小小夢(mèng)想作文8篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小小夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小小夢(mèng)想作文1
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)入了青春期：我叛逆、脆弱、渴望童話中的白馬王子……但這一切都比不上我的朋友--一個(gè)外號(hào)很搞笑的女生，花花。這可不是楊絳筆下的貓咪哦，而是我一生都會(huì)難忘的朋友。
我本以為我們永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友，永遠(yuǎn)都不會(huì)有隔閡，但是我錯(cuò)了，我似乎永遠(yuǎn)都猜不透她……
我們友誼的開(kāi)始是一段意外--棒棒糖。只因一根棒棒糖，我們開(kāi)始了友誼，當(dāng)我們最終成為好朋友時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的共同點(diǎn)有這么多：不喜歡數(shù)學(xué)、喜歡很花癡的在操場(chǎng)旁邊看打籃球的初三哥哥、喜歡在下課的時(shí)候趴在窗臺(tái)上發(fā)呆、喜歡很可愛(ài)的魏晨、喜歡jay的《甜甜的》……
有這么多共同點(diǎn)的一段友誼，卻因?yàn)橐粋�(gè)人的離間發(fā)生了改變：那個(gè)女孩是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我們倆就十分“不對(duì)付”，到了中學(xué)我也是能不理就不理，生怕惹出麻煩。沒(méi)想到分寢室的時(shí)候她竟然在我的上鋪，只因?yàn)樯頌閷嬍议L(zhǎng)的我批評(píng)了她，她就想找個(gè)方法報(bào)復(fù)我，我千防萬(wàn)防，就是沒(méi)想到她竟然會(huì)離間我和花花。而且事實(shí)證明：她得逞了。
從此，在數(shù)學(xué)課上我們不會(huì)一起說(shuō)話，操場(chǎng)旁邊沒(méi)有兩個(gè)超級(jí)花癡的女生，下課時(shí)窗臺(tái)上沒(méi)有了我和花花的腦袋靠在一起竊竊私語(yǔ)的身影，“樂(lè)橙軍團(tuán)”里沒(méi)有了一對(duì)好朋友，音樂(lè)課上沒(méi)有我們相視一笑一起唱《甜甜的'》，吃飯時(shí)食堂沒(méi)有了我們笑得東倒西歪的影子……
現(xiàn)在，偶爾碰面，也只是淡然一笑，沒(méi)有太多的話語(yǔ)�；ɑㄒ膊粫�(huì)碰到什么搞笑的事都來(lái)告訴我，我多么想再回到從前，但我知道這是不可能的。即使我們和好了，也不可能像原來(lái)那樣了，我們都有了太多太多的秘密。
我只想實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想：和你一起討論魏晨，幻想著有一天能夠見(jiàn)到魏晨。和你一起唱《甜甜的》，一起實(shí)現(xiàn)我們甜甜的夢(mèng)。
小小夢(mèng)想作文2
前年暑假，揚(yáng)子晚報(bào)舉行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，由學(xué)生自愿報(bào)名義賣(mài)晚報(bào)，所得款項(xiàng)捐贈(zèng)貧困山區(qū)助學(xué)。當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息，問(wèn)我參不參加時(shí)，我立即拒絕了。因?yàn)椋桥c我的度假計(jì)劃相沖突。
媽媽提醒我說(shuō)：“這可是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一次機(jī)會(huì)啊！”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？哦，我想起來(lái)了，前不久從電視上看到貴州貧困山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F，生活艱苦，有些孩子甚至不能上學(xué)，小小年紀(jì)就要幫助家里干活。我當(dāng)時(shí)感觸很深，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想捐款給他們，讓他們也能正常上學(xué)！”媽媽說(shuō)：“你有這份愛(ài)心，我支持，就把這作為你的夢(mèng)想吧！”想到這兒，我決定推遲度假，參加賣(mài)報(bào)活動(dòng)。
