我的日記
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我的妹妹四歲了，屬馬。他是一個非常有趣的小女孩兒。就是有一個缺點，愛哭每次只要她一不滿意。我就得遭殃，我的耳朵就會被他的哭聲，弄的震耳欲聾，所以我樣樣對她好，但有時我也不會對他那么好，就是我在寫作業(yè)的時候，他突然跑來。往我的書上畫了幾筆，但我也會原諒他的，他還會給我按摩，捶背，捏腰。但有時候我忍無可忍就打他了，因為。我正在睡覺的時候。他跑來。往我身上啪的打一下。我就還了好幾下。雖然有一個這樣淘氣的`，妹妹但是我還是很開心，因為，有了妹妹我的生活才不會那么孤單。
我的日記 篇2
今天的制作，我要做是兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。
首先，我用白色的橡皮泥做兔子的兩條細(xì)長的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圓形，用力地壓扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接著我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子的紅色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四個橢圓條做兔子的.雙手雙腳，且各刻上三道美麗條紋。最后，我把做好的耳朵、頭、身子、雙手雙腳拼起來，這樣一只兔子就做好了。
看著兔子那樣可愛，我的心里比吃了蜜還甜。
我的日記 篇3
當(dāng)我翻開了我的日記本，我看到了在我小時候有趣的事情，突然使我心里有一絲觸動，這是我到德慶玩的照片
哎呀——我想起來了，那是我們一家和爸爸的公司去玩的地方，我們一家人坐了很久的車才到達(dá)目的`地，一下了車后馬上就下雨了，“剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在怎么下起雨來了��？我們還要去玩的呢！這天真是千變?nèi)f化�。 卑职终f：“德慶這個地方的氣溫低，經(jīng)常下雨，何況現(xiàn)在是12點了哦，要不現(xiàn)在我們先去吃飯，吃完飯后在去玩”所以我們來到了酒店。
塔飯后，我們就到了第一個景點，那里有一座很高很大的塔，就像一棵直沖云霄的擎天柱。我發(fā)現(xiàn)它一共有20多層。哇！好高啊，我心里不由自主的想起。我跟哥哥看到這樣的場景之后，哥哥就叫我和他一起爬上塔，當(dāng)我們爬到第12層的時候，我望了一下外面，一望無際，那藍(lán)藍(lán)的大海和綠綠的小丘，還有那在天空中自由飛翔的小鳥，形成了靜與動的配合，可當(dāng)我沉沒在這迷人的風(fēng)景時，我低頭望了下面，“啊……”我大喊一聲，腳馬上發(fā)軟，因為我突然發(fā)現(xiàn)那里離地面很高，但是我還是跟著哥哥一直爬，在爬的時候，我的心一直在想“萬一掉下去怎么辦�。 �，我就帶這這種恐懼爬了上做高層，然后又帶這這種恐懼爬了下來。在那之后，我們還去了“龍母廟”“金林水鄉(xiāng)”一天的旅程就這樣結(jié)束了。
到了晚上了，我們回到酒店里吃飯，吃完后又到了最令我歡喜的活動——就是泡溫泉所以我馬上換好了浴袍，就沖進了溫泉室，我發(fā)現(xiàn)那里好多人哦！我隨便選了一個泉，就跳了下去，撲通一聲，我大叫“哇……”這水怎么那么冷啊，原來我泡的是冷泉了，畢竟我還是第一次泡溫泉嘛！所以還是會犯錯誤的�。。≡谖遗萃炅怂械娜缶突氐椒块g，累的要命躺在床上就睡著了。
雖然那天的天氣不是很好，但是我覺得那塔的刺激，風(fēng)景的美麗，和那愉快的泡溫泉，讓我感到心里一陣愉快的暴風(fēng)吹過！
我的日記 篇4
“ 面魚”的湯味兒好，看相也好。白中帶黃的“面魚”飄浮在湯上，綠色的青菜將碗中的“面魚”包圍著，黃色的生姜片也穿梭其中，讓你看了之后不禁垂涎三尺！
“面魚”不僅樣兒好，做法也挺簡單：先取半碗面粉，再加適量的冷水，然后打一到兩個雞蛋進去，用筷子使勁地攪和，等你把面和得既不稀又不干的時候，便可以進行下一步了。
接下來，要做的是：將鍋中倒入一些油，把切好的生姜片放入鍋中，稍微炸一會兒，然后把洗干凈的青菜放在鍋里炸一下，等到它焉了，就放兩三碗水，如果水放少了，“面魚”可就“游”不起來羅！
等水燒開了，用筷子順著碗邊，一點一點地把和好的面漿撇下鍋，然后蓋上鍋蓋，一會兒便煮開了。一揭開鍋蓋，你就能看見又白又胖的“面魚”浮上了“水”面！，立刻就讓人食欲大增！
