成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
俗話說(shuō)：“舍得，有舍才有得，相伴相隨，相生相息�！�
從小，我便生活在外婆家，外婆是個(gè)地道的農(nóng)村人。
外婆家的庭院里有棵年歲已高的桔子樹(shù)，大約有多老呢？據(jù)外婆說(shuō)，這在她出生前就栽下了。
每個(gè)夏天，我都會(huì)在桔樹(shù)綠茵如蓋的嫩葉下乘涼。累了，便躺在長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的春凳上休息；渴了，便去高高的井臺(tái)邊打水；餓了，便竄到邊上的`葡萄架上摘串甜美可口的葡萄充饑�！俺燥埩�！”外婆倚在門(mén)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲喊著。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便兩口并一口地吃完最后幾顆葡萄，隨手揚(yáng)起衣袖擦了擦留在嘴邊的汁水，跑回廚房。
如今，我跟隨著父母回到了城市。小井已被填平了，外婆家的老房子拆了，桔子樹(shù)也不知道被移種到哪里去了，童年的美好回憶也隨著這一切埋藏在我腦海里。
遠(yuǎn)離了外婆的縱容，我身邊的一切都發(fā)生了變化。我學(xué)會(huì)了收束自己向往著自由的心靈；我學(xué)會(huì)藏好自己無(wú)理的要求；我學(xué)會(huì)了束縛自己放縱的言行；我學(xué)會(huì)了料理我自己的一切。原本那個(gè)歡脫頑皮的女孩不見(jiàn)了，取而代之的是那個(gè)文靜、獨(dú)立的我。
年齡的逐漸增長(zhǎng)，讓我不得不直面學(xué)習(xí)對(duì)于我的重要性；背負(fù)起老師和家長(zhǎng)的期待；規(guī)行矩步地遵守規(guī)矩。我舍棄了平時(shí)的玩耍，更多的投入了學(xué)習(xí)中。
多久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道：“長(zhǎng)高了、懂事了�！鄙磉叺挠H人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說(shuō)我變了，我否認(rèn)了，還一個(gè)勁說(shuō)道：“我沒(méi)變吧�！睂�(shí)際上我也明白，是成長(zhǎng)修剪了我的銳角。
成長(zhǎng)既是一種舍棄，它是一種美德，是一種智慧，也是一種境界，還是一種另類的獲得，更是一種明智的選擇。拿得起，就應(yīng)該放得下。成長(zhǎng)是不可避免的，那么就讓我們來(lái)迎接這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
“人不努力永遠(yuǎn)也不知道自己的實(shí)力有多大”是��！我努力了，而且它改變了我，改變了所有人的目光，改變了我原本枯燥乏味的生活。
【小學(xué)時(shí)】
“傻瓜”“愛(ài)哭鬼” “穿的真丑”.......又是那幫男生，每天都在尋我樂(lè)，似乎我每天過(guò)得不快樂(lè)，沒(méi)有朋友。我也承認(rèn)我挺笨的，背誦比別人慢，老師講的一點(diǎn)都不懂，作業(yè)我總拖拖拉拉，幾乎每天都會(huì)忘帶東西 ；我的記憶中我總在哭，他們下課就愛(ài)找我茬欺負(fù)我；我挺2的，沒(méi)錯(cuò)，幾次穿拖鞋來(lái)學(xué)校，幾次進(jìn)錯(cuò)教室，幾次遲到還挺開(kāi)心 ......
【初一】
開(kāi)始我的女同桌與我關(guān)系挺好的，她認(rèn)為我是性格很好的人很值得交朋友，可后來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月考，我成績(jī)倒數(shù)而她成績(jī)中上，她知道的時(shí)候目瞪口呆，從此她就對(duì)我有異樣的目光，是的，我知道她那么好的成績(jī)肯定需要一個(gè)更好的朋友，后來(lái)沒(méi)錯(cuò)，她交了一個(gè)班級(jí)成績(jī)最好的，并建議老師給換座位，后來(lái)的種種就不說(shuō)啦......