第一天，我精神抖擻，戴著義賣(mài)紅綬帶，捧著20份報(bào)紙，向著賣(mài)報(bào)地點(diǎn)——地鐵口出發(fā)。
到達(dá)后，我看著人流如潮的地鐵站，一股莫名的恐懼感涌遍我全身。不行，不可以退縮！我鼓起了勇氣，忐忑不安地走向一位路人，低著頭，小聲地問(wèn)：“請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)您……可以買(mǎi)一份……報(bào)紙嗎？”本以為他會(huì)答應(yīng)，沒(méi)想到他說(shuō)：“謝謝，我不要。”然后快步走開(kāi)了。我的臉唰的一下紅了，就像碰到了一顆大釘子似的，原本有點(diǎn)動(dòng)搖的心又被潑了一盆冷水。干脆別賣(mài)報(bào)紙了，我打起了退堂鼓。這時(shí)，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子的`臉龐，我要幫助他們，我咬了咬牙，又鼓起勇氣，走向下一位行人�？粗q豫的樣子，我在心里一個(gè)勁地默念：快買(mǎi)呀，快買(mǎi)呀�！昂冒��！彼K于答應(yīng)了�！疤袅耍 蔽腋吲d得一蹦三尺高。
漸漸地，我找到了經(jīng)驗(yàn)，盡量找中年人，他們也有孩子，他們喜歡我，支持我。報(bào)紙賣(mài)得越來(lái)越快，第一天的20份報(bào)紙終于買(mǎi)完了。接下來(lái)的兩天，我總結(jié)了第一天的經(jīng)驗(yàn)，順利完成了賣(mài)報(bào)任務(wù)，三天共賣(mài)得70元。我把錢(qián)全部捐給了貧困山區(qū)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的第一步。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困山區(qū)的小朋友們拿著錢(qián)去買(mǎi)了新書(shū)包、新文具，三五成群地走在灑滿陽(yáng)光的山間小路上。我不禁歡呼起來(lái)……我仿佛看見(jiàn)那群孩子正坐在教室里，在老師的帶領(lǐng)下，歡樂(lè)的歌唱：
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
勝利歌聲多么響亮；
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，
從今走向繁榮富強(qiáng)。
…………
他們，能和我們一樣，愉快而又幸福地在國(guó)旗下成長(zhǎng)。
小小夢(mèng)想作文3
每一次路過(guò)蛋糕店，都有一份特殊的情感。因?yàn)槊恳荒陭寢尪紩?huì)在我生日的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備一個(gè)小蛋糕，既漂亮又好吃，所以我很期待每一年的生日。
有時(shí)候的我甚至常常會(huì)聯(lián)想，要是我也能做出這么美味的蛋糕那該多好��！所以我的夢(mèng)想是能成為一名優(yōu)秀的蛋糕師，我偷偷的把這個(gè)夢(mèng)想放在了心底。然而一次難得的機(jī)會(huì)，讓我接觸了制做蛋糕的過(guò)程。
一個(gè)周末，我跟著姐姐和她朋友們一起去了一家蛋糕店，那家蛋糕店很大，櫥窗里放著玲瑯滿目的蛋糕。我的視線一下子被那些大大小小，各式各樣的蛋糕吸引了，這里可以自己親手做DIY（手工）蛋糕。接下來(lái)就是姐姐們手工制作蛋糕了，事先準(zhǔn)備的香噴噴的面包，奶油需要現(xiàn)打，專業(yè)的蛋糕師在一旁指導(dǎo)，由于大家都是第一次做，所以蛋糕師教的很慢。我們?cè)诿姘夏ê媚逃停彝低档挠檬种改艘稽c(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，很香很甜。接下來(lái)我們一起把切好的水果放在做好的蛋糕上，有芒果、火龍果、草莓......
