書(shū)香三八讀書(shū)征文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香三八讀書(shū)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香三八讀書(shū)征文1
“你幸福嗎？”“我姓曾�！蔽艺娴男赵�。這句源于中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》關(guān)于幸福的話題讓我這小姓名聲大振�！澳阈腋�？”確實(shí)是個(gè)大命題令人茫然不太好回答。
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的從低到高五個(gè)需求層次理論中對(duì)生理、安全、情感歸屬需求的滿足最容易令人產(chǎn)生幸福感。家人的平安和諧、自己工作收入的穩(wěn)定、住有房、行有車、衣食無(wú)憂都是我們幸福的源泉。雖沒(méi)有高境界的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大豪邁，也沒(méi)有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士聚歡顏”的胸襟，但我們的幸福卻實(shí)實(shí)實(shí)在在、看得見(jiàn)摸得著。
最近很喜歡一個(gè)詞：小確幸。出自日本著名作家村上春樹(shù)的隨筆集《蘭格漢斯島的午后》。是指生活中那些“微小而又確切的幸�！�。
如果你的幸福感沒(méi)有那么強(qiáng)烈，那么就請(qǐng)讓這些美好的小確幸溫暖彼此的生活吧�；蛟S這種小確幸真的不值一提，或許深藏在你心底不能拿出來(lái)示人，但它帶給你的幸福感不亞于莫言得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、李安拿了奧斯卡金像獎(jiǎng)。
這種小確幸也許是午后伴著窗外和煦的陽(yáng)光捧著本心愛(ài)的書(shū)籍靜靜閱讀、也許是愛(ài)人晚歸后你端出熱湯面時(shí)他的一句謝謝、也許是為病中的父母跑前忙后從未離開(kāi)你身影的那雙關(guān)切目光、也許是見(jiàn)到久違的老朋友時(shí)發(fā)出的驚喜、也許是完成一件自認(rèn)為滿意的工作后來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)頭贊許，甚至更小到買了件自己喜愛(ài)的服飾、買菜時(shí)占了兩角錢(qián)的便宜、上班停車時(shí)找了個(gè)好車位、聽(tīng)到一首喜愛(ài)的歌曲、孩子學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步……小確幸隨處可見(jiàn)，只是看你是否用心去體會(huì)、去尋找。
人生的道路多種多樣，酸甜苦辣個(gè)中滋味，我們看到的都是別人陽(yáng)光燦爛的笑臉，悲傷痛苦的那面都深藏在心底�？啾M甘來(lái)，只要自己開(kāi)心快樂(lè)就好。再深個(gè)層次，幸福不只是具體物質(zhì)的表現(xiàn)，還是心靈的一種感受。生活、工作的壓力讓很多人來(lái)不及去細(xì)心體會(huì)這些小確幸，只是一味地抱怨命運(yùn)的不公，人生路上的風(fēng)景來(lái)不及欣賞，匆匆錯(cuò)過(guò)。
大概是年長(zhǎng)了幾歲，心態(tài)逐漸平和，我的生活節(jié)奏慢了下來(lái)，開(kāi)始用心去體味生活感悟生命。這幾年公司的廠容廠貌變化很大，處處花草掩映蒼翠蔥蘢。工作閑暇時(shí)在廠區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，欣賞春花夏雨秋葉冬雪景色，一次次驚呼一陣陣竊喜，隨手拍下盛開(kāi)的月季、迎風(fēng)的紫薇、黃燦燦的銀杏樹(shù)、冰清玉潔的樹(shù)掛……，發(fā)在我的'博客上，讓博友分享我的喜悅。
這種小確幸讓我的心總是溢滿了幸福感，對(duì)待親朋好友也學(xué)會(huì)寬容，不再苛刻。人無(wú)完人，追求完美只會(huì)讓自己徒增煩惱。有時(shí)聽(tīng)到不友善的話只是會(huì)心一笑，不再辯解。走自己的路，隨它去吧。同事間也多了微笑少了劍拔弩張的氣氛，相遇即是緣分，工作上的事商量著來(lái)不好嗎？為什么要唯我獨(dú)尊��？
村上春樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有小確幸的人生，不過(guò)是干巴巴的沙漠罷了。”希望你我的心田不要被荒蕪的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了，廠區(qū)內(nèi)的楊樹(shù)要吐穗子了，同我一起去發(fā)現(xiàn)新綠，好嗎？
書(shū)香三八讀書(shū)征文2
前些日子讀了《愛(ài)上閱讀》，像是參加了場(chǎng)熱鬧的讀書(shū)會(huì)。這些朋友們談起書(shū)，眼中有光。
這光給了我勇氣，將"讀書(shū)"二字回歸至最初的欣喜。我一度反感公眾號(hào)里出現(xiàn)讀書(shū)二字，總覺(jué)著當(dāng)下的流行文化有些將讀書(shū)擺上神壇的意思。
好處是開(kāi)卷有益，會(huì)句子能觸動(dòng)到你。而壞處在于一個(gè)事物若是被放在神壇上，就失去了它最大的魅力，它失去了生命力。
我見(jiàn)過(guò)讀過(guò)些書(shū)，自詡才子，肆意批判他人愛(ài)好的人；見(jiàn)過(guò)從圖書(shū)館借了許多書(shū)回去，勉強(qiáng)看了兩頁(yè)又原封不動(dòng)還回去的人；見(jiàn)過(guò)埋頭工具書(shū)，本子上寫(xiě)滿筆記，考各種證書(shū)的人；見(jiàn)過(guò)寫(xiě)文章只顧著引用名人名言，看不出獨(dú)立思想的人。
一本書(shū)，千百種讀法，但浮于表面很難稱之為真正的讀書(shū)。讀書(shū)不必帶強(qiáng)迫性質(zhì)，它就像簡(jiǎn)單的吃飯，睡覺(jué)，你的生命中自然而然有了讀書(shū)的存在。類似于你喜歡追劇，刷微博，我喜歡讀書(shū)而已，我不認(rèn)為雅俗文化在這里有太大區(qū)分的必要。
那就產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆勛x書(shū)，而不是談刷微博？
我想是因?yàn)樽x書(shū)，更好的教與我們獨(dú)立思考的能力。不會(huì)在別人問(wèn)你為什么要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考時(shí)，回答為，大家都說(shuō)要獨(dú)立思考。
讀書(shū)時(shí)，作者代我們思想。書(shū)敞開(kāi)時(shí)，追尋作者的思緒；書(shū)頁(yè)閉合，種下的種子在你心中萌發(fā)。你認(rèn)識(shí)了尼采，他告訴你堅(jiān)信比謊言更加是真理的敵人。你遇見(jiàn)了叔本華，他對(duì)你說(shuō)記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過(guò)的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么，則必須用我們自己的眼睛。你與古斯塔夫·勒龐對(duì)話，意識(shí)到身處群體中個(gè)體的判斷能力和思考能力會(huì)受到影響。你與人類歷史上的群星面對(duì)面交流，跟著先行者走出荒漠。
