小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
美麗的溱湖是我的家鄉(xiāng)姜堰的一顆璀燦的明珠,國家5a級(jí)旅游景區(qū),我曾好多次去過那兒,每次總會(huì)令我留戀往返。
記得我和媽媽第一次去溱湖,只見景區(qū)外停車場(chǎng)車滿為患,大家好不容易才停好車。下車后,到處人流涌動(dòng),人聲鼎沸,操著不同口音的游客絡(luò)繹不絕涌向景區(qū),場(chǎng)面好壯觀呀!
我站在湖邊,全神貫注向遠(yuǎn)方眺望,好大的湖面啊,一眼看不到邊,只見遠(yuǎn)處天連著水,水接到天,水天一色,碧波蕩漾,令人心曠神怡!湖面上,金燦燦的'太陽映射在水中,真是波光粼粼呀!一朵朵睡蓮飄蕩在水中,好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘躺在河面上。水中的魚兒時(shí)而游到河面,時(shí)而游到水底,它們自由自在,溱湖就是它們的歡樂世界。
最好玩的地方要數(shù)動(dòng)物園觀賞區(qū)。首先映入我眼簾的是一只只優(yōu)雅的丹頂鶴,它們輕步走著,一副高傲的樣子。瞧!那邊是一只只高大的麋鹿,有的在吃草,有的在游泳,非常愜意。水中有三五成群的黑天鵝,它們伸著脖子輕快地游著,仿佛唱著一首首好聽的歌曲迎接四面八方的客人哩!
為了多看幾個(gè)景點(diǎn),大家改坐船行,大家坐的是搖櫓船,剛坐上搖來搖去,有點(diǎn)害怕,后來也就慢慢習(xí)慣了。湖邊風(fēng)景宜人,一排排粗壯的樹木,嫩綠的枝葉十分茂盛,充滿生機(jī)。微風(fēng)照到臉上涼絲絲的,舒服極了。湖中心建了個(gè)科技館,這里養(yǎng)著各式各樣的鳥兒,真是一個(gè)鳥語花香的世界!
正當(dāng)我看得入神時(shí),耳邊突然響起了歌聲,哦,原來是搖櫓的大嬸一邊輕悠悠地蕩著小船,一邊唱著水鄉(xiāng)民謠。從她們臉上流露出的表情就能看出她們過得很幸福。大嬸笑呵呵地告訴我媽媽:過去這兒是個(gè)窮地方,現(xiàn)在家家都蓋上了新樓房。自從有了旅游業(yè),大家的生活就好像芝麻開花—節(jié)節(jié)高,這多虧黨的政策好哇!
一天的時(shí)間很快過去了,溱湖的美景讓我戀戀不舍。美麗的溱湖我愛你!
小學(xué)生的作文 篇2
孫悟空:
您好!
我叫吳安婕,是椒江區(qū)育才小學(xué)二(五)班的學(xué)生。今年七歲了。我是個(gè)開朗活潑的女孩子,我愛好看書、玩滑板。
我是從動(dòng)畫片《西游記》中認(rèn)識(shí)你的。我知道你討厭別人叫你弼馬瘟,喜歡別人叫你齊天大圣。我還知道你本領(lǐng)高強(qiáng),一個(gè)筋斗云能翻出十萬八千里,一雙火眼金睛能看出所有妖怪,能讓它們?cè)萎吢。我最佩服的是你的七十二變。我想告訴你,以后你變化的時(shí)候,不要再變成蚊子或蒼蠅,因?yàn)楝F(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)明的`電蚊拍和蒼蠅拍,它們的威力可大了,尤其是電蚊拍,它不但可以電死蚊子,甚至能電死蒼蠅。所以現(xiàn)在你再變成蚊子或蒼蠅的話會(huì)很危險(xiǎn)。
最后我想問問你,今年你幾歲了?愿不愿和我交朋友?請(qǐng)代我向你的師父和師弟們問好。
此致
敬禮!
