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優(yōu)秀學生作文

時間:2024-04-21 12:05:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀學生作文(必備)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的優(yōu)秀學生作文,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀學生作文(必備)

  優(yōu)秀學生作文 篇1

  我是一棵草兒,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。我是一棵草兒,當太陽公公剛剛從東方露面的時候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候,勤勞的'小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,說:“你好啊,草兒!”停了一會兒,美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊,說:“草兒!你好!

  我是一棵草兒,當大雨將要來臨的時候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服!這時候,一群頑皮的小孩兒走來了,他們在我身上亂踩,但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說:“走在這草兒上不格腳,多美!”聽了這句話,我心里樂滋滋的,高興得直想笑。

  一天,一位農民伯伯趕著一群羊,那群羊看見了我,就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼,心想,這下可完了。可是又一想,做一棵草兒,就是讓牛羊吃的嘛,為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天,我突然覺得身子又高了一些,我一看,簡直不敢相信自己的眼睛,我又長起來了,而且比原來還高。這時候,我才知道,只要我的根還在,就還能活下去。忽然,我又看見農民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

  我是一棵草兒,幾陣秋風,樹葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過了一些天,老奶奶就把我裝進籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后時刻快要到了,我默默地等待著……

  我是一棵草兒,可是,我多么幸福!犧牲了自己,卻給別人帶來了好處。能力大眾服務,為人們做出貢獻,我感到自豪,感到驕傲。

  優(yōu)秀學生作文 篇2

  我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意,而且樂意助人的女生。 有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了。”

  我好象找到救星似的,高興極了!斑,是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書,尋找起有關題目來了。

  又過了一會兒,她臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂!边@時,一個同學走過來,對她說:“李淑婷,我們去跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了!

  李淑婷笑著對她說:“等一等,你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點,她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭,說:“快點,我們等你!”說完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對我說:“這種題目是容易做的,只要你找準關鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的。你找找看!

  我又仔細地看了一遍題目,說了幾個關鍵詞語。她說:“你找對了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌,就說:“噢,知道了,應該這么做!”她說:“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的`題目……”

  我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!

  優(yōu)秀學生作文 篇3

  當你看到似乎比云彩還高的建筑時,你曾想過,那是誰設計的?又是誰協(xié)助蓋的呢?但答案通常是不知道。世界上,不是也充滿著無名英雄,他們?yōu)槿嗣窀冻鲅,卻沒有名氣,可是少了他們,生活卻無法正常,而在我家附近,清掃街道的清潔工,正是個帶來大影響的小人物。

  晨星灑在天空,微微的光芒使四周顯得朦朧。一個年邁的清潔工,蹣跚的走出家門,帶著掃地用具,將落葉;垃圾一個個掃進畚斗里,也將一旁的積水清除。我總覺得也些人怎么這么沒公德心,盡然只為了一時的方便,隨手將垃圾丟掉,撓到他們都沒想過清潔工到底有多辛苦嗎?接著,他又將掃好的東西裝成一袋,費盡九牛二虎之力,將他們送進垃圾桶,此時一輛車呼嘯而過,還好有反光背心的幫忙,才避免了悲劇,原來,當清潔工有時候也挺危險的。不久,天空露出了魚肚白,早晨的陽光照耀著干凈的街道,閃耀著耀眼的光輝,但很少人知道,那是清潔工奉獻的痕跡,辛苦的結晶。

  清潔工如此辛苦,為的,只是還街道一個干凈而已。他無怨無悔的付出,使得大家擁有美麗的一天,正是“犧牲小我,完成大我”的偉大情操。社會就像個機器,而每個人就是其中的小螺絲,少了任何根螺絲機器就無法運轉,所以每個人都必須貢獻出自己的心力。因此,以后上學時,我都要踴躍的為老師服務,幫同學做事,讓偉大的清潔工精神,呈現(xiàn)在我的身上。

  其實,職業(yè)事不分貴賤的.,只要盡自己的力量,人人都是做著高貴的工作。“天不生無用之人”所以千萬別妄自菲薄,低估了自己無限的潛能。職業(yè)是不分貴賤的,每個人都必須緊密接合,社會才得以運轉,只要做好自己的工作,都能在人生畫布上留下美麗的色彩。

  社會上的無名英雄,總在風吹日曬下默默的為民服務,但有的人都忘了他們的辛勞,因此,以后看見干凈的街道,平整的公路,金黃的稻穗……,我們都該感謝他們。小人物,真是大影響啊!