【初二初】
初一成績(jī)真慘不忍睹，是的，我小學(xué)就笨，初一也是.......我什么都不懂啊，厲害的就是算數(shù)。連我媽都說(shuō)我傻，已經(jīng)放棄我了，是的，這樣的成績(jī)?cè)趺催�有希望呢。我終于感受到了一種挫敗感，當(dāng)我醒悟時(shí)，我開(kāi)始不服，我不服為什么我會(huì)成績(jī)差，為什么我要被人說(shuō)傻，我開(kāi)始憤恨，立志要超越每個(gè)不相信我的人。后來(lái)，我喜歡上了課堂上發(fā)言的感覺(jué)，帶著濃厚的不服心理，加上我不顧自我的努力學(xué)習(xí)，初二的每次考試都有我的進(jìn)步，是的，就是每一科都從50分到了100分，我甚至多次超過(guò)班級(jí)第一的那個(gè)人.......
【初二中】
我變得特別喜歡上學(xué)，認(rèn)為上學(xué)就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話對(duì)我感觸很深，我喜歡遨游在知識(shí)的海洋，因此我也體會(huì)到了被老師關(guān)注的感覺(jué)，我喜歡老師對(duì)我每每的贊嘆與刮目相看，我似乎贏得了所有老師的目光，我也習(xí)慣的做好每一個(gè)功課，上課時(shí)總不出意外的叫到我�？傊醵业腵學(xué)習(xí)就像做高鐵一樣，步步高升，我每天都過(guò)得很快樂(lè)。
努力的成果就這樣，日子充滿了激情 ，學(xué)習(xí)變成了一件有意義的事情。原本的我懦弱無(wú)比，在人前只能低著頭，就像是永遠(yuǎn)扶不起的阿斗 ，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人要往高處走，高處才有美麗的風(fēng)景，我牢記那句話，我也牢記自己的抱負(fù)，我要追過(guò)每個(gè)不相信我的人，我會(huì)努力努力再努力。
是啊，快初三了呢，怎么能放松呢！雖然說(shuō)提到往事總有一把酸淚，是啊，誰(shuí)會(huì)想到現(xiàn)在的我是原來(lái)的那個(gè)我呢？同學(xué)們也開(kāi)始說(shuō):哇塞！某某進(jìn)步太大了，現(xiàn)在好學(xué)生吶！哪怕我知道這句話有點(diǎn)嫉妒意味，哪怕我知道每個(gè)人都想超過(guò)我 ，但是有一句話說(shuō)得好，你嫉妒的那個(gè)人往往是你無(wú)法成為的人。是的，所以何苦呢！
我說(shuō)啊，成績(jī)差呢并不意味什么，你只要有一顆向上的心，努力總會(huì)有結(jié)果的，有句名言說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)” 在暴雨中行走，伴隨狂風(fēng)的肆虐，你無(wú)依無(wú)靠，現(xiàn)在的你，只能忍耐，等待雨過(guò)天晴。
那段時(shí)光挺讓我難忘的，雖然以前很多人看不起我，但我很感謝他們，是他們激起了我的斗志，他們成就了現(xiàn)在那樣快樂(lè)那樣自信那樣努力的我。
成長(zhǎng)作文 篇3
冬去春來(lái)，三年的時(shí)間不知不覺(jué)的從指縫間悄然流逝。伴著夜色，回首我走過(guò)的人生道路，我終于可以自信地面對(duì)曾經(jīng)的自己，而不再是悔恨地垂下頭無(wú)言以對(duì)。
三年了，但小升初的失敗仍舊歷歷在目。我清楚地記得，那個(gè)陰雨綿綿的下午，成績(jī)發(fā)布了，一直自以為很不錯(cuò)的我第一次嘗到了失敗的滋味。我仿佛看見(jiàn)理想中的學(xué)校離我越來(lái)越遠(yuǎn)，一同前去的同學(xué)的臉上多是閃著燦爛的笑容，那笑容像一把利劍直直地插向我的心中，刺得我生疼。我沒(méi)有打傘，冰冷的雨滴打在臉上，猛然間驚醒了自負(fù)的我。那時(shí)，我才真正的意識(shí)到，我只顧緊緊握著自己的驕傲，卻早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了別人的后面。
經(jīng)由同學(xué)的介紹，我來(lái)到了初具規(guī)模的.學(xué)而思。本來(lái)只是抱著病急亂投醫(yī)的想法，沒(méi)想到，這個(gè)決定卻為我打開(kāi)了另一個(gè)世界的大門(mén)。
剛剛進(jìn)入學(xué)而思的時(shí)候，我沉默而自卑，小升初的失敗打掉了我所有的自信，抹去了我往日的驕傲。每次上課，因?yàn)楹ε鲁煽?jī)差會(huì)被嘲笑，所以我總是獨(dú)自一個(gè)人坐在教室的一角。就算被提問(wèn)，我也是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出一個(gè)完整的句子，或是干脆低著頭，用沉默來(lái)掩飾我的不安。就在這時(shí)，在我最無(wú)措，最茫然的時(shí)候，老師微笑著向我伸出了友誼之手。剛開(kāi)始，老師并不急著為我講題，反而常常在下課的時(shí)候找我聊天。漸漸地，我和老師成了很好的朋友。知道這時(shí)，老師才開(kāi)始找一些簡(jiǎn)單而又有趣地題讓我做。由于小學(xué)是太過(guò)貪玩，我?guī)缀鯇?duì)數(shù)學(xué)一無(wú)所知。于是老師犧牲了休息的時(shí)間幫我解題，哪怕一道在別人看來(lái)太過(guò)簡(jiǎn)單的題，老師也耐心地為我細(xì)細(xì)講解，不曾有過(guò)半點(diǎn)的不耐。