小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫資江河。我自己也不清楚,是什么讓我深深的愛上了這條再普通不過的河?
它不像大海一樣波濤洶涌;不像護(hù)城河一樣流芳百世;更不像黃河般受人歌頌。它只是默默地,靜靜地流淌著,替家鄉(xiāng)增添一份柔情,一份歡樂。
且不說河的種種風(fēng)情,光是河岸就夠你贊嘆的了。兩岸的`楊柳樹在一絲絲微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過河面,像美麗的姑娘在對著河水梳理修長的黑發(fā)。河邊,那綠瑩瑩的草地,綠得是那么可愛,像一塊晶瑩的碧玉。在綠地中,幾朵芬芳的花兒快樂的開放了,它們不正是點綴在碧玉上的寶石嗎?
小河的水是那么清,可以說是清澈見底,河水流動著,也是那么的平靜。偶爾有些調(diào)皮的小男孩撿起岸邊的石頭,想借此打破河的淑女形象。石頭“撲通??”一聲掉進(jìn)河里,激起一朵朵小小,亮晶晶的水花。長長的垂柳,不時地波動著,發(fā)出美妙的聲音,像豎琴聲一樣悅耳。幾只淘氣的小蜻蜓,從河面上悄悄掠過,再悄悄地來一招“蜻蜓點水”,這是多么愜意的畫面。∵@時,岸邊一般是沒有游人的,他們一定也躲在某個角落偷偷欣賞著這份美麗,不忍破壞吧?!
家鄉(xiāng)的人們喜歡到河邊游玩。夏天,時常會有小孩子在河里嬉戲,那本來就純潔的水花兒顯得更加剔透,伴著孩子們的笑聲起舞……
現(xiàn)在,我終于明白了,是河水的那份柔情,美麗和快樂,讓我向往,讓我喜愛!
小學(xué)生的作文 篇2
今天外婆要回來了,我顧不上剛從外地回來的疲憊,趕到了外婆家。左鄰右舍、親戚朋友自動地在外婆家的小路邊夾道歡迎,我們像迎接凱旋的英雄一樣歡迎外婆的到來。
11點02分,當(dāng)二舅舅的車駛?cè)胛业囊暰,我拉著媽媽的手情不自禁地迎上前去,想看看三個月未見的外婆的模樣。外婆變得蒼白了,消瘦了,她顫顫巍巍地扶著我的肩膀走下車,我的心不禁狠狠地痛了一下:看來這次的腰椎手術(shù)讓外婆大傷元氣,糖尿病又使得她的恢復(fù)很緩慢。我要讓媽媽多做點好吃的,給外婆增加營養(yǎng);我呢,要做外婆的開心果,給外婆好心情。我依偎在外婆的床頭,和外婆講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,外婆果然被我逗得哈哈大笑,連蒼白的`臉上也涌上了一絲血色。下午,我陪著外婆做康復(fù)訓(xùn)練,還給外婆按摩。外婆說我的手有魔力,凡是被我按到的地方都不疼了呢!
外婆,你一定會好起來的。
小學(xué)生的作文 篇3
貓媽媽病了,小花貓冒著漫天的大雪捉了幾條魚,準(zhǔn)備回去給媽媽做頓好吃的。
小花貓正匆匆忙忙地走著,忽然,一只孤貍從后面跑上來,氣喘吁吁地說:“貓老弟,不好了,你的'好朋友小白兔生病了,他發(fā)燒,想吃一條魚。”小花貓剛想把魚給孤貍,忽然又縮了回來,對孤貍說:“你騙人!小兔根本不吃魚!”孤貍見一計不成,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),又生一計;“嘿嘿,貓老弟,事情是這樣的,小兔病了,什么也吃不下,我把自己儲藏的最好的蔬菜給他吃,而我自己肚子都餓癟了。”小花貓心里說:“哼!真是老虎掛念珠——假慈悲!對,我何不來他個將計就計!”想到這兒,小花貓說:“孤貍大哥,你想吃魚嗎?我這條魚是頂小頂小的——因為我的尾巴又短又細(xì)。”小花貓望著孤貍疑惑不解的樣子,接著說:“就在東邊的小河里,人們砸開一個冰洞捕魚,你把尾巴伸進(jìn)去,魚自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又長又粗,一次就能釣三條。不過可得有耐心,不然就釣不著魚了!薄澳泸_我吧!薄安恍爬!”說完,小花貓扭頭就走。
孤貍來到河邊,把尾巴伸進(jìn)洞里。這時,天變了,刮起了西北風(fēng),孤貍的尾巴被凍住了。夜幕降臨了,孤貍想把尾巴提出來,可是沒辦到。
他這時才明白上了小花貓的當(dāng)了。
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