  優(yōu)秀學生作文 篇4

  枯葉,染黃了秋天;秋雨,連接了天地;殘月,散發(fā)著哀愁。

  書桌上堆滿了課本伴著不滅的書燈。月光下映著滿是紅叉的試卷,沒蓋的中性筆孤零零的被扔在一旁。無奈地抬頭望了望天邊的殘月,惋惜的嘆了口氣。

  推開窗戶,一股新鮮的微風混雜著泥土的清香涌了進來,腦袋瞬間清醒了許多。鳥兒早已歸巢做起了香甜的美夢,小草鉆回了土中為來年的迸發(fā)養(yǎng)精蓄銳。值得一看的是那兩棵不知名的大樹,早早的.掉光了樹葉,光禿禿的樹干在月光下格外突兀。走近看了看,黃褐色粗大的枝干上被歲月刻上了道道皺紋,就像一位被拋棄的老人杵著拐杖,望著這輪殘月。我嗤笑道:“都成這樣了,來年還能發(fā)芽嗎?還有重生的希望嗎?不如早些放棄;以免浪費時間,浪費精力,不是嗎?”我搖了搖頭,不僅在恥笑它那無謂的掙扎,也在恥笑自己的無能。

  一陣勁風掠過,我打了個寒顫,裹了裹衣裳,周圍的樹也被這陣風吹得左右搖晃,樹葉婆娑作響。轉過頭來看了看這棵老樹,它在這勁風中屹立如山;竟不曾搖動。它在我心中高大起來,我似乎能看見它挺起了脊梁面對這寒風,昂起了頭只面這寒秋。

  我突然明白,不管前面路多么黑暗,多么令人絕望,只要對自己有信心,不放棄一絲希望,我們就一定能走過泥濘,走過絕望。就像一只蝴蝶要想美麗如畫,它的蛹就必須要經過地表下漆黑的煉獄般的生活,如果不肯忍受被壓抑的痛苦,展翅欲飛之時,就是它的美麗終結之日;就像一粒種子,要想長大,就必須經過泥土之中掙扎的過程,如果不肯忍受埋葬的苦悶,破土而出之時,就是它生命枯萎之日。所以只要我們面對現(xiàn)實,滿懷希望,畢竟走過的路都是遠了,暗了的暮靄,希望才是近了,亮了的晨光;過去的畢竟是揚塵遠去的背影才是迎面而來的微笑;踏過泥濘畢竟是秋日的繽紛落葉,希望才是枝頭的春意盎然。只要相信自己,就一定能走過泥濘!

  一抬頭,黃葉渲染了秋天;雨水,放大了葉的翠綠;月亮在天邊也笑彎了眼睛。

  優(yōu)秀學生作文 篇5

  江流陪伴大海,才有了壯闊;雄鷹陪伴了藍天,才有了雄偉;小草陪伴大地,才有了生機;露珠陪伴花兒,才有了盛放。陪伴,它傾注了這世上最平凡但有最不可丟失的情感。

  魚的淚水

  又一次的考試失利,老師把我叫到她的面前,親切地說:“不要灰心,一次的失敗并不代表你沒有付出,要向著自己的`夢想一直努力!蔽衣犃酥螅睦镆魂嚨募聞。淚水順著我的臉頰流了下來,是感激?是溫暖?魚的淚水只有大海懂得。在師愛的陪伴下,我揚帆起航!

  蝶的翅膀

  記得剛到學校,心里充滿了希望,勾勒著未來理想的藍圖。一路以來,認識了許多朋友。運動場上,你追我趕,奮勇拼搏。教室里,題海遨游,曾經為了一個難題掙得面紅耳赤。三年的生活,是那么短暫而美好。現(xiàn)在,我們已經褪去了一身稚氣,變得成熟;褪去一身膽小,變得勇敢;褪去一身無知,變得懂事。一次華麗的蛻變,破繭而出的蝴蝶經歷了多少磨難?已經長出了美麗的翅膀!在友愛的陪伴下,我奮勇前進!

