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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-22 10:37:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  8月20日至23日,寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新生始業(yè)教育在海警高專(zhuān)進(jìn)行,參加訓(xùn)練的同學(xué)都留下了深刻的記憶。四天,健康的膚色是我們刻苦訓(xùn)練的體現(xiàn);四天,整潔的寢室是我們熱愛(ài)勞動(dòng)的證明;四天,團(tuán)結(jié)之花在班級(jí)集體中綻放,青春之歌在軍營(yíng)操場(chǎng)上奏響,軍人的優(yōu)秀品格在我們心中生根發(fā)芽。

  一、情同手足

  走進(jìn)軍營(yíng),一切都是那么新鮮和陌生:莊嚴(yán)高大的軍校教學(xué)樓,未曾謀面的新同學(xué),還有嚴(yán)肅認(rèn)真的教官。

  第一次集合哨吹響,大家都緊張而急切地沖出寢室。走下樓梯一看就傻眼了,密密麻麻的人群很快就把同寢室的伙伴擠散了。我跟著人群的方向機(jī)械地跑著,隱約中聽(tīng)到7班、8班的集合口令,慌亂中,我找到一位教官請(qǐng)教2班的位置,然而他笑著搖搖頭,要求我自己尋找隊(duì)伍。我盯著一張張陌生的面孔辨認(rèn)著,終于看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方有一只手在向我揮動(dòng),啊,那不是同班的小景嗎?我雀躍著向她奔了過(guò)去。

  中午用餐,8人一桌,米飯很糙,菜里都放了辣椒和蒜泥,湯清淡得如同白開(kāi)水,惟一的亮點(diǎn)就是幾只雞腿。雖然大家的目光都落到了那幾只雞腿上,可是卻沒(méi)有人肯先動(dòng)筷子,大家相互謙讓著,最后共同提議,平均分配。

  二、嚴(yán)肅活潑

  我們的教官是一位圓圓臉盤(pán)的小伙子,個(gè)頭雖然不高,但健壯而挺拔,年輕的臉龐上透著軍人的`嚴(yán)肅和認(rèn)真。

  烈日下,教官站得筆直,以他為標(biāo)準(zhǔn),我們雙手緊貼褲縫,雙腳站成小外八字,一站就是半小時(shí)。雖然有個(gè)別體質(zhì)弱的同學(xué)暈倒了,但大多數(shù)同學(xué)盡管站得頭昏眼花、雙腿發(fā)麻,最后都堅(jiān)持了下來(lái)。

  休息的時(shí)候,大家調(diào)侃著教官的方言口音,而這時(shí)的教官一改訓(xùn)練時(shí)的威嚴(yán),與我們開(kāi)起了玩笑。其實(shí)他自己也只不過(guò)是20歲還不到的大孩子,沒(méi)一會(huì)兒工夫,就和我們混得很熟了。

  第三天的訓(xùn)練量是最大的,為了在閉營(yíng)式上充分展現(xiàn)我們的風(fēng)采,除了已經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練的軍姿和隊(duì)形外,還要一字不差地大聲喊出校訓(xùn)和班級(jí)口號(hào)。為此,大家都鉚足了勁,反復(fù)練習(xí),有個(gè)同學(xué)甚至晚上睡夢(mèng)中還喊出了口號(hào),早上大家相視一笑,大聲喊:“帥呆了!”

  三、簡(jiǎn)陋溫馨

  一整天的緊張訓(xùn)練后,寢室便成了我們最溫馨的家園。10張簡(jiǎn)潔的上下鋪,兩臺(tái)舊電扇,三組水龍頭和淋浴頭,這些便是我們的全部家當(dāng)。我們寢室是惟一的一個(gè)合拼寢室,由兩個(gè)班級(jí)的各五名同學(xué)組成,這給寢室管理提出了更高的要求。然而我們十名同學(xué)配合非常默契,勝利地完成了各項(xiàng)考核要求。就拿每天的淋浴安排來(lái)說(shuō),要求40分鐘內(nèi)洗澡洗衣全部完成,分配到每個(gè)人身上的時(shí)間只有幾分鐘,雪上加霜的是,其中的一個(gè)淋浴頭竟然是壞的。情急之下,身為2班寢室長(zhǎng)的我連忙與1班寢室長(zhǎng)商量對(duì)策,最后決定采用“田忌賽馬”的戰(zhàn)術(shù),動(dòng)作快的和動(dòng)作慢的搭配,每組不超過(guò)8分鐘。結(jié)果同學(xué)們相互幫助,不僅順利完成任務(wù),還提前了10分鐘,連前來(lái)檢查的老師和教官都稱(chēng)贊我們的神速。團(tuán)結(jié)就是力量!

