實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天中午，媽媽到我學(xué)校來(lái)接我，鄭老師告訴媽媽：“恩浩上課經(jīng)常講話，不好好聽(tīng)課，也影響了周圍的同學(xué)�！�
回到家，媽媽狠狠地批評(píng)了我，并且用棒子在我的屁股上重重地打了起來(lái)，當(dāng)棒子落下時(shí)，一陣鉆心的痛在我的屁股上傳遞著。我疼得大哭了起來(lái)，不斷地求饒，并且向媽媽保證上課時(shí)再也不隨便講話了，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
打完后，媽媽也流淚了。她對(duì)我說(shuō)：“上課要遵守紀(jì)律，不能隨便講話，不能做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)課，才能不斷進(jìn)步，長(zhǎng)大后才能做有用的人�！�
現(xiàn)在我向老師、媽媽保證，我會(huì)慢慢地改正缺點(diǎn)，使自己不斷地進(jìn)步；也請(qǐng)老師不斷地監(jiān)督我，鼓勵(lì)我。
我會(huì)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的.小學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇2
昨天下午，爸爸讓我和他在我家門(mén)前的菜地里種菜。
我們向鄰居家奶奶借了一些種菜用的工具，我和爸爸先用鐵鍬翻土，爸爸說(shuō)這樣可以使土壤變得更加松軟，也有利于蔬菜根部的生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)的'吸收。土翻好了，爸爸又用鐵耙子將大的土塊敲碎，然后將翻好的土整平。
菜地整好了，接著就可以種菜了，爸爸一共買了三種菜籽，分別是荊芥、玉花菜、和豆角，我讓爸爸按照我的意見(jiàn)把菜地分成三塊，每塊地分別中上不同的菜。
大門(mén)西面的一小塊地，我們種的是玉花菜，爸爸將黑油油的玉花菜種子均勻地灑在了地里，然后用鐵耙子耙了幾下，讓菜種子都埋在了土里。
大門(mén)東面是一大塊地，被我們分成了兩小塊，一塊種荊芥，另一塊種豆角，荊芥的種法與玉花菜基本相同。豆角的種法就大不同了，爸爸先用鐵鍬將土翻了幾個(gè)土埂，爸爸說(shuō)這樣便于澆水，可以更好的保持土壤的水份，土埂翻好以后，爸爸便用手挖坑，
每個(gè)坑大約3-4厘米深，每隔大約15厘米挖一個(gè)坑，爸爸將所有的坑挖好以后，我便把豆角種子放在坑里，每個(gè)坑里放4—5粒豆角種子，最后爸爸再將每個(gè)放好種子的小坑蓋上土，用手壓平，這樣豆角就種好了。
菜種好了，我也累得滿頭大汗，雖然很累，但我覺(jué)得很快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇3
有只大公雞長(zhǎng)的非常漂亮：大紅的冠子，彩色的外衣，油亮的脖子，金黃的雙腳�？墒撬埠茯湴�，常常以自己的容貌為榮，到處?kù)乓?一天早上，大公雞吃得飽飽的'。它挺起胸脯四處溜達(dá)，不知不覺(jué)，走到了一顆大樹(shù)下。它看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正趴在樹(shù)下，于是，它湊上前說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，咱們比比誰(shuí)漂亮！”啄木鳥(niǎo)連頭都沒(méi)有回，說(shuō)：“對(duì)比起，這顆樹(shù)生了蟲(chóng)子，我得趕緊給它治病�！贝蠊u瞟了它一眼，身就走了走了 走著走著，大公雞來(lái)到一座美麗的花園里。花園里的花可多了，大公雞忍不住聞聞這朵，嗅嗅那朵。它剛要離開(kāi)，突然看見(jiàn)一只小蜜蜂，忙說(shuō)：“金黃色的小蜜蜂呀，你說(shuō)咱們倆誰(shuí)美！”小蜜蜂冷冷地說(shuō)：“對(duì)比起。我很忙，我正給花朵傳播花粉呢。”大公雞“哼”了一聲，走開(kāi)了。 不一會(huì)兒，大公雞來(lái)到稻田邊，看見(jiàn)一只青蛙，說(shuō):“鼓眼睛的小青蛙，咱們比比誰(shuí)美！”青蛙說(shuō)：“呱呱呱！沒(méi)看我正給稻子捉蟲(chóng)嗎？快走開(kāi)！”大公雞見(jiàn)誰(shuí)也不跟它比美，只好回家了。路上，它碰見(jiàn)了老牛。老�？匆�(jiàn)大公雞一副垂頭喪氣的樣子，問(wèn):“孩子，你怎么啦？”大公雞說(shuō)：“牛伯伯，我跟啄木鳥(niǎo)，蜜蜂，青蛙比美，可為什么它們都比理我呢？”老牛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，光有外表美是不夠的，如果不能為其他人做些事，就不是真正的美�！边@下，大公雞明白了，它慚愧地低下了頭。從此，它再也不與別人比美了，而是每天天沒(méi)亮就起床，“喔喔”地叫人們?cè)缙稹?寶貝，這就是大公雞的故事，告訴我們正真的美來(lái)自心靈。只有那些默默為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才是世界上再美麗的人。