我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)有了些興趣。為了趕上其他人，我開(kāi)始利用休息的時(shí)間做一些基礎(chǔ)題，我也開(kāi)始在夜晚的陪伴下為了一道難題而苦苦思索。看似簡(jiǎn)單的過(guò)程其實(shí)包含了許多的辛苦，我也曾想過(guò)放棄，卻不忍看老師失望的眼。于是在老師的鼓舞與自己的努力下，我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這個(gè)繽紛的世界。那里有奇異的符號(hào)組成的河流，有美麗的圖形筑建的房屋，還有可愛(ài)的數(shù)字手拉著手在圍著我跳舞。在以前的生命中，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的世界。
終于，付出的努力收獲了豐碩的果實(shí)。半年的辛苦把我的名次從倒數(shù)幾名拉到了第一的位置。興奮的同時(shí)我也在心中暗暗地感謝老師，我清楚地知道，如果不是老師幫我走出自己，我永遠(yuǎn)也不可能?chē)L到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不可能體會(huì)到成功后的滿足。
有了興趣，也有了成功的鼓勵(lì)，數(shù)學(xué)自然而然地成了我的驕傲。然而，我沒(méi)有輕松多久，接踵而來(lái)的是初二新增的物理。
記得第一次上物理課的情形，我高高興興地來(lái)到教室，挑了第一排最中間的位子，向走進(jìn)教室的老師問(wèn)好。上課前的一切都很順利，但是一到上課我立刻就傻了。老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)地講著，同學(xué)也都一直贊同的點(diǎn)頭，唯有我，聽(tīng)得云里霧里。一節(jié)課下來(lái)，我除了最基本的一些概念什么也沒(méi)聽(tīng)明白。
我知道自己是個(gè)慢熱的人，就是不管哪一科剛剛開(kāi)始學(xué)時(shí)總會(huì)落在別人后面，要過(guò)很久才能追上。所以物理的來(lái)臨，又再次地詮釋了辛苦。唯一不同于數(shù)學(xué)的就是此時(shí)的我擁有了自信，我相信只要好學(xué)、肯學(xué)就一定會(huì)成功。
于是后來(lái)就有了為物理而努力的初二，有了為化學(xué)而拼搏的初三……
如今，距中考只有兩個(gè)多月的時(shí)間了，我終于可以回頭看看自己曾走過(guò)的學(xué)習(xí)之路。那條路上有失敗時(shí)的淚水，有成功后的笑臉，也有拼搏時(shí)流下的汗水，但更多的是老師的鼓勵(lì)，它們是路旁開(kāi)得最美麗，最嬌艷的花朵，也是我這初中三年里最珍惜的寶物。
現(xiàn)在，學(xué)而思似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分，三年里我大部分的課余時(shí)間都在那里度過(guò)。三年的時(shí)間，我進(jìn)步了很多，也改變了很多。同樣，學(xué)而思也在逐漸完善著它的規(guī)模。我并不清楚自己對(duì)這所學(xué)校的感情，或是喜愛(ài)，或是相依。但我想，那終歸應(yīng)該是美好的吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我不知流了多少淚水，有激動(dòng)的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我特別要強(qiáng)，為了能取得好成績(jī)，那段時(shí)間，我一直努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一分一秒的時(shí)間�？筛�(jìng)賽時(shí)，由于我太緊張，成績(jī)考的很不好。這對(duì)我的打擊非常大，我哭了整整一個(gè)下午，覺(jué)得太丟人了，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的`，我一下沒(méi)有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心不在焉，悶悶不樂(lè)。
直到有一天，我從書(shū)中看到這樣一段話：“你哭過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得為什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅(jiān)持不放棄，終會(huì)有一天你會(huì)笑的非常燦爛�！蔽彝蝗灰幌旅靼琢耍何也荒芡丝s，不能放棄，因?yàn)槲腋敢鈩e人看到我的笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真參加各種活動(dòng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，特別愛(ài)笑，有時(shí)還是會(huì)哭，但每一次流淚都成了我一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志。我的淚水在不斷激勵(lì)著我，使我不斷地茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
