小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
冬季到了，雪花在空中飛舞，撲撲的飄了下來(lái)。不一會(huì)兒，樹(shù)木變白了，田野變白了，山坡變白了，一幢幢小木屋也變白了。冬姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)銀白色的世界。給小動(dòng)物們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
小狗汪汪用它那靈巧的鼻子最先聞到了雪花飄下來(lái)的氣息。接著小狗汪汪跑出木屋，去叫它的`好朋友：小鴨嘎嘎、麻雀喳喳、小馬拉拉……小伙伴們知道后，爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。
這時(shí)小鴨嘎嘎發(fā)現(xiàn)自己的腳印踩在雪地上像楓葉，于是它告訴了小伙伴們，小狗汪汪發(fā)現(xiàn)自己的腳印像梅花，小馬拉拉的腳印像月牙，麻雀喳喳的腳印像小草。它們高興地在草地上跳來(lái)跳去。它們的腳印在雪地上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，小馬拉拉提議堆一個(gè)大雪人。于是小馬拉拉推來(lái)了推車(chē)，和小狗汪汪一起用鏟子把雪放在推車(chē)上。然后再給麻雀喳喳和小鴨嘎嘎。它們用推車(chē)上的雪一起堆了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。接著小狗汪汪把自己心愛(ài)的圍巾給雪人戴上。小鴨嘎嘎?lián)斓揭粋�(gè)胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。麻雀喳喳又拿出油畫(huà)棒給雪人話說(shuō)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。
堆玩雪人后小伙伴們又開(kāi)心的玩耍起來(lái)！
小學(xué)生的作文 篇2
水洼的等待
雨連續(xù)不停地下，學(xué)校門(mén)前那條路已經(jīng)成了河。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，我不時(shí)聽(tīng)到人們對(duì)這雨天的詛咒，盼望太陽(yáng)公公早點(diǎn)回來(lái)。
然而，這給人們出行帶來(lái)許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂(lè)。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級(jí)孩子的樂(lè)園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個(gè)孩子，雖然此時(shí)天空中還飄灑著雨滴，有的小朋友手里拿著傘，有的干脆空著手、光著頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個(gè)小朋友雙手緊緊提著褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵，可這時(shí)的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進(jìn)水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫(xiě)滿(mǎn)甜甜的笑。
一陣急促的'上課鈴聲響起，那群孩子像受了驚的小鳥(niǎo)，一下子從地面上飛起，片刻間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。噢，不對(duì)，還有一個(gè)穿黃色上衣的孩子，此時(shí)正站在水洼的旁邊。或許他剛剛找了個(gè)準(zhǔn)備跳水的絕佳位置，聽(tīng)到鈴聲時(shí)他分明猶豫了一下，但最后還是高高地躍起，跳向剛剛平靜下來(lái)的水洼，一串串漣漪在他身后泛起……
教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，校園里安靜了，剛剛熱鬧過(guò)的水洼，在默默地等待著下課的孩子……
小學(xué)生的作文 篇3
“我是一只小書(shū)蟲(chóng),咿呀咿呀喲……”我一邊哼著歌,一邊興奮的直奔商場(chǎng)的書(shū)柜。
話說(shuō)我這只書(shū)蟲(chóng)打小喜歡看書(shū),從未改變過(guò)。我覺(jué)得每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓我看到一個(gè)個(gè)不可思議的新世界。我只要一天不看書(shū),心里就空空的,非常難受。不過(guò)把所有的書(shū)都買(mǎi)回來(lái)看,好像也有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)哦,經(jīng)濟(jì)上也不允許啊……這不,我就改變了策略,到商場(chǎng)蹭書(shū)!在商場(chǎng),書(shū)的品種繁多,種類(lèi)齊全,還更新的非常快,想看啥都有啥,真是一大美事啊!
因?yàn)閺男「鷭寢尮渖虉?chǎng)都是媽媽把我往書(shū)哪兒一放,就走了。時(shí)間長(zhǎng)了,逛商場(chǎng)多了,我也就總結(jié)出了各大商場(chǎng)的情況:大張購(gòu)物廣場(chǎng)人太多,空氣污濁,菜譜類(lèi)的書(shū)太多沒(méi)多少我喜歡的;沃爾瑪人少,空氣新鮮,但那里的書(shū)有些幼稚;盛德美最好,里面的書(shū)最合我胃口,但不是所有的人都和我一樣愛(ài)惜書(shū),所以每隔一段時(shí)間,就會(huì)有售貨員把書(shū)裹上塑料膜。也就是說(shuō),在盛德美看書(shū),都會(huì)有一番與售貨員斗智斗勇的經(jīng)歷,有助于提高IQ和反應(yīng)速度……說(shuō)起在盛德美看書(shū),我也在那里耍過(guò)小聰明,所以至今難忘……
那天,我跟老爸老媽分手后就以最快的速度直奔書(shū)柜,到了那里,卻發(fā)現(xiàn)所有的書(shū)都被塑料膜封上了,只留下一些菜譜類(lèi)和一些很小兒科的書(shū),我喜歡的沈石溪的書(shū)都包住了,還有漫畫(huà)書(shū),兒童文學(xué)作品都包住了,但旁邊一些小孩卻人手一本坐在地上津津有味的讀著,我百思不得其解,他們都從哪里找到的書(shū)呢?我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,急得眼都紅了,真是痛苦啊,眼看到嘴邊的肉就是吃不到……