他們引導(dǎo)你，但輕聲對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)懷疑我，然后獨(dú)立的思考，你該有自己的答案。
是的，我認(rèn)為讀書(shū)被擺上神壇的最大原因，是人們不再?gòu)?qiáng)調(diào)讀書(shū)后的思考。但這正是其生命力的源泉，也是《愛(ài)上閱讀》這本書(shū)中朋友們所強(qiáng)調(diào)的，令他們快樂(lè)的真正原因。所謂老話中的"盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)"也包含著這層道理。
我真正喜歡上讀書(shū)應(yīng)該是在高考后的.暑假。無(wú)關(guān)考試，無(wú)談高尚，只是想從書(shū)中尋找些問(wèn)題的答案。讀書(shū)，思考，與自己對(duì)話，這是我從那個(gè)夏天堅(jiān)持到現(xiàn)在的事。
但我也曾問(wèn)，讀書(shū)使已知圈擴(kuò)大，但未知圈就更大，這不是與我讀書(shū)想解決困惑的初衷相悖了么？
我目前的答案是：我學(xué)會(huì)不再害怕未知。
就像從空間角度，想像已知圈為二維平面的圓，讀書(shū)可以使你升高一個(gè)維度，即添加一個(gè)Z軸。你站在Z軸上，明確的看到自己的邊界與局限。你將前所未有的接近太陽(yáng)，看山川湖海生命不息，看人間百相世態(tài)炎涼。你慢慢平靜下來(lái)看萬(wàn)千演變。
此外，站上山頂欣賞世界固然好，你還需要找對(duì)望遠(yuǎn)鏡。如果你經(jīng)常去書(shū)店，你一定眼熟這個(gè)分類——成功學(xué)，它就擺在離書(shū)店門(mén)口很近的位置。先別急著對(duì)其嗤之以鼻，你考慮一下，當(dāng)下白手起家的年輕人要工作多久才能買起一套房，你就不會(huì)非要和所有人談莎士比亞了。
功利性閱讀，大家應(yīng)該都不陌生。最簡(jiǎn)單的邏輯，我讀書(shū)拿好文憑，我過(guò)好日子，就像"書(shū)中自有黃金屋"這老話里多多少少也摻著黃金二字吸引人。暢銷書(shū)一定有其暢銷的原因，它擊中了當(dāng)下人們最缺失的東西。我想功利性閱讀往往代表著一種功利性價(jià)值觀，是這個(gè)社會(huì)普遍接受的，但不太健康的價(jià)值觀。
成功學(xué)的書(shū)會(huì)教你爬更高的樓梯，但沒(méi)人告訴你跌下去了該怎么辦，遇到死胡同了怎么辦。它教你成功的必要條件，沒(méi)告訴你，那些成功人爬到頂后，應(yīng)該感謝那些扶著他前行的人，并伸手拉一把跌倒的人，美德最為重要。你以為透過(guò)成功學(xué)的書(shū)與真實(shí)的巨人站在一起，但巨人的魅力恰好在于不止成功的一面。
你要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
一本書(shū)就像一把利斧劈開(kāi)我們冰封的內(nèi)心。我喜歡涉獵不同領(lǐng)域的好書(shū)，挑戰(zhàn)原先的偏見(jiàn)與狹隘，樂(lè)此不疲。書(shū)教會(huì)我尊重，懷疑，和坦然。我不再畏懼失敗，也忘了何為面子，學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的不同。
書(shū)籍是我移動(dòng)的避難所。內(nèi)心不再平靜的時(shí)候，走進(jìn)書(shū)店花幾十元買本書(shū)是總令我迅速放松。錢(qián)的多少?zèng)]那么重要，要著眼于你拿錢(qián)換了什么。我換來(lái)一個(gè)朋友，一個(gè)可以對(duì)話的靈魂，這幾十元也許換來(lái)一個(gè)作家的一生。
我吃飯，我讀書(shū)，我思考，我被稱為人。
讀書(shū)，讓你在某個(gè)有星星的夜晚抬頭，眼眸明亮，一如人類第一次仰望星空。
書(shū)香三八讀書(shū)征文3
我們的生活中有著這樣一群人，在你們聽(tīng)著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)；享受著自然界鳥(niǎo)兒鶯聲婉轉(zhuǎn)和流水潺潺；或與身邊的朋友愉快的交談。他們聽(tīng)不見(jiàn)這些美好的聲音，茫然而無(wú)措地站在那里看著你們享受和幸福的表情時(shí)迷離而懵懂，而我是其中一個(gè)。我不是一出生就聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音，10歲之前我還是一個(gè)正常的兒童，可能是使用了過(guò)多的抗生素，我的聽(tīng)力受到了嚴(yán)重的損傷，被確診為神經(jīng)性耳聾。那些年我們?nèi)ミ^(guò)山西、上海、北京……全國(guó)有名的醫(yī)院只要有任何機(jī)會(huì)都不放過(guò)，每每帶著希望去到那些醫(yī)院,都是失望而歸。年少的我對(duì)爸媽說(shuō)就當(dāng)我們由北到南的玩了一圈，見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情，也不算白來(lái)一回。
我在無(wú)聲的世界中漸漸長(zhǎng)大，原本和小伙伴們一起玩耍的我，漸漸的不愛(ài)和大家一起玩,偶爾的聊天無(wú)論說(shuō)著什么因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)我永遠(yuǎn)都是微笑的看著,像是一個(gè)局外人永遠(yuǎn)融入不進(jìn)去，一個(gè)人形單影只。
不知不覺(jué)的我喜歡上了看書(shū)，開(kāi)始在書(shū)中尋找樂(lè)趣。在書(shū)中足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致；在書(shū)中重回歷史，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜；在書(shū)中調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。怪不得連偉大的文學(xué)家莎士比亞都曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
書(shū)中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。我陶醉在書(shū)的海洋。在書(shū)中我閱讀蜿蜒的古長(zhǎng)城；瀏覽飛流直下的瀑布；品鑒讀書(shū)中的田園人家；感受超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。在書(shū)中我了解泱泱華夏五千年的歷史和遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻征戰(zhàn)和茹毛飲血，理解工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明；體會(huì)居里夫人那樣的科學(xué)家攀登的艱辛和執(zhí)著；感慨保爾、海倫、邰麗華等身殘志堅(jiān)的足跡和他們面對(duì)困難時(shí)迎難而上永不放棄的精神。
馬克思主義思想家、理論家盧森堡說(shuō)過(guò)：不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。漸漸的我意識(shí)到聽(tīng)不見(jiàn)不是一件可怕的事情，而是無(wú)法從容的.面對(duì)和接受事實(shí)才是問(wèn)題，不管是否接受，現(xiàn)實(shí)依舊存在，既然這樣就該開(kāi)心和勇敢的笑對(duì)人生。
