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“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文1
在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地，其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。
上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我，顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹(shù)下，抬頭望著，看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著，繼續(xù)望著樹(shù)梢�！澳阍谶@里做什么呢？”我望下去，與那個(gè)女孩搭話(huà)，然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí)，我一回頭，看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光，朝著我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。
試卷隨意地?cái)傇谡n桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的'又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末，樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我看了幾眼更覺(jué)得煩躁，扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意，我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時(shí)，眼中不再滿(mǎn)是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……
似火的夏，熾熱的陽(yáng)，透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子，我望著依舊高大的楊樹(shù)，伸手輕輕一揮，像當(dāng)年一樣，再見(jiàn)了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過(guò)頭，邁起堅(jiān)定的步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴隨著楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén)，堅(jiān)定不移。
再見(jiàn)了，我愛(ài)的白楊！
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文2
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)的絨球在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下隨風(fēng)飄蕩，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐小絨球們 ， 不要隨意亂飛。一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在草地上追著小絨球跑，他叫阿拉丁，他的父親已經(jīng)去世了，他的媽媽是一個(gè)農(nóng)民，靠種地養(yǎng)活他，生活非常貧苦。
夏天的一天，阿拉丁和媽媽吵架后，他氣呼呼地跑到一棵大楊樹(shù)下乘涼，這時(shí)，一位女巫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，別生氣了，我送你一粒神奇的`楊樹(shù)種子�！卑⒗≌Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“婆婆，你不可能隨便送別人東西的 ， 肯定需要什么交換吧？”女巫笑著說(shuō)：“你猜對(duì)了，我沒(méi)有糧食吃，你送我一口袋麥子吧。”阿拉丁馬上滿(mǎn)口答應(yīng)說(shuō)：“好的，你在這等我，我一會(huì)回來(lái)�！卑⒗∏那牡鼗丶冶称鹨豢诖溩右豢跉馀艿綏顦�(shù)下，和女巫換來(lái)一粒楊樹(shù)種子。阿拉丁把種子小心翼翼地放在泥土里，等呀等，終于有一年春天，那粒種子鉆出地面，阿拉丁經(jīng)常施肥澆水，小楊樹(shù)漸漸長(zhǎng)大 。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，楊樹(shù)發(fā)出一道光，竟然搖身一變，變成一個(gè)楊樹(shù)城堡，阿拉丁高興極了， 一位美麗的公主聽(tīng)說(shuō)這件事，立刻動(dòng)身來(lái)參觀這座城堡，公主看見(jiàn)一位帥氣的小伙子正陪著一位婆婆聊天，非常高興，經(jīng)過(guò)一番了解，發(fā)現(xiàn)阿拉丁是位善良勤勞的小伙子，決定留下來(lái)，嫁給了阿拉丁。
從此以后，阿拉丁和公主過(guò)著幸福的生活！
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文3
家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，雖然沒(méi)有名山的高大雄偉；沒(méi)有大海的遼闊無(wú)垠；沒(méi)有河流的蜿蜒纏綿。但是，家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，卻擁有著大自然所賦予的獨(dú)特魅力。
早晨，太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷金光撒在大地上，白楊樹(shù)的葉子在光的照耀下顯得更加翠綠，好似亮閃閃的綠翡翠。遠(yuǎn)看，一片片白楊樹(shù)林像一座座連綿起伏的綠色山峰，又像一層青紗籠罩在大地上。近看，一行行白楊樹(shù)站得筆直，像正在訓(xùn)練的士兵。
中午，熾熱的陽(yáng)光烤著大地，人們?cè)谖葑永�，享受著空調(diào)、電風(fēng)扇帶給他們的涼爽，花、草的葉子被太陽(yáng)曬得垂下來(lái)了，只有白楊樹(shù)，在烈日炎炎下給人們留下一片陰涼。白楊樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵；像留下陰涼的精靈；更像一個(gè)綠色的天使！
