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快樂的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-22 07:45:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一兒童節(jié)作文(實(shí)用14篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的六一兒童節(jié)作文(實(shí)用14篇)

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1

  快樂的六一兒童節(jié)

  一年一度的六*一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

  早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),下午每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

  到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng),過了幾分鐘,會(huì)場(chǎng)布置好了,同學(xué)們也來齊了,老師便宣布游園活動(dòng)開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

  文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對(duì)大家說:“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組!边@時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長(zhǎng),心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。

  時(shí)間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的.離開了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無窮,給我們快樂的六*一就結(jié)束了。

  快樂的“六一”

  “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”!癥es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場(chǎng)上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。

  每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2

  一天早晨,太陽公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝,起床啦!媽媽邊說邊走

  過來。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來,走向客廳。

  到了學(xué)校,我見時(shí)間還早,便從書包里拿出《塔克的郊外》,開始讀起來。

  叮-叮-叮上課鈴聲響了起來。我趕緊拿出語文課本,開始上課。

  第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看見門外人山人海,就擠過去湊熱鬧,聽見有好多人都叫著:蛋糕!玩具!蛋糕!玩具

  我奇怪了:今天怎么會(huì)有蛋糕和玩具呢?我一拍身邊的馮芊羽,問她:今天為什么會(huì)有蛋糕和玩具呢?她也一拍我的'肩膀,說道:今天是六一兒童節(jié)啊,小笨蛋!啊,真的嗎?!我喜出望外地說。我干嘛騙你!太好了!我大叫道。這時(shí),我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過去,咦,這是什么?我指著神秘的大箱子問。肯定是蛋糕或者玩具嘛哦,確定嗎?嗯?不確定。叮-叮-叮,上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來,我立刻跑回教室,拿出語文課本,準(zhǔn)備老師的到來。

  不料,老師竟然沒上課!老師好像是在自言自語:蛋糕好像還沒寄過來,先開個(gè)班會(huì)吧。就這樣,我們開了一個(gè)班會(huì)。

  不一會(huì)兒,保安叔叔就把蛋糕搬過來了。我們一組一組上去拿,等叫到第五組的時(shí)候,我早站起來,做出跑步前的動(dòng)作,準(zhǔn)備搶跑,當(dāng)老師叫到我們組時(shí),我便像箭一樣沖了出去,快速地拿出蛋糕,又像小馬一樣,得意忘形地小跑回座位,準(zhǔn)備開吃。

  剛打開蛋糕,香氣便撲鼻而來。嘗一口,啊,甜甜的味道讓我欲罷不能,真好吃!

  過一會(huì)兒,老師又拿出養(yǎng)樂多,我立刻被吸引了。不一會(huì)兒,我手捧養(yǎng)樂多,興高采烈地回到座位上,撕掉上面的紙,喝了起來,我咂巴咂巴嘴:嗯,真好喝!

  老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開心。

  下午,爸爸媽媽帶我去了買床的地方,媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因?yàn)檎劭哿Χ缺容^大,媽媽真是左右為難!

  接下來,媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯,我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了,我便和她們一起去看電視。

  看著看著,回家的時(shí)間已經(jīng)到了,唉,正看到孫悟空解救唐三藏呢!沒辦法,我只好跟著爸爸媽媽回家了。

  今天六一兒童節(jié)過得真快樂!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)到了,一年一度的游園活動(dòng)也要開始了。這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動(dòng)親密接觸。

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有、豐富多彩:有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺(tái)”……當(dāng)然,還有我最愛的“跳蚤市場(chǎng)”。

  首先,我直接奔向“跳蚤市場(chǎng)”。這里人山人海,各種商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的'物品擁為己有,可我也知道,這個(gè)想法有點(diǎn)離譜,因?yàn)闆]有向爸爸媽媽要很多錢,我的錢包癟癟的,買不了幾件物品。走著走著,我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個(gè)東西。只是,此物需要二十元,我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走,心里感到十分的可惜和無奈。繼續(xù)在跳蚤市場(chǎng)溜達(dá)了許久,再也沒發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的東西。于是,我決定去玩幾個(gè)游園項(xiàng)目。