2月1日星期一天氣晴
今天做完作業(yè)后，我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)——泡綠豆。
我馬上拿來(lái)一個(gè)碗，在底上放上一些餐巾紙，再選六顆飽滿的綠豆放進(jìn)去，澆點(diǎn)水，就完工了。綠豆像寶石一樣美麗，摸上去像小石頭一樣硬。軟綿綿的餐巾紙就像一張席夢(mèng)思床，綠豆正躺在上面睡覺(jué)呢！還有幾個(gè)頑皮的綠豆寶寶滾來(lái)滾去。我澆了一點(diǎn)兒水，好似給綠豆蓋上了一條無(wú)形的被子，明天一早，豆芽一定會(huì)長(zhǎng)得又肥又壯吧！
泡完綠豆，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但心里還惦記著綠豆，不知它們明天會(huì)變成什么樣。小綠豆們加油哦！跟我比比誰(shuí)長(zhǎng)得快。
2月4日星期四天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)發(fā)了芽，而且都快長(zhǎng)到2厘米了，那嫩綠的小芽，讓人感到很可愛(ài)，就像一根根小草探出了腦袋。
有些綠豆寶寶的牙根已經(jīng)牢牢地扎在席夢(mèng)思床上了。莖不斷地往上長(zhǎng)，吧綠豆寶寶頂?shù)搅松隙�。豆寶寶已�?jīng)裂開(kāi)，兩個(gè)豆瓣中間冒出了兩片葉子，多么像一把把小剪刀呀！
綠豆寶寶們，你們一定要加油，更快地長(zhǎng)大，看看這個(gè)精彩的世界吧！
2月6日星期六天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根有很多條，都是分開(kāi)的'，它們長(zhǎng)得密密麻麻，看不出主干在什么地方，而且白得有些透明，就像一位老爺爺?shù)陌缀殹＞G豆的莖是嫩黃略帶一些白色的，它很直，好似一根迷你擎天柱，支撐著葉子。葉子是嫩綠的，稍帶有一些兒嫩黃色，像燕子的尾巴。媽媽說(shuō)，這不正像一位紳士穿著燕尾服站在那兒?jiǎn)�？一棵棵綠豆像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的小姑娘，又好似一片“迷你小森林”。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，再這樣長(zhǎng)下去，瓶子就裝不下了。于是我決定把綠豆移植到花盆里，想看看綠豆開(kāi)花結(jié)果是什么樣子的。
通過(guò)這次觀察綠豆，我明白了：仔細(xì)、反復(fù)、多方面、多角度地觀察，才能把事物觀察得透徹，這樣才能寫(xiě)好觀察日記。
成長(zhǎng)作文 篇6
一個(gè)人的人生很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要學(xué)會(huì)很多，也需要很多，比如喝彩，鼓勵(lì)，挫折等。而我卻想說(shuō)“人生需要失敗”
一提起失敗，想必大家都深有體會(huì)吧。是不是非常的害怕失敗。那我就請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下“為什么要害怕失敗，失敗有什么可怕的”
失敗其實(shí)并不可怕，失敗可以促使社會(huì)發(fā)展，失敗可以促使我們進(jìn)步，失敗可以讓我們?cè)谌松袌?jiān)強(qiáng)，失敗有這這么多的好處，我們何樂(lè)而不為。
如果一個(gè)人失敗了，如果一個(gè)公司的產(chǎn)品失敗了，那也不要灰心失望，因?yàn)檫�機(jī)會(huì)，如果可以找準(zhǔn)出錯(cuò)的地方，并及時(shí)改正，還要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。在一次次的失敗中，在一次次的磨練中，在一次次的.自我檢討中，在一次次的站起來(lái)中，那失敗的人終會(huì)成為成功人士，失敗的產(chǎn)品也終會(huì)受到大家的歡迎。
就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈泡一樣，他失敗了20xx多次，當(dāng)別問(wèn)他后不后悔時(shí)，他卻回答'不，不后悔，因?yàn)槲抑懒瞬荒茏鲭姛襞萑锏?0xx多種材料'最后，愛(ài)因斯坦成功了，他為什么可以成功，就是因?yàn)樵?jīng)他失敗過(guò)。
失敗和成功是同時(shí)存在的，正所謂失敗是成功之母，有成功就有失敗，有失敗就有成功。因此，我們要學(xué)會(huì)在失敗中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)失敗。
所以失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是不會(huì)在失敗中站起來(lái)的人們。
成長(zhǎng)作文 篇7
陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹(shù)。他們先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑：再把樹(shù)苗放進(jìn)去，并且扶直：接著把土填上，用腳踩緊實(shí)；最后，往小樹(shù)苗里澆水，小樹(shù)就中好了！
