快樂的六一兒童節(jié)的作文10篇[精]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),爺爺和我去參加畫畫班組織的萬名少兒明城墻現(xiàn)場繪畫。我畫的`是花園。
到下午了爺爺送我區(qū)上劍橋英語課。上完以后,爸爸帶我去看電影,電影的名字是《鋼鐵俠3》。
晚上,我和爸爸回到家里,媽媽給我買了一個鋒速戰(zhàn)警玩具,我很喜歡這個玩具。
今天很忙很累,不過我很開心,今天是一個難忘的六一兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一是一本童話書,一個照相機,也是一場做不完的夢,六一,我們期待了很久很久,準備了好長好長,為的就是高興一場,下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧!
鏡頭一:演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦,那委婉的又起伏的'歌聲打動了我們,情不自禁的一起唱了起了來,你瞧,我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來,還是同學們硬把他拖出來的呢!他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。
場景二:震翻全場的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場就是一個架子,全場沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳!
場景三:貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦!哪里來的加油聲?原來是同學們在玩貓抓老鼠的游戲啊!“小老鼠”張潤澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背,只聽一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心,一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫,快樂的“六一”將要結(jié)束了,讓我們一起期待著明年的“六一”吧!。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計劃過有意義的生活。
早上,我早早起床,和同學去釣魚。
當我到達魚塘時,我很快找到了一個較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。
過了一會兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的'時候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時,我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。
中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。
下午,我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。
啊,多么快樂的一天啊!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂的日子里,我迫不及待地想來到學校,與老師,同學一起歡慶這個日子。
在到學校以前,就已經(jīng)有好幾個人祝我節(jié)日快樂了,在他們說“祝你六一節(jié)快樂,寶寶”的同時,要知道我的心里多么甜蜜幸福!當然在學校里,收到的祝福也是不少的,一到學校,我們就互相祝賀,就是平時嚴肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂的笑容!
上午的兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過了兩年,真是度“課”如年啊!終于到了游戲時間了,我們先寫了成長宣言和長大就想做什么,同學們寫得五花八門,有的想當數(shù)學家,有的想當科學家,還有的想當空軍!真是志向遠大!林老師還給了我們很多零食當獎品呢!游戲就這么開始了。
先是男生比賽,真不知道林老師怎么會想出這么個“游戲”來:讓班里六個穿著有鞋帶的鞋子的同學把椅子搬到講臺邊,把鞋子脫下來?吹竭@里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來她是要考考我們的動手能力,讓我們比系鞋帶的速度!每組六個人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎,剩下的只能得參與獎了。經(jīng)過一輪輪激烈的比賽,已經(jīng)有很多人得到獎品了。圍觀的人越來越多。這時我們發(fā)現(xiàn)了個不為人知的秘密:我們班居然還有幾個男生還不會系鞋帶!唉!這些人啊,動手能力也太弱了!估計他們在家的時候,這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的'時候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰都知道,我剪短發(fā)已經(jīng)很久了,扎辮子是我的弱點。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會犯難的!看著同學們一個個的到講臺前面去,為那些長發(fā)的同學扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個嫉妒!到了最后,只剩我和楊思辰兩個人了,我們都不扎辮子的,也束手無策的走了上去,無奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景,好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來,就完成了。我按照這個方法去做,終于扎成了一個亂蓬蓬,短短的小辮子?赡且贿厳钏汲竭沒好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過一個人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎的獎品。這個獎品真是來之不易!
下午,我們還進行了很多的活動,真是快樂的一天!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領巾,高高興興地往學校走去。
一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂。小樹擺動著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節(jié)日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。
一進校門仿佛走進了花的世界,氣球的海洋,舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫著“祝同學們節(jié)日快樂”,周圍是由星星和字母點綴的一些畫,還有“社會人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。
節(jié)目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團表演的'《童年的鈴鐺》,小演員們扎著高高的發(fā)髻,手里握著兩個喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個動作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當當”地響著,同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍色衣服,手撐藍色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺下爆出陣陣掌聲!
節(jié)目有序的進行著,很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺,看著臺下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊的姿勢向前沖去,當手握五星紅旗時,心情格外激動。
多么激動的時刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是無數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說,如果要表演節(jié)目的話,就在家里練習好,才能到學校來表演。老師還說,同學們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學校。我聽完后,高興極了!