最重要的裱花，也是我最喜歡和最想學(xué)的一個(gè)步驟。先用透明的塑料袋套上不同的`裱花嘴，再往塑料袋里裝滿奶油，還 可以DIY（手工）各種顏色。這次我大膽的請(qǐng)教蛋糕師想嘗試一下做裱花，試了兩次都沒(méi)有成功，姐姐們都鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。終于，在第三次我終于能做出漂亮的裱花了，雖然沒(méi)有蛋糕師做得好，但是自我感覺(jué)也很不錯(cuò)哦~
在嬉鬧中結(jié)束了這一次DIY（手工）蛋糕的體驗(yàn)，讓我對(duì)蛋糕師的職業(yè)更加向往。我也希望有一天能像這位做蛋糕的師傅一樣可以做出各種不同種類(lèi)的蛋糕，回家后我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的爸爸媽媽，他們都很支持我！
我想每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人都會(huì)為目標(biāo)奮斗。 這僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)想，只要每個(gè)人心中有夢(mèng)想，那它就會(huì)指引你前進(jìn)的方向。不忘初心，方得始終。努力吧！
小小夢(mèng)想作文4
若說(shuō)西湖以水而出名被稱為“人間天堂”，那么一中則可以以它的獨(dú)特風(fēng)采而稱作“小小天堂”。
語(yǔ)文課寫(xiě)景抒情，亦不可少實(shí)地考察。這不，語(yǔ)文老師就帶我們開(kāi)始了“一中之旅”。
旅途從聚星樓背后開(kāi)始，伴著月牙潭的倒影，我們第一位“采訪”的是大道旁的小葉榕。呀，原來(lái)這是小葉榕啊！剛來(lái)的時(shí)候還以為是萬(wàn)年青。心中驚訝之意未落，語(yǔ)文老師的“一陽(yáng)指”使我們的目光落到了道旁一小撮不起眼的綠蔭上，老師說(shuō)：“這就是細(xì)葉萬(wàn)年青�！薄吧�，這就是傳說(shuō)中的細(xì)葉萬(wàn)年青，額，真是‘樹(shù)不可貌相’��！”我們幾乎是一致地驚詫。稍后，便是一大串恍然大悟的嘆息。
接著，我們好奇的目光迸向了遠(yuǎn)處的兩棵怪異的“對(duì)手”。一棵怪模怪樣，葉子像個(gè)大巴掌，似乎有點(diǎn)點(diǎn)眼熟；一棵綠得過(guò)分卻又夾著一點(diǎn)點(diǎn)大紅色的不知名的花團(tuán)�！昂昧恕崩蠋熼_(kāi)始說(shuō)話了，“這棵葉子像鴨掌的就是鵝掌木。（唉，長(zhǎng)得像鴨掌怎么會(huì)叫鵝掌木呢？）”，原來(lái)叫鵝掌木啊，想起以前親戚家也有這樣一棵，我和表弟把葉子摘下來(lái)玩，樹(shù)漿弄了一身，洗不干凈了，被姑媽罵得慘了。老師繼續(xù)說(shuō)：“那么看對(duì)面這棵吧，雖然長(zhǎng)得怪，但它就是合歡樹(shù)了�！迸�！這是合歡樹(shù)嗎？仔細(xì)看看，還真有一番意味。
繼續(xù)著旅途，我的心卻已不在這些樹(shù)上了。背后高二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐上課的情形深深地吸引了我。穿過(guò)小小的門(mén)框，我看到的是一雙雙專心致志的眼神，雖然教室里只有老師的聲音，可那里迸發(fā)著一股讓人躁動(dòng)的感覺(jué)。也許這就是青春所燃燒的.熱度吧！那些眼神全是為理想而拼盡全力的堅(jiān)定。我的心似乎也被點(diǎn)燃了。
一路向東，頗有走馬觀花的意味。最終在銀杏大道駐足，曾經(jīng)孔子在銀杏樹(shù)下為弟子講學(xué)，而今語(yǔ)文老師在這樹(shù)下為我講述當(dāng)年故事。這銀杏大道正好大大增添了一中這一教育大校的風(fēng)采。
一中千位學(xué)子的夢(mèng)想就集結(jié)在這“小小天堂”，多年以后，這里將有多少夢(mèng)想的白鴿成功飛起，這里將會(huì)怎樣的美麗。
小小夢(mèng)想作文5