到了夏天，為了測(cè)量身高，小明拿了一把刀，在小樹(shù)身上劃了一道記號(hào)，小樹(shù)疼得瑟瑟發(fā)抖，它的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在哀號(hào)道：“求求你，不要在我身上刻記號(hào)了，我很疼，別傷害我了，好嗎？”爸爸正好從這里經(jīng)過(guò)，看到了這一幕，他撫摸著小明的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明啊，樹(shù)木也有生命，我們應(yīng)該照顧它，知道嗎？”小明聽(tīng)了，羞愧難當(dāng)。
從此以后，小明不再傷害樹(shù)木了，而是精心照料它。他經(jīng)常給小樹(shù)澆水、施肥、除草……還在樹(shù)上掛了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“禁止傷害小樹(shù)苗”。在小明的精心呵護(hù)下，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)得枝繁葉茂，高大挺拔，小明也長(zhǎng)高了不少。
幾個(gè)月后，小明自信滿滿地去比高，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，夏天刻在樹(shù)上的`記號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了自己的頭頂，自己在樹(shù)旁顯得像個(gè)小矮人。他低落地說(shuō)：“我長(zhǎng)矮了！”這是，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“孩子，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。其實(shí)，你和小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)高了。只是樹(shù)長(zhǎng)得比人快。爸爸相信只要你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定比小樹(shù)長(zhǎng)得高！”
成長(zhǎng)作文 篇8
“試著嘗試一下，好嗎？”
“不要，我害怕。”
看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋，心里不住地發(fā)抖，媽媽在旁邊安慰著我�？纯创藭r(shí)的我，淚水浸滿了面頰，頭發(fā)凌亂地散著，褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土，狼狽不堪。
本來(lái)是想開(kāi)開(kāi)心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的，可誰(shuí)知竟然來(lái)了個(gè)狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下，就摔在了前面這塊泥水坑里，突如其來(lái)的變故把我嚇得哇哇大哭，媽媽在旁邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我�！霸囍鴩L試一下，好嗎？”“不要，我害怕�！北凰ぬ鄣腵我聲嘶力竭地喊道�！昂⒆�，不要害怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，有誰(shuí)第一次就能做得很完美，不是嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我竟然停下了啜泣聲，細(xì)想：是啊，有誰(shuí)第一次就能做得如此完美？
拍拍身上的泥土，在媽媽的幫助下，艱難地站了起來(lái)。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般，目光堅(jiān)定。松開(kāi)媽媽的手，小心翼翼地往前走著，卻不料依舊難逃被摔的惡咒，重重地摔倒在地，媽媽卻沒(méi)有來(lái)扶我。抬頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)、期盼的眼神，咬了咬牙，顫顫巍巍地再次站起，這一次，我沒(méi)有再畏縮，而是大膽地滑了起來(lái)，幾分鐘后，摔了一次，又過(guò)了幾分鐘，再次跌倒，不知過(guò)了多久，也不知摔了幾次，就這樣從烈日滑到夕陽(yáng)，在我的努力下，終于可以滑一小段距離，雖然它很短，可卻是我努力的結(jié)果。
第一次嘗試，雖艱辛卻甜蜜。
在嘗試中成長(zhǎng)，你的人生將會(huì)多一縷陽(yáng)光照耀著你，多一滴雨露滋潤(rùn)著你，多一次成功激勵(lì)著你，你的人生將會(huì)變得愈益多姿多彩。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的代價(jià)-有關(guān)成長(zhǎng)的作文02-17
成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15