在爸媽的鼓勵(lì)下我戴上了助聽(tīng)器，重新傾聽(tīng)世界的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)的我可以自由的和人們交流溝通，和健康人一樣學(xué)習(xí)、工作和生活。 從聽(tīng)不見(jiàn)的世界到戴上助聽(tīng)器重新傾聽(tīng)世間的聲音，起起伏伏，經(jīng)歷希望到失望，最后回歸于平淡，釋然。不再追求治愈，而是努力讓自己聽(tīng)見(jiàn)更多的聲音，就像向日葵緊緊跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，內(nèi)心是明媚、開(kāi)心的。
讀書(shū)改變了我的人生讓我走出了低谷，讓我看到世界上美妙的色彩，讓我有勇氣正視我與他人小小的不同，變得自信而陽(yáng)光，不再怕前面的路如何。就如曾讀過(guò)的一句話“不管你去往何方，不管將來(lái)迎接你的是什么，請(qǐng)你帶著陽(yáng)光般的心情啟程”不畏黑暗勇敢前行。
如心有燈盞，向陽(yáng)而生。
書(shū)香三八讀書(shū)征文4
太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳�；海也是幸福的，因�(yàn)樗瓷渲?yáng)歡樂(lè)的光芒�！郀柣�
塵世間有多少種人，就有多少種對(duì)幸福的感悟。一個(gè)人的幸福感，不是來(lái)自豐衣足食，而是來(lái)自內(nèi)心的豐盈，來(lái)自安暖的心境，幸福如飲水，冷暖自知。我們總喜歡在別人的幸福中仰望，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著，其實(shí)幸福無(wú)處不在，一縷晨風(fēng)，一米陽(yáng)光，一抹微笑，都是幸福的源泉，真情的動(dòng)容，一直流淌在心底，在某個(gè)薄涼的時(shí)刻，瞬間溢出，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是生活留給我們的幸福痕跡。
幸福是抽象的，我們看不到也無(wú)法觸摸；幸福是公平的，與金錢(qián)不成正比，與地位毫無(wú)關(guān)系，更不受種族、地域和性別的限制。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，它是相對(duì)于苦累工作之后，母親的一桌熱菜；是辛勤耕耘后，領(lǐng)導(dǎo)的一句肯定；是生活不順心時(shí)，朋友的一句問(wèn)候一個(gè)擁抱。人在不同的時(shí)期，對(duì)幸福的追求也不盡相同。
幸�！劳胸�(zé)任而存在。
作為剛剛步入社會(huì)的年輕人，褪去一身學(xué)生的稚氣，幸福的含義也不再是傲人的成績(jī)單和收到中意學(xué)校的錄取通知書(shū)；而是多了責(zé)任，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。平凡的周末，買好新鮮的蔬菜，照著網(wǎng)上找來(lái)的千人點(diǎn)贊的菜譜，以風(fēng)卷廚房之勢(shì)，手忙腳亂的`做好三菜一湯，看著老爸老媽吃著自己的手藝，只有一個(gè)感覺(jué)，那就是幸福；其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它可以是一杯熱水，一句出門(mén)前的提醒，也可以是生日當(dāng)天出其不意的一束鮮花。在家庭的定義中，幸福就是在家人需要你的時(shí)候，及時(shí)的站起來(lái)為他們遮風(fēng)擋雨。
作為職場(chǎng)新人，一切都要重頭學(xué)起。做好經(jīng)手的項(xiàng)目，盡快掌握工作流程，這都是我們的責(zé)任。當(dāng)順利完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，小小的成就感讓我們覺(jué)得幸福。
一個(gè)人不單單屬于自己的家庭、工作，更是一個(gè)社會(huì)人，要對(duì)自己生存的社會(huì)有所擔(dān)當(dāng)。正確的價(jià)值觀就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)，再創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也要有社會(huì)責(zé)任感，大環(huán)境的好壞直接影響到個(gè)體的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
幸�！蚋卸鞫鎸�(shí)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每天我都要無(wú)數(shù)次的提醒自己我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我們必須竭盡全力，像我們?cè)?jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)。懷著一顆感恩的心，感謝今日所得到的一切，感謝父母給予我們生命；感謝單位給了我們一席之地，可以讓我們?cè)谏鐣?huì)立足；感謝身邊給予我們職場(chǎng)新人幫助的同事和朋友；更感謝我們生活在一個(gè)和平的年代，可以有時(shí)間和精力去體味自身的快樂(lè)與悲傷。人的心就這么大，當(dāng)你裝下知足的時(shí)候，就盛不下欲望和怨恨。
我們就在得與施之間感受著幸福的含義。
做一個(gè)溫暖的人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)灑脫的人，做一個(gè)微笑常掛嘴邊的人，做一個(gè)把快樂(lè)放在心上的人。所不能左右天氣，我們可以改變心情；若不能改變?nèi)菝�，我們可以展現(xiàn)微笑；若不夠聰明，我們可以學(xué)會(huì)努力。在寒冷中學(xué)會(huì)找尋陽(yáng)光的溫暖；在雨天學(xué)會(huì)為自己撐傘；在繁華處學(xué)會(huì)找尋陰涼；在喧囂中學(xué)會(huì)獨(dú)守清歡。我們需要腳踏實(shí)地的享受平凡的生活，不奢望，不過(guò)分期待，盡力就好。不要走得太快，偶爾停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景，學(xué)著生活，而非活著。
燃一盞心燈，照亮生活每一個(gè)黑暗的角落，借時(shí)光的手，暖一樹(shù)花開(kāi)，即便會(huì)衰落，我們也曾燦爛過(guò)，即便會(huì)失去，我們也曾擁有過(guò)，即便會(huì)凋零，我們也曾盛放過(guò)。善良著，柔和著，便溫暖著；經(jīng)歷著，感念著，便幸福著。心若年輕，歲月則不老，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，守住心中的那一集春暖花開(kāi)。
這，就是我們的小幸福，沒(méi)有太多的轟轟烈烈和激情洋溢，它們就存在于簡(jiǎn)單，平凡的生活之中。
書(shū)香三八讀書(shū)征文5
無(wú)論如何我都不會(huì)想到，閱讀竟讓我與自己的夢(mèng)想無(wú)限靠近。