有人說(shuō)“夢(mèng)想是一個(gè)空談，到頭來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)空”，也有人說(shuō)“夢(mèng)想就是理想，永遠(yuǎn)在被追逐，卻從未被實(shí)現(xiàn)”，我認(rèn)為小小的夢(mèng)想也會(huì)有大大的能量。
夢(mèng)想如同一顆種子，雖然很小，卻有無(wú)窮的潛力推動(dòng)我們的成長(zhǎng)。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位遠(yuǎn)近聞名的美食家。這也許跟我的父親有關(guān)，他是一個(gè)做飯很好吃的小店老板，年輕時(shí)就會(huì)做飯，鉆研了幾十年，那個(gè)味道簡(jiǎn)直是流一地口水也不為過(guò)。
就這樣，我從小勵(lì)志做一名美食家，嘗遍天下美味，沒(méi)想到小小的夢(mèng)想給了我一個(gè)巨大的動(dòng)力。
樹(shù)，在一棵幼苗時(shí)，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，于是他變成了參天大樹(shù)；一眼清泉，在一小洼時(shí)，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，于是他變成了浩瀚的大海。
現(xiàn)在，我是一名學(xué)生，但我也是一個(gè)小“美食家”，盡管我現(xiàn)在還如未被發(fā)現(xiàn)自己的潛龍。
臥龍先生一般“每自比如管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也�！钡蚁嘈牛孥E總會(huì)發(fā)生，畢竟無(wú)志空活百歲。
我為了我那最初的小小的夢(mèng)想，不得不吃得苦中苦，每天閑來(lái)無(wú)事，便吃辣酸甜苦辣咸來(lái)鍛煉我的.味覺(jué)神經(jīng)。
起初，我是沒(méi)有辦法。吃啥吐啥，酸的甜的發(fā)膩，苦的嘔吐，辣的掉淚，咸的洗胃，可以說(shuō)是痛苦萬(wàn)分。
但那小小的夢(mèng)想給了我無(wú)上動(dòng)力，我堅(jiān)持著吃五味瓶，念著吃得苦中苦，方為人上人。
想著小時(shí)候那幼稚的不切實(shí)際的夢(mèng)想，那些“水落石出、苦盡甘來(lái)，我終于可以抗住這些五味瓶的“轟炸”，這就達(dá)到了美食家標(biāo)準(zhǔn)的第一步。
這一切都?xì)w功于我那小小的夢(mèng)想，他給我前進(jìn)的動(dòng)力，是金子總會(huì)發(fā)光。千里之行始于足下，我們應(yīng)該正視夢(mèng)想，無(wú)論多小，都能散發(fā)出巨大的力量，它就是幫助我們前進(jìn)。
小小的夢(mèng)想，有大大能量，推動(dòng)我們成長(zhǎng)再到成功，我們要正視小夢(mèng)想，讓它綻放出能量！
小小夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是一粒種子，需要你去播種﹑培養(yǎng)；夢(mèng)想，是一只風(fēng)箏，需要你去追逐﹑向往；夢(mèng)想，是一座迷宮，需要你去鉆研﹑探索。
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，或璀璨或平凡，或遙不可及或近在咫尺，各有所愛(ài)，各有所向。所謂的“夢(mèng)想”，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，而就在這樣一個(gè)名詞中，卻往往蘊(yùn)含了許多人所向往的與眾不同的人生。當(dāng)然了，我也是那“許多人”中的一員。
