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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-23 12:28:43 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  每一個(gè)人都有著自己的童年,從生下來“哇哇”啼哭時(shí),就開始在父母的懷抱下享受幸福。我聽人們說過,每個(gè)人的童年過完后,會(huì)變成一顆眨著眼睛守護(hù)月亮的星星,但是這顆星星就像貝殼中的珍珠,由你來決定它的光澤耀眼度。

  我的童年快要遠(yuǎn)離我了,但回憶起來看,這還真像彩虹一樣多姿多彩——金色的童年,金色代表輝煌;紫色的童年,紫色代表你的憂郁心情;白色童年,白色代表你在路途中的迷茫……

  我的金色童年,歷歷在目。在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候得到一小朵別在身上的`紅花勛章,我把它捧在手中,細(xì)細(xì)用眼睛品嘗這其中的美味,!這是我的榮譽(yù)呀!爸爸媽媽在夸獎(jiǎng)我,說:“真不愧是我們的好女兒!蔽艺媸情_心得要蹦上天了,我的童年趣事成了金色輝煌而璀璨的童年。

  可好景不長(zhǎng),如暴風(fēng)雨來臨前總是平靜一樣,我的金色童年,在不經(jīng)意中混合了紅色,又變成了紫色。這紅色是我的驕傲性格,是這驕傲使童年瞬間“變臉”了。也因?yàn)檫@次驕傲,我的成績(jī)一落千丈。這是我的恥辱呀!爸爸媽媽哭喪著臉說;“天哪,我們的女兒怎么了?”我傷心極了,心里在流著眼淚,我躲在房間里,把被子披在身上,像籠中的小鳥,自由之門打開著,卻不想出去找到自由。這時(shí),我的童年光芒變淡,成了紫色。

  我的童年在不知不覺中染上了許多顏色,變得十分絢麗多彩,變得金光閃閃。但是白色也是這其中的一部分,白色代表內(nèi)心的迷茫,在成長(zhǎng)路途中免不了迷茫,要在迷茫之中尋找目標(biāo),努力向前;要在跌倒中爬起,得吸取教訓(xùn),這也是迷茫的優(yōu)點(diǎn)。

  只是我的童年之星,它記錄著我的回憶,這其中有著我的歡喜悲傷,它已變得光彩奪目。

  哈哈,我金色的童年,晶亮著呢!

  簡(jiǎn)評(píng):人們賦予童年的光環(huán)數(shù)不勝數(shù),金色的也好,幸福的也罷,苦難的也不少,但小作者滲透于習(xí)作中的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的感悟,真的“晶亮”,晶亮于童言的至真!

小學(xué)生的作文 篇2

  寫水仙花的作文 奶奶從市場(chǎng)里買來一株水仙花,說也奇怪,從那一刻起,我就深深地喜歡上它。剛買來時(shí),它是個(gè)球莖,像洋蔥頭,綠油油的葉子,又細(xì)又長(zhǎng),乍一看宛如女孩子修長(zhǎng)的'手指。我把它養(yǎng)在陽臺(tái)的水盆里,再放些雨花石點(diǎn)綴,仿佛是深不可測(cè)的海底世界。 第二天清晨,我起身以后,去陽臺(tái)看水仙花。它的嫩葉扁扁長(zhǎng)長(zhǎng),顏色也不再那么稚嫩,由淺而深,像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明

  的花莖,上面冒出許多花骨朵兒,外面裹著一層薄膜。再過幾天,也許花芯一伸腿、一抬頭,沖破了薄膜,就會(huì)開出那淡雅的花了吧! 過了不久,水仙花開了,開得很茂盛,每個(gè)花莖上都探出幾個(gè)“小腦袋”。水仙花雪白雪白,不摻半點(diǎn)雜色,黃色的花芯圍成了小圓圈,像一只只金黃的小玉碗。 水仙花不畏嚴(yán)寒,即使是冰天雪地,也依然競(jìng)相怒放。這些日子,家里散發(fā)著水仙淡淡的清香,令人心曠神怡。