  很快,我又來到了游園區(qū)!班ооА,一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里,我連忙往發(fā)出聲音的地方飛快走去。走近一看,我才發(fā)現(xiàn),原來是“瘋狂賽艇”項(xiàng)目在激烈進(jìn)行!我不假思索,直接去排隊(duì)等待?墒,過了一會(huì)兒,我忽然覺得自己不該這么沖動(dòng)。因?yàn),我并沒事先好好了解這個(gè)游戲的玩法,還有游戲的難度如何。然而,現(xiàn)在已經(jīng)輪到我上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮走向操控區(qū),忐忑不安地拿起遙控器,興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為,就算高年級(jí)的同學(xué)比不過,但也不會(huì)輕易輸給同年級(jí)的同學(xué)吧。冠軍可能沒戲,亞軍應(yīng)該不成問題?墒虑椴⒎俏蚁氲媚前沩樌8吣昙(jí)同學(xué)的水艇回來后,我也從對(duì)面開始轉(zhuǎn)彎返回。誰知就在此時(shí),我卻被同年級(jí)同學(xué)一舉反超。雖然努力追趕,最終也沒能趕上,只獲得了季軍。俗話講,“不打無準(zhǔn)備之仗”,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。我想:這次比賽失利,主要是準(zhǔn)備不足啊。

  就在這時(shí),廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場(chǎng),準(zhǔn)備觀賽。誰知,當(dāng)我趕到操場(chǎng)時(shí),老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時(shí),球賽已經(jīng)結(jié)束了。比賽的結(jié)果是,我們班得了第三名。這可真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍,并期待明年能夠取得更好的成績(jī)。

  一天的游園活動(dòng)在緊張與歡樂中飛快地結(jié)束了,我真有點(diǎn)兒戀戀不舍。我特別希望,如果每天都是“六一”,每天都有游園活動(dòng),那該多好啊!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼又是一年的六一兒童節(jié),這是我進(jìn)入小學(xué)后過的第二個(gè)兒童節(jié),與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想:難道是我們準(zhǔn)備的驚喜太多,讓老天爺喜極而泣了嗎?

  那天清晨,媽媽推開了門,叫醒了正在熟睡中的我,雖然我很不情愿起床,但是想到學(xué)校舉行的六一活動(dòng),心里還是特別激動(dòng),我趕緊起床,穿上媽媽早早為我準(zhǔn)備的表演服。洗漱后,媽媽還給我化了美美的妝,讓我最尷尬的是我的眉毛,又黑又粗,都快把我急哭了。我有些生氣地對(duì)媽媽說:“畫得一點(diǎn)都不好看,大家肯定都會(huì)嘲笑我的!奔系臅r(shí)間快到了,我們不得不急急忙忙地趕到學(xué)校。

  一進(jìn)教室,我驚呆了,哪里來的小仙女!那么好看,她們頭上戴著藍(lán)色小花,身穿粉色的民族衣裙,額頭上還貼著紅色的小花圖案,特別引人注目!媽媽帶著我從她們身邊走過,來到了幫我化妝的家長(zhǎng)面前?赡苁俏颐济脑,讓我變得不太自信了,媽媽似乎也看出我的小心思,讓阿姨們幫我重新化個(gè)漂亮的妝。過了一會(huì)兒,大家都化好了,靜靜地在教室里等待,但我們內(nèi)心還是很激動(dòng)。遺憾的是因?yàn)樵缟嫌晏螅覀兊谋硌萃七t了。

  滴答滴答,嘩啦啦,嘩啦啦……教室外的雨拍打著節(jié)奏,就像為我們的活動(dòng)在歡呼喝彩,迫不及待地想看我們的表演。下午,我們被帶到了大禮堂,那里的舞臺(tái)很大,臺(tái)下有許多座位。同學(xué)們,隨著家長(zhǎng)們有序地入場(chǎng)就座,一場(chǎng)盛大的表演即將開始啦!

