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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-20 09:06:29 話題作文 我要投稿

推薦快樂成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的推薦快樂成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推薦快樂成長(zhǎng)作文

推薦快樂成長(zhǎng)作文1

  每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無比的欣慰!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。

  小時(shí)候,媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一本本手繪本,我每天晚上都要讀課外書,書中的字里行間都融入作者濃濃的情感。我喜歡讀的書有《一千零一夜》、《365夜童話》、《馬小跳系列》、《百科全書》、《成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……太多了!只要我手中一有了書,便會(huì)如癡如醉的看起來,《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……每天晚上,我還讓媽媽給我講故事,聽得津津有味。媽媽講完,就問我?guī)讉(gè)問題,我每次都回答上來。到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了十多本書了,積累了許多好詞好句,知道了很多有趣的知識(shí)。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛看書,我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的`吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

  我很喜歡讀書,還很喜歡寫作文。我積累著好幾本作文薄,已經(jīng)寫了三十多篇作文了,每篇都有周老師獎(jiǎng)勵(lì)的好幾個(gè)五角星,我希望將來能寫出更多更好的文章,與大家一起分享讀書的成果。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,陪我快樂成長(zhǎng)!

推薦快樂成長(zhǎng)作文2

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

  我小的時(shí)候,并不怎么喜歡看書,直到有一天,媽媽突然對(duì)我說:“書中自有黃金屋!蔽衣犚娏,就迫不及待的打開各種各樣的書,可是,并沒有找到什么黃金屋。就問:“媽媽,書中并沒有什么黃金屋呀?”媽媽回答說:“其實(shí)黃金屋只是個(gè)比喻,因?yàn)榭磿茏屇銓W(xué)到很多的知識(shí),而知識(shí)是世界上最珍貴的東西,就連黃金也買不到,所以要博覽群書才能找到真正的黃金屋。”“哦,”我頓時(shí)恍然大悟,“我知道了!蔽艺f。

  有一本書的.名字讓我感到非常好奇,叫《孔子》。就打開書本津津有味地看了起來,我發(fā)現(xiàn)孔子小的時(shí)候,就非常出乎人的意料,玩祭神的游戲,長(zhǎng)大后更是讓人目瞪口呆,雖然被人稱作“圣人”,但是還那么謙虛那么好學(xué)。

  有一次,孔子到太子廟祭祖,有不明白的地方,就向人討教,圍觀的人忍不住說道:“你是‘圣人’,為何還要發(fā)問,不覺得丟臉嗎?”孔子答道:“我雖然是圣人,但也是人,人都會(huì)有不懂的地方,不懂就問,難道不好嗎?”這話把圍觀的人說得面紅耳赤,無法作答。

  而且孔子還非常孝敬長(zhǎng)輩,孔子小的時(shí)候,就失去了父親,而母親得了重病,整天臥在床上,動(dòng)彈不得,孔子一邊忙著讀書,一邊細(xì)心的照料母親,但還是在孔子20歲那年去世了。

  從中我也明白了,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能不懂裝懂,也應(yīng)該虛心向人討教,只有這樣,才能在今后的學(xué)習(xí)中,更上一層樓。

  從此,我愛上了閱讀,而這本書也成了我最喜歡的一本書,這本書是我成長(zhǎng)經(jīng)歷必不可少的。

推薦快樂成長(zhǎng)作文3

  我到鳥橋小學(xué)來讀書。在老師、同學(xué)們的關(guān)愛下,我生活得非常開心,學(xué)到了不少新的知識(shí)。這兩年來,有許許多多事情給我留下了深刻印象。

  語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我,給我勇氣,讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下,我不僅各門功課都學(xué)得很好,而且還練就了一套組織能力,我一直當(dāng)了兩年班長(zhǎng)。我是老師的得力助手,是同學(xué)們的好朋友。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們讀書識(shí)字,朗誦古詩(shī),了解祖國(guó)的文明,在去年學(xué)校舉行的朗讀比賽中,我得了一等獎(jiǎng);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我逐漸知道了科學(xué)的.奧妙;學(xué)習(xí)自然,我們看到了大自然的豐富多彩;學(xué)習(xí)音樂、舞蹈,讓我站到了舞臺(tái)上,在校園歌手比賽中我獲得了二等獎(jiǎng);思想品德課,教我做怎樣的人;體育課上,我們生龍活虎,朝氣蓬勃;美術(shù)課上,我展開想象的翅膀,描繪我心中的五彩世界。在學(xué)校里,我與同學(xué)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗,對(duì)我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí),老師又及時(shí)給我們批評(píng)和指正。

  鳥橋小學(xué)不僅為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng),使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能。如今我已經(jīng)學(xué)完了二年級(jí)的知識(shí),下學(xué)期我就是三年級(jí)的學(xué)生了。在老師的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在鳥橋小學(xué)快樂成長(zhǎng)。

推薦快樂成長(zhǎng)作文4

  生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書籍,就好像沒有翅膀。從小書籍就伴我成長(zhǎng),帶我飛翔,我的成長(zhǎng)離不開書籍的陪伴。幼兒園的時(shí)候,每天晚上我都央求媽媽給我講故事。那是我會(huì)讀的`字很少,媽媽講累了,我就吃力地一邊讀拼音,一邊給媽媽“編”、“讀”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童話》,現(xiàn)在看來,那本書雖然很舊,但它卻是我小時(shí)候最好的紀(jì)念。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我才真正進(jìn)入了讀書的天堂。趙老師每天都利用班會(huì)、口語(yǔ)、課間操的時(shí)間,為我們讀繪本,那本《犟龜》常常在我腦海中浮現(xiàn),不斷激勵(lì)著我前進(jìn),遇到困難不要退縮,有時(shí)讀完繪本我們還會(huì)做寫繪作業(yè)。慢慢升入高年級(jí),趙老師開始讓我們讀一些國(guó)際大獎(jiǎng)小說,我最喜歡的書有《細(xì)米》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《天使的雕像》等等,這些書讓我懂得了許多道理,我永遠(yuǎn)忘不掉它的內(nèi)容。晚上,我和媽媽都會(huì)親子共讀,每看完一本書,我都會(huì)讓媽媽給我記錄在博客里,所以,我寫了很多閱讀存折和讀后感。

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書多了,自然文章也好寫了。慢慢地,我越來越喜歡讀書了;慢慢地,我的作文寫得也越來越好,在校訊通連續(xù)獲得了閱讀天使的稱號(hào),幾篇文章還在報(bào)刊上發(fā)表。書就像一個(gè)吸鐵石,吸引著我們的眼球;書又像一把鑰匙,為我們打開了智慧的大門。讀書讓我知道了許多知識(shí),懂得了許多道理。我愛讀書,就像老鼠愛大米!

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