從出生到現(xiàn)在，我向往過(guò)許多神圣的職業(yè)，也憧憬過(guò)長(zhǎng)大后的生活。當(dāng)老師﹑當(dāng)醫(yī)生﹑當(dāng)演員…各種各樣的職業(yè)，都快被我幻想了個(gè)遍。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，那就是—長(zhǎng)大后成為一名作家。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想呢﹖其實(shí)，我自己也不知道！起初，每當(dāng)我讀到一篇好的文章時(shí)，我都會(huì)情不自禁地對(duì)作者投以羨慕的心態(tài)，想﹕這篇文章的作者為什么會(huì)那么有才華，把文章寫(xiě)得生龍活虎的，而我…后來(lái)，我就閱讀了越來(lái)越多的文章，還不由自主地在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)。把覺(jué)得寫(xiě)的好的句子用筆勾勒出來(lái)，慢慢琢磨這句話的'用意并寫(xiě)下感悟。就這樣漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了寫(xiě)作，我也想像那些作者一樣，把自己的作品展現(xiàn)在讀者眼前，記在心里。以心作出不朽的文章，用筆寫(xiě)下祖國(guó)明天的輝煌。
我會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢﹖每每當(dāng)同學(xué)和家人提到夢(mèng)想時(shí)，我就坐在那兒默不作聲，害怕說(shuō)出來(lái)他們會(huì)笑話我。一次，我打算改變自己，脫下沉默寡言的外套，穿上落落大方的新衣。我在家人面前提起了我的夢(mèng)想，果真，他們還是毫不留情地笑了。我沮喪地沖進(jìn)房間，拿起一本《童年》看了起來(lái)，我全神貫注地看著，嘴角露出了微笑，險(xiǎn)些被家人們的冷言冷語(yǔ)擊倒的信念又周而復(fù)始了。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)﹕“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗！”從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和價(jià)值而奮斗。不管前方的路有多坎坷，多崎嶇，我也一定要向家人證明，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我堅(jiān)信﹕只要付出，就會(huì)有收獲。
我會(huì)努力讓今天的夢(mèng)想，成為明天的現(xiàn)實(shí)，我就是大夢(mèng)想家！成功，等著我！
小小夢(mèng)想作文7
第一流的人物是在塵世間，也能找找清歡的滋味的人！
——林清玄
暑假里，我讀了幾本書(shū)，印象最深的還是《林清玄散文集》，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，因?yàn)闊o(wú)論哪一篇文章都寫(xiě)進(jìn)了我們的生活。而我最喜歡的則是《清歡》這篇文章了。
《清歡》講述了：作者林清玄非常喜歡清歡（清淡的'歡愉）。但現(xiàn)在和以前早就截然不同了，環(huán)境是越來(lái)越差了，所以作者在文中諷刺了現(xiàn)在的人們。作者想在路邊好好地散個(gè)步，可是人聲車(chē)聲不斷地呼嘯而過(guò)；想去館子吃些清淡的小菜，幾乎杳不可得；想去湖邊觀賞風(fēng)景，可垃圾早就布滿了湖邊……到處臭氣熏天。我們是不是應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境了，應(yīng)該改改自己的行為呢？
8月中旬，浙江電視臺(tái)在播放“尋找能游泳的河”的河。許多名志愿者都積極報(bào)名參加，可是結(jié)果呢，沒(méi)有幾條干凈的河流，更別說(shuō)能游泳的河了。在我老家的屋后就有一條小河，每次回家，都能看見(jiàn)她“嶄新”的面貌。第一年，她是那么的清澈人們?cè)谀怯斡�，嬉戲；第二年，河岸堆放了幾袋垃圾，一個(gè)浪花翻過(guò)把它們都沖進(jìn)了溪水里，我眼睜睜地看著它們隨著水流，漂向了遠(yuǎn)方；第三年，溪水不再閃閃發(fā)光了，河底都是垃圾，河水臭味難聞；第四年，第五年，第六年……她終于哭了，哭得厲害，因?yàn)槿藗儓D自己方便向河里亂扔垃圾，倒臟水，現(xiàn)在隨著科學(xué)發(fā)達(dá)，工廠也建得多了，有些工廠甚至往水里排廢水，破壞環(huán)境，從此一條美麗的小河就此消失。
