成長的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
一場友誼風波，隨風而去，游離在炎炎的烈日里，最后的尾聲也消逝了。結局很美，很美，我們又成了朋友，或許在經(jīng)歷了這么多的事情之后，我們的友誼會更深厚吧！
一件件的事情都過去了，所有的誤會也都解開了，這場風波如一頁紙翻了過去，那么就當什么都沒發(fā)生吧！通過這場風波，我也學會了許多——“人言可畏，”不是誰說的'話都可以相信的，有那么些人，是不值得付出真心的，真正的朋友不是只會圍繞在自己身邊整天說些甜言蜜語哄自己開心的。而是在自己有困難的時候伸出援手；在自己犯了錯誤的時候果斷地指出來，并真誠幫助自己改正錯誤。這樣的朋友，才值得我們用真心相待，用一生去珍惜。
我們雖然是孩子，但還是不能過分單純，過分天真，應該學會辨別是非，區(qū)分善惡美丑。最重要的是必須學會辨別自己身邊的朋友到底是損友還是益友。
生活總是這樣，有時一帆風順，有時有不盡人意。
但無論如何，總歸都是成長，成長充滿著酸甜苦辣。夏日的午后，陽光暖暖的照著，沐浴在陽光下的樹兒隨風搖曳著，樹影斑斑駁駁地映在地上，在這個花香芬芳的季節(jié)里，我仿佛長大成熟了許多。
成長的作文 篇2
轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)十歲了，回想以往的酸甜苦辣，總能想起那個記憶最深的事：學滑板。
那是20xx年的一個下午，我正在午覺，”嘩啦嘩啦“一陣響聲把我驚醒，我昏頭樟腦的看見同學們在玩滑板，我也想玩，于是，我把請求說給了爸爸，爸爸同意了，于是我們?nèi)ベF妃園買了一個龍版。
下午，我和爸爸抽出一個時間去練滑板，我們到一個平坦的地方，開始練了！
我模仿其它同學，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動，滑板就歪了，我抓住爸爸的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動。”終于動了“我剛有點成果就驕傲起來，爸爸以為我會了，把手一松，我摔了，”難道就這么難滑？“我鐵心要學下去，于是，我忍痛爬起來，叫來爸爸。
這次，我不那么驕傲了，我先上了左腳，靠爸爸的力量上版，滑動它。
……
我準備自己來一次，我先穩(wěn)住左腳，右腳往上用力一抬，上去了，”最后一步：滑！“我邊想著邊扭動腳，可就在這千鈞一發(fā)的`時刻，版扭不動了，我想打退堂鼓，但這是最后一擊，我很扭腳，終于滑動了！
這下，滑板就成了腳的延伸，我不僅用它走，還不斷的練熟；之后，每經(jīng)歷一次困難，我都盡力克服，因為凡事都要堅持！
成長的作文 篇3
四季輪回，既有春天的生機勃勃，也有秋天的落葉凄婉；既有夏天的驕陽似火，也有冬天的寒風刺骨。就如人生，會遇到許多挫折與苦難。只是有人面對挫折從而一蹶不振，有人把挫折當作跳板，作為自己下次飛躍的動力。挫折曾經(jīng)多次與我結緣，只是這顆尖利無比的石子，成為我成長路上的墊腳石。使我站得更高，看得更遠。
在小學四年級的時候，由于我的貪玩，成績一落千丈。原本成績遙遙領先的我，而今卻成了三十名以后的學生。“天公不作美”，恰巧在這個時候，我們班又換了個嚴厲的女老師，上課總是批評我，下課總是讓我到辦公室里挨批。我平時玩得不錯的“哥們”看到我這般模樣，也都漸漸地疏遠我。自此，我明白了被人鼓勵的滋味，看著同學們手拉手走著回家，而自己卻一個人孤獨地走在回家的路上，我的腳步突然變得很重很重�；氐郊�，我把只考了三十名的成績單讓媽媽簽字，媽媽的臉拉動老長老長。那時，我心里暗暗下定決心，一定要越過這個挫折，變回那個前頭跑的人。
可是，我想把成績提上去談何容易？我不知道度過了多少個不眠之夜，奮斗了多少個黎明，終于我的成績上升了一些�？墒俏也]有把成功當作高興的資本，而是更加努力了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在期末考試時，我從原來班里的三十名變成班里的第二名，與第一名相差零點五分。當別人投來羨慕的目光時，我知道這是我奮斗的結果，我沒有被挫折擊敗。
我也同樣明白，證書因為同學們的`嘲笑，老師的不信任，使那個不甘認輸?shù)奈页搅舜煺�，成為最好的贏家。挫折，為我提供了向下個目標進軍的動力。挫折，同樣是通往成功路上不可缺少的必經(jīng)之地。
人生的路上，不僅需要鮮花與掌聲，更需要挫折與苦難，來造就你的完美人生！
成長的作文 篇4
