小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。
我漸漸地長大,發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
當(dāng)時我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活
相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的'很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
小學(xué)生的作文 篇2
[話題聚焦點]
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。
“青春”會讓你想起什么樣的經(jīng)歷,會讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢?請以“青春”為話題寫一篇文章。
[思路一點通]
青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航?傊,可以寫自己的經(jīng)歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感。
[寫作素材站]
☆青春名言
·為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生!畲筢
·青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!畲筢
·百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?——屈原
·白日莫閑過,青春不再來。——林寬
·白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫?——俞良弼
·青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!——雷鋒
·青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量!螒c齡
·一個民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個民族的大不幸!諣栣
·青年時期是豁達(dá)的時期,應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。——羅素
·青年的敏感和獨創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合,就能相得益彰!惛ダ锲
·青年是我們的未來,是我們的希望!勾罅
·在人生的任何場合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。——奧斯特洛夫斯基
·斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶!┒
·青春虛度無所成,白首銜悲補(bǔ)何及!——權(quán)德輿
·題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。——于謙
☆青春格言
◇生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。
◇青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
◇百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?
◇一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。
◇絲染不復(fù)白,鬢白無重黑;努力愛青春,一失不再得。
◇題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。
◇莫等閑白了少年頭,空悲切。
◇青春豈不惜,行樂非所欲。
◇少壯輕年月,遲暮惜光陰。
◇男兒生身自有役,那得誤我少年時。
◇青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。
◇青春象一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會發(fā)出悅耳的聲音。
◇青春不僅是花朵的笑靨,蓬勃的精力,誘人的烏發(fā),它還包含著耕耘,探索,拼搏。
◇小事是珍珠,歲月是金錢,誰最勤于拾起珍珠,串入金錢。誰就有一條青春常在的“珍珠”。
◇青春,是人生組歌中的一首絕唱,它理應(yīng)同最美的事物聯(lián)在一起。
[精彩構(gòu)思臺]
1、珍惜韶光聯(lián)系個人的成長,用議論說理的方式,談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期;在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期:我們從少年時代走來,經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的`時期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人,在這個時期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春
2、青春隨想曲用抒情散文的方式,講述自己對青春的認(rèn)識。
青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你最好的解釋
3、灰色青春采用日記體的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。
四月二十一日星期天雨?
天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中,爸媽的不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時的冷嘲熱諷,其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個:我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后,我就成為他們爭取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷
天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢??
4、不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度
每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子,誰對這個盒子越珍惜,誰擁有青春的時間就會越長。一天,時間老人來到人間,看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀、自卑……。
[語言亮點線]
☆炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們,擁有著充滿激情、活力的青春年華,在書的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、體會人間的真、善、美。
☆珍惜青春,就是珍惜生命。讓正值青春年華的我們:點燃智慧的火焰,插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁。沐浴在陽光里,先手在不平凡的時光中不平凡的美好滋味。
☆青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌。青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。
☆有人說,青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘
小學(xué)生的作文 篇3
只有和我的奶奶在一起的時候我才是最幸福的.。
在一個寒冷的冬天,我在家望著窗外。發(fā)現(xiàn)幾個在玩耍的小孩。我跑出門外,希望能和他們一起玩?墒撬麄冇们撇黄鸬难酃饪戳宋?guī)籽。我傷心極了!可我又不敢告訴奶奶,害怕奶奶為我擔(dān)心難過。
我便假裝高興地去跟奶奶說:“我的奶奶,我們到外面走走吧!”我和奶奶穿著破爛的衣裳到大街上走,走!走啊!我透過窗戶看見了市長的家。這使我想到了自己的家:破破爛爛,只有一個房頂。我暗自掉下眼淚。奶奶似乎看出了我這一舉動,也十分傷心。奶奶急忙安慰我說:“我們雖然窮,但我們?nèi)匀缓芸鞓沸腋!!?/p>
我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)死了,但我永遠(yuǎn)愛她!
小學(xué)生的作文 篇4
我的妹妹她是一個天真可愛的小女孩,她讀一年級。她的成績雖不好,但她相信,只要堅持就一定會成功。
記得有一年,在一次偶然的`機(jī)會中,我放學(xué)回家后,看見她,只見她身手敏捷得抓著兩個小孩,說;"看你們往哪跑。 "年紀(jì)小小就學(xué)回偷東西了,你們父母沒教你們做人的道理嗎? "我的事要你管嗎,比我小幾個月的小不點。 他說。
"雖然我比你小,但是欺負(fù)同學(xué)就是不對,你快點和他說對不起,并把他的錢包還給他,不然我告訴你的班主任。 她說。
"哦,我知道了你是不是也想分一點,我們兩個吃虧一點,你多一點好不好。你可千萬不要告訴我的班主任。 他說。
"你快點把他的錢包還給他。 妹妹嚴(yán)肅地說。
"好了我怕了你了,給你就是了。 他說。
妹妹接過錢包,說;"你這下要好好保存了。
他連忙說,謝謝。
我跑過去說:"你又不認(rèn)識他干嗎幫他。
"人與人要好好相處 ,說不定你以后有什么困難,別人會幫你。做人不要太自私。 妹妹笑著說。
我從這件事打心眼里佩服她。
小學(xué)生的作文 篇5
我有一間屬于自己的房間。這間小屋既是我的臥室又是我的小天地。我可以盡情地在這里做我想做的事。你想?yún)⒂^我的小屋嗎?那就隨我來吧!
你一進(jìn)門,就會感覺到像進(jìn)入了芭比世界一樣,因為不管床上、書桌上、衣柜上還是書柜上,都有芭比娃娃的影子。
門的旁邊是我的床。床底下的箱子就是我裝的玩具。有芭比娃娃、肯德基玩具、游戲機(jī)……
床的右邊是我的書柜,里面有許多書,就像一個小小的圖書館一樣,我每天都要和這些書聊天。我非常喜歡我的小書柜。書柜前面是我的書桌,書桌上擺著紙、筆、本子和書。我就是在這里讀書寫字和學(xué)習(xí)的'。
書桌的右邊是我的衣服世界,里面有許多漂亮的衣服、裙子。它們五顏六色的,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……美麗極!愛美的我經(jīng)常站在鏡子面前照來照去,梳妝打扮。
我喜歡我的小天地,因為它給我?guī)砹嗽S多的快樂。
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