  花之荊葉

  一出生起,陪伴在我身邊的就是母親。幼時,母親教我扣子.系鞋帶.穿衣服。童年時,母親教我三字經,叫我要懂得“親師友,習禮儀”。現(xiàn)在,母親仍在陪伴著我,教我學會自立自強。母親說:“一朵玫瑰不論多么嬌艷,如果沒了荊葉,還是會被輕易折斷。”而現(xiàn)如今,那朵“玫瑰”已經長出了帶刺的荊葉,在風雨中不卑不亢,茁壯生長!在母愛的陪伴下,我披荊斬棘!

  有了師愛的陪伴,我揚帆起航!有了友愛的陪伴,我奮勇前進!有了母愛的陪伴,我披荊斬棘!

  愛,伴我一路成長!

  優(yōu)秀學生作文 篇6

  秋,又是秋?是的,而且是秋的邊沿。

  風掀起,吹動了地上散亂的黃葉,秋的斑駁是夢的開始,而夢是一個涂滿墨水的圓點。以線與線所相交的點作為夢的端點,沿著夢的最初作射線,一直一直沿伸到秋的邊沿。

  那個熱情而失落的歲月,那個充溢而荒涼的季節(jié),那個暗黃而蹉跎的日子。一切停留在無言的一剎那,搜尋著那雙美麗的眸子,透視著秋。一切在空氣中晃動與閃爍,最后在沉寂中消逝,在頹然中湮滅。人們哀嘆,就像飄在空中的秋葉,經過了漫長的歲月。殘留下的風景,是秋天的邊沿。

  一邊沿之風

  秋風依舊照吹無息,風的絮語和呼嘯蕩漾在了耳際。邊沿與禿墻不再孤寂,同時又面臨著抵御風的襲擊?耧L的進化在耳邊低語,絲絲的涼風不再惡意地潑向萬物,卻像懸在身體中央的一顆心,沒有著落,沒有去向。沙沙的風吹動了葉花嬌弱的身軀,等等,為什么是野花?換成野草好了,對,就是野草在微微地擺動,似乎在點頭。是這風吹醉了繁花,攜走了酷熱,吸收了孤寂,整個禁錮秋天的醞釀被它生生的抽出,盎然綻放。待風漫不經心地穿過細縫抵達邊沿,它將這一切都贈給了秋,這,秋的邊沿。

  二邊沿之雨

  古人道,聽雨聲,知葉落。那雨的`顏色細長而延綿,灑落于青苔,匯成一襲秋的繽紛,悠悠,流淌。愛此雨水之水,便亦愿如此水般隨波千萬里,無聲無息,沁人心脾。我打雨中走過,繞著邊沿,處處皆濕,一直一直泛著秋色。這雨帶走了塵埃亦帶來了狼狽。躲在滴答作響的屋檐下聽雨,在如煙如霧的秋色中,在波光瀲滟的水域邊,做我一時的夢,一直一直夢到邊沿的濕潤,邊沿的風。

  優(yōu)秀學生作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是聞名中外的湖北荊州,它位于我國的湖北省中部。湖北荊州是一座歷史文化悠久的古城,這里風景優(yōu)美,物產豐富。而且還有許多的小吃,如;小胡鴨。麻辣燙。豆皮……其中我最愛的是八寶飯。

  在全國,八寶飯中獨樹一幟的是湖北荊州聚珍園餐館的招牌名菜。八寶飯還有一段相關的傳說呢!相傳八寶飯為清末慈禧太后御廚蕭代所創(chuàng)制。當年御廚蕭代因此深受慈禧太后的厚愛。后來八國聯(lián)軍打入中國,慈禧太后逃出京城,蕭代也就攜帶此飯的配方逃難來到湖北荊州。在當地鄉(xiāng)親們的幫助下,被“聚珍園”老板留用傳授技藝。從此八寶飯便從“聚珍園”名播四方,是湖北荊州—“聚珍園”傳統(tǒng)名菜。百余年來,雖然時代更疊,然八寶飯御膳風味不減,人稱“御膳八寶”。