  首先是我校最有特色的民族樂隊(duì),那聲音氣勢(shì)如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂器配合的如此協(xié)調(diào),猶如天籟一般,讓我久久不能平靜。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),終于輪到我們上場(chǎng)了,我們的表演是《小星星》笛奏,每個(gè)人都自信滿滿,享受著舞臺(tái)帶給我們的快樂,伴隨著臺(tái)下的掌聲,我們的表演結(jié)束了,大家臉上都露出了燦爛的笑容,我們排著隊(duì)伍又回到了座位,繼續(xù)觀看接下來的表演,每個(gè)年級(jí)的`節(jié)目都很精彩,大家都很開心!不知不覺,在大家的掌聲中,我們迎來了最激動(dòng)的時(shí)刻――頒獎(jiǎng),我開始緊張了,不知道我們的表演能不能打動(dòng)專業(yè)的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。突然,我聽到了二(1)班的名字,我們拿了年級(jí)第一名,同學(xué)們高興極了!那么久的排練,終于得到了最想要的結(jié)果,這也是我們六一兒童節(jié)收到最特別的禮物。

  多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

  我愛我們這個(gè)大家庭,也愛我的媽媽!媽媽說:“今天的我很漂亮,我是她心中最耀眼的那顆星!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇5

  昨天,也就是六月一日,我度過了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂?墒沁@次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。

  一放學(xué),媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候,我對(duì)李雪銘說:“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同?墒,我媽媽剛一停車,一個(gè)熟悉的身影向我們奔來,我不禁驚訝的'張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個(gè)都驚訝的張開了嘴,陳柏霖又長(zhǎng)高了許多……陳柏霖奔過來,替我們打開了車門,并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子,我特喜歡它,叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。

  這時(shí),王傲普和他的弟弟大壯也來了,于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們?cè)跇窍戮屯嫫鹆四Х,看誰先拼起來,突然,只聽到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝,散架的小方體從一個(gè)到二個(gè),從兩個(gè)到一排,可是每到最后一個(gè)就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說:“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們?cè)缫还赡X的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!

  天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……

  今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍(lán)莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí),夜幕已經(jīng)完全降臨了。

  我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲,貓由大壯來充當(dāng),不過玩了一會(huì)后,這個(gè)游戲就被我“否”掉了,當(dāng)你問我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾,他從來不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個(gè)游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個(gè)游戲好玩,我們玩了好久?墒牵焐淹,我們戀戀不舍的分開了!

  這個(gè)六一兒童節(jié)真好!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天的花兒格外鮮艷;今天的樹木格外茂盛;今天的歌聲是那樣動(dòng)聽;今天的校園充滿喜氣;今天的我們非常開心,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過一個(gè)快樂的六一,學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng),我們將放飛夢(mèng)想,盡情玩耍。

  游園活動(dòng)開始了!真是天公作美,剛開始還是烏云密布,下著細(xì)雨,同學(xué)們一進(jìn)操場(chǎng),烏云散去,連那太陽公公也來為我們助興,投下萬束陽光。再瞧瞧同學(xué)們,多高興呀!有的同學(xué)高興得像只猴子似的,一蹦三尺高;有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎(jiǎng)品兩眼發(fā)光,直流口水;有的同學(xué)看著這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲,直繞著操場(chǎng)東奔西跑,不知從何下手。

  這些項(xiàng)目可真所謂五花八門呀!有讓人爆笑的“貼鼻子”,有高難度的“掌上明珠”,還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。

  走進(jìn)五(7)班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個(gè)游戲的規(guī)則:同學(xué)來當(dāng)保齡球,球若碰到身體的任何一個(gè)部分,就得被判出局。終于輪到我了,只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學(xué)在手上托著一個(gè)球,彎下腰,邁開弓步,右手向上一揚(yáng),將球飛快地投了出去!芭尽,不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫,原來是本游戲的boss上場(chǎng)了。只見里、李boss在那里弄虛作假,一會(huì)兒將身體往前傾斜,欲要將球拋出,一會(huì)兒又將身子往后一靠,猛然間吧球投了出去,同學(xué)們像見了皇帝一般,紛紛讓道,而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”!败婈(duì)”一下子所剩無幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”,一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球,我們紛紛倒下,“軍隊(duì)”已“全軍覆沒”。

  快聽!那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來是五(2)班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見兩個(gè)同學(xué)背著著背,中間夾著一個(gè)打氣球,手挽著手,一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒扭扭屁股,似乎牛角長(zhǎng)到了背上,“啪”的.一聲,可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。

  ……

  呀!我終于玩好了16項(xiàng)游戲項(xiàng)目,迎來了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎(jiǎng)處,我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,摸出一張小紙條,上面寫著一等獎(jiǎng),我高興地跳了起來,拿著手中的獎(jiǎng)品朝天空做了一個(gè)“V”字。

