成長的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
20xx，一個普通又很特別的數(shù)字，卻包含著南京人的熱情和期盼！你會問為什么？而卻會很快就會想起這個答案——青奧會！那時候，四面八方的人們齊聚南京，南京以主人的身份，展現(xiàn)出它的美麗！這次申請青奧的成功，對于南京的每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種自豪，我要和青奧共同成長作文。而對于南京來說，這是代表了南京發(fā)展的一次猛飛，更代表了南京人團結一心的精神。
面對著這個千載難逢的機會，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧一起成長，從現(xiàn)在做起，從自我做起，我們要講文明，懂禮貌，在班上要自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，好好學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的`實際行動來支持青奧，迎接青奧，為了這場即將召開的青奧會，獻上自己的一份力量》。我覺得，青奧會就像一個舞臺，需要我們用心來參與。我們不但可以在這個舞臺上展現(xiàn)出我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)木�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的一張名片，和我們南京人的自信，讓全世界都知道南京，了解南京！讓我們從小事做起，我和青要奧共同成長！
成長的作文 篇2
伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲，人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學語蹣跚學步之后，自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長中必要的蛻變，懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始，自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來，也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后，家人們便對我說：“你又大了一歲，可不能再調(diào)皮了。”是的，我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。
經(jīng)過一個年頭，我漸漸的融入在了這個新的班級之中，可是煩惱也隨著時間的推移而增多，不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大，還是進入青春期的正�，F(xiàn)象，總之，就是有苦不能說，也道不出。
每一天，背著沉重的書包的我過著三點一式的生活，學校到家里，家里到學校，天天如此，似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學校里，老師又在苦心婆心的勸說著：“響鼓不用重捶�！奔依�，父母又在循循善誘的教導說：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，這句話的道理你是懂得的，時間不等人啊!你一定要好好用功。”于是在父母、老師的希冀之下，只好強忍著看電視的.欲望，出去瘋玩的沖動，坐在四四方方的教室里聽講，下課后又在拼命趕作業(yè)，回家之后，豈能亂跳;只有坐在寫字臺前，寫著一頁又一頁的作業(yè)。
就這樣從小學一年級開始，到現(xiàn)在，七年的時光，不管短暫還是遠久，都過去了，不知還要在堅持幾年，才會有自己的一片天。
可是，時光如流水般一縱即逝，而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣，還會在遠方向你招手嗎?不會了，逝去的年華不會再來，記憶深處的童真、童趣也不會向你招手，可成長的旅程還沒結束，它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
成長的作文 篇3
人生，最珍貴的不是欲得而得不到，欲留卻已失的東西，而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行為。因為所擁有的總有失去一天，與其在失去時懊悔，不如在擁有時好好珍惜！
若是夢想，假如我不可擁有，彷徨中注定錯過，我失去了多少？我不敢輕言。我只知道，我們都在成長，但很迷茫，一天天中成長的我，是逐漸的走向墮落、消逝，亦或毀滅？我不知道，也不敢輕易知道，每個人都在怕著一件事，也許就是怕自己把自己看得太穿，而沒辦法騙過自己…
這個世界還是有公平的，起碼同謂“人”！正因此，我們才有公平的'機會。但，有的人愿意向前踏上一步！這就是一步的效應，每個人在自己的世界都是皇帝，但這沒法適應人群之間。別期待著有人來三顧你茅廬，就像這機會一樣，不是人給的，而是自己爭取并珍惜下的！
與其在幻想中自傲，現(xiàn)實中失意，何不如一次競爭也許，會發(fā)現(xiàn)，愛做夢是人的天性，而現(xiàn)實是要等你來接受考驗。一切都是有可能的，人的一生本來就是處在不斷嘗試，不斷體驗，不斷總結，不斷提升的過程。得失之間，僅有一線……劉軒說的對，再試一次，說不定這一次就成功了！
太多的得失，其實不必太多在意，今天所擁有的，明天可能就會失去，今天所失去的，明天可能又會重新?lián)碛�，關鍵在珍惜眼前所擁有的！人生最大的財富在于懂得珍惜，如果，每件事，每個人，每樣物，都能被你所珍惜，那樣，你將會是多么的富有！
成長的作文 篇4
成長，只是瞬間的事情，回頭望去，來路已不知不覺被歲月的浮塵抹去了紛紜的痕跡……成長只是花的絢燦，花的芳姿，滿目的琳瑯如同絳紫色的星辰，花瓣很小，花枝修長，站在枝頭，在藍天的瞳孔里游弋。成長，只是低垂幽暗夜幕中的一顆泛著寒光的流星，浸潤蔓延的夜幕之中，它，循著夢的痕跡，倉促的劃過天際的軌道，只留下了璀璨絢麗的瞬間……
成長·歡樂
在風和日麗的日子里，我們最喜歡到垂柳下玩耍。低垂的墨綠色的又細又長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽。春風輕拂，柳條兒隨風搖蕩……遠遠望去，那垂柳好像掛著千萬串淡黃色的珠子，飄啊飄啊，那么輕柔，那么素雅。
我輕輕地折下一根柳條，再輕輕地擰一擰，把里面白滑滑的樹枝抽出來扔掉，再用小刀將剩下的管狀樹皮稍加修整，便做成了一只柳笛。我們把它含在嘴里，鼓起腮幫子使勁吹，笛聲清脆、悠遠、嘹亮，如小澗溪流潺潺而去，又如幽谷放歌，綿綿悠長，余聲裊裊……我們相互比賽，看誰吹的花樣多，吹得好聽。吹夠了，我們就在樹下捉迷藏，把纖細柔軟的柳枝編成柳環(huán)戴在頭上。遠遠地，潔白的柳絮化作漫天飛雪隨風起舞。風兒輕吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈地奔跑著。天真的.我伸出嫩白的小手，輕輕地一捧，可一伸手，卻倏地飛散了……輕盈跳躍的柳絮，搖曳的柳枝，隨風的笛聲，沉浸的歡樂，像鼓點一樣咚咚咚地響過來，讓懵懂的我陶醉在這細碎、溫煦的陽光里……
成長·煩惱
隨著年齡的增長，我已不再是那個天真懵懂的我了，可煩惱卻常常來串門。
還記得那天下午放學后，我很快就寫完了作業(yè)，吃過晚飯，我就看起電視來。
正看得起勁兒，媽媽叫我背單詞�！拔乙呀�(jīng)背過了，怎么還要背？”我不耐煩的說。媽媽卻很有耐心：“英語背過了，就去做習題，給自己找點事情做，不能浪費時間�！薄安灰�！”我苦苦地哀怨著。媽媽總是這樣，只要一看見玩，就要給我布置任務，今天也不例外。我很不情愿的去做習題，誰知，剛做了一頁，媽媽又來了，“快早點睡吧，明天還要早起上學呢……”媽媽就像緊箍咒一樣，沒完沒了的嘮叨。唉，沒辦法，母命難為啊。躺在床上的我輾轉反側，百思不得其解，情緒無處可逃，生氣地想：媽媽為什么老這樣管著我？要是媽媽不怎么管我了，那該多輕松自在�。�
是成長教會我們成長，是愛教會我們愛，在成長這多彩的軌道上，煩惱，挫折，是必經(jīng)之路，但更多的是一種酸酸甜甜，淡淡的、流云一般的喜悅……
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