正當(dāng)我在那里百爪撓心的時(shí)候,爸爸過(guò)來(lái)了,看我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,問(wèn)我怎么了,我把情況一說(shuō),爸爸笑了,說(shuō):“看我的�！敝灰�(jiàn)爸爸拿起一本《雄獅流浪記》,“噌”的一下就將那層塑料膜撕掉了,然后把書(shū)遞給我說(shuō):“看吧�！蔽殷@得目瞪口呆,連忙看看旁邊的人,還好,都在低著頭看書(shū),沒(méi)人注意我們。
“這這這……這樣子不好吧……”
“看吧,都是這樣的,要不他們從哪里拿的書(shū)看……”爸爸一點(diǎn)也不在乎的回答。
我也不管三七二十一,抓起書(shū)就找了個(gè)地方讀起來(lái)……一會(huì)兒,又拿起一本《五三班的壞小子》,趁人不注意,一下子扯掉了塑料封皮,津津有味的看起來(lái)……
那天,是爸媽的“每周大采購(gòu)”。他們不知轉(zhuǎn)了多長(zhǎng)時(shí)間,我也不知偷偷地拆了幾本書(shū),我只知道,原先心里的負(fù)罪感慢慢的消失了,開(kāi)始為飽受苦難的紅飄帶的命運(yùn)而噓唏,不時(shí)的為它捏一把汗;我看著豆芽?jī)�、兔八哥、肥貓魯云飛、米老鼠犯下錯(cuò)誤和接受批評(píng)時(shí),想象著他們滑稽的樣子,我也笑的'直不起腰來(lái)……
當(dāng)我看的“肚子在咆哮”的時(shí)候,爸媽終于過(guò)來(lái)了,(這倆人肯定是跑別的地方逛去了,經(jīng)常倆人把我往書(shū)店一丟,就走了,直到想起我時(shí)才來(lái)找我,也不怕我丟了……)我悄悄地把衣兜的塑料薄膜往垃圾桶一丟,心滿(mǎn)意足的走了……
相信這種“蹭書(shū)”的經(jīng)歷,每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子都有過(guò)吧。我愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在,我只是一只書(shū)海里的小書(shū)蟲(chóng),但總有一天,我會(huì)變成遨游書(shū)海的書(shū)龍!
小學(xué)生的作文 篇4
一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。他們優(yōu)哉游哉的`在馬路上散步。十分悠閑。
突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。小鴨子嚇得嘎嘎直叫，鴨媽媽也急得不知所措。它不停地望著下水道里即將被沖走的小鴨子。鴨媽媽請(qǐng)路人來(lái)幫它，可路人不知道它想干什么，以為它餓了，就給了它一些吃的，可鴨媽媽卻把食物扔在地下，狠狠的踩了兩腳，人們以為它不愿意吃，就搖搖頭走了。
忽然，鴨媽媽眼睛一亮，它看到了巡警，就跑到巡警那里，對(duì)著巡警叫著，好像在說(shuō)：“救救我的孩子吧！救救我的孩子吧！”但巡警毫不領(lǐng)情，依然繼續(xù)指揮交通見(jiàn)巡警不搭理它，它又走到汽車(chē)面前，不讓車(chē)走了，為了不影響交通，巡警只好依著鴨媽媽。
鴨媽媽把巡警帶到“出事地點(diǎn)”，巡警把頭向下望了望，只見(jiàn)小鴨子們還在苦苦掙扎，巡警立刻找人拿了個(gè)大網(wǎng)子，雖然水流不急，但還是撈了幾撈都沒(méi)撈到，最后終于撈到了，好不容易把小鴨子救上來(lái)了。小鴨子快活地叫著，向恩人道謝，鴨媽媽也高興地向巡警點(diǎn)點(diǎn)頭，表示對(duì)他們的滿(mǎn)意。
巡警又目送他們一家上路了，而在巡警的心里，還流露著敬佩之情。
小學(xué)生的作文 篇5
每個(gè)人心里都有心中的大學(xué)；你知道我心中的大學(xué)是什么樣子的嗎？那就由我來(lái)告訴你吧！
我心中的大學(xué)很先進(jìn)很溫暖，一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那遼闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八百米的跑道，一些同學(xué)可以在這晨跑，練習(xí)跑步，咦！這是一個(gè)先進(jìn)的機(jī)器，你只要按一下“運(yùn)動(dòng)分鍵”，立刻會(huì)出現(xiàn)一些健身器材都是采用花
香型制作的，你如果去運(yùn)動(dòng)，會(huì)聞到一陣花香，感覺(jué)躺在花朵的懷抱，這樣可以幫你清除疲勞，是你精神氣爽，如果你很細(xì)心問(wèn)著操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，在我心中的大學(xué)中可是和過(guò)去不一樣嘍，你子要按一下“休息”鍵就行了，一個(gè)豪華的石凳就出現(xiàn)在你的面前，坐上去舒服極了！還會(huì)幫你扇風(fēng)呢。
沿著操場(chǎng)的.小路走到校園的中央，那里有一個(gè)小花園，里面栽種了很多奇花異草，供同學(xué)們欣賞，花園中間有一個(gè)巨大的噴水池，噴起水像孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了！花園里的兩旁中了許多高大挺拔的樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校讓你們贊嘆不已吧！
我們慢慢走到了校門(mén)口嗎，乘著電梯上樓，走到寬敞的教室，你就會(huì)驚訝地張開(kāi)嘴，哇，每個(gè)人都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)校只需要用電腦和老師討論，聽(tīng)老師講課，而你已離開(kāi)座位，電腦就會(huì)切斷電源。來(lái)到教室后面，那雪白墻壁上，掛著許多的各種各樣的畫(huà)。附近還有一家食堂，在哪都是刷卡打飯的，又方便又實(shí)惠，你們可以吃自己喜歡的飯菜，不錯(cuò)吧！學(xué)校還有幾十萬(wàn)本的圖書(shū)館。
這是我幻想在自己里面讀書(shū)的大學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力的。
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