小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們?nèi)ヅ老銧t峰。想到那里，有數(shù)不清的人，有數(shù)不清的數(shù)，綠油油的排成一片，我興奮極了。到了山腳下，到處都是賣香、賣元寶的人，可大多數(shù)還是游客，只見那邊人山人海，像潮水般涌來涌去，我和爸爸媽媽差點(diǎn)兒走散了。
開始爬山了，我扶著欄桿，一步一步地向上爬，趕在了大家的'前面。不久，爸爸媽媽就汗如雨下，喘不過氣來，而我一點(diǎn)兒也不累，反而用更快的速度去爬山了。我們走走停停，走走停停，終于，爬上了最高峰。我真的不敢相信自己第一個(gè)爬了上來。我從上往下看，真是嚇我一跳。哇，真是太高了，來來往往的人，就像芝麻一樣小，河流像小水潭一樣小。
我們開始拜菩薩了，我拿了三根香，左拜一下，右拜一下，而且，我還嘴里一直念著：保佑我們?nèi)胰似狡桨舶�。后來，我們開始燒元寶了，媽媽把元寶投入了燒元寶的小房子里。
這一次爬山真開心！
小學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候，我家養(yǎng)著一只小狗，它長得非常漂亮。我十分喜歡它，于是我便對他產(chǎn)生了很深的感情。
有一次晚上，媽媽領(lǐng)著小狗去散步，可是媽媽并沒有給小狗帶繩索，小狗對家也沒有那么熟悉。在路上小狗跑來跑去，最后小狗跑丟了。媽媽回到家，我問媽媽：“小狗怎么沒回來�！眿寢寕牡恼f：“小狗跑丟了。”我一聽很傷心。
到了現(xiàn)在，我一想起這件事就很傷心。
小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽是個(gè)多功能媽媽。
下班回家，她會給我做各種我喜歡吃的飯，然后指導(dǎo)我寫書法。睡覺前，她會給我講故事，史記、水滸、三國她都知道。星期六，媽媽會帶我下樓打籃球、踢足球。我媽媽的英語也很厲害，周末還給美國人教漢語呢，所以她會抽空給我教英語的。
我媽媽是個(gè)好媽媽，也是個(gè)好老師。她的'學(xué)生都很喜歡她，以前的學(xué)生也經(jīng)常到我家來看望媽媽。媽媽會給他們買書，請他們吃麥當(dāng)勞。
我有一個(gè)多功能媽媽，我愛我的媽媽！
小學(xué)生作文 篇4
今天是假期的第一天，在開心的同時(shí)我還有一點(diǎn)小失落，因?yàn)榉偶偾霸趯W(xué)校的生活是那樣的多彩多姿，那里能聽到老師們有聲有色的講課，還有同學(xué)們嘻嘻哈哈的玩鬧聲……現(xiàn)在在家突然覺的'好不習(xí)慣，所以我得幫自己安排了一下暑假里的作息時(shí)間。
我?guī)妥约旱募倨谧隽诉@樣的安排：每天早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃完早飯后兩小時(shí)做作業(yè)和看課外書，之后跟小伙伴玩一小時(shí)，午飯前一小時(shí)回來幫媽媽做些小家務(wù)活，吃過中午飯讓自己休息一會兒，午睡一到兩小時(shí)(時(shí)間到了讓媽媽把我叫醒)，然后再看看課外書一小時(shí)，再自由活動活動，接著陪著媽媽做晚飯，我每天的作息安排就是這樣的!
這樣的暑期生活應(yīng)該很充實(shí)了!
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