吃“面魚”對我來說真是一件幸幅而又享受的事情。它吃到嘴里熱熱的`、香香的、嫩嫩的、滑滑的，青菜也特別鮮嫩，連湯也香濃哩！每次吃完后，我都是“滿嘴留香，渾身冒汗�！背缘梦业亩瞧に莆鞴�。要是在寒冷的冬天吃上一碗熱騰騰的‘面魚“，還可以祛寒、暖胃，真是一道價廉物美的美味��！
我的日記 篇5
親情，只是普通的兩個字，但它的含義可不一般啊，要去真正理解它非常難，但是真做起來又那么簡單。只要走進我的日記天地就可以感受它真正的含義。
10月7日 晴轉(zhuǎn)陰 星期二
今天是重陽節(jié)，于是我給遠(yuǎn)在東陽的爺爺奶奶打了一個問候電話。先祝他們重陽節(jié)快樂！然后又向他們匯報了我的學(xué)習(xí)成績和身體狀況，并告訴他們我已經(jīng)通過了二胡的七級考試。接著我又詢問了他們的'身體情況，當(dāng)聽說他們身體都很好時我非常開心。最后我對爺爺奶奶說：“你們自己一定要照顧好自己，不用為我們操心，我會好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，管好自己的。”
10月8日 晴轉(zhuǎn)陰 星期三
爸爸媽媽每天都要早起，為我準(zhǔn)備早飯，送我上學(xué)，晚上也空不下來，一個做帳，一個備課。今天，我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備為他們泡上一杯香濃味美的奶茶。我走進廚房，拿出兩個杯子和兩袋奶茶粉，先在兩個杯子里倒入奶茶粉，然后往杯中加入適量的水，最后用筷子攪拌一會兒，兩杯濃濃的奶茶就泡好了。我把兩杯熱氣騰騰的奶茶端到爸爸媽媽面前，他們都笑了。看著他們慢慢地喝著，我的心里比吃了蜜還甜。
10月11日 陰 星期六
今天是雙休日，我等家人吃完飯后，主動要求道：“今天就讓我來洗碗吧！”沒等他們反應(yīng)過來，我就把碗、勺、筷子、盤子，統(tǒng)統(tǒng)端到了廚房，打開水龍頭，把那些碗筷浸泡在水池里，再擠了點洗潔精，用抹布反復(fù)擦洗，一遍洗完之后，就用清水將碗筷上的洗潔精沖去。沖干凈后，把碗筷放入碗櫥里。
10月12日 多云 星期日
外公可謂我們家的“菜農(nóng)”。他在自家后院里種了黃瓜、絲瓜、南瓜……今天又說要在門前的草坪上試種長梗白菜，這時，我說：“外公，您歇會兒吧，種長梗白菜的事就包在我身上了。”于是我端了一盆水，拿著種子，來到那塊地前。我在泥土上挖出一個又淺又大的坑，將種子埋在坑里澆上水就完成了�；氐郊彝夤�表揚我：“呵呵！越來越能干了��！”
現(xiàn)在你明白了吧。什么是親情？親情是一種愛，是一種每個人都應(yīng)具備的愛。
我的日記 篇6
毎朝六時にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。顏を洗います。六時半ごろ學(xué)生の食堂で朝ご飯を食べます。そして、教室へ行きます。七時から八時まで日本語の朗読をします。授業(yè)は、午前は八時から十一時四十五分まで出、午后は一時半から五時までです。五時十五分ごろ晩ご飯を食べます。そのあと、閱覧室で勉強します。九時ごろ寮へ帰ります。十時から十一時まで部屋で日本語の朗読をします。十一時ごろ寢ます。
大學(xué)の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。
私の一日（題目還是一樣的..- -b）
私は朝七時に起きました。體にいいと思って、朝食の后 外に出て散歩しました。朝の空気はとても新鮮だし、鳥の聲も聞きました。
もう八時半だ！學(xué)校へ行かなきゃと思って 自転車に乗って學(xué)校へ行きました。
午前...詰まらないね、でも頑張らないと成績は良くならないと思って、努力していました。 やっと終わりました。お腹も空きましたから、晝食はとても美味しいでした。
午后 パソコンの授業(yè)がありますから、面白いでした。授業(yè)で知識を習(xí)えますけど、一番嬉しいのは やっはり インターネットをする事ですね。
とても楽しかったと思って食堂へ行きました。気持ちがいいから、色々な物を食べました。
食事の后、ずっと勉強していました。難しいけど、大変だけど諦める気がありません！もっと もっと強くなりたい、大學(xué)院へ行きたい、教師になりたいだから、諦めってはいけません！
もうこんな時間だ、寢なきゃと思って寢てしまいました。
これは私の一日でした。短いですね、でもとても楽しかった。
我的一天:
毎日早起きして、顏を洗ってから散歩に出かけます。朝御飯を食べたら、そろそろ授業(yè)が始まります。午前日本語の授業(yè)で、先生はとても親切に教えてくれます。日本語は難しいけれども、面白いと思ます。午后しばらく図書館で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに興じます。五時ごろになると、學(xué)校のショップで少し買い物します。夜はネットカフェ行きます。十時ごろに就寢します。
日本語を?qū)Wんでにしばらくの時間があって、多くの感想を得ました。日本語の文法はとても多くて、難しいです。しかし日本語はとてもおもしろいです。私は學(xué)ぶことが好きです。日本語の中に50%が漢字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。私達(dá)は日本語を?qū)Wんで日本人と交流することができることを通して、將來私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促進します。日本の先進技術(shù)を?qū)Wんで、同じく日本人に中國を理解させます。
我是剛剛才開始學(xué)習(xí)日語的。 私の日本語を勉強は始まったばかりです。
日語和之前所學(xué)習(xí)的英語有很大的不同。 日本語は英語とぜんぜん違うと思います。
日語中的單詞和語法眾多， 日本語の單語や言葉はたくさんあるんので
對于現(xiàn)在的我來說，學(xué)習(xí)起來可能還有些難度。但是，千里之路始于足下！
今の私にとって ちょっと難かしいかもしれないと思います。でも 千里の道も一步からです！
從現(xiàn)在開始 我要多看日語的.書 多聽日語磁帶 今から たくさんの日本語の本をよんで テ—プを聞いて 盡自己最大所能學(xué)習(xí)日語！日本語を頑張って 勉強するつもりです
我希望通過我的努力，使我自己的日語水平跟上一個新的臺階！自分の日本語のレベルがもっと 新しいところにあげようと思います！加油！頑張ります！
私は毎日7時に起きます。週末は除きます。今日は月曜日で,だから私は7時に起きたベッド。食堂に行って,朝食を食べます。7點20分それから授業(yè)室に行って授業(yè)を受けます。學(xué)校の授業(yè)から12時までです。8點30分放課後、私はまた食堂に行って晝飯を食べます。ため、だから私は友達(dá)を約束しました午後授業(yè)がない公園に行きます。
我的日記 篇7
每個人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然，學(xué)習(xí)這些肯定都會通過自己的努力。而我的拿手好戲是畫畫。
小時候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個愿望--我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的`水，紅紅的花……
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫終于完工了，還得到了大家的稱贊。
通過學(xué)習(xí)繪畫，我收獲了畫技，還在不知不覺中，對繪畫產(chǎn)生了興趣，把它變成了我的拿手好戲。它讓我成長，也成了我生命中不可缺少的一部分。
我的日記 篇8
悠揚而清脆的上課鈴響了，我拿起課本走上講臺。“老師好！”“同學(xué)們好！”我用目光檢閱了坐得整整齊齊的孩子們。三十年，這樣的情景記不清有多少回了，可每一次都有一種全新的感覺；三十年一路走來，幾多辛酸，幾多坎坷，幾多喜悅，幾多收獲，我對鐘愛的講臺仍是那么執(zhí)著。
當(dāng)年，我?guī)е啻荷倥鹨话愕臒崆楹蛯處熉殬I(yè)詩一般的向往，走上了講臺。還清楚地記得剛當(dāng)老師時，我在一個很小的鄉(xiāng)村小學(xué)教書。每個月只有十八元的'工資，那時鄉(xiāng)下還沒有電，只有煤油燈。每天晚上我就在煤油燈下備課，批改作業(yè)，鼻孔里常常被熏黑，劉海常常被燒卷�？蛇�是那么一絲不茍，全身心地投入。