我承認(rèn)我對(duì)文字的敏感度大于數(shù)字，每每讀到一段走心的文字，聽(tīng)到一句發(fā)人深省的語(yǔ)言，便陶醉其中，似品香茗、似飲美酒、身心愉悅，在頓悟出其中意境的那一刻，瞬間感慨，原來(lái)美好的東西在文字里就能咂摸出不一樣的香醇。但對(duì)于數(shù)字的感覺(jué)似乎就欠缺好多，可即便這樣，分科時(shí)我還是選擇了理科，因?yàn)槟蔷洹皩W(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，因?yàn)槟请p親人對(duì)我報(bào)理科的期望的目光。
我不敢告訴別人我喜歡文科，怕家人傷心，怕和我形影不離，一起走過(guò)高一、高二的.同學(xué)不再分到一個(gè)班。我對(duì)文科的愛(ài)好就這樣被悄悄的、悄悄的淹沒(méi)了。
上大學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用，但我選擇參加星火文學(xué)社團(tuán)；上班時(shí)，我干的第一份工作是數(shù)控編程，可我依然不忘在工作之余寫(xiě)作。我積極參加公司組織的各類征文活動(dòng)，時(shí)時(shí)不忘提高自己的新聞稿件寫(xiě)作能力，把自己對(duì)文學(xué)的愛(ài)好交織在工作之中，把愛(ài)好饋贈(zèng)我的驚喜返還給崗位，雖然很忙、很累，但心里很甜，因?yàn)樽屧?shī)和遠(yuǎn)方與生活共舞、讓熱愛(ài)和努力與工作齊飛，這是我從未想過(guò)的奢望，可閱讀讓這些緊緊的靠在一起。
拋開(kāi)考試、升學(xué)的枷鎖，我終于可以與文字以各種方式會(huì)面。或讀一本自己喜歡的書(shū)，或聽(tīng)一段自己喜歡的文字，或?qū)懸黄谀X海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾天的內(nèi)容，或陶醉在文字優(yōu)美、內(nèi)容勵(lì)志的歌曲中。我終于可以用我的方式與自己的愛(ài)好“放肆”相擁。
我再也不怕自己因?yàn)橄矚g閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作而離開(kāi)原來(lái)的朋友，《易經(jīng)》云：“同聲相應(yīng)，同氣相求�！痹谧非筮M(jìn)步、打磨自己的道路上，我們吸引的朋友讓我們總能在平淡的日子里找到閃閃發(fā)光的時(shí)刻，會(huì)讓我們的靈魂散發(fā)出淡淡的香氣，在大千世界中遇到更多志趣相投、天南海北
能長(zhǎng)期影響我們、遠(yuǎn)超出我們自身生活經(jīng)驗(yàn)的決策的時(shí)候，我們?cè)陂喿x當(dāng)中能獲取和沉淀的信息，往往決定了我們?nèi)松拇蠓较�。所以，你看做重大決策的人，往往非常重視信息輸入，以及分析沉淀。為什么毛主席喜歡讀歷史書(shū)？就是因?yàn)樗刻熳龅暮芏鄾Q策，都是完全沒(méi)辦法通過(guò)日常的經(jīng)驗(yàn)做判斷的，于是就要去更多的從歷史當(dāng)中攝取信息，對(duì)信息進(jìn)行分析和沉淀，形成更好、更全面的思考邏輯和判斷標(biāo)準(zhǔn)，才能做出更好的決策。
"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"，在這最好的時(shí)代，唯閱讀不可辜負(fù)。
書(shū)香三八讀書(shū)征文6
如果夢(mèng)有顏色，愿我的夢(mèng)是紫色的，在夢(mèng)中，我將不惜跨越千山萬(wàn)水去尋找心中那片紫色的美好。
一直喜歡優(yōu)雅的紫色，心醉于紫、情癡于紫。一次次捧起這本紫色的書(shū)——紫色的書(shū)皮，紫色靈魂的主人公，紫色的書(shū)名《鏗鏘玫瑰》，我總被深深震撼。書(shū)中那一位位奮斗的美麗女子，像是正邁步向我走來(lái)，我似乎聽(tīng)得見(jiàn)她們鏗鏘的足音，我似乎看到她們奮斗的汗水、沉思的眉宇和取得成功后燦爛的笑容。我甚至好像與她們握手了，擁抱了！我們交談著，情系肥沃黑土的“十佳公仆”暴勇告訴我工作中要放下優(yōu)越，踏踏實(shí)實(shí)做勞動(dòng)的“主角”；航天大國(guó)工匠侯軍華告訴我工作、家庭、孩子兼顧，同樣可以報(bào)效祖國(guó)；西北石化玫瑰汪艷俠告訴我只要執(zhí)著奮斗，起點(diǎn)低也可以將自己的夢(mèng)想撐到藍(lán)天的高度……
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睙o(wú)論淡雅的紫，還是深沉的紫，都有著執(zhí)著而堅(jiān)定，高貴而古樸的風(fēng)韻。書(shū)中采寫(xiě)的45位不同年齡、不同性格、不同工作、不同崗位的女子，將她們的青春之花用汗水澆灌得是那么美麗鮮艷，她們的人生夢(mèng)想被她們用執(zhí)著描繪得是那么絢爛多姿，她們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^耕耘，綻芳吐綠，芬芳馥郁，實(shí)現(xiàn)了她們的人生價(jià)值。而我呢？教書(shū)育人二十年，雖勤勤懇懇，卻比不得名師，也無(wú)聲名赫赫的弟子，更從不敢和“事業(yè)”這樣一個(gè)崇高的`詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)說(shuō)夢(mèng)想。
然“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我很平凡，但我有大的夢(mèng)想，我想桃李滿園，我想高人為師，我想做教育學(xué)苑中一枝美麗的牡丹，但目前的我平平常常。
幸運(yùn)的是我被第五屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)征文的幸福金蛋砸中，自此，我便與書(shū)香結(jié)緣。那一天，更是不能忘，2019年12月28日，“書(shū)香三八？書(shū)香坊”線上讀書(shū)會(huì)成立，我和我的幾位好姐妹正式成了志愿閱讀推廣的一名志愿者！我們和來(lái)自全國(guó)各個(gè)省區(qū)的志愿者一起致力于推廣女性閱讀，我們共同讀書(shū)，我們努力學(xué)習(xí)，我們引領(lǐng)其他姐妹閱讀，我們主動(dòng)寫(xiě)心得體會(huì)，我們拿出業(yè)余時(shí)間盡力做好志愿服務(wù)工作，力求做一個(gè)優(yōu)秀的志愿者。毫不諱言，讀書(shū)會(huì)成立之初的我疑惑過(guò)讀書(shū)會(huì)的功能，我甚至懷疑過(guò)就我們這些女子，天天在微信上的一個(gè)自己定義的學(xué)習(xí)群領(lǐng)讀學(xué)習(xí)推廣閱讀，能起多大作用，我們這樣做真的能算閱讀推廣嗎？真的能提升女性閱讀素養(yǎng)，提高國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)女性的幸福力嗎？