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗的小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺中，幼稚天真的我已經(jīng)長大，進入了少年期。
現(xiàn)在的我無論做什么，都要認真對待，一絲不茍。如果稍不仔細，就會引來一場“暴風雨”。再想想小時候，一點兒煩惱都沒有，可以被家人寵著、愛著。自然也沒有一點兒事，一天除了玩兒，就是玩。
慢慢地，我長在，成為了一名小學生。我的個子長高了，上學時間長了，作業(yè)增加了，我學習科目多了，我雙肩上的書包里有了更多的書；心中的壓力也不斷增加，最重要的是，我長大了。再看看過去：去幼兒園玩，沒有作業(yè)，只背一個小書包，心中也沒有太多的.包袱。小時候犯錯了，沒有人會責怪我；而現(xiàn)在，犯錯了；便會引來一頓教誨。
不過，長大了，懂事了，要適應這種生活，適應這種獨立，凡事都要三思而后行。
盡管我成長的路上有波濤澎湃，才讓我得到了更多的知識，也鍛煉了我的意志。正如一首歌里所唱的不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
成長的作文 篇5
就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們都回不到年少。
——題記
當深邃的夜空閃爍著寶石的光澤，當皎潔的月光靜靜流淌過屋頂?shù)耐咂�，我倚著窗前的幾案，思緒翩然起舞，獨自在這悠遠的蒼穹下，悄無聲息，也無人知曉，卻是見證了我的一次次舞蹈，亦是我的成長。
不是芭蕾，不是踢踏，這是思緒與筆尖的舞蹈，在這三尺見方的小小舞臺，演繹著自己的心靈。
回溯小學，初寫作文，便總也擠不出一字一句，每次總懷著壯士臨行前的悲壯與痛苦心情，拿起沉重的筆，像一臺年久失修的留聲機，針下劃出的只是“冰泉冷澀弦凝絕”。但當看到同學們手下一篇篇妙手生春的佳作時，那么一種前所未有的失落與氣餒像烏云一樣聚集在心間，經(jīng)久不散。
也許是那次觸動太過痛徹，也許是成長的疼痛傷及心扉，我開始為寫作努力。就像村上春樹記得他開始寫書時，他躺在草坪上，仰望天空，突然就有了寫書的念頭，毫無邏輯可循，一念起，想寫，就寫了。捫心自問，自己也該有這樣的勇氣。
記不清多少個月色如水的夜晚，我在熹微中獨舞，用彷徨束起青絲，用迷惘裁成舞鞋，重新打造我的舞臺。我發(fā)了瘋的開始練習寫作。
與其說是奇跡，不如說是平日里的積累突然起了作用，無數(shù)張廢棄了的稿紙終于換來了點模樣。終于，當我看到自己的文字變成鉛字印在了書上，當我收獲了一張張證書獎狀，欣喜之情難以名狀。
于是，越發(fā)不可收拾地迷戀上這份仰望星空窺見自己內(nèi)心的感覺，仿佛這片夜空，這世界只有我一個人，我盡情地舒展著自己，從頭到腳，每一個關節(jié)，每一個細胞。起舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍、騰空，思維靈感如裙擺飛揚。
其實寫文章和舞蹈真的`很像，綻放絕美前總是會被百般摧殘，像鳳凰涅盤，在烈火中焚燒自己，痛苦過后才有歡樂，成長何嘗不亦是這樣？
良久，提筆，下落，太多的心情太多的成長，一季一季盛開怒放，還好有自己這些文字刻錄收藏。橫撇豎捺間意韻流暢，清秀字跡泛金色光芒，褪去了最初的猶豫彷徨，那個有點懵懂的小姑娘，一路成長跌跌撞撞，終究舞出了屬于自己的輝煌！
或許成長還有太多我沒有悟得，但忽然發(fā)覺：成長就像未釀成的葡萄酒，青澀中有一種甘美濃郁的味道。
成長的作文 篇6
也許終有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個人都需要不斷的成長，才能夠明白小時候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實他們未必不喜歡，每個人都有過這樣的精彩，每個人都需要通過這樣的'道理，看到那些被歪曲的價值觀，突然都開始走到一個絕境之中。你要相信，這個世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗和經(jīng)歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個不起眼的片段，看到每一個人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機會，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結果。
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