囊支援災(zāi)區(qū)的，有救助“希望工程”失學(xué)兒童的，有義務(wù)獻(xiàn)血的，有做好事不留姓名的……這些表現(xiàn)雖算不上驚天動(dòng)地的壯舉，但正是這普通而平凡的事例，給人世間留下了多少美好的回憶。愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉。同學(xué)們，吃水莫忘挖井人。今天的你我離不開老師的教誨，讓我們振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母、培育我們的辛勤園丁。用我們的聰明才智武裝自己吧�！敖癯乙詫�(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明日實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
成長(zhǎng)作文 篇7
不經(jīng)意間，小草吐綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了。有時(shí)，成長(zhǎng)就在一瞬間�！奥牼幌�，勝讀十年書�！焙�(jiǎn)短的話語(yǔ)也足以喚醒我的人格與尊嚴(yán)，足以讓我在瞬間成長(zhǎng)。
記憶的時(shí)鐘回拔到實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考前的那個(gè)仲夏之夜。
再有一個(gè)月就要中考了，后黑板上的中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字異常醒目。長(zhǎng)跑已經(jīng)到了最后沖刺的關(guān)頭，而此時(shí)我卻想當(dāng)逃兵，沒有力氣再學(xué)下去。第一次模擬考試，數(shù)、理、化科科亮起了紅燈。而我，這個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)上的佼佼者卻視而不見，依舊我行我素。我的`一切舉動(dòng)都被班主任王老師看在了眼里。
那一天是母親節(jié)，我和同學(xué)們正在商量送給母親什么禮物。這時(shí)王老師來(lái)了，討論聲戛然而止。王老師叫我出去。
“怎么了？成績(jī)搞成這樣！怎么向父母交待？知道快中考了嗎？”“知道。我……我不想學(xué)習(xí)了！”我囁嚅地漫不經(jīng)心地答道。
“不想學(xué)了！你不覺得你的理由荒謬嗎？初一初二力爭(zhēng)上游，到了初三關(guān)鍵時(shí)刻不想學(xué)習(xí)，你對(duì)得起誰(shuí)？！且不說(shuō)你的父母，你對(duì)得起你自己以前的努力嗎?你父母天天在外打工，早出晚歸容易嗎？你不想學(xué)習(xí)，你累，你父母不累？！你父母養(yǎng)你干什么？！你好好想想吧！今天是母親節(jié)，你送給你母親的是什么？即使你給她帶來(lái)不了驕傲，至少你也不應(yīng)該給她帶來(lái)恥辱！……”
走出辦公室，我的淚水洶涌而出。我并不為自己挨罵而哭泣，我為我那長(zhǎng)久不奮斗的靈魂而悲哀！為那渾渾噩噩度過的時(shí)光而悲哀！同時(shí)也為自己而慶幸，我感謝夏夜里這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，它淋醒了我沉睡的心，澆醒了我那渾沌的靈魂。淚雨中，我仿佛看到明天奮斗的自己，看到在學(xué)習(xí)的田地上耕耘的自己。
是的，王老師說(shuō)的對(duì)。我沒有理由說(shuō)累，辛辛苦苦把我養(yǎng)成人的父母比我更累！我是父母的未來(lái)，是他們的希望。即使我不能夠讓他們以我為驕傲，我也不能讓他們因?yàn)槲业呐橙踉诙鴲u辱！我要在自己的青春，這個(gè)屬于我的最寶貴的日子里拼搏奮斗！
那個(gè)仲夏夜的“暴風(fēng)雨”讓我這棵渴望被滋潤(rùn)的小樹在瞬間長(zhǎng)大了。勁草敢迎疾風(fēng)，險(xiǎn)峰只迎闖將！那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”讓我在以后的道路上，不敢停歇，不懈奮斗！
叩擊心靈的話語(yǔ)足以讓我受益終生，成長(zhǎng)就在一瞬間。��！難忘那個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的仲夏之夜。
成長(zhǎng)作文 篇8
我和媽媽有個(gè)約定，一到暑假全部東西都要“自己的事情自己做”！這可忙壞了我，因?yàn)檠较匆路�、做飯全部都是媽媽爸爸做呀，其他事情我也是偶爾做一做，根本做不好！可我最煩惱的還是“洗衣服”，讓我來(lái)給你們講講吧！
那天，我正在懶懶洋洋地看《三國(guó)演義》�！昂V篤~”！敲門聲突然響起，噢！媽媽回來(lái)了，我急忙去給媽媽開門。哪知，媽媽進(jìn)門就開問：“峙霖！你的衣服這么臟，怎沒沒洗？還有我來(lái)幫你洗？”我剛想狡辯，我看是書得多入迷呀，沒時(shí)間洗衣服，再說(shuō)，我也只是幫忙洗衣服！突然，我對(duì)媽媽的約定。是呀，我早把這件事丟到九霄云外了。好吧說(shuō)到做到，我朝洗衣室走去。
我先將水放到洗衣池的1/3，再拿出“好爸爸洗衣露”往水里加三四泵，用手將水中洗衣露攪拌均勻，然后讓衣服充分浸泡。過后，我把衣服拿出，污漬已經(jīng)掉了一半，我要正式開始了！
我拿著衣領(lǐng)，使勁的搓！一個(gè)衣領(lǐng)我就分成了6份來(lái)洗。在依此往下搓，等到搓洗到了下衣服邊，在從另一邊使勁搓！在搓到同一地點(diǎn)時(shí)，把下衣服領(lǐng)看做12份，一份一份的搓。最后搓里面的'衣服。
下面，就是擺衣服了。把水放掉，放入凈水，把衣服“一分為二”，展開后再擰，反反復(fù)復(fù)好幾次，衣服洗干凈了！我把它掛在了陽(yáng)臺(tái)上！
媽媽見到了，夸我真的成長(zhǎng)了！我也希望，每天我都會(huì)和今天一樣，走向成長(zhǎng)！
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