  快樂的時(shí)光總是短暫,隨著時(shí)光老人拉遠(yuǎn)的時(shí)光列車,六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠(yuǎn)去。

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”是快樂的海洋。一大早,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕快的步伐來到了教室。只見整個(gè)教室變成了五彩的世界,到處都是美麗的裝飾:漂亮的圖畫,五顏六色的彩帶。教室里到處都洋溢著我們的歡聲笑語,同學(xué)們快樂的如一只只小鳥,飛來飛去,整個(gè)教室宛如一個(gè)幸福的漩渦。

  你們瞧,“土豪”尹愷文竟帶了個(gè)“ipanmini”,在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”,還一邊喝著雪碧呢,我都快羨慕死了!

  “六一”是吃貨大聚會(huì)。你瞧,尹愷文帶的迷你小蛋糕,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,外酥里軟,像一塊塊海綿,好像一用力就破掉似的,吃一口,啊,入口即化,讓你的味覺進(jìn)行一次美妙的旅行。再看看王徐博,他今天帶了好多可愛的壽司。壽司外面裹著薄薄的海苔,里面有著白白的糯米,脆脆的黃瓜,還有香噴噴的火腿腸,看得我口水都要流出來了,趕緊拿起一個(gè),一口就把它吃了,“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地贊嘆。想知道我今天帶了什么美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛打開盒子問:“誰要吃牛排?”好幾個(gè)同學(xué)便跑過來拿了幾塊品嘗起來,只見他們咂吧著嘴,不停地咀嚼著,一邊吃一邊做著回味的樣子,有幾個(gè)同學(xué)還連連豎起大拇指夸道:“好吃,好吃,真好吃!”頓時(shí),周圍20多個(gè)人蜂擁而至,像一群如饑似渴的'小老虎撲了過來。不一會(huì),我的牛排就被搶的只?蓱z的小幾塊!雖然我沒吃到多少,但是同學(xué)們說好吃,我的心里就像吃了蜜一樣甜!

  “六一”是才藝大比拼的舞臺(tái)。到了下午,許多同學(xué)都在精心準(zhǔn)備要上臺(tái)表演的節(jié)目。我們都迫不及待的想要觀看了?,江逸群上臺(tái)了,他帶來了一個(gè)葫蘆絲獨(dú)奏,起初樂聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。不一會(huì),樂聲又有些淡淡的憂傷,聽得我們?nèi)绨V如醉,這是優(yōu)美的旋律,是浪漫的旋律。嘿,沈均則來了,他表演二胡。他的琴聲時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆悅耳,像在傾訴著快樂,又如在祝福。清新的琴聲在教室里回蕩,我們久久不能平靜。一項(xiàng)不善于表現(xiàn)的張俊鑫也上臺(tái)了,還帶了個(gè)大家伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂曲讓我們每一個(gè)人都沉浸在幻想中!

  “六一”沒有老師的嘮叨,只有快樂的玩耍;沒有猙獰的作業(yè),只有吃喝玩樂;沒有上課的約法三章,只有自由的歡笑。如果每一天都是六一,該多好啊!

  幸!傲弧!難忘“六一”!快樂“六一”!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇8

  前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。

  我問爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng),到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說,有兩項(xiàng)他印象非常深刻,一個(gè)是“找紙條”,一個(gè)是作文比賽。“找紙條”是一個(gè)游戲,老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價(jià)格不過幾分錢,貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來都不值錢,但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡(jiǎn)單,如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸說得神采飛揚(yáng),我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

  記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì),對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng),但同學(xué)們并沒有像爸爸他們那時(shí)那樣高興,因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個(gè)個(gè)叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌,誰能快樂起來呢?

  每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時(shí),同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的`機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”?對(duì)于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗,我們都會(huì)“快樂”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”老師會(huì)在我們“快樂”時(shí)這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。

  快樂,一個(gè)聽上去多么美好的東西。

  多么期待一個(gè)快樂的“六·一!!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇9

  今天的六一兒童節(jié),我過得真開心!星期五,我高高興興地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉,學(xué)校要舉行慶“六一”節(jié)文化活動(dòng)。

