- 相關(guān)推薦
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行時(shí)
今天中午，學(xué)校操場(chǎng)一改往日的安靜，到處都是快樂(lè)的歡呼聲和此起彼伏的叫賣(mài)聲，人頭攢動(dòng)，書(shū)山書(shū)海，三、四、五年級(jí)的同學(xué)和各式各樣的書(shū)本成了操場(chǎng)的主角，人民小學(xué)首屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了！四年級(jí)的同學(xué)是市場(chǎng)的“商家”，他們?cè)诟髯园嗉?jí)的攤位上擺上了琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，而且都還費(fèi)盡心思地制作了漂亮的宣傳海報(bào)與廣告。三、五年級(jí)的同學(xué)則是“顧客”，我們要拿著自己的舊書(shū)換取換書(shū)卡，然后再到四年級(jí)的攤位上去挑選自己心儀的圖書(shū)。
因?yàn)檫@是首屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，不管是“商家”還是“顧客”，大家都興致高昂，“市場(chǎng)”上一片生意興隆的景象�？炜�，四（1）班的攤位上擠滿(mǎn)了人，原來(lái)他們推出了買(mǎi)書(shū)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，誰(shuí)不想試試自己的手氣呢？這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)手段還真不賴(lài)。四（2）班也不甘示弱，他們開(kāi)始大聲叫賣(mài)“快來(lái)四（2）班買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)一本書(shū)送一顆糖，買(mǎi)兩本書(shū)送一支筆！”這一下子，“小饞蟲(chóng)”全都涌了過(guò)去。
一邊吃著糖，一邊看著書(shū)，想想就美好。再看四（4）班，他們雖然沒(méi)有任何手段，但是許多同學(xué)都經(jīng)不住他們一次次的真誠(chéng)推銷(xiāo)，最終交出了自己的換書(shū)卡。咦，我們班的幾個(gè)同學(xué)怎么都跑到四（6）班的攤位后面去了？原來(lái)，四（6）班的“商家”們想出了一個(gè)“誘惑”經(jīng)營(yíng)手段：他們讓“顧客”幫忙推銷(xiāo)，推銷(xiāo)出五本書(shū)就給他們一張換書(shū)卡。“顧客”向“顧客”推銷(xiāo)，既節(jié)省了“商家”的時(shí)間，又提高了推銷(xiāo)的成功率，真是一舉兩得啊！“商家”們個(gè)個(gè)想盡辦法推銷(xiāo)圖書(shū)，“顧客”們則精挑細(xì)選“購(gòu)買(mǎi)”圖書(shū)。
你瞧她，將書(shū)一本一本地抽出來(lái)，細(xì)細(xì)翻閱著，看看文字，翻翻插圖，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，終于買(mǎi)下了一本書(shū)；再看他，專(zhuān)往人多的地方跑，這邊摸摸，那邊看看，出來(lái)的時(shí)候卻還是兩手空空；更多的“顧客”們?nèi)宄扇海粋�(gè)人挑中了一本書(shū)，大家就湊在一起討論是不是劃算，很有“生意頭腦”的樣子呢！短短一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，真希望時(shí)間能夠再長(zhǎng)些啊！
【圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行時(shí)】相關(guān)文章：
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)作文07-28
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)作文03-19
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文02-04
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)作文(15篇)04-06
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)優(yōu)秀作文2篇06-30
火鍋進(jìn)行時(shí)03-01
吃飯進(jìn)行時(shí)作文08-24