正如林清玄在“清歡”里所說(shuō)的，噪音，垃圾，廢水，污水隨處存在。想要找到清凈的處所比上蜀道還能呢！如果給我一個(gè)夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，我希望把我們的世界變得美麗，干凈。讓人們有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)。我夢(mèng)想的世界是潔白的云朵，蔚藍(lán)的天空，干凈的街道，不染一絲灰塵，垃圾分類(lèi)整齊，堆放有序。人人都要保護(hù)環(huán)境，人人都要講究衛(wèi)生�？諝馇逍拢焖{(lán)水青山綠！這就是我的夢(mèng)想的世界。為此，我呼吁人們，大家的都開(kāi)始重視保護(hù)環(huán)境吧！給地球媽媽一件綠色的衣服吧！
小小夢(mèng)想作文8
1、幼兒園
在我上幼兒園的時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是回姥姥家。
在那里，我總能得到無(wú)限的撫慰與綿綿的疼愛(ài)。似乎所有的時(shí)光都是充滿幸福的，心里總是溢滿了快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，夢(mèng)幻般的感覺(jué)，讓這矮矮的平房如同城堡般富麗堂皇，充滿了強(qiáng)大的誘惑力。
我喜歡輕柔的抱著布娃娃，然后靦腆的微笑，這霎那間的感覺(jué)讓我更加的依戀這里。矮小的茶幾，陳舊的沙發(fā)，似乎成了小屋里無(wú)法掩蓋的光輝。尤其是那“五彩斑斕”的墻壁，讓我盡情的涂鴉，揮灑出了我自己的藝術(shù)色彩。
2、低年級(jí)
在上一二年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)疑是在苦苦懷念我那無(wú)慮的幼兒園生活，便就有了這個(gè)夢(mèng)想。
那時(shí)的時(shí)光雖說(shuō)千篇一律，可卻充滿了樂(lè)趣。多快活呀！不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試，只需要跟著老師們蹦蹦跳跳，哼哼唱唱，永遠(yuǎn)徘徊在自己的世界中，而且無(wú)論如何，自己仍然是家人的心肝寶貝，那時(shí)自己竟然覺(jué)得有了這個(gè)條件便就可以盛氣凌人的走天下了。
有一段時(shí)間，我經(jīng)常看見(jiàn)那些漂亮的阿姨都可以盡情地用漂
亮的衣著包裝自己，心里可真是癢癢，便特別特別想長(zhǎng)大，貧乏空寂的.生活讓我越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊，有種度日如年的感覺(jué)。日子若有若無(wú)的偷偷消逝了，現(xiàn)在卻開(kāi)始懷念起來(lái)，也終于明白這樣的時(shí)光其實(shí)同樣值得留戀和羨慕。
3、高年級(jí)
到了這個(gè)時(shí)候，我才真正有了一個(gè)像樣的夢(mèng)想，那就是成為一名企業(yè)家。不分日夜的工作，勤勤懇懇的忠守自己的事業(yè)，那種感覺(jué)會(huì)多么的充實(shí)與滿足。
當(dāng)我回頭看我自己一步一個(gè)腳印踩出的路時(shí)，也許會(huì)激動(dòng)得掉淚，也許會(huì)幸福的緊張，但我絕對(duì)不會(huì)再掩飾自己的內(nèi)心了，我一定要痛痛快快地笑出我所有的欣慰，那時(shí)流過(guò)我心頭的也許是永遠(yuǎn)無(wú)法再次重逢的快意，或許會(huì)令我銘心刻骨。
我真切地希望，我不會(huì)驕傲，那樣，我也許就是一個(gè)永遠(yuǎn)的佼佼者了。
我童年的快樂(lè)成長(zhǎng)，在夢(mèng)想的記載中逐漸成熟。
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