小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
春姑娘邁開著輕盈的腳步向我們走來。
珠海市風景秀麗的香爐海灣畔，矗立著一尊巨雕漁女，這就是我建議大家去那兒春游。那里很熱鬧，微風輕輕地吹拂著，游人絡繹不絕，個個談笑風生。海水一波又一波地沖向岸邊，拍打著岸邊的巖石，發(fā)出了“啪啪”的聲音，可真熱鬧呀。
漁女脖子上戴著一串珍珠，身披漁網(wǎng)，褲腳輕挽，雙手高高一顆晶瑩璀璨的珍珠，帶著喜悅而又含羞的神態(tài)，向世界昭示著光明，向人類奉獻珍寶。這座雕像身高8、7米，重達十噸，用花崗石分70件組合而成，是中國著名的.雕塑家潘鶴的杰作。而今這座雕像已成為珠海的象征。
希望我的建議會被大家采納。
小學生作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！可以改作業(yè)了，因為第一節(jié)上的數(shù)學，發(fā)下來了學習樂園，老師讓有錯的下課改。我情不自禁地說：“哎，寫作業(yè)呀！真累！”等我改完了數(shù)學作業(yè)，于是就上課了 。
我千等萬等終于等到了第二節(jié)課下課了，我終于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英語張老師讓我?guī)退鳂I(yè)本，按著順序把作業(yè)本弄好，時間一分一秒過去了，終于整理好了！我 剛要去上廁所，就上課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！我像飛似的`沖向廁所，上完廁所，我就在操場上蹦蹦跳跳，又跑又跳，結果一會就上課了。我的課余生活豐富多彩吧？
這就是我的課余生活，充實嗎？刺激吧？
小學生作文 篇3
下了一場雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。
空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。
春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現(xiàn)在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。
雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的`神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。
門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。
小學生作文 篇4
我上四年級了！我上四年級了！漫長的暑假終于過去了，新學期開始了，我又可以回到學校見到熟悉的同學了，又可以和同學們在一起玩了！不過，最重要的是，在新學期我可是四年級的小學生了，我可以榮幸地坐在四年級的教室里學習了！我可以聽到一、二、三年級的小同學叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！
天啊！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學不能和我們一起迎接新學期的到來，因為他在暑假里不小心摔破了頭，現(xiàn)在還在醫(yī)院里，可能要很長一段時間都不能來學校。聽到老師沉重地把這個消息向全班同學宣布時，我們這些剛才還沉浸在升上四年級的`喜悅氣氛里的同學們，心情一下沉重起來，教室里一下子靜了下來。老師說得對，我們已經(jīng)上四年級了，要學會保護自己了，做什么都要小心一點，要會分辨什么是安全，什么是危險�。�
看來，在四年級我們要學的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開心，也要注意安全。
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