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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-22 14:28:53 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇【必備】

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  在父母的哺育下,在老師的關(guān)愛(ài)下,在周圍人群祈盼中,我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。伴隨著成長(zhǎng),時(shí)而會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然更多的是快樂(lè)。

  望著窗外的雨點(diǎn),我正為如何上學(xué)而煩惱,但當(dāng)我真正走上大街,聽著雨點(diǎn)打在小傘上時(shí)動(dòng)人的節(jié)奏,我快樂(lè)起來(lái);聽著老師講解那復(fù)雜的問(wèn)題,我也煩惱,但當(dāng)我聽明白了,認(rèn)為這問(wèn)題不再?gòu)?fù)雜時(shí),我又會(huì)欣喜若狂;躲在床上想著長(zhǎng)大后能干什么,當(dāng)科學(xué)家?當(dāng)律師?當(dāng)醫(yī)生?每一個(gè)行業(yè)都是那么深?yuàn)W和辛苦,我更煩惱,突然一個(gè)聲音告訴我:哪怕是當(dāng)一名普通的工人也是對(duì)國(guó)家有用的人,于是我便抱著我的小枕頭甜甜地閉上眼睛。

  我有很多煩惱,可當(dāng)我拿起筆,寫到這里時(shí),我的心中又有了快樂(lè),我明白了煩惱常常是與快樂(lè)相伴著,丟掉了煩惱,留下的就是快樂(lè),會(huì)伴著我一路成長(zhǎng)。

  剛上學(xué)時(shí),我的內(nèi)心充滿了好奇,心里有太多的為什么想知道,卻沒(méi)有答案,常常讓我覺(jué)得煩惱,于是我就去問(wèn)我心目中無(wú)所不知的爸爸媽媽,爸爸媽媽給我取了個(gè)“小問(wèn)號(hào)”的外號(hào),他們讓我自己去書中找答案。如今我上四年級(jí)了,看書讓我擁有了豐富的知識(shí),在我房間的'書架上排列著許多厚厚薄薄的書,這些都是我的精神食糧,是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛;是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明;是它們讓我知道克隆,知道了人類可以征服太空……我相信現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)小河,最后必將匯聚成大海,這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。

  快樂(lè)是夏日中心曠神怡的涼風(fēng),讓我覺(jué)得成長(zhǎng)的美好;煩惱可能會(huì)是我的絆腳石,阻礙我前進(jìn)的腳步。我要拋開煩惱,讓快樂(lè)陪伴著我慢慢地長(zhǎng)大。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)中,你會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè),有時(shí),你也會(huì)得到煩惱,不過(guò),煩惱很快從記憶中消失,而快樂(lè)卻無(wú)法消除的。

  在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí),媽媽送我上幼兒園,我天天沉浸在快樂(lè)的氣氛中,每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課,我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠,我們玩滑滑梯,玩翹翹板`,蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂無(wú)慮,十分開心。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾摔疼了,可是大家不哭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們太高興,太快樂(lè)了,根本不在乎這點(diǎn)疼痛,我們正因?yàn)槿绱耍瑥哪┯羞^(guò)煩惱,好像是快樂(lè)的小天使,這時(shí)的我除了快樂(lè)還是快樂(lè),快樂(lè)填滿了我的大腦。

  但是我也有許多煩惱的事,自從上了小學(xué),一大堆的作業(yè)壓制著我,我每天都是學(xué)習(xí),沒(méi)有了放松的.時(shí)間,也失去了快樂(lè),可是,當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)便會(huì)忘記一切煩惱

  成長(zhǎng)的道路就是如此,有笑有淚,有喜有憂,快樂(lè)與煩惱隨時(shí)伴我左右。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的歲月里充滿了快樂(lè),但卻有許多人感受不到快樂(lè),認(rèn)為成長(zhǎng)的歲月了只有心傷。我的快樂(lè)有很多,但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢拿來(lái)我讀書,讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書豐富的小圖書館,那里的書另我們眼花繚亂。而我借書,津津有味的讀起書來(lái),那是我最快樂(lè)的時(shí)候,我在書的海洋里吸收的無(wú)窮的知識(shí)。

  就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣:讀書吧,但愿在你的生活中,每天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書。 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你如果沒(méi)有了媽媽,那你的生活還有意思嗎?我想,每個(gè)人都知道母愛(ài)這兩個(gè)字。我的.母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書館看書,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),肚子里多裝點(diǎn)墨水,這對(duì)你一生都有用。

  我的成長(zhǎng)有父母的愛(ài),有老師的關(guān)心,還有同學(xué)的幫助,我的一生是最幸福的。這就是我“成長(zhǎng)的快樂(lè)”。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的`?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)

  首先挑戰(zhàn)什么呢?我環(huán)視著家里,對(duì)了,先易后難。第一關(guān):給家里來(lái)個(gè)“美容護(hù)理”。我抄起掃帚,哼著小曲往陽(yáng)臺(tái)上走,心想:“這個(gè)嘛,我已經(jīng)干過(guò)不少回了。再怎么說(shuō)我也是一個(gè)老手了!蔽覐慕锹渫鈷,把垃圾都堆在一處,然后倒入垃圾桶,從陽(yáng)臺(tái)掃到臥室,還沒(méi)到十分鐘,我就有點(diǎn)力不從心了,但一想老師給我的艱巨任務(wù),一咬牙就堅(jiān)持下來(lái)。等我給家里的每一個(gè)角落都“殺毒”以后,我立刻頭昏眼花,一下子栽倒在沙發(fā)里,過(guò)了好一會(huì)兒才醒過(guò)神,然后端一盆水,找一塊抹布,給家具一一洗個(gè)“涼水澡”。最后就是擦地板了,我拿著浸濕的抹布,蹲著擦起地板來(lái),不知怎么著,越擦越累,我只得擦一陣,在原地休息一陣,可好景不常,過(guò)不了一會(huì)兒我累得腰酸背痛。終于勉強(qiáng)把地板擦干凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說(shuō):“真服了這個(gè)生活!”

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