成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
成長中有許多的快樂的事，今天我要講的是我考雙百的那件事，這件事令我至今都感到無比的快樂。
那件事發(fā)生在二年級，老師說：“后天就要考試了，大家抓緊學(xué)習(xí)�！蔽衣牭嚼蠋煹脑�，突然間緊張起來，因為我怕考得不好，因為我怕我名落孫山，所以我每天下課都在復(fù)習(xí)和做試卷，而且每天回家后，我都復(fù)習(xí)到12點多。第二天，也是考試前一天，老師給我們發(fā)模擬卷，那個時候我特別的緊張，因為我生怕這一次沒得名列前茅，突然我腦子里出現(xiàn)媽媽對我說的話：“加油，你能行的.！”于是我又信心滿滿，老師說：“開始答卷了�！蔽议_始填試卷，在老師收卷前，我及時地把每一道題都“吃”得干干凈凈，打敗了一只又一只攔路虎。
因為明天就要考試了，所以我回到家又抓緊時間復(fù)習(xí)，連躺在床上休息的時候，都在回憶著知識點。第二天臨考試前，老師說，我考得還不錯，有100分呢！我高興得差點一蹦三尺高，但又想起媽媽說過的“滿招損，謙受益”，我趕緊調(diào)整心態(tài)。馬上就迎來了緊張的期末考試，試卷發(fā)下來了，竟然一點都不難，而且，里邊的很多題我都已經(jīng)做過類似的了。不久后，老師給我們發(fā)了成績單，我竟然又考了100分，那個時候我是多么的高興��！
從中我知道了一個道理，其實只要堅持就是勝利，只要付出就會有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，這一次考試讓我的成長中又多一份快樂！
成長的作文 篇2
成長，每個人都在不斷成長。在成長中，酸甜苦辣，喜怒哀樂都是必不可少的。因此，誰也無法跳過這個過程，也沒有誰能永遠停留在其中之一，可以說，它就似一束流星，一閃而過；可以說，它就是一波浪花，一翻而滅；可以說，它就似一朵曇花，一現(xiàn)便無。
每天回家，寫完作業(yè)，我就會二話不說地捧起書。走進一本書中，你就似進入了奇幻世界，一切美好都沖入我的腦海。看到搞笑的部分，我禁不住哈哈大笑；看到傷心的部分，我那冰冷的淚珠偶爾也會流到我的臉頰上。你可千萬別來打攪我，不然我可會大發(fā)雷霆的。如果說一天沒看完一本書，我也許會有些自責；有時我也會躺在床上，幻想主人公接下來會發(fā)生的事情；有時，我會在媽媽睡覺的時候拿起書，接著把后面的內(nèi)容看完。當然我不是那只看一本書就會善罷甘休的人，我會接二連三地看，都看了快兩本了，我還是那么貪婪，不知足。有時采看三四本，我就會有點犯困。時的，我還想看很多，可人總是要有個知足的嘛！
有一次，我正在津津有味地看書，媽媽突然跟我說：“快去買包鹽，我急著用呢！”“噢！”我滿不在乎地說。幾分鐘后，我才慢慢吞吞地出了家門，路上，我一直一心一意地想著書中的主人公接下來會發(fā)生什么事，根本沒注意到前方的.石頭�！皢眩裁礀|西，害我差點摔跤？”一看，原來是塊石頭，可卻惹的旁邊那些人哈哈大笑。突然，我猛地一拍腦袋：“呀，我還要去買東西呢。買什么呢……對了，是買書！”買完書，回到家，我得意洋洋地把書交給媽媽，準備領(lǐng)獎時，媽媽卻說：“喲，我叫你買鹽，你怎么買了本書回來？看來我們只能煮書吃了�！薄皠e——”我急忙奪回書，“煮什么都行，就是別煮書。”我抱緊書，生怕媽媽煮了它。
我讀書，我快樂。甚至可以說：“我成長中的大半快樂都是書給我?guī)淼��！彼裕蚁Ｍ屇鞘餍亲兂尚切�，高掛在天空；讓那波浪花變得一波又一波，用翻不盡；讓那朵曇花被相片記錄下來，供我看一遍又一遍。
成長的作文 篇3
沒有不變的風雨而拙壯的樹木，沒有不受磨礪而煉成的寶劍，沒有不受挫折而成長的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩世首x書聲環(huán)繞整個校園。明天，我們將面臨進入初三的第一次月考，一步一步將嚴格按照中考的程序，彰顯著我們的真實成績到底怎么樣。課本上的詩詞古文一字一句的拔動我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的.想著明天的考試！下課之后，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過好好復(fù)習(xí)，可立馬又被其他原因排除了，覺得以我人成績，應(yīng)該不會考得太差。
第二天，終于拉開了月考的序幕，望著試卷上黑色的數(shù)字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場，結(jié)果了然于胸。成績發(fā)了下來，試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來。雖已知道結(jié)果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過后，我突然想起曾經(jīng)不止一個人說過我很驕傲，也因此試過許多方法來改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強自己，刻意去改變什么，只須把自己的缺點當作困難看待，解決它，戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài)，對什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅信我是一個不算笨的人，但不確信我是一個有恒心的人。阿邱又告訴我：“時間只是由一分一秒拼湊而成，堅持過了一分一秒便會相信你會堅持下去。
把人生當作戰(zhàn)場，把諸多困難當作敵人，時刻相信自己，磨煉自己，在成長中蛻變。
成長的作文 篇4
在所有大人們、老人們的眼中，小孩子們總是最無憂無慮的，可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來自朋友之間的分歧，有來自和父母之間的矛盾，或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過一次這樣的委屈，那是在三年級的時候。
當時我的語文作業(yè)忘在了家中，班主任也就是我們的語文老師，她姓王，她不給我任何機會解釋：“只要沒有讓我看見，就算沒有做，就要受到懲罰！”
��！天下怎么還有這樣的歪道理！寫了和沒寫完全是兩碼事，怎么能用那區(qū)區(qū)的一個“看”字來衡量、來對比，這簡直是天理難容嗎！
可是我只有兩種選擇：第一種是頂撞，糾正王老師的錯誤；第二種就是忍氣吞聲，左耳進右耳出�？墒歉改笍男ξ业募彝ソ逃�，認為老師永遠是對的，所以我就拋棄了第一種選擇了第二種，可以說是撿了芝麻丟了西瓜，說的更準確一些應(yīng)該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因為后患無窮，后來……
后來，老師竟然告訴家長說我“沒有”寫作業(yè)。唉，可是老師�。∥颐髅魇菍懥俗鳂I(yè)的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉��！我冤枉�。 蔽艺J為，我就是死，也是被冤死的'！啊，我會死的比竇娥還慘的呀！我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后，我邁著沉重的腳步踏著水泥地走回了家。一回到家，爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般，以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來。唉，動不動就打人，這是什么世道！要是我們早生個二三十年不就好了嗎？后來，他們知道我被冤枉了，竟然連一聲對不起都不說！
唉！對我來說，要是不長大就好了。越長大，成長的煩惱就越多。
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