  今天,我的媽媽從超市里買來了各種米,各種豆和各種干果。說:“要跟我做八寶飯吃!蔽艺f:“我的媽媽我來幫你吧!”我的媽媽笑著對我說:“你可不要跟我‘忙中添亂’哦!”“不會了”!我自信的說。開始做八寶飯了。我站在我的媽媽身旁,我的媽媽把做八寶飯的材料拿了出來,準備洗干凈。我一把奪過,說:“我會,這個我來吧。”可是我一心急,準備往水池里倒結果,有一大部分散在了外面。我非常驚訝,心想:不會吧?這么簡單的事情我都干不好,該不會被我的媽媽說對了我只會“忙中添亂”了吧!我看看我的.媽媽,我的媽媽并無責怪的說:“倒的時候不能心急,要看準了,把袋子的頭全放在水池里,在倒,這樣就不會散出來了。”我聽了點了點頭。便和我的媽媽把地上的材料全撿了起來,放在了池子里。洗好了,我的媽媽吧八寶飯放在了電飯煲里。過了一會,香噴噴的八寶飯便做好了。

  八寶飯雖然比不上那些宴會上的正餐大菜,也比不上那些風味小吃。但是,它也是我們湖北荊州的一道民風民菜,也有著它自己獨具一格的風味。

  優(yōu)秀學生作文 篇8

  今天,老師要帶我們去嶺南印象園和廣東科學中心,我們可期待了!

  我們坐了將近兩小時的大巴才到目的地,我跟著“大部隊”走進嶺南印象園,剛開始展現(xiàn)在我眼前的是一個個由“大樹的胡子”組成的涼棚,如果夏天站在這里肯定非常的涼爽,還有你會感覺自己站在一棵參天大樹的底下。

  我們來到一家商店,里面有各式各樣的小玩具,有一些同學好像被玩具勾了魂似的,在那里經不住誘惑買一個玩具。我們又來到一個有琳瑯滿目的商店的街道,我也買了一個溜溜球,當我買溜溜球的.時候,我發(fā)現(xiàn)竟然令我崇拜的五體投地的張奕軒也買了一個溜溜球!

  我們來到一個地方老師給我們輪流照相,我們發(fā)現(xiàn)了一個大池塘,里面有一些魚,一個同學把食物丟進去了,那一刻,成千上萬條魚一齊游向食物,許多魚在互相追咬著,試著從別人嘴里搶食物。我們又來到一個游樂場,老師叫我們自由活動,我們高興極了!我去了一家商店買了一把劍,拿著劍去玩了。

  到了中午飯時間,我們在一個表演東西的地方吃飯,吃完飯,老師叫我們去大巴上面,老師叫了我三次我才戀戀不舍的上了大巴,老師又說:“我們去另一個景點,好嗎?”同學們都雙手贊成。不到20分鐘就到了目的地,我們光看外面就已經贊嘆不已了,來到大廳,哇!寬闊的大廳,先進的設備,原來,美麗的祖國還有這樣一個好地方呀!我們來到一個兒童天地,老師叫我們自由活動,我們立刻開始玩了。大約過了30分鐘,老師叫我們回學校去,我們只好跟著老師上了大巴回到學校。

  今天真是我人生中最美好的一天!

  優(yōu)秀學生作文 篇9

  人生,就像是跑馬拉松一般,中途難免有些障礙,這些障礙就猶如是人生中所遇到的困難,不是每個人都能到達終點,也不是每個人都能克服這些困難,我們不用跑的最快、最好,但是要努力堅持到最后一秒,努力的克服重重困難,到達終點!

  人生就猶如念書、求學、做學問、修行,子曰:“學如逆水行舟,不進則退。亦有人說:“修行如駕上灘舟,暫歇篙時便下流!保@些,都是期勉我們,要時時刻刻不斷的充實自我,南宋朱熹的觀書有感:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!币庵覆粩嗟淖x書、求取新知,才能不斷的有新思想,讀活書、活讀書,才能使頭腦清楚明白,就像是水塘因為時時刻刻排去不需要的廢水,源頭持續(xù)不斷的供應新鮮的水,才能永保清新。論語為政篇:“學而不思則罔,思而不學則殆。”也是相同。

  人生,時時刻刻的充實自己,讓自己進步再進步,黃山谷曾說:“一日不讀書,便覺面目可憎,言語無味!,可見充實自我的重要,亦有人說:“若不從茲勤努力,何時撐得到灘頭”,如果不把握當下努力精進,又要何時才能成功呢?