  上午的語文、數(shù)學(xué)課和往常一樣。數(shù)學(xué)課一下課,我們就排好了隊(duì),到體育館和其他班進(jìn)行運(yùn)球比賽。我們班和四班比。比賽時(shí),加油聲一陣比一陣響,運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)比一個(gè)快。我們班開始一直沒有失誤,但是,到周毅成時(shí),出了點(diǎn)問題――他少繞了一個(gè)標(biāo)志桶,幸好沒有影響到比賽。結(jié)果我們贏了。

  下午第一節(jié)課是音樂課,王老師叫我們先自己選一首歌曲練一會(huì)兒,然后自由組隊(duì),練習(xí)一會(huì)兒,等會(huì)兒上來表演。我先自己練了一會(huì)兒,然后和王虹佳莉、范丹妮和孫嘉瑜組成一組。我們都選了《對(duì)鮮花》這首歌,然后練了起來……“時(shí)間到!時(shí)間到!”王老師大聲說道。“請(qǐng)徐佳凝那組上來唱!蔽衣犃,連忙和組員一起上去唱了剛才練習(xí)的歌曲。后來,王老師又叫了另外幾個(gè)組上來唱,他們唱的都很好,但因?yàn)闀r(shí)間短,王老師就讓他們只唱一段就可以了?煜抡n時(shí),王老師給我們每人一支八孔豎笛作為節(jié)日禮物。

  玩的要數(shù)游藝活動(dòng)了。班隊(duì)課上我們的班主任――王老師拿著幾十個(gè)乒乓球和六個(gè)籃子走進(jìn)來,說:“今天我們要不要來個(gè)吸乒乓球比賽?”“好!”大家異口同聲地說!澳呛茫屛蚁葋碇v一下規(guī)則:首先,我們要用吸管吸住乒乓球,然后運(yùn)到這邊的`籃子里,掉在地上不算!蓖趵蠋熣f完,停了停問:“誰來呢?”大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來。王老師叫了幾個(gè)男生,說:“一首歌的時(shí)間,預(yù)備,開始!”只見他們吸住球,飛快地走來走去,但總是快到的時(shí)候掉下來!皶r(shí)間到!”王老師大聲說道。王老師看了一下,獎(jiǎng)給最快的一組每人一枝鉛筆,其他每人一塊糖果。王老師說:“接下來是女生,誰來?”我聽了,迫不及待地舉起手,王老師叫了我,又叫了另外幾個(gè)女生。游戲開始了,我起初不太順利,后來掌握了秘訣,變快了好多。終于,我組拿到了冠軍。

  此時(shí),陸老師拿著好多香腸進(jìn)來了。我們聽見要吃香腸時(shí),高興地歡呼起來。王老師給我們每人一根香腸,我們吃著熱乎乎的香腸,說著,笑著,高興極了。

  后來,王老師叫周毅成上來唱歌。結(jié)果,只有男生聽明白了,女生一個(gè)都沒明白。王老師叫我們選一首我們都會(huì)唱的歌,我們都選《搖太陽》,于是,王老師開始點(diǎn)《搖太陽》,我們跟著音樂唱了起來。不知不覺,活動(dòng)過去了。

  今天我又開心又難忘。

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇10

  六一,每個(gè)兒童都?xì)g慶的日子,當(dāng)然,我也不例外。我已經(jīng)在小學(xué)度過了兩個(gè)歡樂的六一節(jié)。但是,今年這個(gè)六一卻是這樣與眾不同,讓人難忘。

  早在兩天前,我們敬愛的單老師就在班級(jí)里公布,我被學(xué)校評(píng)為“善群星”啦!當(dāng)單老師告訴我們?nèi)=酥袃H選出14名最美小竹娃時(shí),全班同學(xué)都為我鼓起了熱烈的掌聲,我的小心臟也隨著同學(xué)們的掌聲像一顆調(diào)皮的小球一樣,撲通撲通地跳個(gè)不停。

  今天,在這個(gè)專屬于我們的節(jié)日里,學(xué)校為我們舉行了以"夢(mèng)·飛翔"為主題的盛大慶典,其中一個(gè)環(huán)節(jié)就是對(duì)“最美竹娃”進(jìn)行表彰,這讓作為其中一員的我,感到非常的激動(dòng)與期待。

  匯演開始了,我端坐在臺(tái)下,目光緊盯著舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演,心里卻在暗暗地期待著登臺(tái)的'時(shí)刻~

  終于在一輪精彩的舞蹈結(jié)束后,我們這群“百里挑一”的小竹娃排著整齊的隊(duì)伍,在一陣熱烈的掌聲中登臺(tái)啦!

