六一兒童節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
河里的水真清呀！一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來游去。岸邊的`草叢里有許多的蝸牛爬來爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應(yīng)該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對。
這個六一兒童節(jié)我過的好開心�。�
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，我們在音樂教室里歡慶“六一”童節(jié)，同學(xué)和家長們表演了很多精彩的節(jié)目。第一個是我們?nèi)啾硌莸挠⒄Z歌，第二個表演的是姜雨欣和王子凝的古箏，第三個是小兔迷路了。
最后表演的.是我們魔術(shù)大師山山的魔術(shù)，山山先拿來一本白色的本子，里面什么也沒有，山山請了一個小朋友上來畫畫，吹了一口氣，翻開這本書，這畫就真的出現(xiàn)了，山山又請了一個小朋友上來涂顏色，又吹了一口氣，再翻開一看，我們都驚呆了，這書上的畫，真的就有顏色了，山山表演的真棒啊!這個下午過的真快啊!今天我好高興啊!
六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。
每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。 我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的'東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦！”他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。 可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得啊！友好
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