  達爾倫的天擇說提到:“物競天擇,適者生存!比缃瘢谶@個競爭激烈的社會上,就猶如在逆水之中行舟般,唯有持續(xù)努力、充實自己的`人,才能夠繼續(xù)的存活在這個社會上;相對,若是怠懈不進的人,將會被無情的被這個社會淘汰。

  從小,祖父常以“人外有人,天外有天”這一句格言來勸誡我的驕傲自負,小時候我常將名次看得極為重要,努力追求最好!每當我求得最高的榮耀時,總是散發(fā)出傲氣和自滿。在我懂得那一句話的道理后,就漸漸的開始看出,即使我很好,還是會有人比你更好的道理。

  人生永遠都不可能完美,既然不能當“最好”,那就讓自己“更好”吧!

  優(yōu)秀學生作文 篇10

  “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!弊怨乓詠碜杂啥直闶侨藗冓呏酊F的目標,無拘無束的生活,是每個人埋藏在心底最深處的夢想。不屈就于關在鳥籠里的看似優(yōu)渥,自由是用自己的翅膀。自身的力量去掙脫外界枷鎖,擺脫旁人的流言囹圄,努力活出真正的自己,這才叫做真實的活著。但是自由不代表可以肆無忌憚,侵犯他人權益,真正的自由,并不意味著可以隨心所欲,而是可以自由地做正確的事情;真正的自由,是建立在自律的基礎之上,在不危害社會及他人的前提下,勇敢的實現(xiàn)自我。

  大家都希望自己可以過上悠游自適的.生活,可以依照意愿做自己喜歡做的事情,當然我也不例外,但是師長常說,自由就像一杯水,你可以盡情利用它,但是若沒有杯子的限制,那將等于一無所有。我聽了這句話之后十分有感觸,身為繁忙國三生的我,日復一日像機械般重復著考試聽課抄筆記的輪回動作,早已厭倦了這一切的一切,時常納悶著,學富五車有何幫助?才高八斗又能如何?這些所謂的知識,真的能成為我往后漫漫人生的助力嗎?抑或只是虛度生命,自欺欺人著學歷能帶給我更多選擇?

  小時候看著窗外在天空翱翔的鳥兒,它那臨風顧盼的神情,它那好像嘲笑著被關在教室中,無法脫出的我的輕視,我經常陷入了不可自拔的沉思。我是多么的渴望自由。∥乙蚕胍獟侀_一切,享受無憂無慮的在天空中居高臨下的感覺!但是我只能坐在一塵不染的教室中,聽著千篇一律的講課,壓著以萬計數的委曲,默默隱忍心中那份說不出口的自由狂熱。

  可是,現(xiàn)在的我懂得轉換心情與軌道,想著:現(xiàn)在的努力是為了以后的開闊,自由,的確是不可用任何金錢衡量,所以才顯得可貴,若我現(xiàn)在便不知何謂自律,那又有什么未來可言?若手上的水沒有容器的局限,那還能剩下多少?我信奉著自由的高貴與真實,所以更加努力腳踏實地,等到羽翼豐滿的那天,迎風展翅高飛。等到能不畏懼外界的流言蜚語,不去在意別人異樣的眼光的那天,我才算是“自由”。

  優(yōu)秀學生作文 篇11

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是大自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。班級老師還在辛勤的批改著作業(yè),班級老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的`紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。班級老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的班級老師,多么感人的情景呀!

  應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。

  樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,班級老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……

  什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

  優(yōu)秀學生作文 篇12

  “我是一棵小草,一顆無聲無息的小草,沒有人會注意我,更沒有人會關心我。‘野火燒不盡,春風吹又生’我沒有花的嬌嫩,我不需要你們呵護,但請你們尊重我,不要來傷害我!

  “那一天我緩緩睜開了眼,我始終認為天會比我想象中的更藍,天會比我想象中的更白。我錯了,當我睜開我第一只眼睛,我就確定我錯了。一群小孩笑著,跑著在我們身上放風箏,一遍又一遍,跑來又跑去,我的兄弟姐妹們一次又一次挺直腰板,因為我們堅強。忽然,一張極大的尼龍餐布把我們給蓋住了,我似乎有些喘不過氣來,那群人一下子坐了下來,正當我昏昏沉沉的時候,他們起身了,可那且殘留的垃圾,還是在我們身上,那些垃圾食品的臭味彌漫在了我們的身上,知道親愛的保潔阿姨把垃圾取走。我的兄弟姐妹們有的再也挺不直腰板了,他們倒下了,再也顯示不出我們的堅強!