  可以站在升旗臺(tái)前接受表彰,那種自豪感無法用言語描述。當(dāng)蔣校長(zhǎng)親自為我戴上了象征著榮譽(yù)的綬帶的那一刻,我緊張得手心直冒汗,心里像有只小鹿在歡樂地蹦跳,腦子里響起的全是快樂的音符,以至于怎么回到班級(jí)同學(xué)群當(dāng)中的都不知道了。

  直到一陣優(yōu)美的笛聲響起才把我喚醒,抬眼望去,竹笛王老師的身影還是那么高大酷帥,我在心里暗暗點(diǎn)贊。更吸引我們的是臺(tái)上那位翩翩起舞的俏佳人。只見她兩條雪白的手臂柔弱無骨,不時(shí)地盤旋搓揉,上下翻飛,時(shí)而如靈蛇出洞,時(shí)而如仙鶴亮翅。那纖柔的腰肢更是如弱柳扶風(fēng),裊裊娜娜,時(shí)而俯身貼地哀傷凄婉,時(shí)而一腿高踢興致高昂,時(shí)而柳腰輕扭不停旋轉(zhuǎn)……我的眼前就只剩那一身鮮亮的紅裙在飄飄搖搖,飛舞流轉(zhuǎn)。哇!真是太美了!我眼睛一眨不眨地盯著那婀娜多姿的身影,不由自主地屏住呼吸,生怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)?粗粗颐腿话l(fā)現(xiàn)這位俏佳人怎么這樣眼熟?我揉揉眼睛,仔細(xì)地看了又看。啊!真是不可思議,居然是我們班英語李老師!李老師,您真讓我意外,讓我驚喜!一曲結(jié)束,我們都情不自禁地鼓起掌來,特別是我們?nèi)?班的同學(xué),都差點(diǎn)把手拍腫了!

  我們還在回味李老師的壓軸節(jié)目,主持人宣布一起放飛氣球。隨著代表我們夢(mèng)想的氣球在萬眾矚目中飛上藍(lán)天,整個(gè)校園成了歡樂的海洋。

  童心揚(yáng),夢(mèng)飛翔。這個(gè)六一不一樣,我將終生不忘!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇11

  前些天的班會(huì)課上,老師說:“六一節(jié)快要到了,學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽,可以唱歌、跳舞!崩蠋熯呎f,我在下面小聲地嘀咕:怎么沒有乒乓球比賽呢?剛想完,老師就說:“對(duì)了,還有乒乓球比賽!蔽乙宦牐吲d極了,真是說曹操,曹操到,真是天助我也!

  為什么這么說呢?因?yàn)槲曳浅O矚g打乒乓球,雖然球技不高,但還是想?yún)⒓印?/p>

  于是,我趕緊報(bào)名。報(bào)名后,就和小伙伴們一起練球,打球。我們下課練,放學(xué)練,星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣,經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),球技也提高了不少。

  終于到了比賽這一天。這天,太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱,我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮,我們像打仗的“將士”,準(zhǔn)備“殺”出一條血路,拿到第一名。

  輪到我,我的'心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了,接著我又打敗了第二個(gè),第三個(gè),一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了,一開局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球,一會(huì)往東打,一會(huì)往西打,打得我東奔西跑,打得我很被動(dòng),打得我措手不及。同時(shí),我不光氣得火冒三丈,也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的,這時(shí),我想起了媽媽說的話:無論什么時(shí)候都不能慌張,要保持冷靜,再冷靜。于是,我撿球的時(shí)候,來個(gè)深呼吸,鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球,他沒接住,接著,我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí),我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起來,我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù),我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油,老師們也都在看著我。我立馬就站了起來,又接著打了。我努力著,堅(jiān)持著,我們打得不分你我,不分上下。最后,我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。

  賽后,我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。(我自己卻是自學(xué)的,且只練習(xí)了幾個(gè)月)看來,我以后要拜他為師,多學(xué)些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)

  比賽結(jié)束了,雖然我只得了二等獎(jiǎng),但我依然很高興,很快樂。因?yàn)槲沂斋@了許多,知道了付出就有回報(bào),懂得了堅(jiān)持就是勝利,還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要,重要的是在于參與,在參與中學(xué)到知識(shí),在參與中成長(zhǎng)。

