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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-04-23 12:40:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

的六一兒童節(jié)作文

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)又到了,這是一個屬于全世界兒童的節(jié)日,所以,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶;顒。讓學(xué)生們盡情享受六一所帶給他們的快樂!

  孩子們表演的節(jié)目都很精彩,有舞蹈,有相聲,有快板,有情景劇表演。孩子們用自己的行動給自己帶來了快樂,也給他人帶來了幸福。學(xué)校里面到處洋溢著節(jié)日的'快樂!校園里孩子們的笑聲此起彼伏,個個高興的合不攏嘴!最后老師們也拿出自己的精彩節(jié)目,孩子們的掌聲絲毫沒有吝嗇!

  為我們鼓掌!孩子們這一天放松了自己,解除了學(xué)習(xí)上的壓力!我希望以后這樣的活動多多舉行,讓孩子們生活在一個快樂,幸福的大家庭里面!

  但愿這樣美好的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  哈哈哈!咦,這是什么聲音呢?原來,我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢!

  看,我們正在玩貼鼻子游戲呢!第一位出場的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時,不知誰說了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

  接下來是銘鴻,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊:不愧是銘鴻的性格,就是貪吃!銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。

  最后一個出場的是陳金媛,她可是我們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩,大家立刻喊起來:老肥加油!老肥加油!忘了說,金媛長得胖胖的,剪了個蘑菇頭,可愛極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的`上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,老虎婆就是不一樣!不知又是誰拍起了馬辮子

  !今天我們玩得太開心了!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  六的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六!”

  這是一個艷陽天,蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白云,一縷微風(fēng)輕輕地拂過,仿佛也是無精打采的.。而我們,卻打破了這里的平靜!瓣栮枺瓦@里了!蔽铱戳讼滤闹,停了下來。陽陽從我手中接過風(fēng)箏,并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸,全身的每一根神經(jīng)都緊繃著,只等她一聲下令我就沖出去。

  “1,2,3,跑!”她的聲音突然在我耳邊響起,我像一只兔子一樣沖了出去,不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著,夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不,轉(zhuǎn)身拽一下!”我聽得暈頭轉(zhuǎn)向:我怎么可能在放線的時候又收線,在奔跑時又轉(zhuǎn)身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼,我連忙轉(zhuǎn)身,卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下,不禁大吃一驚,手忙腳亂地將線向上扯去,可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

  終于,風(fēng)箏落到了地上,我連忙奔過去,看著“四腳朝天”的風(fēng)箏,眉毛都皺成一團了,嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭,牙齒緊緊咬住了嘴唇,雙手絞著衣角,輕聲道:“對不起!蔽衣犃诵睦锩軜O了:是退一步海闊天空,還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天,和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風(fēng)箏,我想起了孔子的一句話:“君子和而不同,小人同而不和。”我的心里有了定數(shù)——風(fēng)箏落了可以再放,而這六里的友誼,失去了,就不會再回來。

  想到這里,我的眉頭一下舒展開來:“沒關(guān)系,落了就落了,我們再把它放起來不就是了!蔽覜_她一擺手,爽朗的說!安贿^——”我拉長了聲音,眼中閃過一絲狡黠的光芒,“作為懲罰,這次要你來放哦!”“三、二、一,放!”隨著我的聲音,風(fēng)箏飄了起來,漸漸的,越升越高。

  此時的藍天下,各種無顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤旋,我沖它們嫣然一笑,是它們,在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情,在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語:“bey,六一!”

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