小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
頭后扎著一個馬尾辮,雙眼皮大眼睛,低鼻梁,一張干裂的嘴;由于長年在地里勞作,臉上已不像年輕時那樣白皙,而是暗黃暗黃的;長年的勞作以及為兒女操勞,她的眼角已爬滿了皺紋;時光匆匆,也染白了她的許多白發(fā)。
這位就是我的姑姑!
今年回老家過年了。大年初三,我。弟弟和堂妹一起去姑姑家拜年。她一看見我們就張開了大嘴,笑呵呵的迎我們進去?戳艘粫䞍弘娨,姑姑進來了,她那兩只粗糙的手緊緊地握著壓歲錢來了。眼睛都瞇成了一條線,說:“一人二十元,小客人們!”拿了壓歲錢,我們立即跪下來,磕了倆個頭,說了幾句喜話,高興的起來了。
我知道姑姑家不容易,姑姑有心臟病,大哥還在上大專,二哥上班也不拿回錢,全家都靠姑爺一個人支撐著。所以,當姑姑給我們壓歲錢時,我有一種想哭的沖動。
晚上就在姑姑家睡了。夜里曾三番兩次有刺眼的光線照在我們床上,終于,我忍不住好奇,偷偷地張開了眼,原來是姑姑!不過,夜里這么冷,她起床干什么?一會兒,她悄悄的走進來,把我們踹在地上的被子輕輕地往上拉,幫我們蓋好才放心的走了。原來是這樣。
第二天一大早,我就迫不及待的'把這件事告訴了弟弟妹妹。聽了這件事,他們大為感動,并想了一個小主意。
我?guī)凸霉脽仯艿苊妹貌粔蚋,只能端凳子,擺筷子;飯后,我們搶著刷碗,姑姑攔著,說“不能讓你們做事,你們是我家的小客人,還是去玩吧!”可是我們不聽,終于姑姑拗不過我們,同意了!
就是這樣的一位姑姑,我敬愛的姑姑!
小學生作文 篇2
星期三下午,我、瑤瑤(我的一個朋友)和她爸爸去維多利亞游泳。
瑤瑤爸爸說讓我們自己進去游泳,他要出去買點東西,讓我們說個點什么時候走,瑤瑤說5點吧,他爸爸同意了。
我們進去換好了泳衣,站在池邊活動了一下身子,我就下水了,可是瑤瑤還沒下,她說:“我的.泳帽戴不上了,你幫幫我吧?”我說“行”但是,我們費了九牛二虎之力都戴不上,這時候來了一個叔叔,他幫瑤瑤戴上了泳帽,我們很感謝他。我們都下水了,我跟瑤瑤說,我們都會游泳,我們來比賽吧!看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧!瑤瑤說不行,因為她只會仰泳,看不清前面的情況,但我可以看著你游,我答應了。剛要游的時候,我遇上了我們學校以前三年級二班的幾個男生,他們用水潑我們,我讓瑤瑤背對著他們,自己游遠了,他們看到我又遠了就走了,我又回去找瑤瑤,我對瑤瑤說,他們很煩,就當他們是空氣人就行了,別管他們。我們繼續(xù)在水里玩,玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點了,我們沖了個澡,瑤瑤說:“有機會我們再來游泳吧,到時候你教我自由泳!薄耙欢ā蔽遗d奮地說。
游泳真是一項令人身心愉快的活動!
小學生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,小學六年的學習生涯就要結(jié)束了,再過幾個星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂的事情,懂得了許多道理,留下了許多美好的回憶。
學校后操場有一叢竹子,我剛進校門的時候,它們是那么幼小,經(jīng)過六年的風風雨雨,它們跟我們一起茁壯成長,已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了,F(xiàn)在,它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗,生機勃勃地直立在陽光之下。我們上科學課時經(jīng)常去觀察竹林,剛開始觀察的時候,竹子彎著腰,耷拉著頭,竹葉也是蒼白的。但是,經(jīng)過幾個月風雨的洗禮后,它們長高了,竹葉也變得綠了起來。我們在感受竹子堅忍不拔的成長中,收獲到了快樂。
五年級的時候,我們進行了一個綜合實踐活動,至今難以忘懷。我們在綜合實踐基地里做了好多事情,做陶藝,做布藝等等。其中,我最喜歡在陶藝室里的那段時間。那是一個布滿工作臺地方,工作臺上擺滿了泥巴。老師給我們每個人都分了一塊泥,讓我們做自己想做的`東西。大多數(shù)人都行動起來,我卻愣在那里,哈哈,我在構(gòu)思該怎樣捏呢!終于,我想到了,就做一個高腳杯吧。說干就干,我的手開始不停地轉(zhuǎn)動,翻滾起來。不一會兒,一個高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前,雖然不是那么好看,但是我已經(jīng)很滿足了。這次實踐活動讓我體驗到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事令我記憶猶新。我是一個比較胖的小學生,跑得很慢,上體育課時,總是落在別人的后面,當老末是經(jīng)常的事。我不甘心,于是就開始堅持天天練習,慢慢地,我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上,出乎大家的意料,我一舉超過了四個人,告別了老末,跑了小組第四名。雖然不是第一名,但是進步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅持,就能有收獲這個道理。
從一年級到六年級,我們不斷地從母校里吸取知識,收獲到快樂。我會永遠帶著母校的教誨,走向嶄新的中學生活!
小學生作文 篇4
我看過很多書,如《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳系列——同桌冤家》。
這本書講的是馬小跳與路曼曼的戰(zhàn)爭。挑起戰(zhàn)爭的往往是馬小跳。有一次,馬小跳班上的數(shù)學老師,每天都布置一百道口算題,錯一道罰十道。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯,被罰得暈頭轉(zhuǎn)向的,但他馬上發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題一道也沒錯過,再做口算題時,馬小跳就抄路曼曼的口算題。
第二天,馬小跳做口算題時,做完一道就瞟了一眼路曼曼的`本子,發(fā)現(xiàn)有錯,馬上改正。
第三天,數(shù)學老師把馬小跳好好表揚了一番,他說:“世界上只怕認真二字,像馬小跳這樣的學生,口算題得了個一百分,又加了一顆五角星,大家有什么理由不好好學習呢?”
馬小跳問路曼曼,他故意裝出驚訝的語氣問道:“呀,路曼曼,你怎么沒有五角星?”路曼曼說:“哼,還不是抄我的!”“誰抄你的?你有什么證據(jù)?”馬小跳反問。
路曼曼沒證據(jù),這一回,馬小跳占了上風……
這本書很吸引我,馬小跳和路曼曼之間每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生,但他們也是一對朋友,他們也有隱形的友誼。
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