傍晚，太陽(yáng)公公悄悄地從人們的視線中落下，只留下一片橘紅色的晚霞，一朵朵紅色的云，像無(wú)數(shù)紅色的.小天使。這時(shí)候，風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了白楊樹(shù)林，白楊樹(shù)向風(fēng)姑娘問(wèn)好，又唱起了歌跳起了舞。樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的歌聲和蟬鳴交織在一起，伴隨著白楊樹(shù)優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)處有橘紅色的晚霞做背景，讓人猶如置身于仙境一般。
夜晚，一切都安靜了下來(lái)，白楊樹(shù)偶爾會(huì)發(fā)出沙沙聲，好似催眠曲，催人們進(jìn)入了夢(mèng)的世界………
白楊樹(shù)是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者；白楊樹(shù)是家鄉(xiāng)人民的朋友；更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色！
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文4
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它好像大傘，好像蘑菇，還好像一位慈祥的老人站在教師的前面，好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛，雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的.刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文5
春天，又來(lái)了。楊樹(shù)花又開(kāi)了。芬芳，你還好嗎？
記得這棵楊樹(shù)下曾有過(guò)兩個(gè)孩子。一個(gè)是你——芬芳，一個(gè)是我——萬(wàn)物。我們的初見(jiàn)在這楊樹(shù)下，我們的分離也在這楊樹(shù)下。楊樹(shù)，你的楊樹(shù)花飄走了，為何還要帶走我的芬芳。我們離別時(shí)在楊樹(shù)下的誓言：萬(wàn)物芬芳，一生一世，你沒(méi)有忘記吧。芬芳萬(wàn)物，你走了，我何去何從呢！
我們一起回憶在這楊樹(shù)下美好的記憶吧！芬芳。你還記得你在楊樹(shù)哭泣，我們還不曾相識(shí)。我走過(guò)去安慰你“你怎么了，為何傷心，又為何落淚？”你不哭了，回了我一個(gè)微笑。我也笑笑，自此成了朋友。
后來(lái)，我們又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜，每天形影不離。記得那天我把叔叔的銀行卡弄丟了，內(nèi)有幾萬(wàn)存款。我沒(méi)有信心去承認(rèn)錯(cuò)誤，也怕兇殘的`懲罰。你卻去替我頂罪，你的勇敢讓我忐忑的心平靜下來(lái)。你告訴叔叔是你的粗心大意而犯下的罪過(guò)，你被叔叔打了卻還對(duì)我笑著，氣的叔叔都不叫我理你。你媽媽還賠了那幾萬(wàn)元，你好傻，為何要幫我。我也不知如何是好。
那一年春天，你的母親要帶你去美國(guó)，不回來(lái)了。我知道后，哭了兩天還沒(méi)完。臨走之前，我們又來(lái)到了楊樹(shù)下宣誓要做一輩子的朋友。那一刻，你哭了，我的眼淚也流淌在臉上。你學(xué)著我的樣子說(shuō)”為何傷心，為何落淚？“我們都笑了。你走了，我站在楊樹(shù)下久久佇立，直到你的背影消失。我看了看楊樹(shù)，又看了看零落的楊樹(shù)花。拾起了一條楊樹(shù)花”楊樹(shù)，你還我芬芳！“
記住，萬(wàn)物芬芳，一生一世。
芬芳，你還好嗎？
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在我的心里，有一排排楊樹(shù)深深地扎根。樹(shù)枝是那樣的剛勁，粗壯。他也許是離我們有十萬(wàn)八千里的邊防戰(zhàn)士。我隱約地瞧見(jiàn)，一支軍隊(duì)穿著整齊的軍裝，手里握著勇猛的機(jī)槍。他們就像我所說(shuō)楊樹(shù)那樣，深深地扎根在我們祖國(guó)的邊防線上。他們凝望著波濤洶涌的大海，久久……一朵朵浪花就是家人的一份思念，一朵朵浪花就是人民群眾的一聲祝福，一朵浪花也是他們對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。
他們都是默默無(wú)聞的'，就像是泥土一樣。一直都是無(wú)私的給祖國(guó)提供營(yíng)養(yǎng)，拼死保衛(wèi)祖國(guó)。他們之中有的也想過(guò)放系，回到大陸和家人永遠(yuǎn)在一起，幸福地過(guò)著安康的日子。作為軍人，有這種想法的人還是可以理解的。但這種想法很快就會(huì)被他自身的愛(ài)國(guó)情懷所壓制，他們認(rèn)為國(guó)事大于家事，保衛(wèi)祖國(guó)就下當(dāng)于保衛(wèi)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家。當(dāng)海面上拂過(guò)一群海鷗，戰(zhàn)士們的心里感到無(wú)比的自豪，自己的選擇是對(duì)的。“我都是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！边@個(gè)聲音一直縈繞在他們的耳邊。不錯(cuò)，這正是鄧小平爺爺?shù)脑?huà)。他的這一句話(huà)引導(dǎo)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，引導(dǎo)著中國(guó)漸漸走向強(qiáng)大。
沒(méi)有他們，我們中國(guó)也不可能有今天，我們大家的生活也不可能有這么幸福。要是沒(méi)有了他們，我們中國(guó)可能還生活在水深火熱之中。各國(guó)的鐵蹄在我們的國(guó)土上瘋狂地爭(zhēng)奪地盤(pán)，原本美麗富饒的中國(guó)被攪的四分五裂�？赡艿浆F(xiàn)在還背著“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)，永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)……
接著，有一朵新的浪花朝岸邊拍來(lái)……
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文7
從窗口望去，一片蔥綠，使我的心情一下子明朗起來(lái)，好似清風(fēng)吹過(guò)我的心田。那一抹抹青綠，一屢清和的溫柔，舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹(shù)，那顫動(dòng)的.樹(shù)影縈繞著我。乍一看，疏密相間的亭亭立于那里，恰如一位恬靜溫和的少女，卻不失蓬勃的希望與熱情。