小學(xué)生的作文 篇3

  奶奶家有一只英俊瀟灑、膘肥體壯的大公雞。

  你瞧,它正昂著頭,挺著胸,威風(fēng)凜凜地邁著大步。頭上鮮紅的大雞冠,好像是英雄的標(biāo)志;兩只水靈靈的小眼睛好像偵察器,掃描著任何可疑人物;貪吃又尖銳的嘴巴,好像看誰不爽,就得給誰一下子;身披一身黃亮的羽毛,好像在展示它的威武身姿?,它又在后院的菜園邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像大將軍一樣,思考著什么“國(guó)家大事”。

  有一次,奶奶看我閑著,便我去給它找食物。我扛上鏟子,拿著破碗,邁著大步,決定讓它大飽口福。到了后院的菜園里,我拿著鏟子,左鏟,沒有,右鏟,還是沒有。就這樣,我忙活了一個(gè)多小時(shí),蚯蚓沒找到幾條,菜卻遭了殃。

  終于到了喂雞的時(shí)候,我一手托著裝蚯蚓的碗,一手套著塑料袋。我捏起一條蚯蚓扔到雞跟前,它卻不領(lǐng)情,看了一眼便繼續(xù)“走秀”,架子十足。“喲嘿,你還真當(dāng)自己是少爺了!蔽铱床粦T,便用小石子兒砸它,它卻施展“凌波微步”,然后擺一個(gè)很帥的造型。唉,白讓我忙活了半天!我剛要走,它好像忽然明白了我的意思,開始狼吞虎咽起來。我心里甭提多高興了,突發(fā)奇想,給它起個(gè)名字——雞仔。我沖著它:“雞仔!”它好像接受了。每當(dāng)我出“雞仔”這個(gè)名字,它就會(huì)“咕咕”地兩聲。就這樣,我們一唱一和便成了好朋友。

  終于結(jié)束了枯燥的'辛苦學(xué)業(yè),迎來了歡樂美好的快樂暑假。我急忙踏上公交車,準(zhǔn)備返回奶奶家,好好拜訪一下好久不見的雞仔。

  雞仔,我來了……

小學(xué)生的作文 篇4

敬愛的鐘爺爺:

  您好,我是陜西省渭南市臨渭區(qū)盈田小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,今天我懷著激動(dòng)、崇敬的心情給您寫信。20xx年的春節(jié),這個(gè)與眾不同的春節(jié),一場(chǎng)突如其來的新冠狀病毒席卷武漢,乃至全國(guó),原本熱熱鬧鬧的春節(jié)一下子冷清了許多,大街上、商場(chǎng)里、游樂場(chǎng)一下子空了,連我們計(jì)劃的云南之旅也隨之取消了,全國(guó)上下一下子陷入恐慌之中。

  在這危急時(shí)刻,您出現(xiàn)了,一位84歲高齡的老人,倚坐在通往武漢的列車上閉目休息,臨危受命,逆流而上。您告誡大家不要去武漢,而自己卻毅然前行,不顧安危沖在抗疫第一線,爭(zhēng)分奪秒的從死神手中救回病人。是您,向社會(huì)宣布,這種病毒存在人傳人,使人們提高警惕性;是您,呼吁人們,不出門,不聚餐,戴口罩,勤洗手,讓我們懂得怎樣保護(hù)自己及家人;也是您,夜以繼日的研究、剖析病毒,研發(fā)治療的新藥劑?粗v的眼睛,我從心底心疼您,感激您!在這里,我想對(duì)您說:“鐘爺爺,您辛苦了!您是我們心中的英雄!”

  您就是最美的“逆風(fēng)英雄”!我要向您,向和您一樣奮戰(zhàn)在疫情一線的叔叔阿姨們表示最崇高的敬意和深深的'感謝!感謝你們不計(jì)個(gè)人安危來挽救別人的生命,感謝你們舍小家顧大家的精神,我要向你們學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)這種不怕犧牲,樂于奉獻(xiàn)的精神。請(qǐng)您放心,我們一定好好學(xué)習(xí),將來要和你一樣,做一名對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

  鐘爺爺,也希望您在百忙之中,注意身體,做好防護(hù)。

  祝您:

  平安幸福!健康長(zhǎng)壽!

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