曾經(jīng)有人問我，為什么選擇當(dāng)老師，我跟他們講了兩個真實的故事。有個暑假的一天，我家的門被敲開了，門外站著一個高大英俊的小伙子，手里還提著許多東西。是誰呢？我一時想不起來。他看我不說話，就說：“老師，不認(rèn)識我了嗎？我是葉波啊�！弊屑�(xì)看，啊！眉宇間依稀還有小時候的影子。我急忙把他讓進屋。他掏出兩千元錢說；“老師，我是來還學(xué)費的，當(dāng)年要不是你跟我墊學(xué)費，我肯定讀不成書了�！蔽一腥淮笪颍菚r鄉(xiāng)下的孩子太窮了，一到報名時，好多家庭沒錢，我就經(jīng)常給他們墊上學(xué)費。我跟葉波墊過兩期學(xué)費，我早把這事給忘了，可他還記得那么清楚，今天還特來還錢。我當(dāng)然堅決不要，可他堅決要還。在推讓中，我看到葉波眼睛紅了，蓄滿了淚水。他很深情地說：“當(dāng)年的學(xué)費是不多，幾元錢一學(xué)期，可沒有這幾元錢我就失學(xué)了，是你雪中送炭，讓我能繼續(xù)讀書，這恩情我一輩子不忘�，F(xiàn)在我能掙錢了，雖然不多，但每次回來看到村里失學(xué)的孩子，我就會想起你給我的幫助，我就要拿錢給他們，讓他們繼續(xù)讀書�！蔽冶桓袆恿耍敲葱〉囊患�，卻能給孩子幼小的心靈留下美好的記憶，我突然感到了一種責(zé)任，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任——塑造人的美好心靈。學(xué)生眼中的老師就是表率，就是一絲絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。葉波初中畢業(yè)后，家里再也沒有錢供他讀書。他就出去打工了，他非常肯干，老板很賞識他，讓他到車間里學(xué)技術(shù)。他悟性快，很快掌握了修理車床的全部技術(shù)，成了一名技術(shù)工人。今天他特地來看望我，站講臺的所有辛苦勞累，在一剎那間全部消失。老師的光榮和神圣，那種成就感使命感，讓我激動得一塌糊涂！
還有一次，我教畢業(yè)班，白天上課，改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生；晚上，看書備課，熬到深夜。不久“美尼爾氏”綜合癥犯了，頭暈得厲害。我還堅持去上課，豆大的汗珠直冒，臉色蠟黃，孩子們嚇得不準(zhǔn)我上課了，和其他老師一起把我扶到醫(yī)院里。幾個小姑娘傷心得直哭，拉著醫(yī)生要他救救我。醫(yī)生哭笑不得，告訴他們，我的病不要緊，主要是太累了，休息一陣就好了。我躺在醫(yī)院輸液，難受得很，孩子們就輪流給我講笑話，逗我開心。跟我朗誦詩歌“曾記得老師窗前的燈光，曾記得老師期待的目光，曾記得老師耐心的叮嚀……”我雖然很難受，但天真可愛的孩子們，使我忘記了病痛�？粗矍盎ǘ浒愕男δ�，我就想啊，這—生注定與講臺結(jié)伴了。因為我發(fā)現(xiàn)我的心靈只適合于教學(xué)，我的世界里不能沒有學(xué)生，我的生命已經(jīng)和講臺連在了一起，我對自己的選擇也無怨無悔。
人一生的選擇很多，默默無聞、流光溢彩、轟轟烈烈。我選擇了粉筆做武器，奮戰(zhàn)在三尺寬的講臺上，譜寫天下最美的詩篇，雕塑人的靈魂，當(dāng)然我就選擇了默默無聞，選擇了平凡、清貧、辛苦、耕耘和奉獻(xiàn)！
我的日記 篇9
今天，我和媽媽一起去中華恐龍園游玩。雖然今天的天氣有點不好，天空還下著毛毛細(xì)雪，但是這也無法消除我的興奮勁。
到了恐龍園里，我們隱隱約約地聽到了人們的鼓掌聲和歡笑聲。我往上看了看。原來是海獅表演。我拉著媽媽好奇的走進海獅表演的館里。我們迫不及待的找了個位子坐了下來，看見有三只小海獅，一只叫琳達(dá)、一只叫杰克、還有一只叫大衛(wèi)。解說員讓我們給海獅出題目，但要在8以內(nèi)的加減乘除都可以。有一個小朋友出了一道2＋4＝？，杰克與大衛(wèi)搖了搖頭。琳達(dá)跳下臺，只見它兩只“手”撐著頭，身體卷在一起，尾巴抬了起來，在思考呢，它思考片刻后，滑到數(shù)字卡片面前咬下了一個卡片“6”，其它兩只海獅竟然還好意思鼓掌。逗得觀眾哈哈大笑，此刻節(jié)目也接近了尾聲。
看完海獅表演出來后，我看見空中飛著鴿子，心想離這兒不遠(yuǎn)處就會有喂鴿子的地方了。走著走著，果然不出我所料，前面就有喂鴿子的場地，我們買了兩包鴿子食，走到鴿子最多的'地方，一不小心把大半袋鴿食漏掉了，我喂著喂著突然一只鴿子飛到了我的手上，又一直飛到我的袖子上。可愛極了，除了以上這些，我還完了：桑巴氣球、寶貝團團轉(zhuǎn)、翼龍騎士、還看了“3D4維”電影。
雖然今天天氣不是太好，玩的場所沒有全部開放，好多游戲沒有玩到，節(jié)目沒有看到。但是我依然玩的很開心。
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