吳安婕
05.03
小學(xué)生的作文 篇3
又到了特別冷的早上,冬天的到來,給我們帶來了很多的麻煩事情那就是特別冷,這個(gè)詞說來說去的說,但還是很冷,唯一可以抗拒特別冷的就只有運(yùn)動(dòng)。即使沒有文化的人也知道的一個(gè)道理,所以咱們班只要天氣一發(fā)高燒,就要運(yùn)動(dòng)。做什么運(yùn)動(dòng)最熱身呢?那就是最最平常運(yùn)動(dòng)“跑步運(yùn)動(dòng)”
跑步運(yùn)動(dòng)不但能熱身而且還能健身。跑步運(yùn)動(dòng)也要堅(jiān)持不懈,咱們班級(jí)在老師的一邊又一邊叮囑中堅(jiān)持每天廣播操后跑兩圈步來熱身。第一天,同學(xué)們都都很開心,因?yàn)椴粫?huì)像別的班級(jí)一下來就要上去了,而且跑的還很起勁兒呢……可是第二天,那就大變了,有許多的`女孩開始抱怨了,可是老師的心中始終保持著那一句要堅(jiān)持不懈,哎,那一些女孩只好嘆口氣跟著跑了。
“1、2、3、4、1234……”雖說是可以叫響亮的,可是被咱們班叫的垂頭喪氣的,有氣無力的。這個(gè)班級(jí)有39個(gè)人還是有1個(gè)人呀!老師一個(gè)人的聲音就能覆蓋我們?nèi)嗟牧恕?/p>
雖然集體的跑步運(yùn)動(dòng)不怎么樣,但是在星期六的早晨我能堅(jiān)持自己起來跑步運(yùn)動(dòng)哦!
小學(xué)生的作文 篇4
這是一個(gè)百年不遇的盛夏,然而一只背上刻滿了甲骨文的烏龜?shù)牡絹,使笑貓度過了一個(gè)不同尋常的夏天。
那只烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓,一路聞著孩子味兒,穿過城市中密林般的樓群,找到了馬小跳的家。烏龜是一只神龜,因?yàn)樾ω埶跒觚斏砩希餆岬纳眢w可以一點(diǎn)一點(diǎn)的涼爽起來,躁動(dòng)的.心也可以一點(diǎn)一點(diǎn)的安靜下來;烏龜是一只神龜,因?yàn)樗梢钥赐竸e人的心,知道別人在想什么;烏龜是一只神龜,因?yàn)闉觚斈苈劤鲴R小跳身上的孩子味兒。烏龜還是一只長壽的龜,因?yàn)闉觚斏砩嫌屑坠俏。烏龜說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
是!只要心不變老,你就永遠(yuǎn)不會(huì)老!
小學(xué)生的作文 篇5
記得我小時(shí)候,做過一件可笑的傻事。
一天,我看到廣告里說螞蟻可以補(bǔ)血,我就想:媽媽那么疲勞那么瘦弱,應(yīng)該給她補(bǔ)點(diǎn)血。于是我就從家里拿了一只瓶子,倒樓下去捉螞蟻。
過了會(huì),我找到了螞蟻窩,我馬上拿了一根樹枝,把螞蟻窩撬開,只見里面有好多好多螞蟻,我興奮極了,抓住螞蟻就往
瓶子里放。不一會(huì)就裝了滿滿一瓶子。我急忙回家,拿出螞蟻倒入熱水里,然后把它們煮熟……
媽媽回來了,我連忙把螞蟻湯倒入杯子里,端到媽媽面前說:“媽媽,這是我特意給你煮的'螞蟻湯!眿寢屄劦揭还沙粑叮挚戳丝次业暮谀,情不自禁地笑了起來,我卻覺得莫名其妙......
現(xiàn)在,我每次想起這件事?倳(huì)情不自禁地笑出聲來。
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