然而現(xiàn)在的我就是回顧這個(gè)想法也會(huì)感到羞愧！現(xiàn)在的我又為克服困難堅(jiān)持了下來(lái)而感到欣慰，現(xiàn)在的我更為讀書(shū)會(huì)的大踏步發(fā)展而感到無(wú)比驕傲！堅(jiān)持后的我欣喜地看到，在一群志同道合的書(shū)香志愿者的努力下，書(shū)香坊線上讀書(shū)會(huì)已化繭成蝶：如今的讀書(shū)會(huì)，會(huì)員已達(dá)到數(shù)萬(wàn)人，同時(shí)還不斷有人加入。我看到來(lái)自全國(guó)的志愿姐妹越來(lái)越多，我們的閱讀學(xué)習(xí)形式多種多樣，甚至包括陋室之中，云端游覽，一路走，一路聽(tīng)，即欣賞優(yōu)美風(fēng)景，又豐富文化底蘊(yùn)的行走閱讀。書(shū)香坊直播講堂的開(kāi)通，更是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的生動(dòng)性，提升了學(xué)習(xí)的深度。我們的領(lǐng)讀和各種培訓(xùn)不僅提升著書(shū)香女子綜合素質(zhì)，改變著每一個(gè)有志有夢(mèng)想的女性，讓她們輕輕走向完美，更為祖國(guó)各地，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的平凡人，帶來(lái)希望和力量，給家庭帶來(lái)希望和力量，給民族帶來(lái)希望和力量。而這種立足于人民化立場(chǎng)和基層化角度的閱讀推廣內(nèi)容和方式，將搭牢民族復(fù)興的基石，這難道不是一件十分有意義的事情嗎？
莫說(shuō)讀書(shū)個(gè)人事，共讀增智天下興，這是一份真正的事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋！
想想我們這些來(lái)自全國(guó)各地的志愿者，我們各有工作，無(wú)意闖入一個(gè)書(shū)香的花園，有端游覽，一路走，一路聽(tīng)，即欣賞優(yōu)美風(fēng)景，又豐富文化底蘊(yùn)的行走閱讀。書(shū)香坊直播講堂的開(kāi)通，更是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的生動(dòng)性，提升了學(xué)習(xí)的深度。我們的領(lǐng)讀和各種培訓(xùn)不僅提升著書(shū)香女子綜合素質(zhì)，改變著每一個(gè)有志有夢(mèng)想的女性，讓她們輕輕走向完美，更為祖國(guó)各地，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的平凡人，帶來(lái)希望和力量，給家庭帶來(lái)希望和力量，給民族帶來(lái)希望和力量。而這種立足于人民化立場(chǎng)和基層化角度的閱讀推廣內(nèi)容和方式，將搭牢民族復(fù)興的基石，這難道不是一件十分有意義的事情嗎？
莫說(shuō)讀書(shū)個(gè)人事，共讀增智天下興，這是一份真正的事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋！
想想我們這些來(lái)自全國(guó)各地的志愿者，我們各有工作，無(wú)意闖入一個(gè)書(shū)香的花園，有幸在這兒熱情的默默奉獻(xiàn)。這里的同學(xué)們都是業(yè)余，或許我們不像《鏗鏘玫瑰》中的所寫(xiě)的那些鮮艷美麗的鏗鏘玫瑰們嬌艷芬芳，但我們卻像那些長(zhǎng)在花園外、山坡上、池塘邊、深澗中的野花野草，各具形態(tài)，各自芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，于是，書(shū)香坊里也就書(shū)香彌漫、香遠(yuǎn)益清，香飄萬(wàn)里。
“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)閱讀推廣人，“林城”貴陽(yáng)蕙質(zhì)蘭心的王玉萍的那句：“書(shū)籍是最好的老師，人生的許多困惑都可以從書(shū)籍中尋找答案”讓我深思，給我力量，堅(jiān)定了我正走的方向。我明白了楊絳先生所言“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效應(yīng)”的真諦。參加志愿者工作后，忙碌于我是家常便飯，然在這種催逼下，我的工作效率有了很大的提高。我們常打趣說(shuō)“與優(yōu)秀的人在一起，你不優(yōu)秀都不行”，真的是這樣。這里來(lái)自不同行業(yè)的精英人士匯聚的才能是我取之不盡的智慧錦囊，不管是于我的生活還是工作都有大有裨益。與鳳凰同飛，必是俊鳥(niǎo)，讀好書(shū)，交高人，乃人生兩大幸事，更何況如今的我們還在做著這樣一件有意義的事情。在這個(gè)大力倡導(dǎo)讓閱讀成為一種生活方式的形勢(shì)下，我和我的志愿姐妹們將堅(jiān)定地走在閱讀推廣的路上，我想我們助力著的閱讀推廣事業(yè)，將會(huì)更加蒸蒸日上、欣欣向榮。
心若蘭兮韻自芳，把山中幽澗的紫羅蘭種在心間，今生，我愿為了心中優(yōu)雅的紫色，和具有高貴的紫色靈魂的人一起奮斗，譜寫(xiě)鏗鏘的紫色樂(lè)章！
書(shū)香三八讀書(shū)征文7
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
往古少年郎寒窗苦讀，求得一世功名；今來(lái)年輕人深學(xué)苦研，謀求職場(chǎng)超越。讀書(shū)是成就人生的階梯。
除卻功利的希冀，閱讀，可以開(kāi)闊眼界，可以陶冶情操，可以提高修養(yǎng)，可以讓人以謙遜的態(tài)度接人待物。由于閱讀增進(jìn)的文化涵養(yǎng)，可以在人群中營(yíng)造出一派和諧共存的人生環(huán)境。
古往今來(lái)，人們對(duì)知識(shí)的追求從未停滯，閱讀給人的愉悅也從未息歇。
如何閱讀？下面分享的是我的感悟。
讀書(shū)應(yīng)該做到三到，心到，眼到，口到。
三到之中，心到最緊要。讀書(shū)時(shí)，如果心思不在書(shū)本上，那么眼睛就會(huì)飄移，神思泫然。心眼不一，就不忘初心致志。隨隨便便的翻書(shū)，就一定不會(huì)有深刻的記憶。這時(shí)，即使當(dāng)時(shí)覺(jué)得記住，也會(huì)很快遺忘。
讀書(shū)，如果能夠心與眼俱到，口又怎能缺席？口誦，是加深理解，增強(qiáng)記憶的不二法門(mén)。
那么，怎樣的閱讀狀態(tài)才能叫做心眼口俱到呢？
我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)家祖晰，一次在閱讀時(shí)，窗外突然狂風(fēng)大作，雷鳴電閃，驟雨瓢潑。待風(fēng)雨過(guò)去，人們談起當(dāng)時(shí)的驚懼時(shí)，祖晰直搖頭，言不知此。這便是典型的閱讀時(shí)心、眼俱到，一心撲于典籍，滿眼皆是文字。還有一個(gè)故事，講述的是董仲舒孜孜不倦，專心攻讀。董仲舒讀書(shū)的書(shū)院后有一處花園，四時(shí)紛芳，景致各異。而董仲舒攻讀三年，卻未嘗進(jìn)園觀賞一眼，可見(jiàn)其心、眼、口無(wú)一離于閱、讀；如此專心致志的鉆研，終于造就了他西漢大思想家的地位。
讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。閱讀要像樹(shù)木的成長(zhǎng)一樣，循序漸進(jìn)，不要急于求成。
當(dāng)今社會(huì)，工作生活普遍是快節(jié)奏。常人閱讀，多為抽空。一本書(shū)、一篇文章，從頭開(kāi)始過(guò)完一遍即結(jié)束，知其深意乎？不得而知。悟性好的人，或是在速讀中略懂一二，感悟上絕無(wú)大成。
愛(ài)因斯坦有"一總，二分，三合"的閱讀法。他把書(shū)的內(nèi)容分
為三段，先了解大綱，再領(lǐng)略正文重點(diǎn)。在對(duì)正文重點(diǎn)有全面了解后，再進(jìn)行細(xì)讀，慢慢琢磨細(xì)節(jié)，并加以思考、綜合，使其條理化系統(tǒng)化，最后把一本書(shū)吃透。讀書(shū)，不能一蹴而就，猶如樹(shù)木的生長(zhǎng)，需要慢慢灌溉，接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，櫛風(fēng)沐雨，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