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇12

  在孩子們的心中,六一就是快樂的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來,看,校園里到處掛著氣球,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),喇叭里播放出動(dòng)聽的音樂,但這音樂怎么可能會(huì)大過孩子們的歡笑聲。

  在六一這天,校園里布滿了許許多多的游戲,各種各樣,五花八門的。老師手里都拿了很多的獎(jiǎng)券。要的就是等孩子們來贏,然后拿著它,去換自己想要的零食。在六一這一天里,我非常喜歡自己班級(jí)的游戲,那就是搶凳子。第一輪一組有六個(gè)人,五凳子,第二輪,五人搶四個(gè)凳子,第三輪,四人搶三個(gè)凳子。第四輪,三人搶兩個(gè)凳子,最后一輪,兩人搶一個(gè)凳子。最后一人就算贏,這個(gè)游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的'是,玩這個(gè)游戲就是需要速度快。一會(huì)兒,輪到我了,我上前去,伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn),一會(huì)兒,鼓聲聽了,我馬上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一個(gè)凳子上面,沒有人和我搶凳子。下一輪,我照樣坐在的凳子上,直到最后一輪,我和一個(gè)男上搶凳子,鼓聲一停,我就馬上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就輸了。我得到一張獎(jiǎng)券后,高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回?fù)尩首,全贏了獎(jiǎng)券。一會(huì)兒,我換到獎(jiǎng)券后,就到別處去玩了。我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后,停在了抽獎(jiǎng)這個(gè)游戲,桌上放著一個(gè)箱子,里面裝著很多的紙片。我前面幾個(gè)人一直抽不中,我心里很是擔(dān)心,一會(huì)兒,輪到我了,我走上前去,抓了一個(gè),拆開看了看,我中獎(jiǎng)了,真是太好了,我有得了一張獎(jiǎng)券。一會(huì)兒,我又去11班抽笑臉,還是一個(gè)箱子,里面有好多張紙,其中有兩種,一種有笑臉,一種沒有笑臉,有笑臉的就沒有幾張,沒笑臉的一大堆,根本就抽不著。我想:他們都是在上面抽紙,應(yīng)該在下面抽才對(duì),因?yàn)槔蠋熃^不會(huì)把有笑臉的紙放在最上面。果真,我猜的是對(duì)的,我從下面拿了一張,我有自信的翻開,看,果真有笑臉,太好了,我有證了一張獎(jiǎng)券,再在這里連抽離兩回,每回都有笑臉。真是太好了。

  在這一天里,我獲得了9張獎(jiǎng)券。

  晚上吃完飯了,師生同樂晚會(huì)也就始了,同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂晚會(huì)中。我最喜歡的就是六年級(jí)的小品非常有意思,里面演的是誰可憐,在最后,一個(gè)小矮子和所有人道歉,但和最后一個(gè)吵了起來,他們吵了一會(huì)就消停了。不過多大一會(huì)兒,就開始了我們的露天電影,這個(gè)電影講的是兔子精警官辦案的是,一開始,我見到狐貍就覺得他很狡猾,很不是,他很友誼,不且不是很狡猾。

  這一天過得真有意思!

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇13

  我不知陽光何時(shí)灑滿大地,在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來到我的身邊,早晨我的眼睛第一次睜開,就再也合不上了,然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。

  對(duì)我來說最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng),這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng),前一天我準(zhǔn)備了一大包東西,怕?lián)Q得不過癮,臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃,要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。

  最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫信,她的意思我明白,就是希望我們?cè)絹碓铰犜,越來越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來一個(gè)朋友,你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(提示一下,這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的.),因?yàn)閺埨蠋熃淮,如果我們表現(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來了,哎呀,這個(gè)讓我抓破頭皮也沒有猜到的朋友,答案就是大蛋糕,同學(xué)們聽到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信,我必須得承認(rèn)非常感人。

  哎呀,趕緊說說讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng),吃完中午飯,我的思想一秒鐘都沒有停,一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,似乎一秒不到,我們的攤位都擺好了,剛才還是幻想中的跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí),熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西,有的不喜歡,這個(gè)交換就不能成功,有的很快就換到喜歡的東西,還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面,比如:“一個(gè)手電筒、一把玩具槍,夠啦夠啦,就換你那個(gè)東西吧!”“啊,不行不行,你起碼還得要加一把玩具槍,不然的話,你只能換我一個(gè)小彈力球!薄笆裁?你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西,同學(xué)休想,我不換啦!”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓,一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了,我猜想,要么就是他們沒有換到自己喜愛的東西,還有可能就是來看看我們是怎么換東西,他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了,祝這些小同學(xué)們換得開心愉快。