  后記

  第一天,我們還素不相識(shí);第二天,我們就成為了兄弟姐妹;第三天,我們配合默契;第四天,我們共同迎來(lái)勝利。在這非凡的四天中,我們得到了鍛煉,成長(zhǎng)為一名合格的準(zhǔn)初中生,我們將以百倍的信心去迎接新的學(xué)校生活。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  朋友,你到過(guò)石柱嗎?石柱是我國(guó)西南邊陲的一個(gè)小鎮(zhèn)。

  她位于重慶市東部長(zhǎng)江南岸,置三峽庫(kù)區(qū)腹心地帶,是三峽庫(kù)區(qū)唯一的少數(shù)民族自治縣,是全國(guó)著名的黃連之鄉(xiāng)和長(zhǎng)毛兔、烤煙基地縣,是《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》的故鄉(xiāng)。滔滔龍河橫貫縣城,遠(yuǎn)看石柱像鑲嵌在玉帶上的珍珠,是那樣璀璨奪目,是那樣惹人喜愛(ài)……

  不必說(shuō)繁華的步行街、姿態(tài)婀娜的玉帶河公園,極具土家風(fēng)情的吊腳樓,也不必說(shuō)那熱鬧的休閑廣場(chǎng),激情的良玉廣場(chǎng),單說(shuō)那橫跨龍河的吊橋,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情就油然而生!

  近年來(lái),我們?cè)诶^創(chuàng)山水園林城市之后,正在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市,為此,家鄉(xiāng)人更加勤奮工作,努力營(yíng)造和諧石柱、平安石柱,使我們石柱的天更藍(lán),水更清,城更美,人更雅!龍河江畔處處盛開(kāi)文明花。

  昨天放學(xué)后,我騎著爸爸剛剛為我買(mǎi)的自行車(chē),高高興興地跟著媽媽回家。一路上,小嘴巴不停的哼著歌曲,感覺(jué)像冰糖掉到蜜罐里一樣,美滋滋的。

  走到二環(huán)路路口,突然一部出租車(chē)向我飛奔過(guò)來(lái),情急之下,我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,向路邊靠去。糟糕,我的前車(chē)輪碰到一位十七八歲的大姐姐的腳脖子。那大姐姐身體晃了一下,手里拿的書(shū)本掉到水洼地上。我那高興勁兒頓時(shí)拋到九霄云外去了。正當(dāng)我猶豫著想上前說(shuō)對(duì)不起時(shí),只見(jiàn)那近一米七的身體蹲下身去拾起書(shū)本,隨手甩了甩書(shū)角的水珠,嘴里喃喃的說(shuō):

  “剛剛買(mǎi)來(lái)的好書(shū)卻掉到洼地里! 我想,這下可慘了,就是沒(méi)招來(lái)一場(chǎng)毒打,至少也會(huì)招受一頓臭罵。我怵怵的`扶著自行車(chē)不敢動(dòng)。就在這時(shí),大姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),和顏悅色的、親切地關(guān)心我說(shuō):“小妹妹,你有沒(méi)有摔傷,疼在哪里?”原來(lái)連氣都不敢出的我總算長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!皼](méi)、沒(méi)有,謝謝!”

  我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。走在前頭的媽媽回過(guò)頭來(lái)也關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我們有否受傷,并不停地向大姐姐賠禮道歉,表示要賠償大姐姐的損失。大姐姐婉言謝絕后,跟我們揮手道了別。多么寬廣的心境,多么仁慈的胸懷埃我被大姐姐的文明舉止所感動(dòng),一股熱流頓時(shí)涌上心頭。是啊,這就是文明,這就是和諧,他就在我們身邊,他需要我們?nèi)I(yíng)造,需要我們?nèi)ゾS護(hù)。

  還記得去年的一天放學(xué)時(shí),我與崔瑜薇同學(xué)騎著小自行車(chē)回家。崔瑜薇矮小的身體騎著一部略高的自行車(chē),那搖搖晃晃的樣子很可愛(ài)。走到一個(gè)叉路口,崔瑜薇不小心碰到一位老伯伯的手臂,他趕緊下車(chē)向他賠禮道歉。當(dāng)時(shí),那老伯怒氣沖天地朝著崔瑜薇怒吼,大有老虎吃人的架式。當(dāng)然,那是過(guò)去的事,過(guò)去的人了。