閱讀的獲得，是閱讀者的快樂(lè)，這些都只有在閱讀中才能有所領(lǐng)略。
讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。人們走過(guò)的路，即是一本書(shū)。路途中往往有各種不可知的險(xiǎn)阻在等待著你的到來(lái)。閱讀也是這樣，書(shū)中難點(diǎn)可為險(xiǎn)，閱讀環(huán)境亦可能為險(xiǎn)。
不知道大家是否同我一樣，研讀一本書(shū)時(shí)，前篇順風(fēng)順?biāo)�，讀到中間，忽覺(jué)摸索到其立意的'邊緣，再想深讀，受自身知識(shí)儲(chǔ)備不足的影響，與作者的共鳴突然截?cái)�，�?dǎo)致閱讀無(wú)法再深入。如同行路中的突發(fā)障礙，人遇障易慌，此時(shí)往往容易產(chǎn)生放棄閱讀這本書(shū)的想法。這時(shí)，如果選擇了放棄，那便是讀書(shū)、行路都失敗了。
知識(shí)的儲(chǔ)備來(lái)源于大量的閱讀與實(shí)踐，如果這本書(shū)突然遇阻，那么就從與他相關(guān)的書(shū)入手。從他相關(guān)的路探索，細(xì)細(xì)研磨每一本書(shū)，慢慢實(shí)踐每一條路，長(zhǎng)此以往，必能通透，并得到許多意外的收獲與感悟。
不論古今，閱讀環(huán)境惡劣也是險(xiǎn)阻之一。戰(zhàn)國(guó)有蘇秦"刺股"，東漢有孫敬"懸梁"，晉有車胤"囊螢映雪"，近現(xiàn)代有魯迅"嚼辣驅(qū)寒"，海倫凱樂(lè)克服失聰失明，成就舉世聞名的作家，馬克思一生顛沛流離，卻從未放棄過(guò)閱讀與記錄，他們都有著超乎常人的毅力和決心。
于閱讀如此，于奮斗終生的事業(yè)更是如此，不驚不慌，鉆研自己的學(xué)問(wèn)，完成自己人生的路途。書(shū)與路，沒(méi)有二者，書(shū)，就是路，路，即為書(shū)。
蕭掄謂題讀書(shū)有所見(jiàn)作："人心如良田，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。"今天，我亦取"讀書(shū)有所見(jiàn)作"為題，表達(dá)自己的所感所想，與伙伴們共勉，謝謝您的閱讀！
書(shū)香三八讀書(shū)征文8
前行的路上有你相隨，無(wú)怨無(wú)悔
—題記
年少的時(shí)候，沒(méi)有征得你的同意，就偷偷的喜歡上了你。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家女孩，在小時(shí)候最樂(lè)此不疲的事情就是讀墻上糊的墻紙的內(nèi)容，讀街上牌子，讀墻上的標(biāo)語(yǔ)，許多字不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，就開(kāi)始推測(cè)字的讀音和意思，戀上了文字，戀上了書(shū)本。這也直接影響了我職業(yè)的取向，最后選擇了老師，躬耕于農(nóng)村教育這塊沃土，整天以書(shū)為伴，與孩子為伍。每天都徜徉在知識(shí)、書(shū)本的海洋中，我樂(lè)此不疲。
少年時(shí)你是我前行的燈，照亮我迷茫時(shí)期的路。小時(shí)候，農(nóng)村書(shū)籍非常匱乏，幾乎難尋書(shū)的蹤跡，所以，初步認(rèn)字的我，最感興趣的就是糊墻的書(shū)紙和糊棚的報(bào)紙。我也成了村中最愛(ài)串門(mén)子的小姑娘。到別人家去，我就站在小凳子上閱讀，一看就是一上午或者一下午，記得有幾次因?yàn)槿朊�，我從小凳子上摔了下�?lái)。我也成了村中愛(ài)看書(shū)的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng)，少年時(shí)一起玩耍的伙伴有的輟學(xué)了，有的早婚了，過(guò)早的挑起生活的擔(dān)子，邁入社會(huì)。讀高中的時(shí)候，整個(gè)村子只有我一個(gè)人在上學(xué)，在讀書(shū)。在那時(shí)，早晨騎自行車到離家十多公里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。冬天，到學(xué)校時(shí)，經(jīng)常是一身汗，頭上的圍巾都上了好幾層的白霜。教室里很冷，手腳都有凍瘡。記憶深處，也有過(guò)幾次想要放棄。記得又是一個(gè)大雪的早晨，路上沒(méi)有任何行走痕跡。也就是農(nóng)村所說(shuō)的沒(méi)有"道眼"，我又推著自行車上路了，因?yàn)槟菚r(shí)，路是土路，不是現(xiàn)在的水泥路，路上有車轍，憑著記憶，走沒(méi)有車轍的地方，但是也有失誤的時(shí)候，掉到車轍里數(shù)次，連滾帶爬地起來(lái)。這時(shí)候我想過(guò)放棄。但想起自己讀過(guò)的夏洛蒂，勃朗特的小說(shuō)，《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的女人公主簡(jiǎn)，那是一個(gè)我非常敬佩的女子，她自尊、自愛(ài)，當(dāng)她遭受了打擊時(shí)，她卻不像命運(yùn)低頭，任何困難在它面前都會(huì)感到恐懼，當(dāng)她離開(kāi)羅徹斯特，走了兩天，因?yàn)檐囐M(fèi)不夠。馬車夫讓她在一個(gè)叫惠特克勞斯的地方下車，她獨(dú)自在荒野中跋涉，在灌木草叢中艱難行走，害怕有野獸出沒(méi)，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)荒野，她就擔(dān)心有野獸的出現(xiàn)，她走了很久，告誡自己，生命連同它的一切需要，痛苦和責(zé)任，都還為我所有，負(fù)擔(dān)還得背負(fù)下去，需要還得滿足，痛苦還得忍受，責(zé)任還得完成，受著簡(jiǎn)的影響，我也要努力的前行，努力地完成自己的學(xué)業(yè)。我一個(gè)人這樣春夏秋冬的堅(jiān)持，高中畢業(yè)時(shí)，自己獲得了大學(xué)錄取通知書(shū)。正是因?yàn)橛袝?shū)香為伴，伴我一路成長(zhǎng)，伴我走過(guò)迷茫，伴我踏上人生新的臺(tái)階。
青年時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，助我揚(yáng)帆起航。進(jìn)入大學(xué)，我猶如魚(yú)兒回歸了大海，大學(xué)的圖書(shū)館就是我的快樂(lè)海洋。在學(xué)校圖書(shū)館里，我成了一個(gè)十足的"書(shū)蟲(chóng)"，每一本書(shū)都成了我溫暖心懷的回憶。在這里，愛(ài)在我的心田里高尚起來(lái)，我被快樂(lè)的氛圍沐浴著。法國(guó)作家羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)："和書(shū)籍生活在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。"我深深的認(rèn)為，不僅不會(huì)嘆息，臉上還會(huì)洋溢著優(yōu)雅的笑容，使女人更有女人的神韻。因?yàn)闀?shū)籍會(huì)開(kāi)闊女人的眼界，凈化女人的心靈，豐富女人的頭腦，可以增長(zhǎng)智慧，美化自己。我知道我的家庭貧困，來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有漂亮的.外貌，高檔的衣著。我只有一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋豐富自己的內(nèi)在。因?yàn)槿蓊佀ダ�，時(shí)裝會(huì)過(guò)時(shí)，唯有氣質(zhì)不會(huì)老，書(shū)一本接一本的讀。形成正確的思想，塑造獨(dú)立的人格，凈化靈魂，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讀過(guò)的書(shū)有的不復(fù)記憶，其實(shí)她已經(jīng)潛在氣質(zhì)里，在談吐上，可能顯露在生活中。自己在大學(xué)時(shí)讀的書(shū)使自己不漂亮卻很優(yōu)雅，使自己成為一個(gè)涉獵頗廣的人。自己在參加工作時(shí)，學(xué)校有需要的時(shí)候，可以勝任好幾個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