小學(xué)生的作文 篇4
第二年，那個(gè)人又種了一顆葫蘆，想起了第一年種的葫蘆的樣子，說(shuō)：第一年都是那些可惡的蚜蟲(chóng)害的，這一年我絕對(duì)不會(huì)讓這些蚜蟲(chóng)害我的葫蘆。
過(guò)了一些日子，小葫蘆長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成綠色的，種葫蘆的人非常高興，有一天他看見(jiàn)葉子上有一些可惡蚜蟲(chóng)，葫蘆也漸漸地變成了橘色，種葫蘆的人想起第一年沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸導(dǎo)，導(dǎo)致自己的葫蘆全部都死光了。
種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去，賣藥的人說(shuō)：買殺蟲(chóng)劑最好對(duì)付蚜蟲(chóng)了，種葫蘆的人說(shuō)：那好我要買3瓶殺蟲(chóng)劑，賣藥的人說(shuō)：可以，請(qǐng)付十五元，種葫蘆的人拿了殺蟲(chóng)劑，馬上就跑回家，給葫蘆殺蟲(chóng)，過(guò)了幾天蚜蟲(chóng)被光死了，葫蘆也變會(huì)了綠色，種葫蘆的人更高興了。
又過(guò)幾天，葫蘆長(zhǎng)大了，變成黃色的`了，種葫蘆的人簡(jiǎn)直高興得離不開(kāi)種葫蘆的地方，種葫蘆的人等啊等啊，等著葫蘆掉下來(lái)，葫蘆終于掉下來(lái)了。
種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑，種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門(mén)，鄰居把門(mén)打開(kāi)，種葫蘆的人把葫蘆送給鄰居，鄰居問(wèn):這是送給我的嗎？種葫蘆的人說(shuō)：是的這是送給你的，鄰居非常高興，鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人，種葫蘆的人不收鄰居的禮物，鄰居不收種葫蘆的人禮物，就這樣一整天就過(guò)去了。
小學(xué)生的作文 篇5
生活中有許許多多的愛(ài)，從小到大，我們沐浴過(guò)爸爸媽媽無(wú)數(shù)的愛(ài)，而我們對(duì)父母的愛(ài)卻寥寥無(wú)幾。
今天，老師讓我們回到家為爸爸媽媽做一件事情或說(shuō)一句“我愛(ài)你”。我們每個(gè)人都想借著這個(gè)機(jī)會(huì)，為爸爸媽媽做一件事，來(lái)回報(bào)為了自己辛苦奮斗的父母。
今天回到家里，我懷著忐忑不安的心情，想為媽媽做件事情。
因?yàn)槭乔锸�，所以家家戶戶都忙的不可開(kāi)交。今天媽媽也沒(méi)有在家，我便想著怎么幫媽媽做一件事情。我經(jīng)過(guò)深思熟慮有了一個(gè)好主意，不如幫媽媽洗一次腳吧！
我等到晚上8點(diǎn)，媽媽才回來(lái)。我把媽媽拉到里屋的'沙發(fā)，讓她坐下來(lái)。然后端了一盆水，放在媽媽腳下，又把她的鞋脫了下來(lái)，又把襪子脫了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下長(zhǎng)滿了老繭。我才知道媽媽每天干了多少活，每天有多累。
我回到臥室里，突然想起了可以說(shuō)出我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。我到媽媽面前，相對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”。我吞吞吐吐說(shuō)了半天，只說(shuō)出了一個(gè)字“我”。爸爸媽媽對(duì)我們付出了那么多的愛(ài)，而我們用口頭表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)為什么卻這么難。于是我回到臥室里把“我愛(ài)你”三個(gè)字寫(xiě)在了一張材質(zhì)上，但是我沒(méi)有拿給媽媽看。我想起了剛才的那句話，為什么爸爸媽媽為我們付出了那么多的愛(ài)，為什么我們用口頭表達(dá)都說(shuō)不出來(lái)呢？我反復(fù)想了剛才的話，經(jīng)過(guò)深思熟慮我決定親口對(duì)媽媽說(shuō)。
我跑到媽媽面前，大聲的說(shuō)了一聲：“我愛(ài)你媽媽”。我羞愧的低下了頭。說(shuō)完了以后媽媽對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你懂事了，也長(zhǎng)大了，不想以前那么調(diào)皮了。希望以后你不要再那么懶惰，什么也不幫媽媽干�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！蔽覜Q心從此以后我再也不做一個(gè)飯來(lái)張口的人了，以后自己的事情自己做。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
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