  我啦?同樣樂在其中,用換回來的東西再換看著喜歡的東西,如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過得很快,期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了,我的袋子里居然已經(jīng)空空如也,就換回一小點(diǎn)東西,但都是我喜歡的玩具,雖然包空了,但心里的興奮卻是“滿載而歸”。

  期盼下一個(gè)跳蚤市場(chǎng)(只要?jiǎng)e讓我有一分鐘就結(jié)束的感覺就好了),打個(gè)比方,如果天天都有跳蚤市場(chǎng)會(huì)怎么樣?

  快樂的六一兒童節(jié)作文 篇14

  “六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日,是真正屬于我們的節(jié)日,永遠(yuǎn)是那么充滿童趣,洋溢著我們的笑容。

  今天就是我們期盼已久的兒童節(jié)了,下午第二節(jié)課,老師就讓我們布置教室,同學(xué)們熱情高漲,畫黑板的畫黑板,貼畫的貼畫,打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,沒有一個(gè)閑著的。不一會(huì),教室就被我們裝飾的五彩繽紛的,望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開心地笑了。班主任胡老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布三年級(jí)四班聯(lián)歡會(huì)正式開始!”

  首先,表演節(jié)目的是XXX用二胡拉《茉莉花》,我們用熱烈的`掌聲歡迎她為我們拉二胡,XXX自信地走上了舞臺(tái)中間,坐在凳子上。一首好聽的《茉莉花》樂曲馬上從耳邊響起。她拉的是那么柔、那么輕,我都被陶醉了。便跟著輕輕地唱了起來,等音樂緩緩地停止,同學(xué)們便鼓起了熱烈的掌聲。

  下一個(gè)節(jié)目就輪到我和張惠美上場(chǎng)了,我們帶來的是歌曲《嘀哩嘀哩》,我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)同學(xué)們,音樂響起,隨著我們動(dòng)聽的歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺,仿佛春天就在我們每個(gè)人的身邊,我們就在大自然的懷抱里,全班同學(xué)都沉浸在這歡樂之中。

  接下來的節(jié)目更精彩了,有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子,有笛子獨(dú)奏,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有講笑話的,每一個(gè)笑話都引的同學(xué)們捧腹大笑,就這樣我們的表演在歡聲笑語中結(jié)束了?墒,快樂并沒有結(jié)束,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們玩兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是反著做,第二個(gè)游戲是蹲蹲樂”。

  “反著做”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:老師發(fā)出一個(gè)指令,我們就要按這個(gè)指令相反意思去做。游戲開始,老師說:“左”,同學(xué)們就往右,結(jié)果有幾個(gè)女生跟老師做的一樣,那幾個(gè)女生就輸了,老師說:“左手摸右耳”,同學(xué)們就右手摸左耳,這一次大家都手忙腳亂,雙手在空中亂舞,教室里傳來了陣陣同學(xué)們開心的笑聲。

  “蹲蹲樂”的游戲規(guī)則:被指定的人說誰蹲,被叫到,蹲下重復(fù)指令,以此循環(huán),被叫的沒蹲被淘汰。老師說:“何依依蹲”何依依迅速蹲下后說:“穿校服的蹲”,穿校服的同學(xué)蹲下后調(diào)皮地喊了一聲“老師蹲”,老師也很高興的蹲了下來,老師想了想說:“男生蹲”,我們班的男生全部蹲下來了,我想:老師也是男生,怎么沒蹲?這時(shí)有個(gè)同學(xué)大喊一聲:“哈哈,老師您輸了!您也是男生啊也要蹲!崩蠋熯@才反應(yīng)過來,不好意思的笑了。玩完后,我回到座位上,可那個(gè)情景還回蕩在我的腦中,我覺著這個(gè)游戲很有趣。最后,胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆,我非常喜歡。

  我度過了一個(gè)非常難忘的六一,在這天,我們收獲了歡樂、收獲了禮物、還收獲了友誼。

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