六一兒童節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
夏天來(lái)了，六一也來(lái)了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級(jí)
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動(dòng)，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級(jí)
老師在門上畫上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排著長(zhǎng)隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來(lái)他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
五年級(jí)
“加油，加油……”是誰(shuí)？定睛一看，原來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的.同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來(lái)，終于過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……
——后記
六一兒童節(jié)作文 篇2
五月三十一日的早上，我六點(diǎn)起了床，穿上校服，高興的飛奔到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前過六一兒童節(jié)。到了學(xué)校后，到處洋溢著歡樂的氣氛。
操場(chǎng)上，我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺(tái)，老師們把舞臺(tái)打掃的一塵不染，又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯，像是用夕陽(yáng)的顏色染上去似的，舞臺(tái)的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈，舞臺(tái)簡(jiǎn)直美極了。
我異常高興的回到教室和同學(xué)們討論舞臺(tái)的美麗。忽然聽見校長(zhǎng)在廣播上通知“全體師生請(qǐng)注意，請(qǐng)到操場(chǎng)集合觀看演出！”我們一聽都興奮的'拿起凳子，向操場(chǎng)跑去，等我們坐好了之后。校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央，宣布“一年一度的六一兒童節(jié)正式開始！”然后見一位小主持人說“請(qǐng)三年級(jí)一班上場(chǎng)表演”
只見三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓，那變化多端，節(jié)奏強(qiáng)勁的鼓聲，深深的震撼著在場(chǎng)的每一位觀眾，讓我們感受到了青春的力量。接下來(lái)是三年級(jí)二班的打腰鼓表演，
他們變幻多姿的舞步和震天動(dòng)地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了，我們表演的是吟頌《我的祖國(guó)》，我們深情優(yōu)美的朗誦，贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。
最后我們?cè)趹賾俨簧嶂猩⒘藞?chǎng)，對(duì)我來(lái)說這是一個(gè)特別快樂的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇3
我度過了十五個(gè)春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現(xiàn)在，我可以自豪的說：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧�，愛玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅(jiān)持什么了。
在我小時(shí)候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著去，哄著去，對(duì)于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè)，為此，父母也為我以后擔(dān)憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當(dāng)望著窗外的景觀，聽著蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時(shí)真的不懂堅(jiān)持。
霎時(shí)間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅(jiān)持。
初三了，有誰(shuí)不在說：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會(huì)考，現(xiàn)在又要迎來(lái)月考，俗話說“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了，那么，在面對(duì)屢次的考試時(shí)，我又是怎樣對(duì)待的呢？對(duì)，我選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了，明天的道路才會(huì)充滿陽(yáng)光！
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過窗簾照在地板上時(shí)，我習(xí)慣的睜開了眼，習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校，因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家，我也從沒放棄過丟掉這個(gè)家，而是一直堅(jiān)持著勇往直前。
十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持；在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在梅花的傲骨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十六歲，我多了一份堅(jiān)持。
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！
在這活潑熱情的六月，天空是湛藍(lán)的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機(jī)盎然的六月，迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的.小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動(dòng)，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！
大人們，真要向孩子們學(xué)習(xí)，就像冰心的那首詩(shī)：
萬(wàn)千的天使，
要一起來(lái)歌頌小孩子；
小孩子，
他那細(xì)小的身軀里，
含著偉大的靈魂。
時(shí)間，風(fēng)似地掠過，云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí)，不用心急！學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會(huì)更美好！
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會(huì)再是空虛，而是一片光明！這時(shí)，你會(huì)像童年時(shí)一樣，看到的是藍(lán)天白云，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發(fā)芽！
祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣！我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長(zhǎng)空，共創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢。謝謝！
六一兒童節(jié)作文 篇4
我希望過一個(gè)美美的“六一”兒童節(jié)。
我希望“六一”節(jié)的早晨，當(dāng)我睜開眼，就看見那只我夢(mèng)中的斗牛犬。它扭著肥肥的身子，睜著大大的黑漆漆的眼睛，正在用那粉紅的舌頭舔我的手呢!這樣，我會(huì)驚喜地跳起來(lái)。我給它取了個(gè)
名字——布丁。
我起床后，它叼著我的褲腳往外拖。我知道它想出去玩了，就決定和爸爸媽媽一起帶它去金殿玩。
我們坐上車，朝著金殿進(jìn)發(fā)。到了金殿，我們往山上走。山上綠樹成陰，掩映在其中的二天門、三天門非常雄偉。布丁一直寸步不離地跟在我們后面。我們還去看了多肉植物。多肉植物竟有長(zhǎng)得像猴子的.!我笑著指給布丁看，布丁“汪汪”地叫了兩聲，表示知道了。穿過鐘樓，我們來(lái)到了大草坪。我和布丁在這里玩得可開心了!我從背包里拿出飛盤扔出去，布丁看到我扔飛盤，立刻跑過去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×孙w盤。它還高興地沖我“汪汪汪”直叫，像是在邀功呢!我摸了摸布丁的頭，還拿出一片鹵牛肉獎(jiǎng)勵(lì)它。我們玩飛盤玩累了，我就抱著布丁在草地上打起滾來(lái)。
時(shí)間在不知不覺中飛快地流逝，眼看天色已晚，我們就抱著布丁高高興興地回家了。夜深了，我抱著布丁甜甜地入睡了，夢(mèng)中還咧著嘴笑呢!
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