她就是那么美，讓你不知是為她的安靜所陶醉，還是被她的希望所感動(dòng)。細(xì)一看，一片片綠葉恰如翡翠一般，綠里透著晶瑩。風(fēng)一吹，整個(gè)樹(shù)就舞動(dòng)起來(lái)了，那一片片可愛(ài)的小葉子，像一只只美麗的精靈，隨風(fēng)飄呀飄。我的心情完全被吸引了，久久凝視著這美麗的白楊樹(shù)，卻不知厭倦。此時(shí)此刻，盡管夏日炎炎，口干舌燥。我卻像品茶一般，享受著清新、安寧與希望，給我的夏日帶來(lái)清涼。白楊樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的輕柔，沒(méi)有竹子的風(fēng)采，沒(méi)有松樹(shù)的常青。有的只是她本身的普通與堅(jiān)韌，為我們的夏日帶來(lái)無(wú)限的清涼。它不加修飾，卻不顯普通，以天然的美麗與自然映入人眼。我多么想和白楊樹(shù)一樣，清新美麗默默奉獻(xiàn)！白楊樹(shù)，美麗的白楊樹(shù)。
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文8
校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽(yáng)光春季，萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒，白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。
炎炎夏季，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風(fēng)一拂，樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的'樣子，好像一碰就會(huì)破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來(lái)，形成了一把綠油油的大傘，在"傘"下乘涼，很是涼快。
繽紛秋季，滿(mǎn)樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。
皚皚冬季，棉花般的雪悠然飄落，白楊樹(shù)枝上掛著簇簇白雪，正可謂"白雪悠落陰云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美，不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文9
有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈；有的人喜歡松柏，喜歡它的四季長(zhǎng)春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊，因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>
在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹(shù)，坐車(chē)到新疆，許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車(chē)窗外。
白楊的生命力非常頑強(qiáng)，不論你是無(wú)意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)。
媽媽也很喜歡白楊，它對(duì)我說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”
我說(shuō)：“對(duì)，雖然環(huán)境那么不好，但還是那么堅(jiān)強(qiáng)，在苦難中越長(zhǎng)越高大，挺拔�！�
媽媽說(shuō)：“是啊。我們中國(guó)的邊疆有許多保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，它們堅(jiān)守在祖國(guó)的邊境，保衛(wèi)祖國(guó)。它們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié)，人們都回家過(guò)節(jié)，它們卻仍然屹立在祖國(guó)邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)。它們不畏寒冷和酷暑，無(wú)怨無(wú)悔。它們才是你們小學(xué)生的.榜樣�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿(mǎn)了崇敬啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來(lái)了現(xiàn)在的和平，我愛(ài)你們！
“楊樹(shù)”_小學(xué)生六年級(jí)作文10
春天到了，天氣漸漸暖和了。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了單衣。小草從泥土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手。燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诹珠g飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏。
桃花開(kāi)了，像一片片燦爛的朝霞；杏花和梨花也開(kāi)了，像一朵朵雪花，它們發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著自己心愛(ài)的小花籃在花叢中仔細(xì)的尋找著每一朵花上的花粉。
我和爸爸拿著我心愛(ài)的.風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)許多人已經(jīng)把他
們的風(fēng)箏放起來(lái)了。它們是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的風(fēng)箏則是一只老鷹：兩只大大的眼睛；它的翅膀是黑色的；爪子是金黃色的；嘴巴像個(gè)鉤子；尾巴像把扇子，樣子很好看�？吹絼e人的風(fēng)箏在天上飛，我等不及了，讓爸爸快點(diǎn)幫我把風(fēng)箏放飛起來(lái)，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏跑著跑著，使勁往空中一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去。剛開(kāi)始時(shí)我還能看見(jiàn)老鷹的模樣，到后來(lái)越飛越高，好像飛入了云層中，這時(shí)，我眼前仿佛看見(jiàn)一只真的老鷹在空中飛翔。
我坐在陽(yáng)光下，看著這美麗的春景和在天上飛翔的風(fēng)箏，心里別提有多高興了。
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