到了下午,每個同學都帶了自己喜歡的禮物來學校,放到講臺上給老師保管。
節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》,因為她唱得很生動,舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節(jié)目表演完了,就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領巾罩住眼睛,拿著一個紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后,有點暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終于貼正了。
第二個游戲是夾珠子。有兩個碗,一個碗裝珠子,一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里,誰夾的最多,誰就贏。
第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡,如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話,就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數(shù)學算式的話,就告訴那個算式的'答案。同時,也可以知道你有沒有認真上課,有沒有認真學習。我全部都答對了,老師獎勵我一個果凍,我眉開眼笑。
第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子,從高處扔到一個裝著水的瓶子,如果扔到里面就贏了,沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關系,后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子,因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了,都有獎勵。
今天真開心!真希望天天都是六一兒童節(jié),這樣就可以玩游戲了。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學們個個精神抖擻,場上人山人海。
校長宣布開始,一年級開始表演了,他們跳著騎馬舞,在臺上戴著墨鏡,他們伴著樂曲,有序地跳著。下面老師在給他們指揮,不一會兒,一排小女生拿著旗子,和男生一起跳舞。最后來了一個完美的造型。
其他的學生都不約而同地站起來鼓掌,老師的話都不靈了,還是在鼓掌。一會兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說:“讓我打分,我得打超滿分。因為這個節(jié)目實在是太好看了!惫(jié)目結(jié)束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個角落。
回家的'路上,我一想起一年級跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學們的歡聲笑語。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇8
“六一”兒童節(jié)到了,我們今天很開心,由于我們這個上午都在玩游戲。我們每個人發(fā)了一張表格紙,哪個游戲完了,就在表格完成的那個游戲上面打勾。下午,我們又開始吃自己帶的零(ling)食。為了歡慶“六一”兒童節(jié),我們還表演(yan)了一些節(jié)目。有雙人夾(jia)球,有走模(mo)特,當然啦,男生也要走。有的'人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太緊張,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同學們就開始哈哈大笑起來。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,不管你是誰,只要是祖國的“小花朵”,在“六一”這一天,就對自己說一聲:“節(jié)日快樂!”
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇9
今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點,我就去學校了。
哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的`兒童節(jié)不一樣,因為以往都是唱歌,跳舞節(jié)目。而今年卻是游戲活動。
到了學校,老師對我們說,每個年級都有一個比賽項目,你們參加完本班級的項目,就可以去別的年級參加活動。
我一進我們二年級教室,讓我呆住了,同學們比我來的還早,以經(jīng)排成了兩條長龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因為夾得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊見了,忙給我加油!就在這時,我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個你追我趕,夾得不亦樂乎。最后,我贏了,我可高興了。
比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇后語的游戲,只見三年級的英語老師拿著一張紙,上面寫滿了歇后語,老師拿個紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說:“一場空!崩蠋熡终f:“三十六計?”“走為上策。”我說道。老師又問:“老王賣瓜?”我說:“自賣自夸。”我全答對了,我很開心。在場的同學聽了,對我說:“你真棒!”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個游戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字,最后我拿著老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。
今年的“六一”我開心極了!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇10
在孩子們的心中,六一就是快樂的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來,看,校園里到處掛著氣球,操場上彩旗飄揚,喇叭里播放出動聽的音樂,但這音樂怎么可能會大過孩子們的歡笑聲。
在六一這天,校園里布滿了許許多多的游戲,各種各樣,五花八門的。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來贏,然后拿著它,去換自己想要的零食。在六一這一天里,我非常喜歡自己班級的游戲,那就是搶凳子。第一輪一組有六個人,五凳子,第二輪,五人搶四個凳子,第三輪,四人搶三個凳子。第四輪,三人搶兩個凳子,最后一輪,兩人搶一個凳子。最后一人就算贏,這個游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的.是,玩這個游戲就是需要速度快。一會兒,輪到我了,我上前去,伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn),一會兒,鼓聲聽了,我馬上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一個凳子上面,沒有人和我搶凳子。下一輪,我照樣坐在的凳子上,直到最后一輪,我和一個男上搶凳子,鼓聲一停,我就馬上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就輸了。我得到一張獎券后,高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回搶凳子,全贏了獎券。一會兒,我換到獎券后,就到別處去玩了。我在操場上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后,停在了抽獎這個游戲,桌上放著一個箱子,里面裝著很多的紙片。我前面幾個人一直抽不中,我心里很是擔心,一會兒,輪到我了,我走上前去,抓了一個,拆開看了看,我中獎了,真是太好了,我有得了一張獎券。一會兒,我又去11班抽笑臉,還是一個箱子,里面有好多張紙,其中有兩種,一種有笑臉,一種沒有笑臉,有笑臉的就沒有幾張,沒笑臉的一大堆,根本就抽不著。我想:他們都是在上面抽紙,應該在下面抽才對,因為老師絕不會把有笑臉的紙放在最上面。果真,我猜的是對的,我從下面拿了一張,我有自信的翻開,看,果真有笑臉,太好了,我有證了一張獎券,再在這里連抽離兩回,每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里,我獲得了9張獎券。
晚上吃完飯了,師生同樂晚會也就始了,同學們都席地而坐。在師生同樂晚會中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思,里面演的是誰可憐,在最后,一個小矮子和所有人道歉,但和最后一個吵了起來,他們吵了一會就消停了。不過多大一會兒,就開始了我們的露天電影,這個電影講的是兔子精警官辦案的是,一開始,我見到狐貍就覺得他很狡猾,很不是,他很友誼,不且不是很狡猾。
這一天過得真有意思!
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