  “為什么,在你們的眼里我只有卑微,難道我為人們的'奉獻還不夠多嗎?花兒的美麗,我們從不嫉妒,只是默默的襯托。我們吸收著人們日日增多的二氧化碳,我們沒有怨言。直到一天又一天遭到人們的破壞,直到每天的憤怒累計,直到仍無可忍!

  “其實我很喜歡那群小朋友,是他們的‘無知’讓他們覺得我們應該有與花兒一樣的待遇。他們每天把我們身上的垃圾撿掉,他們從來沒有踐踏過我們,他們把我們當成高貴的植物來欣賞。如果有的人來踐踏我們,他們回去阻止。那份呵護,使我們感動。這份關心讓我們覺得為人做的實在微不足道!

  “其實我們不需要這些,只要我們互相尊重,我們的付出,我們都不會去計較,我們也愿意為你們付出,我們也會默默無聞的把整個世界變的綠色!

  優(yōu)秀學生作文 篇13

  學習可以讓我們增加知識,但在看似平淡無趣的學習過程中加入自己喜愛的興趣。就如同一張白皙的白紙上,彩繪上了五彩斑斕的彩蝶,增加了生命的光輝。面對目前龐大的課業(yè)壓力,要如何兼顧興趣和學業(yè)呢?就讓我來和您一同分享吧!

  古人云:“學海無涯,唯勤是岸!币粋人擁有淵博的知識和學問都來自于平日孜孜矻矻的勤奮學習,一點一滴的'慢慢累積,但在累積的過程中難免也會遇到一些些的瓶頸,難以突破,不如停下腳步,以自己最喜歡的興趣來充電一下,只要將電充飽了,我們就會如同皮球一樣,雖然外頭的打擊很大,但卻能讓我們彈的越高,心就會如同面團般,從中不斷搓揉,反倒使其韌性越強,一股作氣突破困境,我相信擁有堅強信念的人是沒有永遠打敗不了的敵人的。

  興趣就如同蝴蝶般在“學業(yè)”這一片廣大無境的花田中來回飛舞穿梭著,象征苦悶的學習中的安定力量,是在學習這條路上不可缺少的重要元素,舉例來說,我的興趣是在下課后,和同學們一起奔馳在球場上,三對三斗牛,雖然課堂上的學習很重要,但課后的興趣也是堂必修課。

  根據美國科學家研究結果發(fā)現(xiàn),當身體從事強度高的運動時,腦內會產生一種腦內啡,是可緩解壓力的賀爾蒙,并且產生幸福的愉悅感。在我們運動時也會產生三種激素有多巴胺、血清素與正腎上腺素,這三種神經傳導物質都會幫助學生學習,多巴胺是正向的情緒物質,在快樂的情境下學習較有效果;血清素可以幫助記憶吸收,而正腎上腺素可以使學生專注力增強。在運動后不但讓我忘卻了讀書時的沉重壓力,反倒獲得了更有效能的學習效果,也能我能充分培養(yǎng)自己的興趣,真是一舉兩得呀!

  曾國藩曾說過,用功不求太猛,但求持之以恒。讓我們從此話中了解,學習乃講求持之以恒,而興趣是培養(yǎng)持久力的養(yǎng)分,兩者偏一不可。朋友!還老是抱怨著課業(yè)的壓力嗎?試著培養(yǎng)出自己的興趣吧!如此雙管齊下的作用下,相信您也會有豁然開悟且一鳴驚人的時刻呀!

  優(yōu)秀學生作文 篇14

  成長路上,有朋友相伴,有爸媽同行,有老師指導。我自己轟轟烈烈地經過朝霞、暮日,路過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風雨,會見彩虹。我自己們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

  成長路上風景獨好,我自己也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠方,是我自己要去的前方。

  有一段時間,我自己真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我自己還慢慢畫了一幅畫,畫的風格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我自己不過在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我自己一份淡淡的`信念,淺淺的支撐,讓我自己一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風帆,再次起航。

  我自己小時候問媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說是享受路上的風景,人生的過程,我自己不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學班主任,她嚴謹而風風火火的做事風格,讓我自己散漫的性子也會在遲到時緊張,在面對必做的工作時認真。她是我自己成長路上的第一站,在那,我自己受益匪淺。

  我自己看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我自己很欣喜,我自己沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護著我自己的人的愛,也足以照亮我自己前進的路。

  我自己走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風雨兼程!

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