在工作中，自己又一心撲在閱讀教育專著上，讀教育家魏書(shū)生的《班主任漫談》，讀李鎮(zhèn)西的《做一個(gè)幸福的教師》，讀王金戰(zhàn)的《英才是怎樣鑄就的》等等。在閱讀中，在思想上與他們碰撞、學(xué)習(xí)、思考、借鑒、應(yīng)用。讀這些教育專著，讓自己讀出思索和感悟。他山之石，可以攻玉，心存感悟，能不受益匪淺嗎？書(shū)中的理性擦亮了自己的眸子，目光穿越世俗的塵埃上升為一種高度，一種品位。
我愛(ài)著獨(dú)特的書(shū)香，書(shū)香能是我安貧樂(lè)道、知足常樂(lè)，保持著心靈的那塊凈土，不會(huì)有彷徨，也不會(huì)有孤獨(dú)。
身為女人，不管我們現(xiàn)在的工作，生活狀態(tài)如何，我們都應(yīng)該讀詩(shī)書(shū)，讓自己的心靈得到知識(shí)的浸潤(rùn)，形成獨(dú)特的書(shū)香氣質(zhì)，讓書(shū)香氣質(zhì)引領(lǐng)我們做一個(gè)優(yōu)雅而有內(nèi)涵的女人。
我很幸福。今生，有你相隨，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橛心愕南喟�，我才能做一個(gè)幸福的女人，一個(gè)幸福的書(shū)香女人。
書(shū)香三八讀書(shū)征文9
人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。
回想學(xué)生時(shí)代，讀書(shū)幾乎是所有同學(xué)的愛(ài)好，走路時(shí)都還捧著書(shū)看。班里若有同學(xué)帶本好書(shū)到學(xué)校，便會(huì)爭(zhēng)相借來(lái)閱讀，晚上該睡覺(jué)了還背著父母偷偷地看，課間還會(huì)你一言我一語(yǔ)的交流讀書(shū)心得。而"摘抄本"在那時(shí)最盛行，幾乎人手一本，都愛(ài)把書(shū)上喜歡的一句話或一個(gè)片段，亦或是一首小詩(shī)、一段心靈感悟工工整整的摘抄下來(lái)，再配上簡(jiǎn)單的繪圖，既美又有趣味。
現(xiàn)在，真是慚愧，有了工作也有了家庭，生活穩(wěn)定了，物質(zhì)條件好了，單位有寬敞明亮的辦公室，家中有溫馨安靜的書(shū)房，卻靜不下心讀書(shū)了，書(shū)籍遭受冷落，"摘抄本"更不復(fù)存在。反而一味地的去追求穿衣打扮，每天一睜開(kāi)眼，只想今天我要穿什么，怎么化妝好看，從而在工作崗位中更注重自己的外在形象，而忽略了內(nèi)在的提升，一度認(rèn)為什么都有了，不用再讀書(shū)了，只要把自己打扮的漂亮美麗就可以了。
然而，這次的書(shū)香"三八"讀書(shū)征文活動(dòng)，讓我改變了這種想法。再好看的衣服都會(huì)舊，再好看的妝容，都掩蓋不了衰老，但一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì)是不會(huì)變的，而讀書(shū)就會(huì)提升你的氣質(zhì)。正如三毛說(shuō)過(guò)的："讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。"這讓我意識(shí)到讀書(shū)的重要性，讀書(shū)越多，越不會(huì)被外界環(huán)境、外界壓力所困擾，心態(tài)越好，人自然會(huì)更年輕。
還好"讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚"，原諒我無(wú)知虛度過(guò)的`時(shí)光，一切重新開(kāi)始，我愿意在書(shū)中尋找一片靈魂的凈土。于是我迫不及待的開(kāi)始讀書(shū)，我閱讀了印刷精美的《輕輕走向完美》。作者是畢淑敏，多么熟悉的名字，我還在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，就愛(ài)不釋手地閱讀過(guò)她的《女心理師》、《幸福的七種顏色》、《紅處方》等作品。在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也曾寫(xiě)了關(guān)于她的畢業(yè)論文。畢淑敏老師的作品是充滿正能量的，正如她早些年的經(jīng)歷，她是第一批進(jìn)入藏北的女兵，后在新疆學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)以后，毅然決然地回到藏北高原，那里紫外線強(qiáng)烈，空氣稀薄，文化落后，時(shí)至今日仍然有很多地方是無(wú)人區(qū)，由此可以想象當(dāng)年條件的艱苦。也許正是這些不同凡響的經(jīng)歷，造就了獨(dú)一無(wú)二的畢淑敏：一個(gè)從容優(yōu)雅的女人，一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，一個(gè)才華橫溢的作家。而讓我體會(huì)最深的是《輕輕走向完美》這本書(shū)，激勵(lì)女性熱愛(ài)自己的性別，全面修煉自己，快樂(lè)、幸福地生活和工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)力量。
接著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴金選集》、《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考。"讀一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話"，一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人才最有魅力。
"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，一個(gè)女人可以不漂亮，但不可以不聞書(shū)香。經(jīng)過(guò)書(shū)香熏陶的女人就像一朵經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然綻放清香的蓮花，有著超凡脫俗的雅致，與眾不同，這樣的女人才是一個(gè)美麗、智慧的女人。因?yàn)橹挥袝?shū)能拓寬一個(gè)人的視野，充實(shí)一個(gè)人的心靈，修煉一個(gè)人的氣質(zhì)。一個(gè)女人的容顏終會(huì)老去，但智慧與氣質(zhì)卻會(huì)隨著歲月的沉淀而更加鮮明與出眾。