  今天的石柱,城市品位顯著提升,人居環(huán)境更加優(yōu)越,生態(tài)和資源得到有效保護(hù)。如今的石柱人都像大姐姐那樣和藹可親,誠(chéng)信淳樸,包容開(kāi)放,他們都在為創(chuàng)造文明、和諧的生活環(huán)境而努力著……

  文明城市需要優(yōu)美的環(huán)境,更需要人的高尚情操。我堅(jiān)信,明天的石柱會(huì)更加繁榮,更加和諧。這里的文明古老,這里的生活嶄新;這里有吊腳樓的深情,這里有連姑的熱情,這里有友誼的金橋……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  笑有很多種,可是能給予人成長(zhǎng)的力量的微笑并不多。

  在我的記憶深處有一個(gè)給予我成長(zhǎng)力量的微笑,這個(gè)微笑是別人送給我的,雖然我不記得她的樣子了,但是她的微笑卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里,因?yàn)樗奈⑿r(shí)溫暖的。

  她的微笑讓我改變了了很多,這個(gè)微笑貌似是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)送我的,那時(shí)大家都很舍不得與對(duì)方分開(kāi),有的人還哭了,可是她卻不一樣,她卻對(duì)我露出了一個(gè)微笑,這個(gè)微笑告訴了我堅(jiān)強(qiáng),讓我長(zhǎng)大。

  我隱約記得,我們站在學(xué)校門(mén)口做著最后的道別,我和她面對(duì)面,我們沒(méi)有說(shuō)一句話,其他人都哭了,留下了不舍的眼淚,我看著她,我原以為她會(huì)哭,她動(dòng)了動(dòng)自己的嘴唇,嘴角輕輕往上提,對(duì)我微笑,我驚訝地看著她,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),她慢慢打開(kāi)嘴唇,說(shuō):“我們——下次再見(jiàn)。”我的眼淚從我的眼眶中逃出,逃出了這個(gè)封閉的牢籠,眼淚嘩啦啦的流下不愿停止,因?yàn)檠蹨I的關(guān)系,在最后她在我的眼中是朦朧不清的,但是她那溫暖的微笑卻刻在了我的'心中。

  ……

  現(xiàn)在回想這件事情還是有點(diǎn)傷心,但是現(xiàn)在我不會(huì)輕易流下眼淚,現(xiàn)在我對(duì)給別人最多的不再是眼淚而是微笑,每當(dāng)我露出微笑時(shí),我都會(huì)想起那溫暖的微笑,它帶給人力量,在我遇到困難時(shí),它是我的力量,因?yàn)檫@無(wú)形的力量讓我鼓起勇氣繼續(xù)勇往直前。

  你的微笑帶給我成長(zhǎng)的力量,你的笑容教會(huì)我,沒(méi)有什么事情比歡樂(lè)重要,沒(méi)有什么事情比夢(mèng)想重要,就算在分別是也要露出你最美好的微笑,一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑可以告訴對(duì)方你現(xiàn)在的一切。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  生活中處處都有愛(ài)的蹤影,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,整天沐浴著愛(ài)。其中,父母的愛(ài)是最平凡卻又是最偉大的。每當(dāng)我遇到挫折失敗時(shí),他們總會(huì)安慰我。爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在,從小到大,父母對(duì)我們疼愛(ài)有加,而自己卻多了幾根白發(fā)。現(xiàn)在,我們懂事了,我們不能再讓他們操心,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  前幾天是父親節(jié),可是,湖南地區(qū)發(fā)生了洪水沖垮陳真,把美麗的湖南高的遍地都是誰(shuí)。救災(zāi)人員在第一時(shí)間就趕到了,他們劃著小艇,逆水前行,尋找失蹤和沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)得人。他們劃呢劃,頓時(shí),眼前的一幕讓他們驚呆了。一名青年將父親騎在他身上,等待救援人員。老人不停的捂著自己的衣服,好讓別人注意到他。可視情況不妙,水位在升高,洪水已經(jīng)到了青年人的'脖子。眼卡俺就要進(jìn)入陷阱時(shí),救災(zāi)人員感到了,可是由于在水中時(shí)間太長(zhǎng),他的腿身體已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,救援人員好不容易才把他救了上來(lái)。

  這個(gè)青年人為我們做了個(gè)榜樣,讓我們知道要感恩自己的父母。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

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