因此，作為現(xiàn)代女性的我們都要在工作之余多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。用書(shū)上的知識(shí)完善自己，修煉自己，讓自己成為一個(gè)富有內(nèi)涵，而且擁有獨(dú)特美的智慧女人。因?yàn)槲覀円靼祝阂粋�(gè)女人的美麗，不是外在的華麗衣服和高檔的化妝品，而是內(nèi)心的堅(jiān)韌和從容，更是內(nèi)在的智慧與氣質(zhì)。"人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味"。讀書(shū)可以增加人的氣質(zhì)，正所謂"你的氣質(zhì)里藏著你讀過(guò)的書(shū)"，這也許就是讀書(shū)得到的最大的收獲。所以我們要多讀書(shū)，做新時(shí)代最美的女人。
書(shū)香三八讀書(shū)征文10
每個(gè)人都不會(huì)完美，盡管我清楚的知道自己的不完美，可是到底不完美在什么地方，還從未深刻的檢閱和反思過(guò)，在讀了《感謝自己的不完美》這本書(shū)后，里面的許多案例，許多感受都使我對(duì)自己有了重新的審視和明確的認(rèn)識(shí)，也逐漸懂得如何去理解自己的不完美，接受自己的不完美，從而學(xué)會(huì)改變自己，向完美的方向發(fā)展。
首先，一開(kāi)始看這本書(shū)，我原來(lái)的許多迷惑就得到了解決，我的不完美到底在哪里，從書(shū)中那些案例中主人公的壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了自己與他們一樣的通病，比如：許多事情都要拖到最后去完成，有時(shí)坐在電腦前，腦子里卻是空空如也，一個(gè)字也不愿意敲，一會(huì)兒打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站看看，一會(huì)兒又打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)站瞧瞧，所有的內(nèi)容都看過(guò)了，還是一遍遍地刷新網(wǎng)頁(yè)。
這些在我的工作生活中都曾經(jīng)有過(guò)，雖然不像書(shū)中案例的主人一樣形成了病態(tài)，可是這不得不說(shuō)也影響到了我的工作效率和生活質(zhì)量。
我也會(huì)像他們一樣，發(fā)現(xiàn)自己的病態(tài)后強(qiáng)烈的譴責(zé)自己，發(fā)誓不再做這些無(wú)聊的事了，但剛寫(xiě)幾個(gè)字，又開(kāi)始刷新網(wǎng)頁(yè)了。
讀這本書(shū)之前，可怕的是發(fā)生這種現(xiàn)象我們根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的危害性，也不知道解決方案應(yīng)該是什么?只是認(rèn)為一個(gè)小習(xí)慣而已。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了專家的建議是對(duì)的，換個(gè)方式，仔細(xì)聆聽(tīng)一下你內(nèi)心的聲音，感謝人性中“次人格”對(duì)你的關(guān)心和幫助，對(duì)自己承諾完成工作一定好好的放松和娛樂(lè)，認(rèn)真克服那些讓你分心的'想法。
其次，就是實(shí)施的問(wèn)題。
作了改變壞習(xí)慣的決定，卻遲遲得不到落實(shí)，不去執(zhí)行，或者執(zhí)行一段時(shí)間就放棄了，無(wú)法仍然繼續(xù)，那到底是什么原因呢?其根源就是沒(méi)找到使命感。
聽(tīng)聽(tīng)我們自己的內(nèi)心，了解一下，我們真正想做的是什么?那才是我們的動(dòng)力源泉。
初戀的時(shí)候和心愛(ài)的人約會(huì)時(shí)，我們會(huì)拖延嗎?當(dāng)我們熱衷于一個(gè)電子游戲時(shí)，我們會(huì)拖延嗎?答案很簡(jiǎn)單。
不要從外界去尋找迫使我們改變習(xí)慣的東西，因?yàn)樗麄兒苋菀妆晃覀兎艞墶?/p>
當(dāng)我們真正想做一件事情時(shí)，動(dòng)力會(huì)從內(nèi)心自動(dòng)產(chǎn)生，我們自然也就會(huì)自律，我們你真正喜歡做一件事時(shí)，自律就會(huì)成為我們的本能。
這就像玫瑰要綻放，茉莉有芬芳，鳥(niǎo)兒會(huì)飛翔一樣，所以，增添自控力的唯一根本在于找到我們真正想做愛(ài)做的事情是什么，真正想成為的是怎樣的人，向著這個(gè)目標(biāo)，也就找到了我們?nèi)松氖姑?/p>
比如文章中有一個(gè)體育健將一直減肥減不下來(lái)，等有一天他上了大學(xué)，戀愛(ài)了，立即從260多斤減到了160多斤，這就是動(dòng)力，也就是一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)的支持力。
還有，除了我們自身性格、生活、工作習(xí)慣帶來(lái)的缺陷外，我們還要正視生命中身體、健康、家庭等方面帶來(lái)的不如意。
比如身體上的缺陷、家庭生活的不完美、親情的不完善、工作的不順利等都會(huì)把我們帶到較大的困境中去。
如何走出來(lái)?這需要一個(gè)契機(jī)，更需要自我調(diào)節(jié)。
書(shū)中提到一個(gè)女孩，她兩歲媽媽和爸爸離婚離開(kāi)了她，爸爸又是風(fēng)流成性根本不管她，疼愛(ài)她的爺爺奶奶在她五、六歲時(shí)相繼去世，只有姑姑供她上學(xué)，她看盡人們的臉色，盡力討好每個(gè)人，可誰(shuí)都不喜歡她，老師和同學(xué)經(jīng)常奚落她，這些都是“非常慘”的事實(shí)，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，她想到了自殺，列出了活著和死去的許多理由，竟然發(fā)現(xiàn)死去的理由遠(yuǎn)遠(yuǎn)比活著得多，可是她在這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一句話：堅(jiān)強(qiáng)的活下去!經(jīng)過(guò)自我調(diào)節(jié)，僅有高職水平的她四處學(xué)習(xí)，廣交朋友，開(kāi)起了自己的精品小店，甚至打算到巴黎去學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，她的朋友中有大學(xué)生、研究生、博士生、各界人士，她與他們談笑風(fēng)生，毫無(wú)自卑感，開(kāi)啟了生命中嶄新的一頁(yè)。
很多人生哲理看起來(lái)很美，實(shí)際上很難做到，甚至做不到，因?yàn)槌隽巳祟惸芰Φ姆秶皣?yán)以律己，寬以待人”也屬于這一類看起來(lái)很美的人生哲理，但他違反了一個(gè)基本的心理學(xué)道理：一個(gè)人外部的人際關(guān)系，是他內(nèi)在的關(guān)系模式的展現(xiàn)。
希特勒的確“嚴(yán)以律己”了，但這是在他那個(gè)極端暴虐的父親的棍棒下打出來(lái)的，這種“嚴(yán)以律己”的背后，隱藏著可怕的破壞力。
相反，丘吉爾和羅斯福對(duì)自己是有一些縱容，但他們因而也能寬以待人，懂得包容他人的脆弱。
每個(gè)人都不是完美的，我們無(wú)需苛責(zé)自己，知道了自身的缺憾，坦然面對(duì)，在自身能力范圍內(nèi)努力改善，向著心中“完美的自己”前行，做最好自己，即是完美的人生。
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